广东省江门市第一中学景贤学校2025-2026学年七年级上学期期中考试语文试题

景贤学校2025~2026学年度第一学期期中考试试题 七年级 语文 (命题人：梁静诗 审题人：黄燕芳) 一、积累运用（24分) 1.默写古诗文。（共10分，答对一句得1分，满分不超过10分） 自然之景是古人情感的寄托，经典《论语》是民族道德的瑰宝，下面请通过默写，重温这 些藏着真挚情感与高尚情怀的诗文语句。 主题 文学常识与名句 出处 《行军九日思长 岑参联想到故园菊花，寄托对和平的渴望：“遥怜故园菊， 读花草， 安故园》 (1) :李白以杨花起笔，借景抒情，蕴含飘零之感、 句句有情 离别之恨、贬谪之远的诗句是：(2)“ 《闻王昌龄左迁 龙标遥有此寄》 读大海， 曹操以“秋风萧瑟，(3) ”体现大海惊人力量和雄伟 《观沧海》 昂扬奋发 气势。 李白用“(4) ,影入平羌江水流”表达即将离开故乡时 《峨眉山月歌》 读明月， 的复杂情感；也借(5)“ 托物寄怀 表现对友人的关心 《闻王昌龄左迁 与牵挂。 龙标遥有此寄》 读自然， 王湾停宿北固山下，以（6)“， ”描绘江面破晓 《次北固山下》 悟理知真 的景象，诗句中藏着时光流转、新旧交替的自然之理。 读《论语》，学做人。“不义而富且贵，(7) 读论语， 教会了我们要正确对待荣华富贵，不贪不义之财：“三军可夺 学做人之 帅也，(8) ”教导我们人不可不立志。“三 《论语》 道 人行，必有我师焉。(9) 其不簪者而改之。”指引我 们要以他人为镜，善于发现并学习别人的长处。 阅读下面一段话，完成下面小题。(8分) 春日里 ,_的山岗上，花儿yùn niang( ）着芬芳，鸟儿卖弄喉咙，宛转地耿唱。 一场春雨，为大地贮蓄了能量。春雨的气息还未消散，蝉鸣便已悄悄响起。炎热夏季，一场 的暴雨，让角落那株憔悴的牾桐，立刻。秋日的晨光里，没有了du6du6birén ()的烈日，我们chang yang( )在静谥的校园小径，听那书声琅琅冬日，我 们与小雨决别，等待浪漫的雪花莅临操场。好一派烂漫景象！这校园之所以让我魂牵梦绕的原 因是它传递着温暖的关怀所是致的。 [七年级语文共8页，第1页] 2.根据拼音写出相应的词语。（3分) yùn niang( ）duo duo bi ren（) chang yang( ) 3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是()(2分) A.明朗 淋漓尽致 生机勃勃 B.朗润 酣畅淋漓 精神焕发 C.清朗，畅快利落 容光焕发 D.温润 大快人心 绿意盎然 4.文段中画波浪线的句子存在语病，修改正确的一项是( )(3分) A.这校园之所以让我魂牵梦绕的原因是它传递着温暖的关怀。 瓜，这校园让我魂牵梦绕的原因是它传递着温暖的关怀所导致的。 C.这校园之所以让我魂牵梦绕是它传递着温暖的关怀。 D.这校园让我魂牵梦绕的原因是它传递着温暖的关怀。 小萍准备将下面的诗歌作为本次朗诵比赛的参赛作品，请你协助她完成朗读设计。（共6分） 《英雄颂》（节选) 巍巍昆仑破苍穹 神州大地出英雄 南湖船上谋宏愿 一腔热血荐轩辕 军歌嘹亮彻四海 中华儿女抒豪情 看，革命红旗迎风飘 听，千军万马战鼓鸣 是你，以血肉之躯保家卫国 是你，以虔诚之心救护生命 是你，以赤诚之魂践行信仰 是你，以一生忠贞报效母亲 5.小萍为诗歌中的画横线句设计了两个重音朗读方案，你建议她用哪一个？请说明理由。 (3分) 方案一：重音落在“血肉之躯”上。 方案二：重音落在“保家卫国”上。 6.朗诵这首诗歌时，你建议小萍使用哪种感情基调？请从“深沉凝重、恬淡舒缓、慷慨激昂” 中选出最恰当的一个并说明原因。(3分) [七年级语文共8页，第2页丁 (二)与运动为友，了解肌肉运动奥秘。阅读材料，完成下面小题。(10分) 肌肉运动的奥秘 【资料一】 肌肉是身体的重要组成部分，“肌纤维”则是组成肌肉最基本的“单元”，肌纤维中，除 了有细胞必备的配置外，还有大量的“肌丝”，也就是肌蛋白。肌丝受神经支配，可以发生形 变，造成肌纤维的伸缩，而不计其数的肌纤维发生伸缩，就是肌肉的收缩与舒张。 