专题05 文学常识的识记(期末真题汇编)四年级语文上学期(四川专用)
2025-12-04
|
16页
|
97人阅读
|
1人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 文学文化常识 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 91 KB |
| 发布时间 | 2025-12-04 |
| 更新时间 | 2025-12-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2025-12-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55264289.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题05 文学常识的识记
一、核心知识点总结
(一)神话故事类
重点篇目:《盘古开天地》《嫦娥奔月》《夸父逐日》《精卫填海》《女娲补天》(拓展)。
核心考点:故事对应(人物 + 情节)、文化应用(如探月工程命名 “嫦娥”)、起源解释(《盘古开天地》对应宇宙起源)。
(二)古诗专题
古诗常见主题分类
哲理类:《题西林壁》《雪梅》
爱国类:《出塞》《夏日绝句》《凉州词》
送别类:《别董大》《赠汪伦》
写景类:《暮江吟》《鹿柴》《咏柳》
(三)文言文基础
重点篇目:《王戎不取道旁李》
核心考点:重点句子翻译(“树在道边而多子,此必苦李”)、“走” 的古义(跑)、人物特点(善于思考)。
(四)文学常识匹配
动物与住所:狗 — 厩、鸟 — 巢、马 — 棚、鱼 — 塘、牛 — 棚、虎 — 穴(洞)。
诗句连线:同一诗篇对应(如 “嫦娥应悔偷灵药” 配 “碧海青天夜夜心”)、意境匹配(夕阳江水景配 “一道残阳铺水中”)。
(五)谚语与俗语
重点积累:“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉”“尺有所短,寸有所长”“机不可失,时不再来”。
二、答题技巧
(一)选择题:抓 “关键词 + 排除法”
先圈题干关键词(如 “探月工程”“童年生活”“春天”“含动物”)。
逐一分析选项:排除与关键词无关的内容(如问 “江边夕阳”,排除庐山、深林相关诗句)。
验证细节:注意作者朝代、诗句意境、主题匹配(如 “春天古诗” 排除《梅花》《别董大》)。
(二)填空题:“精准识记 + 情境联想”
古诗默写:重点记易错字(“缘”“逊”“教”“度”“亦”),避免写错别字(如 “真珠” 不能写成 “珍珠”)。
情境填空:根据提示词联想(如 “鼓励友人” 想《别董大》,“将士豪迈” 想《凉州词》)。
文言文填空:牢记原文原句(如王戎不取道旁李的原因),理解句意再记忆。
(三)判断题:“细节比对 + 常识验证”
比对原文:确认作者、朝代、诗句含义(如 “走” 的古义是否一致)。
验证道理:如《雪梅》是否讲 “各有所长”,《夏日绝句》是否含 “痛斥统治者” 的情感。
注意绝对化表述:若选项有 “一定”“全部” 等词,需谨慎判断。
(四)连线题:“先易后难 + 主题匹配”
先连确定的(如已知《题西林壁》的诗句,先完成对应)。
按主题归类:写景对写景、送别对送别,减少错误。
动物与住所:结合生活常识(鸟住巢、鱼住塘),排除明显错误(如狗不可能住巢)。
(五)默写题:“规范书写 + 通读检查”
写清题目、作者、朝代(若要求),诗句换行整齐。
写完通读:检查是否漏字、错字(如 “只缘身在此山中” 的 “缘” 不能少撇)。
真题演练
一、选择题(共26小题)
1.(2024秋•船山区期末)在死海站点,同学们坐在水边听神话故事,下面神话人物与事件不相符的是( )
A.神农——著作《本草纲目》
B.盘古——开天辟地
