精品解析：山西省2025-2026学年高三上学期11月期中日语试题

绝密★启用前 2025—2026学年（上）高三年级天一小高考（一） 日语 考生注意 1.答題前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形粘贴在答题卡上的指定位置 2.回答选题时，选出每小题答案后，用鉛笔把答题卡对应題目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选题时，将答案写在答题卡上写在本试卷上无效 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时.先将答案标在试卷上。录音内容结束后你将有两分钟时间将试卷上的答案转涂到答题卡上 第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题.从題中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项听完每段录音后，你都有10秒钟的时间来回答该小题和阅读下一小题每段录音只播放一遍 1.今日の晩ご飯は何にしますか。 A.オムライス B.肉じゃが C.ラーメン 2.女の人はどんなアニメが好きですか A.ストーリーが素晴らしいアニメ B.冒険アニメ C.恋愛アニメ 3.ハーティーに参加できないのはだれですか A.鈴木さん B.村上さん C.李さん 4.二人は何時に正門で会いますか A.4時 B.4時40分 C.5時 5.男の人の話によると、人々が太ったのはなぜてすか。 A.生活がよくなりましたから B.ストレスがたまりましたから C.生活習慣が悪くなりましたから 第二节（共15小题；每小題1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒的作答时间每段录音该两遍 听下面的录音，回答第6～8题 6.女の人は男の人を誘って何をしますか A.引っ越しを手伝います。 B.映画を見に行きます。 C.一緒に出張します。 7.男の人は何曜日から出張しますか A.火曜日 B.木曜日 C.金曜日 8.男の人は何日間、出張しますか A.三日間 B.五日間C八日間 听下面的录音，回答第9～11题 9.女の人はどうして疲れましたか A.来週の試験が心配でたまりませんから B.ずっと徹夜をしていましたから C.ロジック問題が難しいですから 10.女の人が一番苦手な科目は何ですか A.数学 B.物理 C.英語 11.数学が一番得意な人は誰ですか。 A.王さん B.鈴木さん C.山田さん 听下面的录音，回答第1214题 12.レポートの締め切りはいつですか A.今週の水曜日 B.来週の水曜日 C.今週の火曜日 13.今日は何曜日ですか。 A.月曜日 B.火曜日 C.水曜日 14.女の人のレポートのテーマは何ですか。 A.日本の経済 B.外国人の日本語の発音 C.日本人の発音 听下面的录音，回答第15～17题 15.男の人は放課後、何をしますか A.家に帰ります。 B.美術教室に通います。 C.桜ちゃんと遊びます。 16.男の人の夢は何ですか。 A.教師になること B.歌を歌うこと C.アニメ監督になること 17.女の人が興味を持っているのは何ですか。 A.歌を歌うこと B.曲を作ること C.絵を描くこと 听下面的录音，回答第1820题 18.女の人の目的地はどこですか。 A.バス停 B.山陽地下鉄駅 C.国立図書館 19.バスで行ったら、目的地まではどのぐらいかかりますか。 A.50分 B.15分 C.35分 20.女の人はどうやって目的地へ行きますか。 A.バスで行きます。 B.歩いて行きます。 C.地下鉄で行きます。 第二部分阅读理解（共20小题；每小题2.5分满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 良好な人間関係を築くために欠かせない行動として、挨拶と返事が挙げられます。これらの行動は日常的に行うことが多いため、おざなりになってしまうこともあるかもしれません。職場では丁寧な挨拶ができているのに、家庭などのプライベートな（私下的）場では適当に済ませてしまうこともあるようです。「親しき仲にも礼儀あり」というように、毎日顔を合わせる相手だからこそ、挨拶と返事は大切にしたいものです。 （ア）、どのような挨拶や返事が好まれるのでしょうか。共通するポイントは、「先手で」「即座に」「明るく」行うことです。「先手で」「即座に」「明るく」を実践することで、自分から朗らかに挨拶をし、名前を呼ばれた際には間髪を入れずに返事をすることで、相手に良い印象を与えられるでしょう。また、これらを続けることで、積極性や自信が身につくなど、精神的な成長も期待できます。 基本的な作法である挨拶と返事は、他者との関係だけではなく、自分自身をより良く変える大きな力を秘めているのです。 1. 文中の「おざなり」はどういう意味か。 A. まじめではない B. まじめ C. 特別 D. 特別ではない 2. 文中の「親しき仲にも礼儀あり」はどういう意味か。 A. 職場では適当に、家庭では丁寧に挨拶するべきだ。 B. 家庭でも職場と同じに、丁寧に挨拶したほうがいい。 C. 毎日顔を合わせる相手だから挨拶しなくてもかまわない D. プライベートな場での丁寧な挨拶だけに返事してください。 3. 文中の（ア）に入れるのに最も良いのはどれか。 A. だから B. あるいは C. 例えば D. では 4. 文中の「間髪を入れずに返事をすること」はどういう意味か。 A. 大きな声でゆっくり返事すること B. 話の途中で急に返事すること C. 速やかにすぐ返事すること D. 考え込んでから返事すること 5. この文章の内容に合っているのはどれか。 A. ちゃんとした挨拶は人間関係に不要だ。 B. 親しい仲なら挨拶を省略しても大文夫だ。 C. 職場だけで丁寧に挨拶すれば十分だ。 D. 挨拶は自己成長にも役立つ。 【答案】1. A 2. B 3. D 4. C 5. D 【解析】 【分析】本文难度适中，主要写问候和回复是建立良好人际关系不可或缺的行为。这些行为经常在日常生活中进行，所以可能会敷衍了事。在职场可以很有礼貌地打招呼，但在家庭等私人场合就会敷衍了事。“即使关系再亲密也要有礼貌”，正因为是每天都要见面的人，所以更要重视问候和回复。那么，什么样的问候和回复更受欢迎呢？的共同点是“先发制人”“立即”“明快”。实践“先下手为强”“立即”“开朗”，自己开朗地打招呼，被叫到名字的时候不停顿地回答，能给对方留下好印象。另外，通过坚持这些方法，还能获得积极性和自信等精神上的成长。问候和回复是基本的礼节，不仅能改善与他人的关系，还蕴藏着改变自我的巨大力量。 【1题详解】 由原文「良好な人間関係を築くために欠かせない行動として、挨拶と返事が挙げられます。これらの行動は日常的に行うことが多いため、おざなりになってしまうこともあるかもしれません。