课本知识集锦-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年二年级数学上册（苏教版，河南专版）

课本知识集锦·XBU·二年级数学上 第一单元1~6的表内乘法 1.认识乘法：求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。如：2+2+2+2+2+2= 12用乘法表示：2×6=12。 2+2+2+2+2+2=12 2 6=12 6个2相加 相同加数 相同加数的个数 2.乘法算式中各部分名称：乘法算式中相乘的两个数叫乘数，乘得的结果叫积。 ?×6=12读作：2乘6等于12。 乘数乘号乘数 积 乘法算式按从左往右的顺序读。 3.简单的乘法实际问题：对同一幅图，可以横着观察，也可以竖着观察。从不同 角度观察，可以列出不同的乘法算式，但是结果都相同。 4.1~6的乘法口诀：几的乘法口决就有几句，相邻两句口决的得数就相差几。 一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六二六十二 三六十八四六二十四 五六三十 六六三十六 通常根据每句乘法口决都可以写出两道乘法算式，但是两个乘数相同的乘法 口诀只能写出一道乘法算式。 易错剖析：求“几个几相加的和”用乘法计算，求“几与几的和”用加法计算。 5.乘加、乘减：进行乘加或乘减运算时，要先算乘法，再算加法或减法。 第二单元1~6的表内除法8 1.平均分：(1)把一些物体分成若干份，每份分得同样多，叫作平均分。（2)平均 分的方法：先确定每份的个数，再看平均分成几份。先确定平均分成几份，再 看每份分得多少个。 2.除法：把一些物体平均分成几份，求每份是多少；或把一些物体按每几个一份 平均分，求可以分成几份，都可以用除法算式表示。 3.除法算式中各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数叫作被除数，除号后 面的数叫作除数（除数不能为0），所得的结果叫作商。 追梦之旅·小学期末真题篇 6 2=3 读数：6除以2等于3。 被除数除号除数 商 4.用乘法口诀求商：除数是几就想与几有关的乘法口决，再看被除数是几，确定 用哪句乘法口决。 5.解决问题： (1)解决平均分问题的方法有：总数：份数=每份数；总数：每份数=份数。 (2)在解决实际问题时，要明确已知条件和所求问题，写出正确的除法算式， 以及所求单位。 00000000 奇妙的七巧板 1.一套七巧板有7块板，由3种图形组成，其中有1个正方形，5个三角形和1 个平行四边形。（如图1) 5 少3石 如图1 如图2 如图3 2.用七巧板中的图形拼学过的图形。（如图2) 3.拼有趣的图案。（如图3）》 第三单元7~9的表内乘除法 8 C0D0GD000000d 1.7~9的乘法口诀： 一七得七二十四三七二十一 四七二十八 五七三十五六七四十二 七七四十九 一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四 一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三 八九七十二 九九八十一 方法总结：乘法口诀表的规律：观察乘法口诀表，横着看，除1的乘法口诀外， 几的乘法口诀，左右相邻两句乘法口诀的积就相差几；竖着看，除9的乘法口 诀外，第几竖行上，上下相邻的两句乘法口诀的积相差几。 2.用7~9的乘法口诀求商：一般除数是几，就想几的乘法口决，除数和几相乘等 于被除数，商就是几。 (1)用7、8、9的乘法口决求商的方法。 先想“除数×( )=被除数”，再用相应的乘法口诀计算出商。 (2)解决问题。 ①把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法计算。 ②求一个数里有几个几，用除法计算。 2 课本知识集锦·XBU·二年级数学上 3.连乘、连除、乘除混合运算的运算顺序：按照从左往右的顺序计算。 2×4×7=56 36÷4÷3=3 72÷9×7=56 ① ①1 ①1 8② 9 8② 生活中的方向 1.认识东、南、西、北： (1)根据一天中太阳的位置，我们可以认识东、南、西、北四个 北 方向。 西 +东 早上起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左边是北，右边 是南。 南 (2)通常情况下，地图都是按上北、下南、左西、右东绘制的。 2.方向的规律：东和西相对，南和北相对。 3.用方向介绍校园：站在操场中间，往东、南、西、北四个方向观测，可以看到不 同的景物；如果站在不同地点观测，你看到的每个方向的景物可能会有变化。 第四单元认识三位数 1.认识100：99添上1是100,100由10个十组成；100是三位数，比所有的两位 数都大。 2.三位数的组成：一个数的百位、十位、个位上各是几，这个数就是由几个百、几 个十和几个一组成的。 3.读数：读数时，从高位读起。百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个 位上是几就读几，中间的0读作“零”，末尾不管有几个0都不读。 4.写数：写数时，从高位写起。几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写 几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写 0占位。 5.比较大小：先比较百位上的数字，百位上的数字大的那个数就大：如果百位上 的数字相同，就比较下一位上的数字，直到比较出大小为止。 6.认识算盘，算盘的记数方法：记数时，框 T上珠表示5 要拨珠靠梁，一颗下珠表示1，一颗 下珠表示1 上珠表示5。 第五单元 两位数加、减两位数 1.两位数加两位数的计算方法：两位数加两位数的进位加法和不进位加法的计 算方法是一样的，但是“进位加法”中由于个位相加“满十”，要向十位“进 3 追梦之旅·小学期末真题篇 一”，所以得数的十位要比两个加数十位相加的和多1。 如：34+28=62。 方法一：把两位数分别拆分成整十数和一位数进行计算。 把34分成30和4，把28分成20和8，先算30+20=50,4+8=12，再算50+12= 62。所以34+28=62。 方法二：把其中一个两位数拆分成整十数和一位数进行计算。 把28分成20和8，先算34+20=54，再算54+8=62。所以34+28=62。 2.两位数减两位数的计算方法：两位数减两位数的退位减法和不退位减法的计 算方法是一样的，但是当个位不够减的时候，要向被减数的十位“借1当十”。 如：54-36=18。 方法一：把被减数和减数都拆分成整十数和一位数进行计算。 把54分成50和4，把36分成30和6。先算50-30=20，然后把20分成10和 10,10和4合起来，计算14-6=8，再算10+8=18。所以54-36=18。 方法二：将减数拆分成整十数和一位数进行计算。 把36分成30和6，先算54-30=24，再算24-6=18。所以54-36=18。 欢乐购物街 1.人民币的面值：人民币是我国的法定货币，有纸币和硬币。面值有1分、5分、 1角、5角、1元、5元、10元、20元、50元、100元。 2.人民币之间的换算：1角=10分、1元=10角。 3.人民币的简单计算：单位相同的数才能直接相加减，即元和元相加减，角和角 相加减，分和分相加减。单位不同时，要先统一单位，再计算。 第六单元有余数的除法 1.有余数的除法： (1)把一些物体平均分后，还有剩余，剩余的部分就是余数。 (2)读法：10÷3=3…1读作：10除以3等于3余1。 (3)在有余数的除法中，余数都比除数小。 2.解决问题： (1)“进一法”：根据实际情况判断，最后的结果是“商+1”。 如：租船问题中问至少需要几条船，当计算结果有余数时，将算出的船的 数量加1才是正确结果。 (2)“去尾法”：根据实际情况判断，舍去余数，商就是最后的结果。 如：购物问题，52元最多能买几本9元的书？计算结果中有余数，余数不 够再买一本9元的书，所以舍去余数，商就是正确结果。