C.女娲——炼石补天
D.共工——怒触不周山
2.(2024秋•大竹县期末)《爬天都峰》的作者是( )
A.叶圣陶 B.法布尔 C.黄亦波 D.白居易
3.(2024秋•龙泉驿区期末)下面的词语,属于龙泉“四张名片”中的哪一种文化?( )
桃花故里
旅游节
桃片
A.客家文化 B.古驿文化 C.桃花文化 D.汽车文化
4.(2024秋•南充期末)下列说法错误的一项是( )
A.《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》这些中国神话充满了神奇的想象。
B.《出塞》和《凉州词》都是唐朝的边塞诗,它们与《夏日绝句》一样表达了诗人强烈的家国情怀。
C.《麻雀》的作者是俄国作家屠格涅夫,这篇文章向我们展现了伟大的母爱。
D.“铁面无私”“志存高远”这两个词能让我们分别想起包青天和周恩来。
5.(2023秋•马边县期末)下列不属于历史故事的一项是( )
A.《王戎不取道旁李》 B.《三顾茅庐》
C.《盘古开天地》 D.《凿壁借光》
6.(2023秋•马边县期末)下列课文和作者搭配不当的一项是( )
A.《别董大》——高适
B.《为中华之崛起而读书》——周恩来
C.《麻雀》——屠格涅夫
D.《一只窝囊的大老虎》——叶至善
7.(2023秋•宣汉县期末)下列说法不正确的一项是( )
A.一封完整的书信包含称呼、问候语、正文、祝福语、署名和日期。
B.复述课文的时候,要抓住课文的主要内容,对于其他内容可以适当省略。
C.《爬天都峰》一文是按爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。
D.蟋蟀的住宅是利用其他昆虫不要的洞穴建成的。
8.(2023秋•宣汉县期末)我国第一部药学著作是( )
A.《本草纲目》 B.《本草经》
C.《黄帝内经》 D.《伤寒杂病论》
9.(2023秋•兴文县期末)下列不属于中国神话故事的一项是( )
A.大禹治水 B.白雪公主 C.女娲补天 D.龙生九子
10.(2023秋•眉山期末)下列作品与作家搭配错误的一项是( )
A.《一只窝囊的大老虎》——叶至善
B.《一个豆荚里的五粒豆》——安徒生
C.《爬山虎的脚》——巴金
11.(2023秋•眉山期末) 以下说法错误的一项是( )
A.神机妙算的诸葛亮 B.腾云驾雾的孙悟空
C.未卜先知的哪吒
12.(2023秋•宁南县期末)选择合适的字依次填写在下面的横线上,最正确的一组是( )
ㅤㅤ这是一个美丽的农场。农舍屋檐下是燕子们喜欢筑巢的地方,农舍外有马______、牛______、猪______。草地上,鸡、鸭、鹅在嬉戏玩耍。
A.圈 棚 厩 B.厩 棚 圈
C. 厩 圈 棚 D.棚 厩 圈
13.(2023秋•高坪区期末)下面的词语与神话人物搭配不相符的是( )
A.神通广大(孙悟空) B.捏泥造人(女娲)
C.各显神通(八仙) D.三头六臂(夸父)
14.(2022秋•大竹县期末)《蟋蟀的住宅》的作者是( )
A.巴金 B.老舍 C.叶圣陶 D.法布尔
15.(2022秋•大竹县期末)下列不属于神话故事的是( )
A.精卫填海 B.女娲补天 C.白雪公主 D.嫦娥奔月
16.(2022秋•顺庆区期末)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这句诗出自( )
A.《茅屋为秋风所破歌》
B.《春夜喜雨》
C.《白雪歌送武判官归京》
17.(2022秋•顺庆区期末)《盘古开天地》这篇课文是( )
A.童话故事 B.神话故事 C.民间故事
18.(2022秋•叙州区期末)下列搭配,不能准确表达“动物与它们的家”这关系的是( )
A.狗——洞 B.猪——圈 C.虎——穴
19.(2022秋•眉山期末)下列词语与所形容的人物对应错误的是( )
