专题03 酶和ATP(期末真题汇编,浙江专用)高一生物上学期

2025-12-04
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 酶与ATP
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.54 MB
发布时间 2025-12-04
更新时间 2025-12-04
作者 唯有牡丹真国色
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2025-12-04
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来源 学科网

内容正文:

专题03 酶和ATP 3大高频考点概览 考点01 ATP的结构及功能 考点02 酶的本质、特性及作用 考点03 影响酶促反应的因素及实验 地 城 考点01 ATP的结构及功能 1.(24-25高一上·浙江杭州·期末)校运会上,运动员们尽情挥洒汗水的时候,细胞内的ATP发挥着重要作用。下列叙述正确的是(  ) A.ATP分子中的3个高能磷酸键容易水解断裂 B.组成ATP分子的化学元素为C、H、O、N C.ATP水解形成ADP时释放能量和1个磷酸 D.运动员体内储存着大量的ATP供运动需求 2.(24-25高一上·浙江金华·期末)ATP是细胞生命活动的直接能源物质。下列叙述正确的是(  ) A.ATP中的A代表腺嘌呤 B.一个ATP含有3个高能磷酸键 C.ATP中的能量只能来源于化学能 D.ATP在细胞质和细胞核中都有分布 3.(24-25高一上·浙江宁波·期末)自然界中“电鱼”的发电器官能产生电,发电的过程需要消耗ATP。GTP(鸟苷三磷酸)和CTP(胞苷三磷酸)的作用与ATP类似,GTP参与细胞中线粒体的分裂过程;CTP参与甘油磷脂的合成过程。下列叙述正确的是(  ) A.GTP、CTP和ATP都是组成DNA的基本单位 B.GTP、CTP和ATP的水解反应是一个放能反应 C.线粒体分裂和甘油磷脂的合成过程中需要能量,但不需要酶 D.许多吸能反应与ATP的合成相关联,能量暂时储存在ATP中 4.(24-25高一上·浙江嘉兴·期末)ATP是细胞中的“能量通货”,是细胞中吸能反应和放能反应的纽带。下列关于ATP的叙述正确的是(  ) A.ATP含有3个高能磷酸键 B.形成ATP的能量均来自放能反应 C.ATP水解释放的能量可用于吸能反应 D.ATP-ADP循环可使细胞储存大量ATP 5.(24-25高一下·浙江台州·期末)衣原体是一类原核胞内寄生菌,缺乏细胞呼吸所需要的酶。因此,衣原体进行正常生命活动必须要从宿主细胞中直接摄取的物质是(    ) A.葡萄糖 B.丙酮酸 C.淀粉 D.ATP 6.(24-25高一上·浙江杭州·期末)图示为ATP的结构,相关叙述错误的是(    ) A.图中五碳糖为核糖,A为腺苷 B.合成ATP所需能量可以来源于光能和化学能 C.“α”和“β”位之间的特殊化学键断裂后是形成RNA的基本单位之一 D.细胞的吸能反应与ATP水解反应相联系 7.(24-25高一上·浙江杭州·期末)荧光素酶催化荧光素与氧气反应生成氧化荧光素继而发出荧光,该过程需ATP供能。基于以上原理发明的手持ATP测定仪可用于测定食品表面的细菌数。测定时,细菌被裂解,ATP释放到胞外作用于测定仪中的“荧光素酶-荧光素体系”并发出荧光,依据荧光强度得出细菌数。据此判定下列叙述错误的是(    ) A.有些酶促反应与荧光素酶催化的反应不同,不需要ATP供能 B.荧光强度与ATP消耗量正相关,与细菌数负相关 C.用该测定仪不能对细菌体内的糖类等能源物质进行测定 D.细菌体内的ATP含量相对稳定,这是该测定方法的重要依据 8.(24-25高一上·浙江台州·期末)三磷酸腺苷二钠能为心肌的收缩供能,常用于心肌炎、心力衰竭等患者的治疗。下图是三磷酸腺苷二钠的结构式,下列叙述错误的是(    )    A.①和②组成了腺苷 B.三磷酸腺苷二钠有2个高能磷酸键 C.三磷酸腺苷二钠可作为直接能源物质 D.该药物通常利用b键水解释放的能量为心肌供能 9.(24-25高一上·浙江温州·期末)蛋白质分子的磷酸化和去磷酸化与其活性的关系如下图所示。下列叙述正确的是(  ) A.蛋白质的磷酸化和去磷酸化不属于可逆反应 B.蛋白质接受磷酸基团被激活,环境中会有ADP和磷酸分子的积累 C.蛋白质去磷酸化后与双缩脲试剂不再发生颜色变化 D.ATP中的A 由腺嘌呤和脱氧核糖构成,含有可转移的磷酸基团 10.(24-25高一上·浙江宁波·期末)用ATP荧光仪可快速检测食品的细菌数量,其原理是荧光素接受ATP 提供的能量后被激活,在荧光素酶的作用下进一步与氧发生化学反应,形成氧化荧光素并且发出荧光,ATP的含量越 多会使得ATP 荧光仪强度越强。根据ATP荧光仪发光强度推测ATP 的含量,进而反映活菌数。下列有关说法错误的是(  ) A.ATP由 C 、H 、O、N 和 P 元素组成 B.细菌细胞中时刻不停地发生着ATP和ADP的相互转化 C.