職場では丁寧な挨拶ができているのに、家庭などのプライベートな（私下的）場では適当に済ませてしまうこともあるようです。」可知，作者想表达的是虽然日常都有在进行打招呼和回应，但是有时也会敷衍了事。故选A。 【2题详解】 由原文「「親しき仲にも礼儀あり」というように、毎日顔を合わせる相手だからこそ、挨拶と返事は大切にしたいものです。」可知，在家也要像在职场上一样认真地问候别人比较好。故选B。 【3题详解】 由原文「「親しき仲にも礼儀あり」というように、毎日顔を合わせる相手だからこそ、挨拶と返事は大切にしたいものです。（ア）、どのような挨拶や返事が好まれるのでしょうか。共通するポイントは、「先手で」「即座に」「明るく」行うことです。」可知，前文提到越是朝夕相处的人，就越应该珍视问候与回应，后文提到怎样的问候与回应更容易被大家喜爱呢？前后是顺接关系。故选D。 【4题详解】 由原文「共通するポイントは、「先手で」「即座に」「明るく」行うことです。「先手で」「即座に」「明るく」を実践することで、自分から朗らかに挨拶をし、名前を呼ばれた際には間髪を入れずに返事をすることで、相手に良い印象を与えられるでしょう。」可知，「間髪を入れずに返事をすること」意为迅速回应。故选C。 【5题详解】 由原文「基本的な作法である挨拶と返事は､他者との関係だけではなく、自分自身をより良く変える大きな力を秘めているのです。」可知，问候对自我成长有帮助。故选D。 （二） ほんの五分ばかり、旅に出ます。そんな感覚で本を読んできました。もしかすると（说不定）旅と読書は、同じものかもしれません。「自分の中に、余白がなくなってきた」と思ったとき、僕は旅に出ます。それと似た感覚で、ちょっと気分を変えたいとき、本を読みます。旅の途中も、読書中も、日常から離れて孤独に浸り、束の間（转瞬之间）とはいえ、まったくの一人になることができます。実際の旅には準備も着替えもいりますが、読書は実に身軽な旅です。ページをめくるだけで旅先に足を踏み入れることができますし、飛行機に乗らなくても、数分で日常生活に帰ってこられます。 古書店を経営し、文章を書いたり編集をしたりしているので、「実に本に詳しく、膨大な読書量なんでしょうね」と言われることがありますが、それは誤解です。僕よりはるかにたくさん本を読んでいる人は大勢いて、そういった人は僕など到底及ばない、たくさんの知識を蓄えていることでしょう。僕は、読んだあと、あらすじを忘れてしまうこともしばしば（经常）です。読み終わったあとの記憶や、書かれていた内容はどうでもよく、読書の楽しみは「読んでいる時間そのもの」にあると感じています。「知識を得るために本をひらくのは、読書ではなく勉強だ」というのが、僕なりの認識です。だからもっと気楽に、いろいろな本を読んだらどうでしょう。「一日一冊読もう」とか、「全何巻を読破しよう！」と意気込むのではなく、本とのつきあいは、もっと自由に楽しめる気がします。みなさんもぜひ、小さな旅を。 6. 文中に「同じものかもしれません」とあるが、なぜそう言うか。 A. 本を読むことは楽しいから B. 筆者は読書が好きだから C. 人に与える感覚が似ているから D. 余白を変えてくれるから 7. 文中に「実に身軽な旅」の理由ではないのはどれか。 A. 準備も着替えもいらないから B. 交通機関を利用しなくても旅に出られるから C. 本の世界への出入りは楽だから D. 筆者は本に詳しいから 8. この文章によると、筆者は読書の面白さが何だと思っているか。 A. 読み終わったあとの記憶 B. 蓄えた知識 C. 楽しい勉強時間 D. 読んでいる時間そのもの 9. この文章によると、筆者がおすすめの読書方法は次のどれか。 A. 自由に読む。 B. あらすじだけを読む。 C. 全何巻を読破する。 D. 一日一冊読む。 10. この文章によると、筆者について正しくないのはどれか。 A. 古書店を経営している。 B. 読書が好きだ。 C. 勉強が嫌いだ。 D. 1人の時間を楽しんでいる。 【答案】6. C 7. D 8. D 9. A 10. C 【解析】 【分析】本文难度适中，主要写五分钟左右，踏上旅程。我就是抱着这样的心态读这本书的。也许旅行和读书是同一件事。当我觉得“自己的内心已经没有空白了”的时候，我就会去旅行。与此相似，想稍微转换一下心情的时候，也会读书。旅行途中也好，读书时也好，都可以脱离日常生活，沉浸在孤独中，转瞬之间，完全变成一个人。实际的旅行需要准备和换衣服，读书其实是轻松的旅行。翻几页就能进入目的地，不坐飞机也能在几分钟内回到日常生活中。我既经营旧书店，又写文章、做编辑，所以有人对我说：“你对书很了解，读书量也很大吧？”其实这是误解。比我读更多书的人很多，他们积累了很多知识，是我望尘莫及的。我读过之后，经常忘记故事梗概。读完后的记忆和写的内容无关紧要，我觉得读书的乐趣在于“读书的时间本身”。“为了获取知识而翻开书，这不是读书，而是学习”，这是我的认识。所以，以更轻松的心态去读各种各样的书怎么样？“一天读一本”、“全部读完几卷！”，我觉得与书的交往更能自由自在地享受。大家也来一场小小的旅行吧。 【6题详解】 由原文「「自分の中に、余白がなくなってきた」と思ったとき、僕は旅に出ます。それと似た感覚で、ちょっと気分を変えたいとき、本を読みます。」可知，当我觉得自己心中的余白消失了的时候，我会去旅行。有时想要得到和（旅行）类似的感觉，但又想变通一下的时候，我就会读书。因为旅行和读书给人的感觉很相似。故选C。 【7题详解】 由原文「実際の旅には準備も着替えもいりますが、読書は実に身軽な旅です。ページをめくるだけで旅先に足を踏み入れることができますし、飛行機に乗らなくても、数分で日常生活に帰ってこられます。」可知，“不需要做行程准备和换洗衣物的准备”“不需要利用公共交通就可以去旅行”以及“进出书的世界非常轻松”均在文中被提及，只有“作者对书很了解”没有作为其理由被提及。故选D。 【8题详解】 由原文「読み終わったあとの記憶や、書かれていた内容はどうでもよく、読書の楽しみは『読んでいる時間そのもの』にあると感じています。」可知，作者认为读书的乐趣在于“读书的那段时间本身”。故选D。 【9题详解】 由原文「「一日一冊読もう」とか、「全何巻を読破しよう！」と意気込むのではなく、本とのつきあいは、もっと自由に楽しめる気がします。」可知，作者推荐的阅读方法是“自由地读书”。故选A。 【10题详解】 由原文「『知識を得るために本をひらくのは、読書ではなく勉強だ』というのが、僕なりの認識です。」可知，为了得到知识翻开书本，并不能算是读书而是学习这是我个人的想法，作者只是说为了得到知识看书不能算读书，是学习，并没有提到自己“讨厌学习”。故选C。 （三） 気象庁によりますと、上空の寒気や高気圧の縁をまわって流れ込む曖かく湿った空気の影響で、西から次第に大気の状態が不安定になり、九州や中国地方では局地的に雷雨となっています。 今日から明日にかけては、西日本と東日本を中心に大気の状態が非常に不安定になる見込みで、気象庁は、落雷や竜巻などの激しい突風、急な強い雨、雹に注意するよう呼びかけています。