A.精忠报国 岳飞 B.铁面无私 包拯
C.视死如归 孔子 D.志存高远 周恩来
20.(2022秋•宁南县期末)课外读物《草房子》的作者是( )
A.老舍 B.叶永烈 C.曹文轩 D.法布尔
21.(2022秋•广元期末)回顾所学知识,下列说法有误的一项是( )
A.盘古、女娲、普罗米修斯都是中国神话传说中的人物。
B.“志存高远、大义凛然、铁面无私”这几个词语的感情色彩相同。
C.写一件事,最好将事情的起因、经过、结果都写清楚,写出自己的感受。
D.科学家根据蝙蝠探路的原理研发出了雷达。
22.(2022秋•彭州市期末)下列精神品质和人物对应错误的一项是( )
A.铁面无私——包拯 B.志存高远一一周恩来
C.视死如归——刘胡兰 D.秉公执法——王昌龄
23.(2022秋•邻水县期末)下列选项中,说法完全正确的一项是( )
A.写一件事,除了要把事情的经过和结果写清楚,还要交待清楚时间、地点、人物。
B.鸟住的地方叫“鸟巢”,马住的地方叫“马棚”,牛住的地方叫“牛厩”。
C.“触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。”从这句话中“逐渐”一词可以看出爬山虎的脚不是一下子变成灰色的。
24.(2022秋•高坪区期末)听了《十二生肖》,我知道它是一篇( )
A.寓言故事 B.童话故事 C.神话故事 D.民间故事
25.(2022秋•高坪区期末)下面生肖中配对错误的是( )
A.子——鼠 B.丑——牛 C.寅——虎 D.卯——龙
26.(2022秋•高坪区期末)“巢”是( )的家。
A.虎 B.鸟 C.猪 D.牛
二、填空题(共9小题)
27.(2024秋•雁江区期末)根据人物,写出与之相关的故事名称。
例如:盘古——盘古开天地
燧人——
仓颉——
黄帝——
沉香——
羲和——
共工——
28.(2024秋•旌阳区期末)为下面的动物找到家,填序号。
①厩
②洞
③窝
④棚
牛
狗
鼠
马
29.(2024秋•武侯区期末)根据积累填空。
(1)《出塞》的作者是 朝诗人 ,诗句“但使 飞将在,不教胡马 阴山”写出了对良将的渴望。
(2)“哟, 间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个 ”这句话充满了诗意的美。
(3)“八月 ,九月 ,十月还有 ”这句谚语可以让我们了解气候特点。
30.(2024秋•邛崃市期末)在平时的课外阅读活动中,你一定读到过很多有趣的神话故事,也认识了一些神话人物,如 、 、 ,其中,给你留下深刻印象的是 ,让你感到最神奇的地方是 。
31.(2023秋•成华区期末)初显身手。
ㅤㅤ写一件事,要把事情的 、 、 写清楚。时间、 、 要交代明白。
32.(2022秋•武侯区期末)根据积累填空。
(1)《出塞》是唐朝诗人 所作,其中“龙城飞将”是指汉朝名将 。
(2)《题西林壁》的作者是 朝的苏轼,我能默写其中两句: , 。
(3)“ 有所短, 有所长”比喻人或事物各有各的长处和短处。
(4)我积累了描写人精神风貌的四字词语,如慈眉善目、 、 等。
33.(2022秋•大竹县期末)把正确的寓言故事填写到相应的寓意后面的横线上。
郑人买履
自相矛盾
掩耳盗铃
班门弄斧
买椟还珠
(1)以为自己听不见,别人也听不见。比喻自欺欺人。
(2)比喻言行前后不一,无法统一。
(3)指只知道生搬条文而不考虑实际情况的教条做法。
(4)比喻没有眼力,取舍不当。
34.(2022秋•宁南县期末)下面的词语让你想到了哪些人物?写在词语后面的括号里。
视死如归
精忠报国
开天辟地
百发百中
35.(2022秋•成华区期末)历史故事园
成成:欢迎同学们来到历史故事园。读生动有趣的历史人物故事,能给人以智慧与启迪。我知道匡衡凿壁偷光、刘备三顾茅庐的故事,你知道这学期学过的哪些故事呢?