根据检测原理推测,ATP普遍存在于活菌内,并且每个活菌中的ATP含量差异不大 D.ATP水解后的产物是组成DNA的基本单位之一 地 城 考点02 酶的本质、特性及作用 1.(24-25高一上·浙江杭州·期末)过氧化氢酶的作用是及时清除细胞代谢产生的H2O2,避免H2O2对机体造成损害。下列叙述错误的是(  ) A.细胞中合成过氧化氢酶的场所是核糖体 B.过氧化氢酶催化H2O2分解的效率高于二氧化锰 C.过氧化氢酶的活性强弱可用氧气的生成量表示 D.过氧化氢酶在催化过程中会发生一定的形态变化 2.(24-25高一上·浙江杭州·期末)含酶牙膏中的淀粉酶催化分解牙齿缝隙食物残渣的过程如图所示,其中a~d表示不同的物质。下列叙述正确的是(  ) A.物质a表示食物残渣中的淀粉 B.物质b浓度越大,该反应速率就越大 C.该反应过程可解释酶具有专一性的本质原因 D.淀粉酶可以为食物残渣分解过程提供能量 3.(24-25高一上·浙江宁波·期末)细胞内的各种化学反应都离不开酶的催化作用,下图为酶催化某物质水解反应的示意图,下列叙述正确的是(  ) A.该图可表示唾液淀粉酶催化淀粉水解的过程 B.酶催化反应过程中,酶的空间结构未发生改变 C.酶能降低底物发生化学反应所需的活化能 D.所有的酶都只能在细胞内发挥催化作用 4.(24-25高一上·浙江绍兴·期末)淀粉酶溶液中滴加双缩脲试剂后呈现紫色。由此,可确定淀粉酶彻底水解的产物是(  ) A.氨基酸 B.核苷酸 C.脂肪酸 D.葡萄糖 5.(24-25高一上·浙江绍兴·期末)植物酚氧化酶能催化无色酚类物质氧化形成褐色物质。提取植物酚氧化酶,加入蛋白酶和无色酚类底物,一段时间后,溶液依旧表现为无色。下列叙述正确的是(  ) A.酚氧化酶的化学本质是蛋白质 B.酚氧化酶为酚类氧化提供活化能 C.蛋白酶和酚类形成酶-底物复合物 D.蛋白酶发挥作用不具有高效性 6.(24-25高一上·浙江金华·期末)用新鲜制备的含过氧化氢酶的马铃薯悬液进行分解H2O2的实验,两组实验结果如图。第1组曲线是在pH=7.0、20℃条件下,向5mL1%的H2O2溶液中加入0.5mL马铃薯悬液的结果。与第1组相比,第2组实验只做了一个改变。下列叙述正确的是(  ) A.第2组实验提高了酶的浓度 B.第2组实验提高了H2O2溶液的浓度 C.两组实验对照,可说明酶有专一性 D.两组实验对照,可说明酶有高效性 地 城 考点03 影响酶促反应的因素及实验 1.(24-25高一上·浙江湖州·期末)壳聚糖与纤维素具有相近的化学结构,纤维素酶对它们都有不同程度的水解作用。某科研小组以壳聚糖与纤维素为底物,比较不同的 pH 对纤维素酶活性的影响,实验结果如下图所示。据图分析,下列叙述正确的是(  )    A.纤维素酶可以催化两种底物的水解,不具有专一性 B.该实验自变量是 pH 和底物种类,因变量是酶活性 C.通过增大底物的量能增强酶活性,提高酶促反应速率 D.纤维素酶对纤维素的催化效果强于对壳聚糖的催化效果 2.(24-25高一上·浙江湖州·期末)曲线图常用来描述和分析生物体生命活动的影响因素。下列关于下图所示的曲线,分析正确的是(  )    A.若X为光照强度,Y为光合作用速率,则A表示光饱和点 B.若X为时间,Y为酶促反应产物量,则AB段的原因可能是底物数量有限 C.若X为物质浓度差,Y为物质转运速率,则AB段的原因不可能是受载体蛋白数量的限制 D.若X为底物浓度,Y为酶促反应速率,则AB段的原因不可能是受酶数量的限制 3.(24-25高一上·浙江宁波·期末)从某种微生物细胞中分离得到了一种酶Q,为了探究该酶的最适温度进行了相关实验,实验结果如图甲所示。图乙为酶Q在60℃下催化一定量的底物时,生成物的量随时间变化的曲线。下列叙述错误的是(  ) A.由图甲可知,该种微生物不适宜在低温环境中生存 B.增加图甲中各温度的实验组数,即可获得酶Q的最适温度 C.升高图乙实验的反应温度,t1时生成物的量可能增加 D.图乙中,在t2时限制生成物的量的因素可能是底物的量 4.(24-25高一上·浙江湖州·期末)某学习小组进行了酶的相关实验。实验分组如下表所示,所有试管在37℃环境下静置30分钟后,加入还原糖检测试剂,观察结果。下列叙述错误的是(  ) 试剂 试管1 试管2 试管3 试管4 试管5 试管6 1%淀粉溶液 4mL 4mL 4mL - - - 蒸馏水 - - 1mL 4mL 4mL 5mL 淀粉酶溶液 1mL - - 1mL - - 唾液 - 1mL - - 1mL - A.可选用本尼迪特作为检测试剂,使用时需水浴加热 B.若3号试管出现颜色反应,则1号试管的结果不能采信 C.若3号试管出现较弱的颜色反应,则淀粉溶液可能被污染 D.若3-6号试管都不出现颜色反应,则1、2号试管结果能证明酶具有专一性 5.(24-25高一上·浙江·期末)海鲈鱼是常见的海洋鱼类之一,因味道鲜美、营养价值高而深受消费者喜爱。酸性磷酸酶(ACP)存在于海鲈鱼细胞内的溶酶体中,是参与风味物质肌苷酸(IMP)降解的关键酶。IMP降解产生的次黄嘌呤核苷(HxR)和次黄嘌呤(Hx),使鱼类产生难闻的气味。研究者获得的海鲈鱼肝ACPI(鱼体内ACP的一种)的部分实验结果如图所示。回答下列问题: (1)结合图甲、乙,丙,图中酶催化特定化学反应的能力用 表示。 (2)据图甲可知,海鲈鱼肝ACPI的最适温度为 左右。酶催化化学反应一般在比较温和的条件下进行,温度 (填“过高”或“过低”)会使酶永久失活。海鲈鱼捕捞后,若计划在1-2天食用完毕,可存放于 温度下鱼肉不容易变质。 A.0~4℃            B.30℃            C.70℃ (3)据图乙可知,pH小于3时,两种温度下的ACPI酶活性接近于0的原因是过酸破坏了ACPI的 。海鲈鱼肝ACPI最适pH值为5.0,另有研究发现草鱼、鮰鱼、鳝鱼3种淡水鱼中ACP最适pH值分别为5.0、5.8和5.6,不同鱼类的ACP最适pH不同的原因可能是 。 (4)为了使鱼肉能保鲜,研究者比较了不同抑制剂对ACP酶活性的影响,相比于化学类抑制剂,天然多酚类化合物(如儿茶素)具有安全、低毒、高效等特点。结合图丙可知不同浓度的儿茶素对ACPI活性的影响为 。 6.(24-25高一上·浙江湖州·期末)为探究纤维素酶和果胶酶对苹果果泥出汁量的影响,某学习小组进行如下实验。 实验材料:烧杯,新鲜苹果果泥,纤维素酶,果胶酶,蒸馏水,量筒,漏斗,纱布等。 实验方案: ①取四个烧杯分别编号为A、B、C、D。向四个烧杯中各加入50g______。 ②A组加入______,B组加入0.5mL果胶酶,C组加入0.5mL纤维素酶,D组加入______。 ③对四组混合物分别充分搅拌10分钟,然后进行过滤,记录过滤所得______。 ④多次重复上述步骤① - ③,对所得数据进行______处理。A、B、C、D四组结果分别为2mL、31mL、4mL、34mL。 回答下列问题: (1)将上述实验方案补充完整① ② , ③ ④ 。 (2)该实验的自变量是 ,无关变量是 (写出两点)。 (3)多次重复实验比一次实验结果更科学的原因是 。由实验结果可知,对提高苹果果泥出汁量起关键作用的酶是 。 (24-25高一上·浙江嘉兴·期末)酶是活细胞产生的一类具有催化作用的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA。蔗糖酶可以催化蔗糖水解为葡萄糖和果糖,淀粉酶可以催化淀粉水解为葡萄糖。为探究酶的特性进行了相关实验(如下表)。甲同学做了1~3组,乙同学做了3和4组,丙同学做了5和6组。阅读材料完成下列小题: 组别 1 2 3 4 5 6 1%淀粉溶液 + + + - + - 2%蔗糖溶液 - - - + - + 新鲜唾液 + + + + - - 蔗糖酶溶液 - - - + + 温度 0℃ 80℃ 37℃ 37℃ 37℃ 37℃ 7.下列关于酶的叙述,正确的是(  ) A.酶都由细胞合成 B.酶都在细胞内起作用 C.酶都在核糖体上合成 D.酶的基本单位都是氨基酸 8.下列关于上述实验的分析,错误的是(  ) A.甲同学实验的自变量为温度,检测试剂可用KI-I2溶液 B.甲同学实验需要将底物和酶分别在相应温度保温一定时间后再混合 C.乙同学实验需要在37℃水浴下保温一定时间,使酶促反应充分发生 D.丙同学实验中的温度是无关变量,可用本尼迪特试剂检测底物是否完全水解 试卷第1页,共3页 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题03 酶和ATP 3大高频考点概览 考点01 ATP的结构及功能 考点02 酶的本质、特性及作用 考点03 影响酶促反应的因素及实验 地 城 考点01 ATP的结构及功能 1.(24-25高一上·浙江杭州·期末)校运会上,运动员们尽情挥洒汗水的时候,细胞内的ATP发挥着重要作用。下列叙述正确的是(  ) A.ATP分子中的3个高能磷酸键容易水解断裂 B.组成ATP分子的化学元素为C、H、O、N C.ATP水解形成ADP时释放能量和1个磷酸 D.运动员体内储存着大量的ATP供运动需求 【答案】C 【详解】A、ATP分子中含有2个高能磷酸键(位于末端两个磷酸基团之间),A错误; B、ATP的组成元素包括C、H、O、N、P(腺苷含C、H、O、N,三个磷酸基团含P),B错误; C、ATP水解时,末端高能磷酸键断裂,生成ADP、1个游离磷酸,并释放能量,此过程为细胞直接供能,C正确; D、ATP在细胞内的含量极少,但通过ATP与ADP的快速转化维持能量供应,D错误。 故选C。 2.(24-25高一上·浙江金华·期末)ATP是细胞生命活动的直接能源物质。下列叙述正确的是(  ) A.ATP中的A代表腺嘌呤 B.一个ATP含有3个高能磷酸键 C.ATP中的能量只能来源于化学能 D.ATP在细胞质和细胞核中都有分布 【答案】D 【详解】A、ATP中的A代表腺苷(由腺嘌呤和核糖组成),A错误; B、一个ATP含有2个高能磷酸键,B错误; C、ATP中的能量可来源于光能(如光合作用)或化学能(如呼吸作用),C错误; D、细胞质和细胞核都需要消耗ATP,故ATP在细胞质和细胞核中都有分布,D正确。 故选D。 3.(24-25高一上·浙江宁波·期末)自然界中“电鱼”的发电器官能产生电,发电的过程需要消耗ATP。GTP(鸟苷三磷酸)和CTP(胞苷三磷酸)的作用与ATP类似,GTP参与细胞中线粒体的分裂过程;CTP参与甘油磷脂的合成过程。