【资料二】 物以类聚，“肌”以群分， 肌肉根据“工作需要”，有着不同的类型，其特点如下： 类型 位置 运动特点 肌纤维特点 受人的主观意识支配，同时又 大多位于四肢，躯千等部位， 骨骼肌 是所有肌纤维中最长 大多依附在骨骼上，靠牵引骨 可以看到和感觉到。 的，能达到40毫米。 骼而产生运动。 人体的消化系统，血管，膀胱 收缩舒张自发进行，不随人的 长度较短，只有 平滑肌 和呼吸道中，看不到，也感觉 意志而改变。 20-300微米。 不到。 只存在于心脏，看不到，也感 不受人的意识控制，但又能快 直径比骨骼肌粗，排 心肌 觉不到。 速收缩。 列成网状。 【资料三】 人体骨骼肌共有600多块，它从一丝纤维开始，到最后组成一块肌肉；并不是简单的堆积、 掴捆绑，而是“逐级累加”，每条纤维的外部，有一层结缔组织膜把它们紧紧襄住，N条肌纤维 平行排列在一起集合成纤维束后，又会有一层结缔组织膜把它们紧紧裹住，而这些纤维束再聚 到一起，还会再有一层膜来包裹。如此便形成了肌肉块。这样一层一层分级包裹，就如同生产 钢缆时，从钢丝到钢缆的制作过程，可以让组织的负荷强度最大化。 【资料四】 骨骼肌在运动时，其内部的能量代谢会急剧增强。 1.运动中的急性反应：乳酸生成 当运动强度突然增大，肌肉对氧气的需求超过供应时，肌纤维会进行无氧代谢。此过程会 产生大量代谢产物一乳酸。乳酸的堆积会刺激肌肉中的神经末梢，引发短暂的灼热和酸胀感， 这属于运动中的正常生理反应。一旦运动强度降低或停止，·血液循环恢复顺畅，乳酸便会被迅 速代谢，·这种酸痛感也会随之很快消失。 [七年级语文共8页，第4页] 二、阅读（共46分） (一)阅读下面两个文段，完成下面小题。(16分) 【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕 女，左将军王凝之妻也。 (《咏雪》) 【乙】谢太傅盘桓东山时，与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌，孙、王诸人色并遽，便唱 使还，太傅神情方王”，吟啸不言。舟人以公貌闲意说，犹去不止。既风转急浪猛诸人皆喧动不 坐。公徐云：“如此，将无③归！众人即承响而回，于是审其量，足以镇安朝野。 (选自《世说新语》) 【注释】①谢太傅盘桓东山：谢太傅在出任官职前，曾在会稻郡的东山隐居，时常和孙兴公、 王羲之等畅游山水。②王：同"旺”，指兴致高。③将无：表示委婉的建议或者希望，可译为 “还是…吧”。 7.下列句中加点词意思或用法相同的一项是()(3分) A.白雪纷纷佝所似水何澹澹(《观沧海》) B.撒盐空中差可拟 匹夫不可夺志也(《<论语>十二章》) C.吟啸不言尊君在不(《陈太丘与友期行》) D.犹去不止·相委而些（《陈太丘与友期行》) 8.【乙】文划波浪线部分有两处需要断句。需要断句的两个选项是()（)(2分) 既风A转急B浪猛C诸人皆喧动D不坐 9.把【甲】【乙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)未若柳絮因风起。 (2)风起浪涌，孙、王诸人色并遵，便唱使还。 10.【乙】文主要运用了哪些猫写手法来塑造谢太傅？由此突出了他怎样的性格特点？(3分) 11.谢氏一族人才辈出，谢安的次子谢琰、侄子谢玄指挥淝水之战，以少胜多，且都“才兼辩 博”。结合【甲】【乙】两则关于谢安的故事，分析谢家儿女能够成才的原因。(4分) [七年级语文共8页，第3页] 2.运动后的延迟反应：肌肉的良性微损伤与修复 在进行一些不习惯的、特别是包含大量离心收缩（如下山、缓降重物）的运动后，隔日（通 常在12至24小时后)可能会出现更为明显的肌肉酸痛。这在运动科学中被称为“迟发性肌肉 酸痛”。 其根本原因并非乳酸堆积，而是由于剧烈的肌肉活动导致了肌纤维和其周围的结绵组织发 生了微小的、良性的撕裂。随之而来的炎症反应是产生酸痛感的主要原因。这实际上是骨路肌 为适应更高强度工作而启动的修复与强化过程，是肌肉变得更强壮的积极信号，通常会在数日 内自行恢复。 12.下列说法环符合原文意思的一项是（)(3分) A.“肌纤维”是组成肌肉最基本的“单元”，其中含有大量的肌蛋白。 