(1)我知道 、 。
(2)任务:读故事,会提问,感悟人物的智慧。
材料:王戎不取道旁李
ㅤㅤ王我七岁, 。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。” 。
(3)成成:我想背诵《王戎不取道旁李》,但是有几句我忘记了,你能帮我补充出文中的两处空白吗?
文中的两处空白是:
(4)成成:谢谢你,看来你对课文非常熟悉。文中写其他孩子一看到路旁的李子树结那么多李子时,就都跑去摘李子了,只有王戎没有去。你认为文中哪一句话是说这个意思的?
我认为文中说这个意思的一句话是:
(5)成成:文中写到“人问之”,假如你就是那个问王戎的人,你会怎么问呢?
我会问: ?
(6)成成:王戎是个怎样的孩子?你从他的哪一句话体会到的?
王戎是一个 的孩子;我是从“ ”这一句话体会到的。
参考答案与试题解析
一、选择题(共26小题)
1.【答案】A
【解答】A、不相符。《本草纲目》是明代医药学家李时珍所著,而神农在神话传说中是尝百草,发现了许多草药,但并非著作《本草纲目》。
B、相符。在我国传统神话中,盘古用斧头劈开混沌,创造了天地,即“开天辟地”。
C、相符。传说远古时代天塌地陷,女娲炼出五色石补好天空,拯救了人类。
D、相符。共工是神话中的水神,传说他与颛顼争夺天帝之位失败后,愤怒地撞击不周山。
故选:A。
2.【答案】C
【解答】《爬天都峰》作者是黄奕波。课文描写了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老爷爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。
故选:C。
3.【答案】C
【解答】A.“客家文化”客家文化主要体现在客家的民俗、建筑、饮食等方面,比如客家围屋等特色,“桃花故里旅游节”和客家文化并没有直接关联,所以不选A。
B.“古驿文化”古驿文化通常围绕古代的驿站、驿道等相关的历史文化,如传递信息、过往官员休息等方面的文化体现,“桃花故里旅游节”和古驿文化没有直接联系,所以不选B。
C.“桃花故里旅游节”重点突出了“桃花”,“桃花”是这个旅游节的核心元素,围绕桃花展开一系列旅游相关活动,这明显属于以桃花为主题的文化,所以“桃花故里旅游节”属于桃花文化,C选项正确。
D.“汽车文化”主要和汽车的生产、制造、使用、赛事等相关,和“桃花故里旅游节”毫无关系,所以不选D。
故选:C。
4.【答案】A
【解答】A.错误,《普罗米修斯》是古希腊神话故事。
B、C、D正确。
故选:A。
5.【答案】C
【解答】A、B、D属于历史故事。
C.《盘古开天地》是中国古代的神话传说,它讲述了盘古在混沌中醒来,用自己的神力开辟天地,创造世界的奇幻故事。
故选:C。
6.【答案】B
【解答】ACD.正确。
B.有误,《为中华之崛起而读书》这篇课文的作者不是周恩来,而是余心言。
故选:B。
7.【答案】D
【解答】A、B、C正确。
D.有误,蟋蟀的住宅不是利用其他昆虫不要的洞穴建成的,从《蟋蟀的住宅》的句子“他不利用现成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。”可知蟋蟀是自己挖掘建造的。
故选:D。
8.【答案】B
【解答】我国第一部药学专书《神农本草经》,简称《本草经》。是现存最早的中药学专著,作者不详,约成书于秦汉时期。
故选:B。
9.【答案】B
【解答】ACD.都属于中国神话故事。
B.不属于中国神话故事,“白雪公主”是西方童话故事中的人物形象。
故选:B。
10.【答案】C
【解答】AB.正确。
C.有误,《爬山虎的脚》作者是叶圣陶,而不是巴金。