発達した積乱雲が近づく兆しがある場合には、外で滞在するのをやめ、頑丈な建物の中に移動するなど、安全確保に努めてください。 一方、中国大陸では黄砂が観測されていて、明日から明後日にかけて西日本から北日本の広い範囲に飛来する見込みです。 物が肉眼ではっきり見える範囲の『視程』は各地で10キロ未満となり、ところによって5キロ未満になると予想されています。屋外に干した洗濯物に黄砂が付着するなどの影響が予想されるほか、見通しが悪くなった場合は交通への影響が出るおそれがあり、気象庁が注意を呼びかけています。（ア）、花粉症や喘息などの症状が悪化するかもしれませんから、マスクを着用するなどの対策をしてください。 11. この文章によると、西日本は大気の状態が不安定になるのはなぜか A. 上空の寒気や暖かく湿った空気に影響されたから B. 落電や竜巻などの激しい突風が起こったから C. 九州や中国地方では局地的に雷雨があったから D. 東日本を中心に大気の状態が非常に不安定だから 12. この文章によると、積乱雲があった場合はどうするか。 A. 屋外で洗濯する。 B. 頑丈な建物の中に移動する。 C. 気象庁に電話をかける。 D. マスクをつける。 13. この文章によると、黄砂の影響について正しくないのはどれか A. 視程に影響が及ばない。 B. 見える範囲が狭くなる。 C. 屋外に干した洗濯物に黄砂が付着しやすい D. 交通への影響が出る 14. 文中の（ア）に入れるのに最も良いのはどれか。 A. しかし B. あるいは C. また D. または 15. 文中の「おそれがあり」はどういう意味か A. 方法があり B. 予定があり C. 範囲があり D. 可能性があり 【答案】11. A 12. B 13. A 14. C 15. D 【解析】 【分析】本文难度适中，主要写气象厅报道，受上空冷空气和高气压边缘流动的暧昧潮湿空气的影响，从西边开始大气状态逐渐变得不稳定，九州和中国地区局部地区将下起雷雨。今明两天，以西日本和东日本为中心的地区大气状态将非常不稳定，气象厅呼吁大家注意落雷、龙卷风等强烈的暴风、突然的强降雨和冰雹。如果有增强的积雨云接近的征兆，请不要呆在外面，移动到坚固的建筑物内等，努力确保安全。一方面，中国大陆观测到沙尘暴，预计从明天到后天将从西日本到北日本的广大范围内吹来。肉眼可以清楚看到物体的范围的“能见度”在各地都不到10公里，有的地方预计不到5公里。预计在室外晾晒的衣物上附着黄沙等影响外，能见度变差时可能会对交通造成影响，气象厅呼吁大家注意。另外，花粉症和哮喘等的症状也有可能恶化，所以请采取戴口罩等对策。 【11题详解】 由原文「気象庁によりますと、上空の寒気や高気圧の縁をまわって流れ込む曖かく湿った空気の影響で、西から次第に大気の状態が不安定になり、九州や中国地方では局地的に雷雨となっています。」可知，因为受到上空的寒气和温暖潮湿的空气的影响。故选A。 【12题详解】 由原文「発達した積乱雲が近づく兆しがある場合には、外で滞在するのをやめ、頑丈な建物の中に移動するなど、安全確保に努めてください。」可知，如果有积雨云，就移动到坚固的建筑物内。故选B。 【13题详解】 由原文「物が肉眼ではっきり見える範囲の『視程』は各地で10キロ未満となり、ところによって5キロ未満になると予想されています。」可知，受沙尘暴侵袭，预计各地的能见度将低于10公里，部分地区或将低于5公里，所以关于沙尘暴的影响不正确的是对能见度没有影响。故选A。 【14题详解】 由原文「屋外に干した洗濯物に黄砂が付着するなどの影響が予想されるほか、見通しが悪くなった場合は交通への影響が出るおそれがあり、気象庁が注意を呼びかけています。（ア）、花粉症や喘息などの症状が悪化するかもしれませんから、マスクを着用するなどの対策をしてください。」可知，前文叙述了黄沙对能见度、市民在外晒的衣物以及交通的影响，后文又说了对患有花粉症、哮喘等疾病的人群的影响，后文为前文内容的并列补充。故选C。 【15题详解】 由原文「屋外に干した洗濯物に黄砂が付着するなどの影響が予想されるほか、見通しが悪くなった場合は交通への影響が出るおそれがあり、気象庁が注意を呼びかけています。」可知，作者此处想表达的是能见度变差可能会对交通产生影响。故选D。 （四） お金と友人、どちらが大切なのでしょうか。 お金が持つ力について考えるとき、多くの人がまず思い浮かべるのは、生活の選択肢を広げる点です。お金があることで、自分の生活スタイルや将来に対する選択肢が増え、より自由な決定を下せるようになります。（ア）、住む場所の選択や、食事や服装などのライフスタイル、教育や自己投資の機会などは、経済的な余裕があるかどうかで大きく左右されます。また、急な病気や事故といった予期できない出来事にも、お金があることで迅速に対応できる安心感があります。逆に、経済的な余裕がない場合、選択肢が制限され、ストレスや不安を感じやすくなるでしょう。 一方、年齢を重ねるにつれて、友人関係がビジネス寄りになっていくと感じる人も多いのではないでしょうか。子供の頃や学生時代は、純粋な感情や共通の趣味を基盤に友人ができやすかったのに対して、大人になると仕事やキャリア（职业生涯）の影響が大きく、利益や目標に関わる人間関係が増える傾向があります。 仕事やビジネスを通じて知り合った人々とのつながりは、目的意識がはっきりしている分、有意義な関係にもなり得ますが、損得が絡む（计较）ことで真の友情を感じにくくなることもあります。つまり、大人になると、本音をさらけ出せる無条件の友人を見つけるのが難しくなり、友情のあり方に変化が生じるのです。 結論として、お金と友人のどちらが大切かは、一概には決められないものです。お金は確かに選択肢や自由をもたらしますが、人生における感情的な支えや喜びを共有する存在としての友人も欠かせません。お金があっても孤独では意味がないと感じる人も多いでしょう。 16 文中の「お金が持つ力」に合っていないのはどれか。 A. 生活の選択肢を広げる。 B. 将来への安心感をもたらす。 C. 病気や事故に迅速に対応できる。 D. 友人を見つけるのが簡単になる。 17. 文中の（ア）に入れるのに最も良いのはどれか。 A たとえば B. ただし C. だから D. つまり 18. 文中に「大人になると…見つけるのが難しくなり」とあるが、それはなぜか。 A. 年齢を重ねて、友人が要らなくなるから B. 純粋な感情や共通の趣味がないから C. 利益が人間関係に関わるから D. 目的意識がはっきりしていないから 19. この文章の内容に合っているのはどれか。 A. 経済に余裕がないとき、ストレスを感じにくくなる。 B. 子供や学生時代に、友人ができやすい。 C. 大人になると、仕事などを通して、真の友情を感じやすくなる。 D. お金が自由を与えられるから、孤独にならない。 20 筆者が最も言いたいのはどれか。 A. お金だけがあれば、幸福になれる。 B. お金があっても、孤独では意味がない。 