8.4.2公式法分解因式 课件 2025-2026学年 沪科版数学七年级下册

2025-12-04
| 24页
| 214人阅读
| 4人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版七年级下册
年级 七年级
章节 8.4 因式分解
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.76 MB
发布时间 2025-12-04
更新时间 2025-12-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55265187.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

8.4.2公式法分解因式 思考 1.什么叫因式分解?我们已学过什么因式分解的方法? 2.因式分解与整式乘法有什么关系? 把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做因式分解. 我们学过了提公因式法分解因式. 因式分解和整式乘法互为逆运算. 情景导入 整式乘法 因式分解 平方差公式: 比一比: (a+b) (a-b) = (1)公式左边: (是一个将要被分解因式的多项式) 被分解的多项式含有两项,且这两项异号,并且能写成( )2-( )2的形式. (2) 公式右边 (是分解因式的结果) 分解的结果是两个底数的和乘以两个底数的差的形式. 新知讲解 现在我们把完全平方公式反过来,可得: 两数的平方和,加上(或者减去)这两数的积的2倍,等于这两数和(或者差)的平方. 完全平方公式: 新知讲解 利用平方差公式和完全平方公式分解因式的方法,叫做公式法. 能用平方差公式分解因式的多项式特点: 多项式是两数差的形式,并且这两个数又都可以写成平方的形式,那么这个多项式可以运用平方差公式分解因式. 新知讲解 1.必须是三项式(或可以看成三项的); 2.有两个同号的数或式的平方; 3.中间有两底数之积的±2倍. 适用于完全平方公式形式的多项式的特点 新知讲解 例1.把下列各式分解因式 (1); (2)9 (3) (4)36 解:(1)原式= = (2)原式= = 例题解析 要熟练掌握完全平方公式的结构特征, 根据参数所在位置,结合公式,找出参数与已知项之间的数量关系,从而求出参数的值.计算过程中,要注意积的2倍的符号,避免漏解. 方法总结: 新知讲解 (3) (4)36 (3)原式= =(x+9)(x-9) (4)原式= =(6a+5b)(6a-5b) 例题解析 方法总结 公式中的a、b无论表示数、单项式、还是多项式,只要被分解的多项式能转化成平方差的形式,就能用平方差公式因式分解. 新知讲解 例2 把下列多项式分解因式: (1) 解:(1) =a() =a(b+c)(b-c) (2)3 =3a( =3a 在分解因式时,有时提公因式和公式法同时使用 (提公因式) (用平方差公式) (提公因式) (用完全平方公式) 例题解析 因式分解的方法 1.提取公因式法 2.运用公式法: 两项——平方差 三项——完全平方公式 思考:ma-mb+2a-2b四项又如何分解? 这个多项式共有四项,可以把其中的两项分为一组,再提取公因式. 新知讲解 ma-mb+2a-2b=(ma-mb)+(2a-2b) =m(a-b)+2(a-b) =(a-b)(m+2) 思考:还有没有其他方法? ma-mb+2a-2b=(ma+2a)-(mb+2b) =a(m+2)-b(m+2) =(m+2)(a-b) 新知讲解 例3、把下列各式分解因式: (1) (2) 解:(1)原式= =(x+y)(x-y)+a(x+y) =(x+y)(x-y+a) (2)原式=()- = =(a+b+c)(a+b-c) 例题解析 (1)分组时小组内能提公因式要保证组与组之间还有公因式可以提; (2)分组添括号时要注意符号的变化; (3)要将分解到底,不同分组的结果应该一样的. 注意: 新知讲解 多项式分解因式的一般步骤: 1. 如果多项式的各项有公因式,那么先提公因式; 2. 如果各项没有公因式,那么可以尝试运用公式来分解; 3. 如果用上述方法不能分解,那么可以尝试用分组来分解; 4. 分解因式,必须进行到每一个多项式都不能再分解为止. 口诀:一提 二套 三分 四检 新知讲解 当堂练习 1.下列多项式中能用平方差公式分解因式的是(  ) A.a2+(-b)2 B.5m2-20mn C.-x2-y2 D.-x2+9 D 2.把多项式4x2y-4xy2-x3分解因式的结果是( ) A.4xy(x-y)-x3 B.-x(x-2y)2 C.x(4xy-4y2-x2) D.-x(-4xy+4y2+x2) B 课堂练习 3.若将(2x)n-81分解成(4x2+9)(2x+3)(2x-3),则n的值是___________. 4 4.若m=2n+1,则m2-4mn+4n2的值是________. 1 5.若关于x的多项式x2-8x+m2是完全平方式,则m的值为___________ . ±4 课堂练习 解:(1)原式= (2)原式=9xy()=9xy(x+y)(x-y) 6.把下列多项式因式分解. (1)x2-12x+36; (2) 9xy3-36x3y; (3) y2+2y+1-x2; (3)原式=()-= 课堂练习 如果a+b=0,求a3 –2b3+ a2b –2ab2的值. 原式= a3 +a2b- (2b3 +2ab2 ) = a2 (a +b)- 2b2 (a +b ) = (a +b) ( a2 - 2b2 ) =0 拓展提高 把8进行因式分解,结果正确的是( ) A.2a() B.8 C.2a D.2a 2.将分解因式的结果是 。 C m(x-2)(m+1)(m-1) 中考链接 公式法分解因式 平方差公式 a2-b2=(a+b)(a-b) 完全平方公式 如果多项式是两数差的形式,并且这两个数又都可以写成平方的形式,那么这个多项式可以运用平方差公式分解因式. a2±2ab+b2=(a±b)2 (1)要求多项式有三项. (2)其中两项同号,且都可以写成某数或式的平方,另一项则是这两数或式的乘积的2倍,符号可正可负. 课堂总结 多项式分解因式的一般步骤: 1. 如果多项式的各项有公因式,那么先提公因式; 2. 如果各项没有公因式,那么可以尝试运用公式来分解; 3. 如果用上述方法不能分解,那么可以尝试用分组来分解; 4. 分解因式,必须进行到每一个多项式都不能再分解为止. 板书设计 谢谢 $

资源预览图

8.4.2公式法分解因式 课件 2025-2026学年 沪科版数学七年级下册
1
8.4.2公式法分解因式 课件 2025-2026学年 沪科版数学七年级下册
2
8.4.2公式法分解因式 课件 2025-2026学年 沪科版数学七年级下册
3
8.4.2公式法分解因式 课件 2025-2026学年 沪科版数学七年级下册
4
8.4.2公式法分解因式 课件 2025-2026学年 沪科版数学七年级下册
5
8.4.2公式法分解因式 课件 2025-2026学年 沪科版数学七年级下册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。