3《植物妈妈有办法》同步练习-2025-2026学年二年级上册语文统编版

部编版小学语文第一单元第3课《植物妈妈有办法》 课时练 基础巩固 一、用 “√” 给下列加粗的字选择正确的读音。 蒲公英的种子随风飘，得（dé děi de）要轻风吹拂，才能四海为（wéi wèi）家。苍耳的钩子为（wéi wèi）什么能挂住动物皮毛？因为它的钩子做得（dé děi de）很锋利，所以必得（dé děi de）靠动物帮忙传播种子。 2、 拼一拼，连一连。 zhǒng bāo jiǎo liú luò yǐn 留 种 苞 隐 角 落 3、 比一比，再组词。 法（ ） 去（ ） 苞（） 种（） 脚（ ） 却（ ） 包（）冲（） 选词填空 办法 方法 奇妙 美妙 植物妈妈传播种子的（ ）真（ ）。 我们要学会用正确的（ ）解决问题。 夜晚，森林里传来（ ）的歌声。 4、 照例子，补充句子。 例：只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 （1） 只要明天天气晴朗，我们就________________。 （2） 只要________________，就________________。 （3） 只要上课认真听讲，我们就________________。 （4） 只要坚持每天阅读，就________________。 （5） 只要团结一心，就________________。 能力提升 5、 根据课文内容，连一连。 挂住动物皮毛 去田野、山洼 苍耳 被小鸟吃掉 随粪便传播 石榴 豆荚炸开 蹦着跳着离开 豌豆 乘着风 飘向远方 蒲公英 6、 阅读课文选段1，回答问题。 植物妈妈的办法真奇妙，不信你就仔细观察。 那里有无穷无尽的知识，细心的小朋友才能发现它。 （1） 照样子，写词语。 无穷无尽（ABAC 式） （2） 从选段中找出一对反义词。 （ ）——（ ） （3） 选段中的 “它” 是指（ ）（填序号） ①植物妈妈 ②植物传播种子的奇妙知识 阅读短文2，回答问题 植物传播种子的方法有很多种。除了课文里介绍的，还有不少有趣的方式呢！ 椰子树的果实像一个个绿色的大皮球，成熟后会掉进海里。它的外壳又硬又结实，能在海上漂浮很久，直到漂到海边的沙滩上，遇到合适的环境就会发芽生长。 凤仙花的果实成熟后，只要轻轻一碰，果壳就会炸开，里面的种子就会像子弹一样射出来，散落到周围的土地上。 樱桃的果实红红的，甜甜的，小鸟非常爱吃。小鸟吃了樱桃后，种子不会被消化，会随着小鸟的粪便排出体外，落到哪里就会在哪里生根发芽。 1. 短文介绍了哪几种植物传播种子的方法？ 2. 椰子树的种子是怎样传播的？用 “____” 在文中画出相关句子。 3.凤仙花的种子传播方式很特别，它是（ ） A. 随风飘散 B. 靠动物传播 C. 果壳炸开弹射传播 4.你还知道哪种植物传播种子的方法？写一写吧！ 基础巩固 一、字音选择 得（děi）要、为（wéi）家、为（wèi）什么、做得（de）、必得（děi） 二、连线 zhǒng— 种bāo— 苞jiǎo— 角liú— 留luò— 落yǐn— 隐 三、组词 法（办法）、去（回去）、苞（花苞）、种（种子）脚（脚步）、却（却是）、包（书包）、冲（冲走） 四、选词填空 办法、奇妙 方法 美妙 五、补充句子（答案不唯一） 一起去公园放风筝 努力学习、能取得好成绩 能掌握所学知识 能增长见识 能克服一切困难 能力提升 一、课文内容连线 挂住动物皮毛 —— 苍耳被小鸟吃掉、随粪便传播 —— 石榴豆荚炸开、蹦着跳着离开 —— 豌豆乘着风、飘向远方 —— 蒲公英 二、阅读课文选段 1 示例：自言自语、无边无际、自由自在 仔细 —— 粗心 ② 三、阅读短文 2 椰子树、凤仙花、樱桃 椰子树的果实像一个个绿色的大皮球，成熟后会掉进海里。它的外壳又硬又结实，能在海上漂浮很久，直到漂到海边的沙滩上，遇到合适的环境就会发芽生长。 C 示例：柳絮的种子随风飘散；莲蓬的种子随水流传播。 1 学科网（北京）股份有限公司 $