C. お金より友人のほうが欠かせない。 D. お金も友人も人生における大切なものだ。 【答案】16. D 17. A 18. C 19. B 20. D 【解析】 【分析】本文难度适中，主要写金钱和朋友哪个更重要？在思考金钱的力量时，很多人首先想到的是拓宽生活的选择范围。有了钱，你对自己的生活方式和未来有了更多的选择，你可以做出更自由的决定。例如，住所的选择、饮食和服装等生活方式、教育和自我投资的机会等，在很大程度上取决于经济上的宽裕与否。而且，即使遇到突发疾病或事故等无法预料的事情，有钱也能迅速应对，让人安心。相反，如果经济上不宽裕，选择就会受到限制，容易感到压力和不安。一方面，随着年龄的增长，也有很多人觉得朋友关系越来越倾向于商业关系。和学生时代，基于纯粹的感情和共同的兴趣爱好很容易交到朋友，而长大成人后，工作和职业的影响很大，与利益和目标相关的人际关系有增加的倾向。和通过工作或生意认识的人之间的关系，目的意识明确，也能成为有意义的关系，但如果纠结得失，就很难感受到真正的友情。也就是说，长大成人后，很难找到能够坦诚相对的朋友，友情的存在方式也会发生变化。结论是，金钱和朋友哪个更重要，不能一概而论。金钱确实带来了选择和自由，但朋友作为分享生活中的情感支持和喜悦的存在也是不可或缺的。很多人觉得即使有钱，孤独也没有意义。 【16题详解】 由原文「お金が持つ力について考えるとき、多くの人がまず思い浮かべるのは、生活の選択肢を広げる点です。お金があることで、自分の生活スタイルや将来に対する選択肢が増え、より自由な決定を下せるようになります。（ア）、住む場所の選択や、食事や服装などのライフスタイル、教育や自己投資の機会などは、経済的な余裕があるかどうかで大きく左右されます。また、急な病気や事故といった予期できない出来事にも、お金があることで迅速に対応できる安心感があります。逆に、経済的な余裕がない場合、選択肢が制限され、ストレスや不安を感じやすくなるでしょう。」可知，只有“更容易交到朋友”未被提及。故选D。 【17题详解】 由原文「お金があることで、自分の生活スタイルや将来に対する選択肢が増え、より自由な決定を下せるようになります。（ア）、住む場所の選択や、食事や服装などのライフスタイル、教育や自己投資の機会などは、経済的な余裕があるかどうかで大きく左右されます。また、急な病気や事故といった予期できない出来事にも、お金があることで迅速に対応できる安心感があります。」可知，前后文举例介绍了金钱带来的益处。故选A。 【18题详解】 由原文「仕事やビジネスを通して知り合った人々とのつながりは、目的意識がはっきりしている分、有意義な関係にもなり得ますが､損得が絡む（计較）ことで真の友情を感じにくくなることもあります。」可知，因为长大之后的朋友会牵扯到利益关系。故选C。 【19题详解】 由原文「子供の頃や学生時代は、純粋な感情や共通の趣味を基盤に友人ができやすかったのに対して、大人になると仕事やキャリア（职业生涯）の影響が大きく、利益や目標に関わる人間関係が増える傾向があります。」可知，孩子和学生时代更容易交到朋友与文章内容相符。故选B。 【20题详解】 由原文「結論として、お金と友人のどちらが大切かは、一概には決められないものです。」可知，作者最想说的是金线和友人都是不可欠缺的。故选D。 第三部分语言运用（共两节满分30分） 第一节（共10小题每小题1.5分满分15分） 阅读短文，从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 人生は毎日の小さな選択の積み重ねでできています。パタゴニアの社長は「選択に迷った時は、『魂が喜んでいるか？』という基準で決めなさい」と___21___しています。ここで言う「魂が喜ぶ」とは、「心がワクワク（兴奋）するかどうか」ということです。この判断基準が、人生の質を大きく___22___のです。 例えば仕事の場合、給料が高くても、もしその仕事にワクワクしなければ、引き受け___23___です。なぜなら、やる気がなくて、ストレスがたまり、結局良い結果が得られない___24___です。反対に、収入は少なくても「これはやりたい！」と心から思える仕事___25___、自然と全力で取り組めます。すると仕事の質が上がり、お客様___26___も嬉しいことです。結果的により多くの収入を得られるようになるのです。 起業や転職の決断でも同じことが言えます。もし新しいビジネスを始めることにワクワクするんだったら、迷わず始め___27___。物理の「慣性の法則」のように、一度動き___28___自然と流れが生まれます。しかし、もし不安や恐れの気持ちが強くなったら、それはまだ適切なタイミングではないのかもしれません。無理に進むのではなく、もう一度自分の気持ちと向き合う必要があります。 日常生活での小さな選択も大切です。例えば突然「カラオケに行きたい！」と思ったら、理由を___29___に行きなさい。そこで楽しい時間を過ごせば気分が良くなり、その良い気分が新たな良い出来事を引き寄せます。逆に「意味がないかも」と考えると、____30____訪れた機会を逃してしまうかもしれません。 21. A. レストラン B. ダイエット C. アドバイス D. チーム 22. A. かわる B. かえる C. わかる D. おしえる 23 A. たほうがいい B. てください C. ないほうがいい D. ないでください 24. A. から B. こと C. もの D. はず 25. A. たら B. なら C. だなら D. と 26. A. に対して B. に関して C. にとって D. について 27. A. ておきましょう B. てありましょう C. てしまいましょう D. てみましょう 28. A. おわれば B. きれば C. なおせば D. だせば 29. A. 考えて B. 考えなく C. 考え D. 考えず 30. A. せっかく B. ぜんぜん C. あまり D. ひじょうに 【答案】21. C 22. B 23. C 24. A 25. B 26. C 27. D 28. D 29. D 30. A 【解析】 【分析】本文难度适中，主要写生活是由每天的小选择组成的。Patagonia的社长建议：“当你犹豫选择时，请以‘灵魂是否高兴’为标准来决定。这里所说的“灵魂高兴”，是指“内心是否雀跃”。判断标准将大大改变人生质量。比如工作，即使工资很高，如果对这份工作不感兴趣，还是不要接受比较好。因为没有干劲，压力不断累积，最终也得不到好的结果。相反，即使收入少，也会想着“我想做这个！”的工作，自然会全力以赴。这样一来，工作质量就会提高，对客户来说也是开心的事情。最终获得更多的收入。创业和跳槽的决断也是同样的道理。如果你对开创新事业感到兴奋的话，不要犹豫，开始吧。就像物理中的“惯性法则”一样，一旦开始动起来之后就会自然而然的有惯性。但是，如果不安和恐惧的情绪变得强烈，那可能还不是恰当的时机。不要勉强自己前进，有必要重新面对自己的心情。日常生活中的小选择也很重要。