下列叙述正确的是(  ) A.GTP、CTP和ATP都是组成DNA的基本单位 B.GTP、CTP和ATP的水解反应是一个放能反应 C.线粒体分裂和甘油磷脂的合成过程中需要能量,但不需要酶 D.许多吸能反应与ATP的合成相关联,能量暂时储存在ATP中 【答案】B 【详解】A、ATP、GTP、CTP分别是三磷酸腺苷、三磷酸鸟苷、三磷酸胞苷,它们脱去两个磷酸基团后剩下的结构才是组成RNA的基本单位(腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸),而不是组成DNA的基本单位,A错误; B、GTP、CTP和ATP的水解反应会断裂高能磷酸键,释放能量,是放能反应,B正确;    C、线粒体分裂和甘油磷脂的合成过程都属于生化反应,生化反应不仅需要能量,也需要酶来降低反应的活化能,从而保证反应高效进行,C错误;   D、许多吸能反应与ATP的水解相关联,由ATP水解提供能量;放能反应与ATP的合成相关联,能量暂时储存在ATP中,D错误。    故选B。 4.(24-25高一上·浙江嘉兴·期末)ATP是细胞中的“能量通货”,是细胞中吸能反应和放能反应的纽带。下列关于ATP的叙述正确的是(  ) A.ATP含有3个高能磷酸键 B.形成ATP的能量均来自放能反应 C.ATP水解释放的能量可用于吸能反应 D.ATP-ADP循环可使细胞储存大量ATP 【答案】C 【详解】A、ATP含有2个高能磷酸键(连接第二和第三磷酸基团),而非3个,A错误; B、形成ATP的能量来源包括放能反应(如呼吸作用)和光能(如光合作用光反应),“均”字表述不准确,B错误; C、ATP水解属于放能反应,释放的能量可直接用于吸能反应(如主动运输、有机物的合成),C正确; D、ATP-ADP循环使细胞快速转化能量,但细胞内ATP含量极少,无法储存大量ATP,D错误。 故选C。 5.(24-25高一下·浙江台州·期末)衣原体是一类原核胞内寄生菌,缺乏细胞呼吸所需要的酶。因此,衣原体进行正常生命活动必须要从宿主细胞中直接摄取的物质是(    ) A.葡萄糖 B.丙酮酸 C.淀粉 D.ATP 【答案】D 【详解】A、葡萄糖是细胞呼吸的底物,需经分解生成ATP,但衣原体缺乏相关酶,无法利用,A错误; B、丙酮酸是细胞呼吸的中间产物,需进一步代谢生成ATP,衣原体同样无法完成此过程,B错误; C、淀粉需水解为葡萄糖后才能参与代谢,衣原体无法分解淀粉,C错误; D、ATP是直接能源物质,无需分解即可供能,衣原体因缺乏酶必须直接摄取,D正确。 故选D。 6.(24-25高一上·浙江杭州·期末)图示为ATP的结构,相关叙述错误的是(    ) A.图中五碳糖为核糖,A为腺苷 B.合成ATP所需能量可以来源于光能和化学能 C.“α”和“β”位之间的特殊化学键断裂后是形成RNA的基本单位之一 D.细胞的吸能反应与ATP水解反应相联系 【答案】A 【详解】A、图中五碳糖为核糖,A为腺嘌呤,A错误; B、光合作用、呼吸作用均可合成ATP,所需能量可以来源于光能和化学能,B正确; C、“α”和“β”位之间的特殊化学键断裂后可形成RNA的基本单位,即腺嘌呤核糖核苷酸,C正确; D、细胞的吸能反应与ATP水解反应相联系,因为ATP是细胞中的直接能源物质,细胞中的放能反应应与ATP的合成相联系,D正确。 故选A。 7.(24-25高一上·浙江杭州·期末)荧光素酶催化荧光素与氧气反应生成氧化荧光素继而发出荧光,该过程需ATP供能。基于以上原理发明的手持ATP测定仪可用于测定食品表面的细菌数。测定时,细菌被裂解,ATP释放到胞外作用于测定仪中的“荧光素酶-荧光素体系”并发出荧光,依据荧光强度得出细菌数。据此判定下列叙述错误的是(    ) A.有些酶促反应与荧光素酶催化的反应不同,不需要ATP供能 B.荧光强度与ATP消耗量正相关,与细菌数负相关 C.用该测定仪不能对细菌体内的糖类等能源物质进行测定 D.细菌体内的ATP含量相对稳定,这是该测定方法的重要依据 【答案】B 【详解】A、有些酶促反应不需要ATP供能,会释放能量,A正确; B、根据题意,细菌被裂解后ATP就释放作用于仪器,随后发出荧光,可推测细菌数量越多,释放的ATP就越多,荧光强度越大,故荧光强度与ATP消耗量和细菌数都呈正相关,B错误; C、ATP是细菌生命活动的直接能源物质,从题干信息可知,ATP可以释放到胞外才释放能量,可推测ATP也可在体外水解放能,因此用该测定仪不能对细菌体内的糖类等能源物质进行测定,C正确; D、要从释放的ATP的量推测细菌的个数,前提是细菌体内的ATP含量基本恒定,这是该测定方法的重要依据,D正确。 故选B。 8.(24-25高一上·浙江台州·期末)三磷酸腺苷二钠能为心肌的收缩供能,常用于心肌炎、心力衰竭等患者的治疗。下图是三磷酸腺苷二钠的结构式,下列叙述错误的是(    )    A.①和②组成了腺苷 B.三磷酸腺苷二钠有2个高能磷酸键 C.三磷酸腺苷二钠可作为直接能源物质 D.该药物通常利用b键水解释放的能量为心肌供能 【答案】D 【详解】A、由图可知,①是腺嘌呤,②是核糖,腺嘌呤和核糖组成腺苷,A正确; B、三磷酸腺苷二钠中含有3个磷酸基团,其中有2个高能磷酸键,B正确; C、三磷酸腺苷二钠是细胞的直接能源物质,C正确; D、三磷酸腺苷二钠通常是利用远离腺苷的那个高能磷酸键(即图中a键)水解释放的能量为心肌供能,而不是b键,D错误。 