故选:C。
11.【答案】C
【解答】A.在众多文学作品和传说中,诸葛亮以足智多谋、能预测局势、制定精妙的战略战术而被视为神机妙算的人物。例如他的“草船借箭”,算准了天气(大雾)和曹操的多疑心理;“空城计”中算准了司马懿的谨慎多疑等,所以“神机妙算的诸葛亮”这种说法是正确的。
B.在《西游记》中,孙悟空具有超凡的本领,其中就包括腾云驾雾。他一个筋斗云就能翻出十万八千里,经常驾着云在空中飞行,“腾云驾雾的孙悟空”这种说法是正确的。
C.在传统的神话故事和文学作品中,“未卜先知”通常用来形容诸葛亮,哪吒虽然本领高强,但并没有被赋予“未卜先知”这种特性,所以“未卜先知的哪吒”这种说法是错误的。
故选:C。
12.【答案】B
【解答】“马”的“家”应为“马厩”,“牛”的“家”应为“牛棚”,“猪”的“家”应为“猪圈”。
故选:B。
13.【答案】D
【解答】A、B、C正确。
D.有误,夸父的特点是勇猛无畏。
故选:D。
14.【答案】D
【解答】《蟋蟀的住宅》的作者是法国作家法布尔。
故选:D。
15.【答案】C
【解答】A、B、D属于神话故事。
C.有误,“白雪公主”属于童话故事。
故选:C。
16.【答案】C
【解答】“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这句诗出自唐代岑参的《白雪歌送武判官归京》。
故选:C。
17.【答案】B
【解答】《盘古开天地》这篇神话故事主要讲述了盘古开天辟地并创造万物的故事,赞颂了盘古与自然斗争的献身精神,让我们从中感受到了他的神勇和伟大。
故选:B。
18.【答案】A
【解答】A.有误,“狗——洞”应为“狗——窝”。
B、C正确。
故选:A。
19.【答案】C
【解答】A.正确。岳飞,这个饱读兵书、谙熟武艺、身强力壮的年轻人,盼望有一天能够投身疆场,为国家报仇雪耻。当招募“敢战士”的消息传来时,他报名参军。就在他走上战场的前夕,深明大义的母亲,特意在他背上刺下“精忠报国”四个大字,嘱咐他一生一世都要为国家和民族的利益而奋勇杀敌,决不吝惜自己的生命。
B.正确。包拯,任何皇亲国戚、权贵大臣,都没有办法在包拯那里走门路。他在庐州府做官的时候,有个亲戚犯了法,被人告到官府,包拯依法处理,照样打他一顿板子。所以,当时流传着这样一句话:“关节不到,有阎罗、包老。”故“铁面无私”是形容包拯的。
C.错误。孔子,博学多才,十五岁时就志于学,非常勤奋。孔子自己曾说:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”“视死如归”一词是形容像刘胡兰这样的革命烈士。故该项人物对应错误。
D.正确。周恩来,年少时耳闻目睹了“中华不振”,立下了“为中华之崛起而读书”的志向。
故选:C。
20.【答案】C
【解答】课外读物《草房子》的作者是曹文轩。
故选:C。
21.【答案】A
【解答】A.有错误。普罗米修斯是古希腊神话传说中的人物。
B、C、D正确。
故选:A。
22.【答案】D
【解答】A、B、C对应正确。
D.对应有误,“王昌龄”精神品质应为“品格高洁”。
故选:D。
23.【答案】C
【解答】A.有误,写一件事,除了要把事情的起因、经过和结果写清楚,还要交待清楚时间、地点、人物。
B.有误,鸟住的地方叫“鸟巢”,马住的地方叫“马厩”,牛住的地方叫“牛棚”。
C.正确。
故选:C。
24.【答案】C
【解答】《十二生肖》是一篇神话故事。
故选:C。
25.【答案】D
【解答】十二生肖是十二地支的形象化代表,即子(鼠)、丑(牛)、寅(虎)、卯(兔)、辰(龙)、巳(蛇)、午(马)、未(羊)、申(猴)、酉(鸡)、戌(狗)、亥(猪)。故A、B、C正确,D错误。