比如突然说“想去卡拉ok !”想的话，不要想理由就去吧。在那里度过愉快的时光，心情就会变好，这种好心情又会带来新的好事。相反，如果认为“可能没有意义”，就有可能错失难得的机会。 【21题详解】 本题考查外来语。Patagonia的社长建议：“当你犹豫选择时，请以‘灵魂是否高兴’为标准来决定。「レストラン」意为“饭店”；「ダイエット」意为“减肥”；「アドバイス」意为“建议”；「チーム」意为“团队”。故选C。 【22题详解】 本题考查动词辨析。判断标准将大大改变人生质量。「変わる」为自动词，意为“变化”；「変える」为他动词，意为“改变”；「わかる」为自动词，意为“知道”；「教える」为他动词，意为“教”。故选B。 【23题详解】 本题考查句型。比如工作，即使工资很高，如果对这份工作不感兴趣，还是不要接受比较好。「～ないほうがいいです」意为“最好不要做……”。故选C。 【24题详解】 本题考查句型。因为没有干劲，压力不断累积，最终也得不到好的结果。「なぜなら～からだ」意为“……是因为……”。故选A。 25题详解】 本题考查接续助词。相反，即使收入少，也会想着“我想做这个！”的工作的话，自然会全力以赴。「なら」用于承接话题，后项提出自己的建议意见或主张。故选B。 【26题详解】 本题考查句型。这样一来，工作质量就会提高，对客户来说也是开心的事情。「～にとって」意为“对于……来说”。故选C。 【27题详解】 本题考查补助动词。如果你对开创新事业感到兴奋的话，不要犹豫，开始吧。「～てみる」表示尝试做某事。故选D。 【28题详解】 本题考查复合动词。就像物理中的“惯性法则”一样，一旦开始动起来之后就会自然而然的有惯性。「Vます形去掉ます＋出す」表示突然发生某一动作，可以翻译为“……起来”。故选D。 【29题详解】 本题考查助动词。比如突然说“想去卡拉ok !”想的话，不要想理由就去吧。「～ずに」表示在不做前项的基础上进行了后项的动作。故选D。 【30题详解】 本题考查副词。相反，如果认为“可能没有意义”，就有可能错失难得的机会。「せっかく」意为“好不容易”；「ぜんぜん」意为“全然（不）……；「あまり」意为“（不）太……”；「非常に」意为“非常”。故选A。 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 私たちが日々当然のように使っている漢字ですが、その総数は　1　（辞書）や辞典によって異なり、明確な数字は不明ですが五万から六万ぐらいだと　2　（言う）ています。 中国で発祥した漢字は、四世紀から五世紀頃に日本に伝わったとされていますが、日本で作られた漢字も多くあり、それ　3　和製漢字（国字）といいます。 例えば、「鱩」は、晩秋　4　初冬にかけて雷が多く　5　（な）る季節に海岸へくることから、魚偏に雷と書くようになりました。また、「鰆」は春に産卵のため外海から内海に　6　（入る）込み、春に漁期を迎えることから「春を告げる魚」が字源となり、魚偏に春と書きます。これ以外にも、魚偏の和製漢字には「鯳」や「鰤」など四十以上あります。 　7　（難しい）て読みづらい漢字もありますが、その一つひとつに意味があり、先人たちが作ってくれたおかげで今に至ります。 普段何気なく目　8　している漢字ですが、　9　（知る）知るほど風情があります。まずは名前や地名の漢字の由来を調べてみてはいかがでしょうか。きっと　10　（面白い）と思えるようになりますよ。 31. ___________ 32. ___________ 33. ___________ 34. ___________ 35. ___________ 36. ___________ 37. ___________ 38. ___________ 39. ___________ 40. ___________ 【答案】31. じしょ 32. 言われ 33. を/は 34. から 35. 鳴 36. 入り 37. 難しく 38. に 39. 知れば 40. 面白い 【解析】 【分析】本文难度适中，主要写我们每天理所当然地使用的汉字，其总数根据字典和辞典的不同而不同，明确的数字不清楚，据说在五万到六万左右。发源于中国的汉字，一般认为是在四世纪到五世纪左右传入日本的，但也有很多汉字是在日本创造的，被称为和制汉字。例如，“鱩”是指在晚秋到初冬这段打雷多的季节来到海岸，所以在鱼旁写作“雷”。另外，“鰆”在春天为了产卵从外海进入内海，春天迎来了渔期，所以“报春的鱼”是字源，鱼旁写作“春”。之外，鱼字旁的和制汉字有“鯳”和“鰤”等四十多个。虽然也有很难读的汉字，但每一个都有其意义，多亏了先人们的创造才得以流传至今。平常无意中看到的汉字，越了解越有风情。首先调查一下名字和地名汉字的由来吧。一定会觉得很有趣哦。 【31题详解】 本题考查词汇。「辞書（じしょ）」词典。故填「じしょ」。 【32题详解】 本题考查句型。明确的数字不清楚，据说在五万到六万左右。「～と言われている」表示一般普遍公认的看法，“一般认为，人们都认为”。故填「言われ」。 【33题详解】 本题考查格助词或副助词。被称为和制汉字。「～をといいます」，意为“把……叫做………”；「は」用于表示强调。故填「を/は」。 【34题详解】 本题考查句型。“鱩”是指在晚秋到初冬这段打雷多的季节来到海岸，所以在鱼旁写作“雷”。「～から～にかけて」表示从某一地点到另一地点或某一时间到另一时间一直都是如何如何，“从～到～”。故填「から」。 【35题详解】 本题考查词汇。「鳴る（なる）」鸣，响。故填「鳴」。 【36题详解】 本题考查复合动词。“鰆”在春天为了产卵从外海进入内海，春天迎来了渔期，所以“报春的鱼”是字源，鱼旁写作“春”。「Vます形去掉ます＋込む」表示进入，也可以表示深入或持续的意思。故填「入り」。 【37题详解】 本题考查一类形容词活用。虽然也有很难读的汉字，但每一个都有其意义，多亏了先人们的创造才得以流传至今。一类形容词的て形是去掉词尾的い变成くて。故填「難しく」。 【38题详解】 本题考查固定搭配。平常无意中看到的汉字，越了解越有风情。「目にする」意为“看到”。故填「に」。 【39题详解】 本题考查句型。平常无意中看到的汉字，越了解越有风情。「～ば～ほど」意为“越……越……”，「知る」应变为「知れば」。故填「知れば」。 【40题详解】 本题考查句型。一定会觉得很有趣哦。「小句简体形+と思う」表示引用说话人的思考内容，一类形容词用于简体结句时无需变化。故填「面白い」。 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 41. 我们漫步在美丽的校园，享受着宜人的学习环境。然而，一些不和谐的画面却时有出现，那就是校园里随处可见的垃圾。食品包装袋随风飞舞，用过的纸巾随意丢弃在角落，饮料瓶横七竖八地躺在路边……请你用日语写一封倡议书，让大家不要随地乱扔垃圾，携手共进，维护美好的校园环境。 写作要求： 1.字数80～120字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 【答案】キャンパスをきれいにしましょう 皆さんへ 使い捨ての紙やプラスチック製品が校内に捨てられるのはよく見かけられています。 