故选D。 9.(24-25高一上·浙江温州·期末)蛋白质分子的磷酸化和去磷酸化与其活性的关系如下图所示。下列叙述正确的是(  ) A.蛋白质的磷酸化和去磷酸化不属于可逆反应 B.蛋白质接受磷酸基团被激活,环境中会有ADP和磷酸分子的积累 C.蛋白质去磷酸化后与双缩脲试剂不再发生颜色变化 D.ATP中的A 由腺嘌呤和脱氧核糖构成,含有可转移的磷酸基团 【答案】A 【详解】A、根据图示,蛋白质的磷酸化和去磷酸化中能量是不可逆的、酶的种类不同,因此属于不可逆反应,A正确; B、分析图可知,蛋白质被磷酸化激活的过程中,蛋白质需要连接一个磷酸分子,所以周围环境中会有ADP的积累,不会有磷酸分子的积累,B错误; C、蛋白质去磷酸化后,肽键并没有断裂,能与双缩脲试剂发生颜色变化,C错误; D、ATP中的A 由腺嘌呤和核糖构成,ATP中含有可转移的磷酸基团,D错误。 故选A。 10.(24-25高一上·浙江宁波·期末)用ATP荧光仪可快速检测食品的细菌数量,其原理是荧光素接受ATP 提供的能量后被激活,在荧光素酶的作用下进一步与氧发生化学反应,形成氧化荧光素并且发出荧光,ATP的含量越 多会使得ATP 荧光仪强度越强。根据ATP荧光仪发光强度推测ATP 的含量,进而反映活菌数。下列有关说法错误的是(  ) A.ATP由 C 、H 、O、N 和 P 元素组成 B.细菌细胞中时刻不停地发生着ATP和ADP的相互转化 C.根据检测原理推测,ATP普遍存在于活菌内,并且每个活菌中的ATP含量差异不大 D.ATP水解后的产物是组成DNA的基本单位之一 【答案】D 【详解】A、ATP是由一分子核糖,一分子含氮碱基和三分子磷酸基团组成,所以由 C 、H 、O、N 和 P 元素组成,A正确; B、细菌细胞中时刻不停地发生着ATP和ADP的相互转化,ATP 与 ADP 相互转化的能量供应机制,在所有生物的细胞内都是一样的,B正确; C、根据检测原理推测,ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质,因而普遍存在于活细菌的细胞内,并且每个活菌中的ATP含量差异不大,C正确; D、ATP水解后的产物是组成RNA的基本单位之一,D错误。 故选D。 地 城 考点02 酶的本质、特性及作用 1.(24-25高一上·浙江杭州·期末)过氧化氢酶的作用是及时清除细胞代谢产生的H2O2,避免H2O2对机体造成损害。下列叙述错误的是(  ) A.细胞中合成过氧化氢酶的场所是核糖体 B.过氧化氢酶催化H2O2分解的效率高于二氧化锰 C.过氧化氢酶的活性强弱可用氧气的生成量表示 D.过氧化氢酶在催化过程中会发生一定的形态变化 【答案】C 【详解】A、过氧化氢酶的化学本质是蛋白质,蛋白质的合成场所是核糖体,A正确; B、酶具有高效性,与无机催化剂(如二氧化锰)相比,过氧化氢酶催化H2O2分解的效率更高,B正确; C、过氧化氢酶的活性强弱应通过单位时间内氧气的生成量(即反应速率)来反映,C错误; D、酶通过诱导契合作用与底物结合,催化过程中会发生构象变化,D正确。 故选C。 2.(24-25高一上·浙江杭州·期末)含酶牙膏中的淀粉酶催化分解牙齿缝隙食物残渣的过程如图所示,其中a~d表示不同的物质。下列叙述正确的是(  ) A.物质a表示食物残渣中的淀粉 B.物质b浓度越大,该反应速率就越大 C.该反应过程可解释酶具有专一性的本质原因 D.淀粉酶可以为食物残渣分解过程提供能量 【答案】C 【详解】A、物质a反应前后不变,表示酶,A错误; B、物质b表示底物,在一定范围内浓度越大,该反应速率就越大,当酶达到饱和时,反应速率就不会随着底物浓度的增大而增大了,B错误; C、淀粉酶能促进淀粉水解,该反应过程可解释酶具有专一性的本质原因,C正确; D、酶不会提供能量,反应前后酶的数量和性质不会改变,D错误。 故选C。 3.(24-25高一上·浙江宁波·期末)细胞内的各种化学反应都离不开酶的催化作用,下图为酶催化某物质水解反应的示意图,下列叙述正确的是(  ) A.该图可表示唾液淀粉酶催化淀粉水解的过程 B.酶催化反应过程中,酶的空间结构未发生改变 C.酶能降低底物发生化学反应所需的活化能 D.所有的酶都只能在细胞内发挥催化作用 【答案】C 【详解】A、淀粉是由多个葡萄糖组成的生物大分子,该图中不能表示淀粉的水解过程,A错误; B、根据诱导契合学说可知,酶在催化过程中,其空间结构会发生改变,B错误; C、酶的催化实质是:酶能降低化学反应的活化能,C正确; D、酶在适宜的环境条件下,也能在细胞外发挥作用,D错误。 故选C。 4.(24-25高一上·浙江绍兴·期末)淀粉酶溶液中滴加双缩脲试剂后呈现紫色。由此,可确定淀粉酶彻底水解的产物是(  ) A.氨基酸 B.核苷酸 C.脂肪酸 D.葡萄糖 【答案】A 【详解】淀粉酶溶液中滴加双缩脲试剂后呈现紫色,说明其化学本质为蛋白质,蛋白质彻底水解的产物是氨基酸,A正确。 故选A。 5.(24-25高一上·浙江绍兴·期末)植物酚氧化酶能催化无色酚类物质氧化形成褐色物质。