B.人体骨骼肌层层分级包裹，可以让组织的负荷强度最大化 C.肌肉运动时如果氧气不足，葡萄糖代谢产物就会变成乳酸。 D.骨骼肌纤维受人的意识支配，比心肌纤维长度要长，直径要大。 13.为了让同学们对骨骼肌有更形象的了解，小深打算以角色扮演的方式，向大家介绍骨骼肌。 请结合【资料二】【资料三】，把下面的介绍词补充完整。(3分) 同学们好，我就是大名鼎鼎的骨骼肌。我长在你的四肢、躯干，你可以看到我，也可以感 觉到我，你要让我运动起来很简单，骨骼动起来，我就动起来了。 14.一国庆假期间，小深和爸爸妈妈一起去寅山游玩。下山后第二天卓上起床时肌肉有酸痛感。 请结合材料四，说说小深酸痛感产生的主要原因。(4分) (三)学校文学社展开“探寻人间真情”的主题阅读活动，请按要求完成下面小题。共14分) 带白蘑菇回家 毕淑敏 ①妈妈爱吃蘑菇。 ②到青海出差，在幽蓝的天穹与《绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。 ③那不是星星，是草原上的白蘑菇。 ④路旁有三三两两的藏胞，坐在五颜六色的口袋中间，仰着褐色的面庞，向经过的汽车微 笑。袋子口，颤巍巍地露出花蕾般的白蘑菇。 ⑤从马岛返回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。 ⑥回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原 [七年级语文共8页，第5页] 时的模样。 ⑦小姐进来整理卫生，细细的眉头敦了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。 ⑧小姐就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的 白蘑菇最难保存。 ⑨听了小姐的话，我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩儿，温润而圆滑地裸露在空 气中。上火车的日子到了，小姐帮我找来一只小纸箱，用剪刀戳了许多梅花形的小洞，把白蘑 菇妥安地安放进去。 ⑩进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说，箱子上桶了那多 的洞，想必带的是活物了。小鸡？小鸭？怎么没听见叫？天气太热，可别憋死了。 ①我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。 ①他轻轻地重复，哦，妈妈…好像这个词语对他已十分陌生。半晌他才接着说，只是你 这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。 ③我大惊失色说，那可怎么办？他说，你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持通风。 我依法处置，摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄，好像育秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州，越 宝鸡，直逼郑州…不料中原一带，酷热无比，车厢内闷热如桑拿浴池，令人室息。青海汉子不 放心地蹲下检查，突然叫道：快想办法！出黑汁了，而且蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就 不能吃了！ 四我束手无策。青海大汉二话不说，把我的白蘑菇，重新装进浑身是洞的纸箱，我说，这 不是更糟了？【A】他并不解释，三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的 人说：烦请各位起自家的东西，拿到别处去放。腾出这个小桌，来放小箱子。箱子里装的是咱 青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不 了啦。大家帮帮忙。我们都有妈妈。 ⑤人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开，为我腾出一方洁净的来面。 ⑤风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风穿箱而过。白蘑菇黑色的汁液，渐渐 被蒸发了，烘成千燥的标本。 ①青海大汉坐的宙口是迎风的一面，疾风把他的头发卷得乱如蒿草。若不是为了这一箱蘑 菇，窗子原不必开得这样大。我几次歉意地说同他换换，他一摆手说：草原上的风比这还大。 ⑧终于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别，对大家说，我代表自己和妈妈谢谢你 们！大家说，你快回家去看妈妈吧。 四由于路上蒸发了水分，白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快，就要出站台的时候，【B】 青海小哥追上我，说，有一件很要紧的事，忘了同你交代一白蘑菇炖鸡最鲜。 @妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！ (选自《毕淑敏散文》，略有改动) rL.xaR十艹。而体c石1 【活动一：初读文本，梳理内容】 15.通读全文，请围绕“人间真情”，梳理“我”带白蘑菇回家的经历。(2分) 时间地点 事件 到青海出差 我买了一袋蘑菇，准备带回北京给妈妈。 回到宾馆 ① 进了卧铺车厢 ② 到北京出站时 青海小哥叮嘱我，白蘑菇炖鸡最鲜。 【活动二：再读文本，思考探究】 16.第⑨段的划线句子描写很生动，请赏析。(3分) 17.作者在展现车友们“热心善良”的共性时，又注重体现人物的不同个性。请结合文章【A】 【B】处内容，分析“青海大汉”和“青海小哥”不同的个性特征。(4分) 【活动三：三读文本，拓展延伸】 18.两位社员就本文的主题展开讨论，请你根据语境，补全对话。(5分) 小深：本期校刊征稿主题是“遇见微光”，卷首语是“每个人都是天地万物中的一粒微光体 积微小却真实存在，光芒微弱也有温度。” 小圳：我认为《带白蘑菇回家》这篇文章可以编入本期校刊，因为 [七年级语文共8页，第7页] 19.《朝花夕拾》的作者是鲁迅，这部散文集中多篇作品涉及作者儿时的读书和学习经历，请选 出对应的篇目。(2分) 出处 事情 影响 寿镜吾先生拒绝回答 我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书， “我”关于“怪哉”虫 因为他是渊博的宿儒，绝不至于不知道，所谓不知 的提问。 道者，乃是不愿意说。 …此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的 《阿长与山海 长妈妈给“我”买来《山 《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石 经)》 海经》 斋丛画》和《诗画舫》。 父亲在“我”要去看五 我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风 ② 猖会时逼迫我背《鉴 景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹， 略》。 对我似乎都没有什么大意思。 A.《琐记》 B.《从百草园到三味书屋》 C.《二十四孝图》 D. 《五猖会》 20.孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”表格中长妈妈让鲁迅“乐”在阅读， 而寿镜吾先生和父亲却让他的学习索然无味。请结合具体事例，分析为什么会产生这种不同的 效果。(4分) 三、作文(50分) 生活中，我们常常被一些事情感动着：体会了自己的一次成长，感受到亲朋的一番温情， ,欣赏到大自然的美丽，发现了社会中的温馨…你经历过怎样的一次感动呢？ 请结合自己的生活，以“就这样被感动”为题目，写一篇记叙文。 要求：(1)写出真情实感，禁止抄袭和套作。 (2)文中不得出现真实的校名、人名。 (3)书写工整、规范。 (4)500字以上。