よりよい環境の中で勉強できるように、ゴミをちゃんとゴミ箱に捨てましよう。力を合わせて、キャンパスをきれいにしましょう。（97字） 2025年2月10日 李明 【解析】 【详解】本文要求写一封倡议书。包含题目和正文，正文写清楚要点，如写倡议书的目的，原因，以及我们应该怎么做等。 第二节（满分30分） 42. 古人云“读万卷书，不如行万里路”。旅行可以使身心愉悦、开拓眼界，见识到不同地方的风景人情，了解到不同地方的文化习俗等。你也一定有无法忘却的旅行回忆吧？请你以「旅の思い出」为题，介绍一下你的旅行故事吧。 写作要点： 1.描述一下你印象最深刻的一段旅行故事。 2.简述你的感想。 写作要求： 1.字数280～320字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 【答案】 旅の思い出 　去年の国慶節に北京へ行きました。初日、私は頤和園へ行きました。頤和園は世界で有名な庭園です。秋の頤和園の紅葉は色が明るくて綺麗でした。万壽山に登って、素晴らしい風景を見ました。写真もたくさん撮りました。それから、昆明湖で船に乗りました。二日目は故宮に行きました。観光客でたいへん混んでいました。私は音声ガイドを聞きながら、貴重な展示品を見て回りました。一番印象に残っているのは、太和殿にある皇帝の玉座です。 　有名な観光地入行っただけでなく、北京ダックなどおいしい料理もたくさん食べました。久しぶりの旅行はとても充実していて、楽しかったです。また北京へいきたいと思います。 【解析】 【分析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写记叙文。题目是「旅の思い出」。在写作时必须围绕两个要点展开阐述: 1.描述一下你印象最深刻的一段旅行故事。2.简述你的感想。围绕这两个要点，文章分成两个段落来写，第一部分主要是展开叙述，使文章有理有据，且结构清晰；第二部分简述感想和情感升华。 【点睛】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025—2026学年（上）高三年级天一小高考（一） 日语 考生注意 1.答題前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形粘贴在答题卡上的指定位置 2.回答选题时，选出每小题答案后，用鉛笔把答题卡对应題目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选题时，将答案写在答题卡上写在本试卷上无效 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时.先将答案标在试卷上。录音内容结束后你将有两分钟时间将试卷上的答案转涂到答题卡上 第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题.从題中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项听完每段录音后，你都有10秒钟的时间来回答该小题和阅读下一小题每段录音只播放一遍 1.今日の晩ご飯は何にしますか。 A.オムライス B.肉じゃが C.ラーメン 2.女の人はどんなアニメが好きですか A.ストーリーが素晴らしいアニメ B.冒険アニメ C.恋愛アニメ 3.ハーティーに参加できないのはだれですか A.鈴木さん B.村上さん C.李さん 4.二人は何時に正門で会いますか A.4時 B.4時40分 C.5時 5.男の人の話によると、人々が太ったのはなぜてすか。 A.生活がよくなりましたから B.ストレスがたまりましたから C.生活習慣が悪くなりましたから 第二节（共15小题；每小題1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒的作答时间每段录音该两遍 听下面的录音，回答第6～8题 6.女の人は男の人を誘って何をしますか A.引っ越しを手伝います。 B.映画を見に行きます。 C.一緒に出張します。 7.男の人は何曜日から出張しますか A.火曜日 B.木曜日 C.金曜日 8.男の人は何日間、出張しますか A.三日間 B.五日間C八日間 听下面的录音，回答第9～11题 9.女の人はどうして疲れましたか A.来週の試験が心配でたまりませんから B.ずっと徹夜をしていましたから C.ロジック問題が難しいですから 10.女の人が一番苦手な科目は何ですか A.数学 B.物理 C.英語 11.数学が一番得意な人は誰ですか。 A.王さん B.鈴木さん C.山田さん 听下面的录音，回答第1214题 12.レポートの締め切りはいつですか A.今週の水曜日 B.来週の水曜日 C.今週の火曜日 13.今日は何曜日ですか。 A.月曜日 B.火曜日 C.水曜日 14.女の人のレポートのテーマは何ですか。 A.日本の経済 B.外国人の日本語の発音 C.日本人の発音 听下面的录音，回答第15～17题 15.男の人は放課後、何をしますか A.家に帰ります。 B.美術教室に通います。 C.桜ちゃんと遊びます。 16.男の人の夢は何ですか。 A.教師になること B.歌を歌うこと C.アニメ監督になること 17.女の人が興味を持っているのは何ですか。 A.歌を歌うこと B.曲を作ること C.絵を描くこと 听下面的录音，回答第1820题 18.女の人の目的地はどこですか。 A.バス停 B.山陽地下鉄駅 C.国立図書館 19.バスで行ったら、目的地まではどのぐらいかかりますか。 A.50分 B.15分 C.35分 20.女の人はどうやって目的地へ行きますか。 A.バスで行きます。 B.歩いて行きます。 C.地下鉄で行きます。 第二部分阅读理解（共20小题；每小题2.5分满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 良好な人間関係を築くために欠かせない行動として、挨拶と返事が挙げられます。これらの行動は日常的に行うことが多いため、おざなりになってしまうこともあるかもしれません。職場では丁寧な挨拶ができているのに、家庭などのプライベートな（私下的）場では適当に済ませてしまうこともあるようです。「親しき仲にも礼儀あり」というように、毎日顔を合わせる相手だからこそ、挨拶と返事は大切にしたいものです。 （ア）、どのような挨拶や返事が好まれるのでしょうか。共通するポイントは、「先手で」「即座に」「明るく」行うことです。「先手で」「即座に」「明るく」を実践することで、自分から朗らかに挨拶をし、名前を呼ばれた際には間髪を入れずに返事をすることで、相手に良い印象を与えられるでしょう。また、これらを続けることで、積極性や自信が身につくなど、精神的な成長も期待できます。 基本的な作法である挨拶と返事は、他者との関係だけではなく、自分自身をより良く変える大きな力を秘めているのです。 