提取植物酚氧化酶,加入蛋白酶和无色酚类底物,一段时间后,溶液依旧表现为无色。下列叙述正确的是(  ) A.酚氧化酶的化学本质是蛋白质 B.酚氧化酶为酚类氧化提供活化能 C.蛋白酶和酚类形成酶-底物复合物 D.蛋白酶发挥作用不具有高效性 【答案】A 【详解】A、加入蛋白酶后,酚氧化酶无法使无色酚类底物氧化成褐色物质,说明酚氧化酶的化学本质是蛋白质,A正确; B、酶的作用机理是降低化学反应的活化能,B错误; C、酶具有单一性,蛋白酶与酚氧化酶形成酶-底物复合物,无法与酚类形成酶-底物复合物,C错误; D、酶具有高效性,蛋白酶也具有,D错误。 故选A。 6.(24-25高一上·浙江金华·期末)用新鲜制备的含过氧化氢酶的马铃薯悬液进行分解H2O2的实验,两组实验结果如图。第1组曲线是在pH=7.0、20℃条件下,向5mL1%的H2O2溶液中加入0.5mL马铃薯悬液的结果。与第1组相比,第2组实验只做了一个改变。下列叙述正确的是(  ) A.第2组实验提高了酶的浓度 B.第2组实验提高了H2O2溶液的浓度 C.两组实验对照,可说明酶有专一性 D.两组实验对照,可说明酶有高效性 【答案】B 【详解】AB、由图可知,第2组氧气的生成量高于第一组,说明第2组底物的浓度高于第1组,由题可知,与第1组相比,第2组实验只做了一个改变,因此,第2组实验提高了H2O2溶液的浓度,并未提高酶的浓度,A错误,B正确; C、酶的专一性是指每一种酶只能催化一种或一类化学反应,两组实验对照,不能说明酶有专一性,C错误; D、酶的高效性是指与无机催化剂相比,酶的催化效率更高,两组实验对照,不能说明酶有高效性,D错误。 故选B。 地 城 考点03 影响酶促反应的因素及实验 1.(24-25高一上·浙江湖州·期末)壳聚糖与纤维素具有相近的化学结构,纤维素酶对它们都有不同程度的水解作用。某科研小组以壳聚糖与纤维素为底物,比较不同的 pH 对纤维素酶活性的影响,实验结果如下图所示。据图分析,下列叙述正确的是(  )    A.纤维素酶可以催化两种底物的水解,不具有专一性 B.该实验自变量是 pH 和底物种类,因变量是酶活性 C.通过增大底物的量能增强酶活性,提高酶促反应速率 D.纤维素酶对纤维素的催化效果强于对壳聚糖的催化效果 【答案】B 【详解】A、酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应,纤维素酶具有专一性,A错误; B、分析题图可知,本实验研究的自变量是pH和底物种类,因变量是酶活性,B正确; C、酶活力也称酶活性,是指酶催化一定化学反应的能力,增加底物浓度不能增加酶促反应速率,C错误; D、纤维素酶对纤维素的水解作用,在pH小于4.8时强于对壳聚糖的水解作用,在pH大于4.8、小于6.3的范围内弱于对壳聚糖的水解作用,在pH约为4.8与6.3时,纤维素酶对纤维素和壳聚糖的水解作用相同,D错误。 故选B。 2.(24-25高一上·浙江湖州·期末)曲线图常用来描述和分析生物体生命活动的影响因素。下列关于下图所示的曲线,分析正确的是(  )    A.若X为光照强度,Y为光合作用速率,则A表示光饱和点 B.若X为时间,Y为酶促反应产物量,则AB段的原因可能是底物数量有限 C.若X为物质浓度差,Y为物质转运速率,则AB段的原因不可能是受载体蛋白数量的限制 D.若X为底物浓度,Y为酶促反应速率,则AB段的原因不可能是受酶数量的限制 【答案】A 【详解】A、光饱和点是指在一定的光强范围内,植物的光合速率随光照强度的上升而增大,当光照强度上升到某一数值之后,光合速率不再继续提高时的光照强度值。若 X 为光照强度,Y 为光合作用速率,A 点之后光合作用速率不再随光照强度增加而增加,因此A 表示光饱和点,A正确; B、若 X 为时间,Y 为酶促反应产物量,AB 段产物量不再增加,原因可能是底物已经被完全消耗,而不是底物数量有限(如果底物数量有限,在底物消耗完之前产物量应持续增加),B错误; C、若 X 为物质浓度差,Y 为物质转运速率,AB 段转运速率不再随物质浓度差增加而增加,对于协助扩散或主动运输来说,原因可能是受载体蛋白数量的限制,C错误; D、若 X 为底物浓度,Y 为酶促反应速率,AB 段反应速率不再随底物浓度增加而增加,原因可能是受酶数量的限制,D错误。 故选A。 3.(24-25高一上·浙江宁波·期末)从某种微生物细胞中分离得到了一种酶Q,为了探究该酶的最适温度进行了相关实验,实验结果如图甲所示。图乙为酶Q在60℃下催化一定量的底物时,生成物的量随时间变化的曲线。下列叙述错误的是(  ) A.由图甲可知,该种微生物不适宜在低温环境中生存 B.增加图甲中各温度的实验组数,即可获得酶Q的最适温度 C.升高图乙实验的反应温度,t1时生成物的量可能增加 D.图乙中,在t2时限制生成物的量的因素可能是底物的量 【答案】B 【详解】A、从图甲中可以看出,在低温条件下,酶Q的相对活性较低。由于酶是生物体内重要的催化剂,其活性会影响微生物的代谢过程,所以该种微生物不适宜在低温环境中生存,A正确; B、增加图甲中各温度的实验组数,只能使实验结果更准确,但不能直接获得酶Q的最适温度。因为要确定最适温度,需要在一定温度范围内设置一系列温度梯度进行实验,通过比较不同温度下酶的活性来确定最适温度,仅增加实验组数而不改变温度梯度是无法确定最适温度的,B错误; C、图乙是在60℃下进行的实验,若60℃低于最适温度,升高反应温度,有可能使酶Q的活性提高,从而加快反应速率,那么在t1时生成物的量可能增加,C正确; D、在图乙中,t2时生成物的量不再增加,此时反应速率为0,限制生成物量的因素可能是底物已经被完全消耗,即底物的量有限,D正确。 故选B。 4.(24-25高一上·浙江湖州·期末)某学习小组进行了酶的相关实验。实验分组如下表所示,所有试管在37℃环境下静置30分钟后,加入还原糖检测试剂,观察结果。下列叙述错误的是(  ) 试剂 试管1 试管2 试管3 试管4 试管5 试管6 1%淀粉溶液 4mL 4mL 4mL - - - 蒸馏水 - - 1mL 4mL 4mL 5mL 淀粉酶溶液 1mL - - 1mL - - 唾液 - 1mL - - 1mL - A.可选用本尼迪特作为检测试剂,使用时需水浴加热 B.若3号试管出现颜色反应,则1号试管的结果不能采信 C.若3号试管出现较弱的颜色反应,则淀粉溶液可能被污染 D.若3-6号试管都不出现颜色反应,则1、2号试管结果能证明酶具有专一性 【答案】D 【详解】A、本尼迪克特试剂用于检测还原糖时需沸水浴条件,而题干未提及水浴步骤,但试剂本身的使用确实需要加热,因此选项描述正确,A正确; B、3号试管(淀粉+蒸馏水)若显色,说明淀粉溶液可能含还原糖或被污染,此时1号试管(淀粉+淀粉酶)的显色结果无法排除底物自身影响,结论不可靠,B正确; C、3号试管若显弱阳性,可能是淀粉溶液被少量还原糖污染,导致未加酶时仍有少量显色,C正确; D、1号和2号试管均用淀粉酶催化淀粉分解,未设置不同底物或不同酶,无法证明酶的专一性。即使3-6号不显色,仅能说明酶催化淀粉分解,D错误。 故选D。 5.(24-25高一上·浙江·期末)海鲈鱼是常见的海洋鱼类之一,因味道鲜美、营养价值高而深受消费者喜爱。酸性磷酸酶(ACP)存在于海鲈鱼细胞内的溶酶体中,是参与风味物质肌苷酸(IMP)降解的关键酶。IMP降解产生的次黄嘌呤核苷(HxR)和次黄嘌呤(Hx),使鱼类产生难闻的气味。研究者获得的海鲈鱼肝ACPI(鱼体内ACP的一种)的部分实验结果如图所示。回答下列问题: (1)结合图甲、乙,丙,图中酶催化特定化学反应的能力用 表示。 (2)据图甲可知,海鲈鱼肝ACPI的最适温度为 左右。酶催化化学反应一般在比较温和的条件下进行,温度 (填“过高”或“过低”)会使酶永久失活。海鲈鱼捕捞后,若计划在1-2天食用完毕,可存放于 温度下鱼肉不容易变质。 A.0~4℃            B.30℃            C.70℃ (3)据图乙可知,pH小于3时,两种温度下的ACPI酶活性接近于0的原因是过酸破坏了ACPI的 。海鲈鱼肝ACPI最适pH值为5.0,另有研究发现草鱼、鮰鱼、鳝鱼3种淡水鱼中ACP最适pH值分别为5.0、5.8和5.6,不同鱼类的ACP最适pH不同的原因可能是 。 (4)为了使鱼肉能保鲜,研究者比较了不同抑制剂对ACP酶活性的影响,相比于化学类抑制剂,天然多酚类化合物(如儿茶素)具有安全、低毒、高效等特点。结合图丙可知不同浓度的儿茶素对ACPI活性的影响为 。 【答案】(1)酶活性 (2) 30℃ 过高 A (3) 空间结构 鱼类种类不同,生活环境不同 (4)5个浓度的儿茶素均能有效抑制ACP的活性,一定浓度范围内,浓度越大,抑制效果越好 【详解】(1)酶催化特定化学反应的能力即酶活性,实验中常用相对酶活性来表示酶催化反应的能力大小。图甲、乙、丙的纵坐标均为 “相对酶活性(%)”,这是衡量酶催化能力的指标。 (2)图甲为温度对酶活性的影响,横坐标为温度(℃),纵坐标为相对酶活性。酶活性最高时对应的温度即为最适温度,图中相对酶活性最高时的温度接近 30℃,因此最适温度为30℃左右。酶的作用条件较温和,温度过高会破坏酶的空间结构,导致酶永久失活;而温度过低只会降低酶活性,不会破坏结构,升温后活性可恢复。 海鲈鱼捕捞后需抑制 ACP 活性以减少 IMP 降解(避免产生难闻气味)。 A. 0~4℃:低温可降低酶活性,延缓反应进行,适合短期(1-2 天)保鲜,A正确; B. 30℃:为最适温度,酶活性最高,会加速 IMP 降解,导致变质,B错误; C. 70℃:高温虽能灭活酶,但会破坏鱼肉口感和营养,不适合保鲜,C错误。 故选A。 (3)酶的活性依赖其特定空间结构,过酸(pH<3)会破坏 ACPI 的空间结构,导致活性接近于 0。 不同鱼类最适 pH 差异原因,酶的结构由基因决定,不同鱼类的 ACP 基因序列不同,导致其编码的酶的氨基酸序列和空间结构存在差异,进而最适 pH 不同。由于鱼类种类不同,生活环境不同,则导致酶的最适pH不同。 (4)图丙横坐标为儿茶素浓度(mmol/L),纵坐标为相对酶活性。由丙图可知,5个浓度的儿茶素均能有效抑制ACP的活性,一定浓度范围内,浓度越大,抑制效果越好。 6.(24-25高一上·浙江湖州·期末)为探究纤维素酶和果胶酶对苹果果泥出汁量的影响,某学习小组进行如下实验。 