内容正文:
8.4.1提公因式法分解因式
思考
630能被哪些数整除?说说你是怎样想的。
我们学过整数的因数分解,例如,6=2×3,30=2×3×5
所以630=2×3×3×5×7
情景导入
把下列多项式写成乘积的形式
都是多项式化为几个整式的积的形式
(1) ma+mb+mc=( )( )
(2) x2 -1 =( )( )
(3) a2 +2ab+b2 =( )2
m a+b+c
x+1 x-1
a+b
把一个多项式化为几个整式的乘积的形式,像这样的式子变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式。
新知讲解
观察
(1)m(a+b+c)=ma+mb+mc
ma+mb+mc=m(a+b+c)
下列整式乘法与因式分解之间有什么关系?
(2)
=
(3)(x+3)(x-3)=
=(x+3)(x-3)
新知讲解
二者是互逆的过程
ma+mb+mc=m(a+b+c)
因式分解
乘法运算
新知讲解
5
由m(a+b+c)=ma+mb+mc,可得ma+mb+mc=m(a+b+c)
它的每一项都含有一个相同因式m,m叫做各项的公因式.
如果一个多项式的各项含有公因式,那么可把该公因式提取出来进行因式分解.这种分解因式的方法叫做提取公因式法.
ma+mb+mc=m(a+b+c)
公因式
提公因式法
新知讲解
应提取的公因式为:________
议一议:
多项式3a有公因式吗?是什么?
公因式的确定方法:
应提取的多项式各项的公因式应是:各项系数的最大公因数(当系数是整数时)与各项都含有的相同字母的最低次幂的积.
定系数:3
定字母:xy
定指数:
新知讲解
正确找出多项式各项公因式的关键是:
1、定系数:公因式的系数是多项式各项系数的最大公约数。
2、定字母: 字母取多项式各项中都含有的相同的字母。 3、定指数: 相同字母的指数取各项中最小的一个,即字母最低次幂
新知讲解
例1 把下列各式分解因式:
(1)4
解:(1)4
=4m·m-4m·2n
=4m(m-2n)
解:(2)3
=3a·
=3a()
最后一项提取3a后别忘记1呦
例题解析
提取公因式法的一般步骤:
(1)确定应提取的公因式;
(2)多项式除以公因式,所得的商作为另一个因式;
(3)把多项式写成这两个因式的积的形式.
新知讲解
例2、把下列各式分解因式:
(1) 2x(b+c)-3y(b+c) (2)3n(x-2)+(2-x)
解:(1) 2x(b+c)-3y(b+c)
=(b+c) (2x-3y)
(2) 3n(x-2)+(2-x)
=3n(x-2)-(x-2)
=(x-2)(3n-1)
注意:公因式既可以是一个单项式的形式,也可以是一个多项式的形式
例题解析
填空
(1)3+a=a( )
(2)-6
自主练习
1. 下列各式从左到右的变形中,是因式分解的是( )
A.(x+3)(x-3)=x²-9 B.x²+1=x(x+)
C.3x²-3x+1 =3x(x-1)+1 D.a²-2ab+b²=(a-b)²
D
2.多项式 - 6a²b+18a²b³x+24ab2y的公因式是( )
A.mx+my和x+y B.3a(x+y)和2y+2x
C.3a-3b和6(b-a) D.-2a-2b和 a²-ab
B
课堂练习
3.利用因式分解计算:3.68×15.7-31.4+15.7×0.32=
4.分解因式:(x+y)²-x-y=
31.4
(x+y)(x+y-1)
课堂练习
5.分解因式
(1)-49a2bc-14ab2c+7ab
(2)(2a+b)(2a-3b)-8a(2a+b )
解:(1)原式=-7ab(7ac+2bc-1)
(2)原式=(2a+b)(2a-3b-8a)
=(2a+b)(-6a-3b)
=-3(2a+b) 2
课堂练习
已知△ABC的三边长a,b,c满足a²-bc-ab+ac=0求证△ABC为等腰三角形
证明:∵ a2-bc-ab+ac=0
∴ (a-b)(a+c)=0
∵ a,b为△ABC三边
∴ a+c>0,则a-b=0,即a=b
∴△ABC为等腰三角形
拓展提高
因式分解: .
2.若ab=2,a-b=-1,则代数式的值等于 。
(x+1)(x-2)
-2
中考链接
因式
分解
定义
am+bm+mc=m(a+b+c)
方法
提公因式法
公式法
确定公因式:三定,即定系数;定字母;定指数
分两步:
第一步找公因式;第二步提公因式
注意
1.分解因式是一种恒等变形;
2.公因式:要提尽;
3.不要漏项;
4.提负号,要注意变号
课堂总结
板书设计
1.把一个多项式分化为几个整式的乘积的形式,叫做分解因式,也叫做将这个多项式分解因式.
2.一般地,一个多项式中每一项都含有的相同的因式,叫做这个多项式各项的公因式.
3.应提取的公因式是:各项系数的最大公因数(当系数是整数时)与各项都含有的相同字母的最低次幂的积.
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