1. 文中の「おざなり」はどういう意味か。 A. まじめではない B. まじめ C. 特別 D. 特別ではない 2 文中の「親しき仲にも礼儀あり」はどういう意味か。 A. 職場では適当に、家庭では丁寧に挨拶するべきだ。 B. 家庭でも職場と同じに、丁寧に挨拶したほうがいい。 C. 毎日顔を合わせる相手だから挨拶しなくてもかまわない D. プライベートな場での丁寧な挨拶だけに返事してください。 3. 文中の（ア）に入れるのに最も良いのはどれか。 A. だから B. あるいは C. 例えば D. では 4. 文中の「間髪を入れずに返事をすること」はどういう意味か。 A. 大きな声でゆっくり返事すること B. 話の途中で急に返事すること C. 速やかにすぐ返事すること D. 考え込んでから返事すること 5. この文章の内容に合っているのはどれか。 A. ちゃんとした挨拶は人間関係に不要だ。 B 親しい仲なら挨拶を省略しても大文夫だ。 C. 職場だけで丁寧に挨拶すれば十分だ。 D. 挨拶は自己成長にも役立つ。 （二） ほんの五分ばかり、旅に出ます。そんな感覚で本を読んできました。もしかすると（说不定）旅と読書は、同じものかもしれません。「自分の中に、余白がなくなってきた」と思ったとき、僕は旅に出ます。それと似た感覚で、ちょっと気分を変えたいとき、本を読みます。旅の途中も、読書中も、日常から離れて孤独に浸り、束の間（转瞬之间）とはいえ、まったくの一人になることができます。実際の旅には準備も着替えもいりますが、読書は実に身軽な旅です。ページをめくるだけで旅先に足を踏み入れることができますし、飛行機に乗らなくても、数分で日常生活に帰ってこられます。 古書店を経営し、文章を書いたり編集をしたりしているので、「実に本に詳しく、膨大な読書量なんでしょうね」と言われることがありますが、それは誤解です。僕よりはるかにたくさん本を読んでいる人は大勢いて、そういった人は僕など到底及ばない、たくさんの知識を蓄えていることでしょう。僕は、読んだあと、あらすじを忘れてしまうこともしばしば（经常）です。読み終わったあとの記憶や、書かれていた内容はどうでもよく、読書の楽しみは「読んでいる時間そのもの」にあると感じています。「知識を得るために本をひらくのは、読書ではなく勉強だ」というのが、僕なりの認識です。だからもっと気楽に、いろいろな本を読んだらどうでしょう。「一日一冊読もう」とか、「全何巻を読破しよう！」と意気込むのではなく、本とのつきあいは、もっと自由に楽しめる気がします。みなさんもぜひ、小さな旅を。 6. 文中に「同じものかもしれません」とあるが、なぜそう言うか。 A. 本を読むことは楽しいから B. 筆者は読書が好きだから C. 人に与える感覚が似ているから D. 余白を変えてくれるから 7. 文中に「実に身軽な旅」の理由ではないのはどれか。 A. 準備も着替えもいらないから B. 交通機関を利用しなくても旅に出られるから C. 本の世界への出入りは楽だから D. 筆者は本に詳しいから 8. この文章によると、筆者は読書の面白さが何だと思っているか。 A. 読み終わったあとの記憶 B. 蓄えた知識 C 楽しい勉強時間 D. 読んでいる時間そのもの 9. この文章によると、筆者がおすすめの読書方法は次のどれか。 A. 自由に読む。 B. あらすじだけを読む。 C. 全何巻を読破する。 D. 一日一冊読む。 10. この文章によると、筆者について正しくないのはどれか。 A. 古書店を経営している。 B. 読書が好きだ。 C. 勉強が嫌いだ。 D. 1人の時間を楽しんでいる。 （三） 気象庁によりますと、上空の寒気や高気圧の縁をまわって流れ込む曖かく湿った空気の影響で、西から次第に大気の状態が不安定になり、九州や中国地方では局地的に雷雨となっています。 今日から明日にかけては、西日本と東日本を中心に大気の状態が非常に不安定になる見込みで、気象庁は、落雷や竜巻などの激しい突風、急な強い雨、雹に注意するよう呼びかけています。発達した積乱雲が近づく兆しがある場合には、外で滞在するのをやめ、頑丈な建物の中に移動するなど、安全確保に努めてください。 一方、中国大陸では黄砂が観測されていて、明日から明後日にかけて西日本から北日本の広い範囲に飛来する見込みです。 物が肉眼ではっきり見える範囲の『視程』は各地で10キロ未満となり、ところによって5キロ未満になると予想されています。屋外に干した洗濯物に黄砂が付着するなどの影響が予想されるほか、見通しが悪くなった場合は交通への影響が出るおそれがあり、気象庁が注意を呼びかけています。（ア）、花粉症や喘息などの症状が悪化するかもしれませんから、マスクを着用するなどの対策をしてください。 11. この文章によると、西日本は大気の状態が不安定になるのはなぜか A. 上空の寒気や暖かく湿った空気に影響されたから B. 落電や竜巻などの激しい突風が起こったから C. 九州や中国地方では局地的に雷雨があったから D. 東日本を中心に大気の状態が非常に不安定だから 12. この文章によると、積乱雲があった場合はどうするか。 A. 屋外で洗濯する。 B. 頑丈な建物の中に移動する。 C. 気象庁に電話をかける。 D. マスクをつける。 13. この文章によると、黄砂の影響について正しくないのはどれか A 視程に影響が及ばない。 B. 見える範囲が狭くなる。 C. 屋外に干した洗濯物に黄砂が付着しやすい D. 交通への影響が出る 14. 文中の（ア）に入れるのに最も良いのはどれか。 A. しかし B. あるいは C. また D. または 15. 文中の「おそれがあり」はどういう意味か A. 方法があり B. 予定があり C. 範囲があり D. 可能性があり （四） お金と友人、どちらが大切なのでしょうか。 お金が持つ力について考えるとき、多くの人がまず思い浮かべるのは、生活の選択肢を広げる点です。お金があることで、自分の生活スタイルや将来に対する選択肢が増え、より自由な決定を下せるようになります。（ア）、住む場所の選択や、食事や服装などのライフスタイル、教育や自己投資の機会などは、経済的な余裕があるかどうかで大きく左右されます。また、急な病気や事故といった予期できない出来事にも、お金があることで迅速に対応できる安心感があります。逆に、経済的な余裕がない場合、選択肢が制限され、ストレスや不安を感じやすくなるでしょう。 一方、年齢を重ねるにつれて、友人関係がビジネス寄りになっていくと感じる人も多いのではないでしょうか。子供の頃や学生時代は、純粋な感情や共通の趣味を基盤に友人ができやすかったのに対して、大人になると仕事やキャリア（职业生涯）の影響が大きく、利益や目標に関わる人間関係が増える傾向があります。 仕事やビジネスを通じて知り合った人々とのつながりは、目的意識がはっきりしている分、有意義な関係にもなり得ますが、損得が絡む（计较）ことで真の友情を感じにくくなることもあります。