实验材料:烧杯,新鲜苹果果泥,纤维素酶,果胶酶,蒸馏水,量筒,漏斗,纱布等。 实验方案: ①取四个烧杯分别编号为A、B、C、D。向四个烧杯中各加入50g______。 ②A组加入______,B组加入0.5mL果胶酶,C组加入0.5mL纤维素酶,D组加入______。 ③对四组混合物分别充分搅拌10分钟,然后进行过滤,记录过滤所得______。 ④多次重复上述步骤① - ③,对所得数据进行______处理。A、B、C、D四组结果分别为2mL、31mL、4mL、34mL。 回答下列问题: (1)将上述实验方案补充完整① ② , ③ ④ 。 (2)该实验的自变量是 ,无关变量是 (写出两点)。 (3)多次重复实验比一次实验结果更科学的原因是 。由实验结果可知,对提高苹果果泥出汁量起关键作用的酶是 。 【答案】(1) 新鲜苹果果泥 0.5mL蒸馏水 0.25mL果胶酶和0.25mL纤维素酶 果汁体积或出汁量 求平均值或总体积(统计分析) (2) (酶的有无)酶的种类和比例 苹果果泥的体积 /酶量/温度/果泥pH (3) 排除偶然因素对实验结果的干扰,提高实验结果的可靠性 果胶酶 【详解】(1)实验中先向烧杯中加入等量的新鲜苹果泥,A组是对照组,加入等量的0.5mL蒸馏水,D组中加入两种酶,总量是0.5mL,所以加入的是0.25mL果胶酶和0.25mL纤维素酶。该实验的因变量是出汁率,所以可以测量记录果汁的体积或者果汁的量作为因变量的检测指标。在重复之前的实验,多次试验求平均值以减少实验误差。 (2)该实验的自变量是酶的种类和比例,因变量是出汁率,无关变量有温度、pH、苹果果泥的体积、酶的用量等,所有的无关变量要保持一致,以免影响实验结果。 (3)多次重复实验比一次实验更科学的原因是:多次实验能排除偶然因素对实验结果的干扰,提高实验结果的可靠性,减少实验误差。根据实验结果判断,只加入果胶酶的出汁率明显大于只加纤维素酶的出汁率,且和加入两种酶的出汁率差异较少,所以对提高苹果果泥出汁量起关键作用的酶是果胶酶。 (24-25高一上·浙江嘉兴·期末)酶是活细胞产生的一类具有催化作用的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA。蔗糖酶可以催化蔗糖水解为葡萄糖和果糖,淀粉酶可以催化淀粉水解为葡萄糖。为探究酶的特性进行了相关实验(如下表)。甲同学做了1~3组,乙同学做了3和4组,丙同学做了5和6组。阅读材料完成下列小题: 组别 1 2 3 4 5 6 1%淀粉溶液 + + + - + - 2%蔗糖溶液 - - - + - + 新鲜唾液 + + + + - - 蔗糖酶溶液 - - - + + 温度 0℃ 80℃ 37℃ 37℃ 37℃ 37℃ 7.下列关于酶的叙述,正确的是(  ) A.酶都由细胞合成 B.酶都在细胞内起作用 C.酶都在核糖体上合成 D.酶的基本单位都是氨基酸 8.下列关于上述实验的分析,错误的是(  ) A.甲同学实验的自变量为温度,检测试剂可用KI-I2溶液 B.甲同学实验需要将底物和酶分别在相应温度保温一定时间后再混合 C.乙同学实验需要在37℃水浴下保温一定时间,使酶促反应充分发生 D.丙同学实验中的温度是无关变量,可用本尼迪特试剂检测底物是否完全水解 【答案】7.A 8.D 【详解】7.A、酶是活细胞产生的一类具有催化作用的有机物,无论是细胞内的酶还是分泌到细胞外的酶,都是由活细胞合成的,A正确; B、酶可以在细胞内起作用,如细胞内的呼吸酶;也可以在细胞外起作用,如消化酶(如唾液淀粉酶、胃蛋白酶等)在消化道内发挥作用,B错误; C、绝大多数酶是蛋白质,在核糖体上合成;但少数酶是RNA,RNA的合成场所主要是细胞核等,不在核糖体上合成,C错误; D、绝大多数酶是蛋白质,其基本单位是氨基酸;少数酶是RNA,其基本单位是核糖核苷酸,D错误。 故选A。 8.A、甲同学做了1 - 3组实验,这三组实验中底物都是1%淀粉溶液,酶都是新鲜唾液(含淀粉酶),温度分别为0℃、80℃、37℃,所以自变量是温度。淀粉遇碘变蓝,可用KI-I2溶液检测淀粉是否被水解,从而判断酶的活性,A正确; B、酶的活性受温度影响,将底物和酶分别在相应温度保温一定时间后再混合,是为了保证底物和酶在混合时就已经达到预设温度,使反应在设定的温度下进行,避免在混合过程中温度变化对酶活性的影响,B正确; C、乙同学做了3和4组实验,3组是淀粉溶液加唾液淀粉酶,4组是蔗糖溶液加唾液淀粉酶,自变量是底物种类。唾液淀粉酶的最适温度约为37℃,在37℃水浴下保温一定时间,能使酶促反应充分发生,便于观察实验结果,C正确; D、丙同学做了5和6组实验,5组是淀粉溶液加蔗糖酶,6组是蔗糖溶液加蔗糖酶,自变量是底物种类,温度是无关变量,应保持相同且适宜。本尼迪特试剂是用于检测还原糖的,它只能检测是否有还原糖生成,但不能检测底物是否完全水解,D错误。 故选D。 试卷第1页,共3页 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题03 酶和ATP(期末真题汇编,浙江专用)高一生物上学期
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