故选:D。
26.【答案】B
【解答】“巢”是鸟的家。
故选:B。
二、填空题(共9小题)
27.【答案】燧人氏钻木取火 仓颉造字 黄帝造车
沉香劈山救母 羲和驭日 共工怒触不周山
【解答】燧人氏钻木取火:燧人氏钻木取火的故事确实是中国古代神话传说之一,传说在一万年前,生活在古昆仑山上的一个族群,族中的智者一日看到有鸟啄燧木时产生火 苗,受此启发发明了钻木取火,这个族群也因此被称为燧人氏族。钻木取火是根据摩擦生热的原理产生的。
仓颉造字:是中国古代神话传说之一,仓颉造字的地方叫“凤凰衔书台”。出自《淮南子•本经训》:“昔者仓颉作书,而天雨粟,鬼夜哭。”仓颉,称仓颉,复姓侯刚,号史皇氏,曾把流传于先民中的文字加以搜集、整理、规范和使用,在创造汉字的过程中起了重要作用,为中华民族文明的传承做出了不朽的功绩。但普遍认为汉字由仓颉一人创造只是传说,不过他可能是汉字的整理者,被后人尊为“造字圣人”。
黄帝造车:上古时期,人们生产生活都靠两条腿行走。如果去很远的地方就要走几天路,脚底都被磨破了。搬运沉重的东西也只能靠人们自己的力气。一年夏天,黄帝正在地里劳作,突然刮起了一阵大风,将黄帝的帽子吹走了。因为帽檐是圆形的,掉在地上之后,不断向前滚动。黄帝急忙追上去将草帽捡了回来。草帽滚动给黄帝带来了灵感。他想,如果做一个架子,再给架子上安装个可以滚动的轮子,不就可以搬运东西了。黄帝越想越兴奋,回到家中按照自己的想法动手做了起来并不断改进与完善,最终做成了。黄帝的大臣仓颉向黄帝说:我给这个东西起个名,叫做“车”。黄帝深思了半天,表示同意。
沉香劈山救母:是中国古代神话传说之一,其故事情节为圣母与刘玺成婚,生下沉香。圣母之兄私自将三圣母压在华山之下。七年后沉香学得武艺劈山救母,宝莲灯重放光明。
羲和驭日:古代神话传说,太阳乘坐有六龙牵拉由羲和驾驭的车子,每日在天上行走。后遂用“羲和驭、羲驭(御)、羲和车、羲车、曦车、羲轮、羲阳、羲驾、羲曜、羲和辔、羲辔、羲和、羲和鞭日、日驭(御)、日辔、日车、六龙日驭、六龙回日、日驭六龙、六龙”等指太阳的驭者,亦指太阳或时光;用“羲舒”作为羲和与望舒(月亮神)的合称;用“羲娥”作为羲和与嫦娥的合称,借指日月,岁月。
共工怒触不周山:是一个著名的上古神话传说。且与女娲补天、后羿射日、嫦娥奔月并称中国古代著名的四大神话。共工,又称共工氏,是中国古代神话中的水神,掌控洪水。在西晋张湛《列子•汤问》中记载,传说共工素来与颛顼不合,发生惊天动地的大战,最后以共工失败而愤怒地撞上不周山而告终。
故答案为:
燧人氏钻木取火 仓颉造字 黄帝造车
沉香劈山救母 羲和驭日 共工怒触不周山
28.【答案】④③②①
【解答】结合自己平时学习积累作答即可。如:“马”的家叫“马厩”。
故答案为:
④③②①
29.【答案】(1)唐 王昌龄 龙城 度;
(2)卵石 月亮;
(3)暖 温 小阳春。
【解答】(1)考查作家及其作品、古诗文默写。《出塞》的作者是唐朝诗人王昌龄,诗句“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”写出了对良将的渴望。
(2)考查现代诗文默写。出自课文《走月亮》。
(3)考查谚语、俗语及惯用语。“八月暖,九月温,十月还有小阳春”指南方一些地区,农历八九月很暖和,十月里还像春天一样温暖。
故答案为:
(1)唐 王昌龄 龙城 度;
(2)卵石 月亮;
(3)暖 温 小阳春。
30.【答案】盘古 女娲 夸父 盘古 盘古能撑起天,他的身体随着天的升高而长高,神奇无比
【解答】结合自己平时学习积累作答即可。
故答案为:
盘古 女娲 夸父 盘古 盘古能撑起天,他的身体随着天的升高而长高,神奇无比
31.【答案】起因 经过 结果 地点 人物
【解答】写一件事要把事情的起因、经过和结果写清楚。时间、地点、人物要交代明白。
故答案为:
起因 经过 结果 地点 人物
32.【答案】(1)王昌龄 李广;
(2)宋 不识庐山真面目 只缘身在此山中;
(3)寸 尺;
(4)容光焕发 意气风发。
【解答】(1)《出塞》是唐朝诗人 王昌龄所作的一首边塞诗,其中“龙城飞将”是指汉朝名将 李广。
(2)《题西林壁》的作者是宋代朝的苏轼,全诗为:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(3)“寸有所短,尺有所长”比喻人或事物各有各的长处和短处。
(4)结合积累写出相应的词语。
故答案为:
(1)王昌龄 李广;
(2)宋 不识庐山真面目 只缘身在此山中;
(3)寸 尺;
(4)容光焕发 意气风发。
33.【答案】(1)掩耳盗铃;
(2)自相矛盾;
(3)郑人买履;
(4)买椟还珠。
【解答】(1)掩耳盗铃:以为自己听不见,别人也听不见。比喻自欺欺人。
(2)自相矛盾:比喻言行前后不一,无法统一。
(3)郑人买履:指只知道生搬条文而不考虑实际情况的教条做法。
(4)买椟还珠:比喻没有眼力,取舍不当。
故答案为:
(1)掩耳盗铃;
(2)自相矛盾;
(3)郑人买履;
(4)买椟还珠。
34.【答案】狼牙山五壮士 岳飞 盘古 纪昌
【解答】视死如归:把死看作像回家一样。形容对死无所畏惧。这个词语让我想到了狼牙山五壮士。
精忠报国:形容精心忠诚,报效祖国,为国家竭尽忠诚,牺牲一切。这个词语让我想到了岳飞。
开天辟地:开辟天地,艰苦创业,多形容创造了空前宏伟的事业。这个词语让我想到了盘古。
百发百中:每次都能命中目标。形容射箭或射击非常准。也比喻做事有充分把握,绝不落空。这个词语让我想到了纪昌。
故答案为:
狼牙山五壮士 岳飞 盘古 纪昌
35.【答案】(1)纸上谈兵 荆轲刺秦王;
(2)尝与诸小儿游 取之,信然;
(3)尝与诸小儿游 取之,信然;
(4)唯戎不动;
(5)你怎么知道这树上的李子是苦的呢;
(6)聪明、善于观察 树在道边而多子,此必苦李。
【解答】(1)我知道的历史故事有:纸上谈兵、荆轲刺秦王。
(2)“王戎七岁,尝与诸小儿游,看道边李树多子,折枝。诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:‘树在道边而多子,此必苦李’。取之,信然”这段话选自《王戎识李》。
(3)“王戎七岁,尝与诸小儿游,看道边李树多子,折枝。诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:‘树在道边而多子,此必苦李’。取之,信然”这段话选自《王戎识李》。
(4)文中写其他孩子一看到路旁的李子树结那么多李子时,就都跑去摘李子了,只有王戎没有去。我认为文中“唯戎不动”这句话是说这个意思的,
(5)文中写到“人问之”,假如我就是那个问王戎的人,我会这么问:“你怎么知道这树上的李子是苦的呢?”
(6)学习《王戎识李》这篇课文后,我觉得王戎是一个聪明、善于观察的孩子,我是从“树在道边而多子,此必苦李”这一句话体会到的。
故答案为:
(1)纸上谈兵 荆轲刺秦王;
(2)尝与诸小儿游 取之,信然;
(3)尝与诸小儿游 取之,信然;
(4)唯戎不动;
(5)你怎么知道这树上的李子是苦的呢;
(6)聪明、善于观察 树在道边而多子,此必苦李。
2 / 2
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。