つまり、大人になると、本音をさらけ出せる無条件の友人を見つけるのが難しくなり、友情のあり方に変化が生じるのです。 結論として、お金と友人のどちらが大切かは、一概には決められないものです。お金は確かに選択肢や自由をもたらしますが、人生における感情的な支えや喜びを共有する存在としての友人も欠かせません。お金があっても孤独では意味がないと感じる人も多いでしょう。 16. 文中の「お金が持つ力」に合っていないのはどれか。 A. 生活の選択肢を広げる。 B. 将来への安心感をもたらす。 C 病気や事故に迅速に対応できる。 D. 友人を見つけるのが簡単になる。 17. 文中の（ア）に入れるのに最も良いのはどれか。 A. たとえば B. ただし C. だから D. つまり 18. 文中に「大人になると…見つけるのが難しくなり」とあるが、それはなぜか。 A. 年齢を重ねて、友人が要らなくなるから B. 純粋な感情や共通の趣味がないから C. 利益が人間関係に関わるから D. 目的意識がはっきりしていないから 19. この文章の内容に合っているのはどれか。 A. 経済に余裕がないとき、ストレスを感じにくくなる。 B. 子供や学生時代に、友人ができやすい。 C. 大人になると、仕事などを通して、真の友情を感じやすくなる。 D. お金が自由を与えられるから、孤独にならない。 20. 筆者が最も言いたいのはどれか。 A. お金だけがあれば、幸福になれる。 B. お金があっても、孤独では意味がない。 C. お金より友人のほうが欠かせない。 D. お金も友人も人生における大切なものだ。 第三部分语言运用（共两节满分30分） 第一节（共10小题每小题1.5分满分15分） 阅读短文，从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 人生は毎日の小さな選択の積み重ねでできています。パタゴニアの社長は「選択に迷った時は、『魂が喜んでいるか？』という基準で決めなさい」と___21___しています。ここで言う「魂が喜ぶ」とは、「心がワクワク（兴奋）するかどうか」ということです。この判断基準が、人生の質を大きく___22___のです。 例えば仕事の場合、給料が高くても、もしその仕事にワクワクしなければ、引き受け___23___です。なぜなら、やる気がなくて、ストレスがたまり、結局良い結果が得られない___24___です。反対に、収入は少なくても「これはやりたい！」と心から思える仕事___25___、自然と全力で取り組めます。すると仕事の質が上がり、お客様___26___も嬉しいことです。結果的により多くの収入を得られるようになるのです。 起業や転職の決断でも同じことが言えます。もし新しいビジネスを始めることにワクワクするんだったら、迷わず始め___27___。物理の「慣性の法則」のように、一度動き___28___自然と流れが生まれます。しかし、もし不安や恐れの気持ちが強くなったら、それはまだ適切なタイミングではないのかもしれません。無理に進むのではなく、もう一度自分の気持ちと向き合う必要があります。 日常生活での小さな選択も大切です。例えば突然「カラオケに行きたい！」と思ったら、理由を___29___に行きなさい。そこで楽しい時間を過ごせば気分が良くなり、その良い気分が新たな良い出来事を引き寄せます。逆に「意味がないかも」と考えると、____30____訪れた機会を逃してしまうかもしれません。 21. A. レストラン B. ダイエット C. アドバイス D. チーム 22. A. かわる B. かえる C. わかる D. おしえる 23. A. たほうがいい B. てください C. ないほうがいい D. ないでください 24. A. から B. こと C. もの D. はず 25. A. たら B. なら C. だなら D. と 26. A. に対して B. に関して C. にとって D. について 27. A. ておきましょう B. てありましょう C. てしまいましょう D. てみましょう 28. A. おわれば B. きれば C. なおせば D. だせば 29. A. 考えて B. 考えなく C. 考え D. 考えず 30. A. せっかく B. ぜんぜん C. あまり D. ひじょうに 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 私たちが日々当然のように使っている漢字ですが、その総数は　1　（辞書）や辞典によって異なり、明確な数字は不明ですが五万から六万ぐらいだと　2　（言う）ています。 中国で発祥した漢字は、四世紀から五世紀頃に日本に伝わったとされていますが、日本で作られた漢字も多くあり、それ　3　和製漢字（国字）といいます。 例えば、「鱩」は、晩秋　4　初冬にかけて雷が多く　5　（な）る季節に海岸へくることから、魚偏に雷と書くようになりました。また、「鰆」は春に産卵のため外海から内海に　6　（入る）込み、春に漁期を迎えることから「春を告げる魚」が字源となり、魚偏に春と書きます。これ以外にも、魚偏の和製漢字には「鯳」や「鰤」など四十以上あります。 　7　（難しい）て読みづらい漢字もありますが、その一つひとつに意味があり、先人たちが作ってくれたおかげで今に至ります。 普段何気なく目　8　している漢字ですが、　9　（知る）知るほど風情があります。まずは名前や地名の漢字の由来を調べてみてはいかがでしょうか。きっと　10　（面白い）と思えるようになりますよ。 31. ___________ 32. ___________ 33. ___________ 34. ___________ 35. ___________ 36. ___________ 37. ___________ 38. ___________ 39. ___________ 40. ___________ 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 41. 我们漫步在美丽的校园，享受着宜人的学习环境。然而，一些不和谐的画面却时有出现，那就是校园里随处可见的垃圾。食品包装袋随风飞舞，用过的纸巾随意丢弃在角落，饮料瓶横七竖八地躺在路边……请你用日语写一封倡议书，让大家不要随地乱扔垃圾，携手共进，维护美好的校园环境。 写作要求： 1.字数80～120字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 第二节（满分30分） 42. 古人云“读万卷书，不如行万里路”。旅行可以使身心愉悦、开拓眼界，见识到不同地方的风景人情，了解到不同地方的文化习俗等。你也一定有无法忘却的旅行回忆吧？请你以「旅の思い出」为题，介绍一下你的旅行故事吧。 写作要点： 1.描述一下你印象最深刻的一段旅行故事。 2.简述你的感想。 写作要求： 1.字数280～320字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $