第1章 第1节 物质的分类及转化 课时2 物质的转化-【正禾一本通】2025-2026学年高一化学必修第一册同步课堂高效讲义配套课件（人教版 单选版）

该高中化学课件聚焦物质转化，从酸、碱、盐通性切入，通过情境导学与思维碰撞导入，结合填空、表格及结构示意图等支架，帮助学生构建从类别通性到钙及其化合物等具体转化的知识脉络。 其特色是以科学思维和科学探究与实践为核心，通过钙化合物转化步骤、金属/非金属单质反应流程等实例，融入自学评价与反应条件分析，培养学生转化模型构建能力，教师可借助可编辑PPT和分层评价提升教学效率。

第 一 章 物质及其变化 化学·必修第一册 1 《正禾一本通》PPT均可实现任意编辑，方法如下： 在PPT编辑模式中，双击需编辑内容，呈现word文档，编辑后关闭word文档即可。 第一节　物质的分类及转化 课时2　物质的转化 3 「任务一」　从物质类别角度认识酸、碱、盐的通性 4 × √ × √ × 「任务二」　从物质类别角度认识物质的转化关系 21 × √ √ × × 课后分层练(二)　物质的转化 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 44 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 eq \a\vs4\al([学习目标]) 1．用分类的思想对酸、碱、盐、氧化物及它们之间的反应进行描述和符号表征。 2．通过归纳相关物质间的化学反应关系，建立物质转化模型，认识物质的变化规律　 2021年在四川广汉三星堆新发现大量青铜器，如青铜面具、青铜神树等。如图中的文物是三星堆出土的青铜面具之一，由于时间久远，表面有一层“绿锈”，“绿锈”俗称“铜绿”，是铜和空气中的水蒸气、O2、CO2作用产生的，其化学式为Cu2(OH)2CO3，请用学过的方法对其展开探究。 问题3.从物质类别的角度看，Cu2(OH)2CO3属于哪类物质？ 提示：铜盐、碳酸盐、碱式盐、难溶盐、含氧酸盐等。 问题1.写出生成铜绿的化学方程式。 提示：2Cu＋O2＋CO2＋H2O===Cu2(OH)2CO3 问题2.根据以上信息，可以获知的Cu2(OH)2CO3的物理性质有哪些？ 提示：绿色，固体，不溶于水等。 问题4.根据物质的组成微粒和物质类别预测Cu2(OH)2CO3可能具有哪些化学性质(如与哪些物质反应或热稳定性等)，写出相应的化学方程式。 提示：(1)含OH－，可以和酸发生复分解反应生成盐和水；(2)含CO eq \o\al(2-,3)，可以和酸发生复分解反应生成CO2气体等；(3)难溶碱或难溶碳酸盐受热可以分解。 Cu2(OH)2CO3＋4HCl===2CuCl2＋CO2↑＋3H2O Cu2(OH)2CO32CuO＋CO2↑＋H2O 复分解反应 NaOH＋HCl===NaCl＋H2O 复分解反应 AgNO3＋HCl===AgCl↓＋HNO3 复分解反应 1．从物质类别角度认识酸、碱、盐的通性 (1)酸的通性(以盐酸为例) 反应的化学方程式 反应类型 － － Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑ 置换反应 CuO＋2HCl===CuCl2＋H2O CuCl2＋Ca(OH)2===CaCl2＋Cu(OH)2↓ 复分解反应 复分解反应 复分解反应 复分解反应 (2)碱的通性(以氢氧化钙为例) 反应的化学方程式 反应类型 Ca(OH)2＋H2SO4===CaSO4↓＋2H2O CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH 复分解反应 复分解反应 复分解反应 (3)盐的通性(以碳酸钠为例) 反应的化学方程式 反应类型 Na2CO3＋H2SO4===Na2SO4＋H2O＋CO2↑ Na2CO3＋Ba(OH)2===BaCO3↓＋2NaOH Na2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋2NaCl 盐+水 盐+水 新酸+新盐 复分解 2.根据酸、碱、盐的通性从物质类别的角度归纳总结酸、碱、盐的主要化学性质，并作出微观解释。 主要性质 微观解释 不同的酸溶液中都含有 H＋ 盐+氢气 置换 新碱+新盐 复分解 主要性质 微观解释 不同的碱溶液中都含有 OH－ 盐+水 盐+水 新盐+新盐 复分解 阴离子 主要性质 微观解释 组成上含有相同 或 阳离子 新盐+新酸 新盐+新碱 1．(2024·甘肃卷)氯化镁溶液中滴入氢氧化钠溶液，生成沉淀，说明氢氧化钠的碱性比氢氧化镁强( ) 2．(2024·江西卷)久置的NaOH溶液试剂瓶口出现白色固体，是NaOH结晶析出( ) 3．(2022·海南卷)可用食醋除去水垢中的碳酸钙( ) 4．(2022·广东卷)熟石灰具有碱性，可以用熟石灰处理酸性废水( ) 5．(2022·浙江1月选考)用石灰沉淀富镁海水中的Mg2+，生成碳酸镁( ) 突破　单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化关系 【例1】 构建知识网络，理清物质间的相互转化关系是学习化学的一种重要方法。若图中连线两端的物质在一定条件下可以发生反应，则下列物质符合图示要求的是(　　) A．①Na2CO3；②CO2；③BaCl2 B．①Na2CO3；②Fe；③K2CO3 C．①Fe2O3；②CO；③Ba(NO3)2 D．①Na2CO3；②CO2；③MgCl2 解析：选D。A.根据反应原理可知，Ca(OH)2与Na2CO3反应生成CaCO3沉淀、与CO2反应生成CaCO3沉淀；而Ca(OH)2与BaCl2不反应，故A不符合题意；B.Fe不能与Ca(OH)2反应，Ca(OH)2与Na2CO3、K2CO3均生成CaCO3沉淀，故B不符合题意；C.Fe2O3、CO、Ba(NO3)2都不能与Ca(OH)2反应，故C不符合题意；D.根据反应原理可知，Na2CO3与盐酸反应生成CO2气体，Ca(OH)2与Na2CO3反应生成CaCO3沉淀、与CO2反应生成CaCO3沉淀、与MgCl2反应生成Mg(OH)2沉淀，故D符合题意。 【归纳总结】 【提醒】 物质之间能否反应，不仅与物质类别有关，还与物质的结构、状态和条件等有关，故在探究物质的性质时，除了掌握物质的通性之外，还要注意某种物质的特性。如金属＋酸―→盐＋氢气，但在金属活动性顺序中排在氢之后的金属(如铜等)与盐酸就不发生反应。 1．类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推正确的是(　　) A．某些金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是金属 B．酸与碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 C．单质一定是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质 D．碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液 解析：选D。A.活泼金属与酸反应有气体产生，与酸反应产生气体的不一定是活泼金属，也可能是碳酸钠等盐，故A错误；B.酸与碱发生中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2＋2NaOH=== Na2CO3＋H2O，故B错误；C.单质是由同种元素组成的纯净物，但由同种元素组成的物质不一定是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物，故C错误；D.无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液，故D正确。 2．(2025·湖南岳阳高一上开学考试)下图是以氢氧化钙[Ca(OH)2]为例形成的多角度认识物质思路和方法的示意图。下列说法错误的是(　　) A．从结构角度：由Ca2+和OH－构成 B．从转化角度：CaO＋H2O===Ca(OH)2 C．从性质角度：能与CO发生反应 D．从应用角度：可用作建筑材料 答案：C 这首流传千古的《石灰吟》，表达了作者为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。 ①CaCO3CaO＋CO2↑； ②CaO＋H2O===Ca(OH)2； ③Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O。 问题1.这首诗里涉及哪些化学物质？写出其化学式。它们分别属于哪类物质？ 提示：CaCO3、CaO、Ca(OH)2盐、金属氧化物、碱 问题2.试把这首古诗中物质的转化设计成简易的流程图，并写出相应的化学方程式。 提示： 1．单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化 (1)以钙为例，用化学方程式表示钙及其化合物之间的转化关系，并指明反应类型。 化合反应 CaO＋CO2===CaCO3 化合反应 Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH 复分解反应 Ca(OH)2＋2HCl===CaCl2＋2H2O 序号 化学方程式 反应类型 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 复分解反应 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O 复分解反应 2Ca＋O2===2CaO 化合反应 CaO＋H2O===Ca(OH)2 (2)根据碳元素的“价—类”二维图，自主完成以下转化(用化学方程式表征)。 CO2＋H2O===H2CO3 CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O H2CO3＋2NaOH===Na2CO3＋2H2O ① ， ② ， ③ ， ④ ， ⑤ ， ⑥ 。 2C＋O22CO C＋O2CO2 2CO＋O22CO2 (3)根据上述转化关系，从物质类别的角度归纳物质的转化规律 2．物质转化的应用——物质制备 以铁、氧化铜、硫酸三种物质为原料，用两种方法制取铜(用化学方程式表征)。 (1)方法① 。 方法② 。 (2)对比两种方法的优缺点，你认为哪一种方法更好？并指明原因。 。 Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑，H2＋CuOCu＋H2O CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O，Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4 方法②好。方法①加热易爆炸，消耗能源多，且氢气很难与氧化铜充分反应，利用率低，产品不纯 【归纳总结】 工业生产中最适当方法的选择 1．(2024·全国甲卷)利用太阳能光解水可制氢( ) 2．(2022·海南卷)MgCl2溶液中滴加NaOH溶液至过量，产生白色沉淀后沉淀消失( ) 3．(2022·河北卷)溶洞的形成主要源于溶解CO2的水对岩石的溶蚀作用( ) 4．(2022·浙江1月选考)SO2通入BaCl2溶液中生成BaSO3沉淀( ) 5．工业上一般利用Na2O与水反应制取NaOH( ) 突破　建立从物质类别实现物质转化的思维模型 【例1】 基于物质的类别可寻找具有相同或相似性质的物质。SO2和CO2同为酸性氧化物，试根据酸性氧化物具有的通性(或CO2的性质)，回答下列问题。 (1)请写出SO2与生石灰反应的化学方程式：________________________________________________________________________。 (2)SO2的实验室制法与CO2的实验室制法具有许多相似之处，请写出H2SO4和Na2SO3反应制取SO2的化学方程式：________________________________________________________________________。 (3)将足量的SO2通入澄清石灰水中的现象是________________，写出该过程涉及的化学方程式________________________________________________________________________。 答案：(1)SO2＋CaO===CaSO3 (2)H2SO4＋Na2SO3===Na2SO4＋SO2↑＋H2O (3)溶液先变浑浊，后变澄清 SO2＋Ca(OH)2===CaSO3↓＋H2O，CaSO3＋SO2＋H2O===Ca(HSO3)2 【提醒】 化学中运用类比的方法可预测物质的性质。类比要有依据：既要关注物质的类别，也要关注物质中元素的价态，既要关注物质的通性，也要关注物质的特性，不能机械类比。例如，CO2与SO2均为酸性氧化物，性质相似；但是CO2中碳元素处于最高价，SO2中硫元素为＋4价，处于中间价态，所以性质会存在差异。 1．物质间的转化体现了化学核心素养之一——变化观念。下列物质之间的转化不能一步实现的是(　　) A．Na2CO3―→NaOH 　B．CaCO3―→CaO C．NaCl―→NaNO3 　D．CuO―→Cu(OH)2 答案：D 2．(2025·河南南阳二模)物质的转化是化学学习的重要内容，甲、乙、丙所代表的物质不符合如图所示转化关系的是(　　) A．Na2SO4　NaOH　Na2CO3 B．CuO　H2O　O2 C．FeCl2　Fe　FeSO4 D．Na2CO3　NaCl　NaNO3 解析：选D。如图所示转化关系，故D符合题意。 1．(2025·广西南宁三十六中月考)碳元素能形成多种氧化物，如CO、CO2、C2O、C2O3，其中C2O、C2O3能燃烧生成CO2；C2O3能与H2O反应生成二元酸(H2C2O4)。下列反应的化学方程式肯定错误的是(　　) A．H2C2O4＋Zn===ZnC2O4＋H2↑ B．C2O3＋CaO===CaC2O4 C．2C2O＋3O2===4CO2 D．C2O3＋2NaOH===Na2CO3＋H2O 答案：D 2．某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如图所示的四组实验方案，其中能达到目的的是(　　) 答案：D 3．下列选项所表示的物质间转化关系不能一步转化的是(　　) A．CaO→Ca(OH)2→CaCl2→CaCO3 B．Na→Na2O→Na2CO3→NaCl C．CO2→Na2CO3→NaHCO3→NaCl D．Fe→FeO→Fe(OH)2→FeCl2 答案：D 4．如图所列各组物质中，物质之间按箭头方向不能通过一步反应实现如图所示转化的是(　　) A．甲为CuO、乙为CO2、丙为H2O B．甲为C、乙为CO、丙为CO2 C．甲为H2SO4、乙为H2O、丙为H2 D．甲为C、乙为CO2、丙为H2CO3 解析：选D。 故D符合题意。 以Na、S元素为例，建立典型元素从单质到盐的转化关系，讨论两个物质系列之间可能发生的反应。 　答案略。 【基础达标练】 1．(2025·天津静海高一上期末)化学促进了科技进步和社会发展。下列叙述中没有涉及化学变化的是(　　) A．我国西汉时期记载“曾青得铁则化为铜” B．用粮食发酵酿酒 C．北京冬奥会场馆使用CO2跨临界直冷制冰 D．科学家成功将CO2转化为淀粉或葡萄糖 答案：C 2．(2025·上海高一上期末)我国晋代炼丹家、医学家葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银，积变又还成丹砂”，即加热红色硫化汞(丹砂)分解出汞，而汞和硫黄又能重新变为红色硫化汞。下列说法错误的是(　　) A．上述反应涉及两种基本反应类型 B．应隔绝空气实现上述物质的转化 C．丹砂与水银均可与稀硫酸反应生成氢气 D．汞蒸气有毒，中国古代“炼丹术”并不科学 答案：C 3．(2025·湖北武汉高一上期末)磷纳米材料在光电领域应用广泛。一种利用液态铋催化白磷制备针状黑磷纳米棒的工艺如图所示，下列说法错误的是(　　) A．该工艺涉及磷的三种同素异形体 B．变化Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均属于化学变化 C．黑磷可与氧气反应生成五氧化二磷 D．该工艺须在隔绝空气的条件下进行 解析：选B。A.红磷、白磷和黑磷都是磷元素形成的不同种单质，互为同素异形体，则该工艺涉及了磷元素的三种同素异形体，故A正确；B.液态白磷受热转化为气态白磷时，没有新物质生成，属于物理变化，不属于化学变化，故B错误；C.黑磷能在氧气中燃烧生成五氧化二磷固体，故C正确；D.白磷在空气中易自燃，所以该工艺须在隔绝空气的条件下进行，故D正确。 4．下列物质在给定条件下的转化均能一步实现的是(　　) A．Fe3O4FeFeCl3 B．H2O2H2H2O C．CaCl2溶液CaCO3CO2 D．CuSO4溶液CuCuO 解析：选D。A.Fe与盐酸反应生成FeCl2，故A错误；B.H2O2分解生成H2O和O2，故B错误；C.CaCl2和CO2不反应，故C错误。 5．(2025·辽宁沈阳高一阶段检测)X、Y、Z、W四种物质的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)，则不能实现如图所示转化的是(　　) 选项 X Y Z W A Al Cu CuO CuCl2 B HCl NaCl Na2CO3 NaOH C H2O2 O2 H2O H2CO3 D CaO Ca(OH)2 CaCO3 CO2 解析：选B。 A．AlCuCuOCuCl2 B．HClNaClNa2CO3NaOH C．H2O2―→O2H2OH2CO3 D．CaOCa(OH)2CaCO3CO2 6．有关物质之间的部分转化关系如图所示，其中“—”表示物质之间能发生化学反应，“→”表示物质之间的转化关系。下列说法中正确的是(　　) A．物质X是一种常见的酸性氧化物 B．反应②一定有盐参加反应 C．向Ca(OH)2溶液中加入CaO，所得溶液的溶质质量分数一定增大 D．图中的部分反应可能是置换反应 解析：选A。涉及各反应如下：①CaO＋H2O===Ca(OH)2；②可以是Ca(OH)2与碳酸盐反应，也可以是Ca(OH)2与CO2反应；③CaCO3CaO＋CO2↑；X可以与CaCO3相互转化，故X可能是CO2也可能是CaCl2，同时X可以与Ca(OH)2反应，故X应为CO2，则反应④Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O；⑤CaCO3CaO＋CO2↑或CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O；⑥Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O。 7．(2025·安徽芜湖高一上自主招生)下列各组物质的稀溶液，不用其他试剂，仅用观察或相互间混合方法不能鉴别出来的是(　　) A．FeCl3、KOH、MgSO4、NaCl B．Ca(NO3)2、HCl、Na2CO3、HNO3 C．H2SO4、CuSO4、NaOH、NH4NO3 D．BaCl2、HNO3、MgSO4、NaOH 解析：选B。A.FeCl3溶液为黄色溶液，可通过观察颜色直接鉴别，将其他三种溶液分别加入FeCl3溶液中，产生红褐色沉淀的是KOH溶液，再向剩余两种溶液中分别加入KOH溶液，产生白色沉淀的是MgSO4，无明显现象的是NaCl溶液，故A不符合题意；B.将四种溶液两两混合，能与其他三种试剂反应，分别出现沉淀和气体的是Na2CO3溶液，与Na2CO3溶液反应产生气体的是HCl溶液和HNO3溶液，产生沉淀的是Ca(NO3)2溶液，HCl溶液和HNO3溶液无法区分，故B符合题意；C.首先根据溶液显蓝色，鉴别 出CuSO4溶液，然后将CuSO4滴入剩余的三种溶液中出现蓝色沉淀的是NaOH，再将剩余的两种溶液滴入蓝色沉淀中，能使沉淀消失的为H2SO4，无明显现象的是NH4NO3，可以鉴别，故C不符合题意；D.将四种溶液两两混合，产生两种沉淀的为MgSO4，则剩余一种溶液为HNO3，向两种沉淀加入HNO3，溶解的为NaOH，未溶解的为BaCl2，可以鉴别，故D不符合题意。 【拓展提能练】 8．A、B、C、D、E五种物质均为中学化学中常见的化合物，已知A、B、C、D、E五种物质里含有相同的一种金属元素，并且A、B、C、D都可与物质M反应生成E，物质之间按箭头方向都可通过一步反应实现转化。实验室通常用碱B的澄清溶液检验CO2。 回答下列问题： (1)写出物质的化学式： A___________　B___________C___________　E___________。 (2)M属于____________(填“酸”“碱”“盐”“酸性氧化物”或“碱性氧化物”)。 (3)写出正盐C转化为酸式盐D的化学方程式：________________________________________________________________________。 (4)写出碱B转化为酸式盐D的化学方程式：________________________________________________________________________。 答案：(1)CaO　Ca(OH)2　CaCO3　CaCl2[或Ca(NO3)2等] (2)酸　(3)CaCO3＋CO2＋H2O===Ca(HCO3)2 (4)Ca(OH)2＋2CO2===Ca(HCO3)2 9．(2025·宁夏石嘴山高一上阶段检测)早在战国时期，《周礼·考工记》就记载了我国劳动人民制取氢氧化钾以漂洗丝帛的工艺。大意是：先将干燥的木头烧成灰(含K2CO3)，用其灰汁浸泡丝帛，再加入石灰即可。反应过程如图。 (1)操作a的分离方法是________。 (2)反应过程中未涉及的基本反应类型是________反应。 (3)反应过程中能够循环利用的物质是__________(填化学式)。 (4)氢氧化钙与灰汁(含K2CO3)反应的化学方程式为________________________________________________________________________。 (5)古人不提前制备大量氢氧化钾的原因是________________________________________________________________________(用化学方程式表达)。 答案：(1)过滤　(2)置换　(3)CaCO3 (4)Ca(OH)2＋K2CO3===CaCO3↓＋2KOH (5)2KOH＋CO2===K2CO3＋H2O 10．(2025·上海高一上阶段检测)已知：纳米铁的化学活性与普通铁不同：普通铁不会轻易燃烧，纳米铁可以在空气中自燃；普通铁的抗腐蚀性弱，而纳米铁耐腐蚀。实验室利用气相还原法制备纳米级Fe，其流程如下图所示： (1)下列有关说法错误的是________。 A．FeCl2·nH2O属于盐 B．FeCl2·nH2O固体的加热脱水过程属于化学变化 C．不能用物理方法鉴别纳米级Fe和普通铁粉 D．纳米级Fe与盐酸反应的化学方程式为：2Fe＋6HCl===2FeCl3＋3H2↑ (2)FeCl2与H2反应的化学方程式为：FeCl2＋H2Fe＋2HCl，该反应属于________反应(填基本反应类型)。 (3)制备纳米级Fe的过程中要通入N2，该操作的目的是________________________________________________________________________。 答案：(1)CD　(2)置换 (3)防止纳米级铁与空气中的氧气接触自燃 解析：(1)铁粉和纳米铁粉的最大区别就在于其粒径大小，可以通过加入水中，利用丁达尔效应鉴别，故C错误；纳米铁与盐酸反应生成氯化亚铁，Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑，故D错误。 $