试卷5 信阳市2024-2025学年上学期期末学业质量监测-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年四年级数学上册(人教版,河南专版)

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2025-12-22
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 信阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.63 MB
发布时间 2025-12-22
更新时间 2025-12-22
作者 匿名
品牌系列 追梦之旅·小学同步期末真题篇
审核时间 2025-12-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55264170.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.A 千米=100公顷=1000000平方米。 7.B【解析】选项A,60-12=48(元),选项B, 4.><< 12×5=60(元),选项C,12+30+18=60(元)。 5.两度 三、1.9000160001201209000 方法指导:直线没有端点,向两端无限延长;射线只有 309020101100 一个端点,向一端无限延长;线段有2个端点,不能无 2.102001050015(验算略) 限延长。 12030.22 19…30(验算略) 6.直平 四、1.(1)钝 7.408102 (2)110 解题方法:利用积的变化规律,一个因数不变,另一个 因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同 的倍数,来求解题目。 2.(1)(2) 8.②【解析】从直线外一点到这条直线所画 的垂线段最短。 9.②【解析】(40万-30万)÷10=1万,每个 D 小刻度代表1万,320900大约为32万,32万 五、(1) 阳光小学四年级学生体质健康测试 在数轴上的位置是从30万起第2个刻度,对 各项目良好以上学生人数统计图 应②。 良好以上学生人数 200 10.1820【解析】根据商不变规律,商不变, 60 余数扩大相同的倍数。 4 20 11.37【解析】洗衣服时间(同时做了英语打 L00 卡和写大部分作业):30分钟,剩余写作业 80 时间:5分钟,晾衣服时间:2分钟,总时间= 30+5+2=37(分钟)。 身高仰卧坐位50米跑跳绳肺活量 二、1.C【解析】八百零八万零八写作:8080008, 体重起坐体前屈 故有4个0。 (2)例:50米跑的良好以上学生人数最少,有 2.A【解析】经过两,点,只能画一条直线。 78人。身高体重的良好以上人数最多,有 3.C 【解析】1在百位上,表示100,3在十位 182人。 上,表示30,故1×3表示100×30。 (3)仰卧起坐和50米跑的良好以上人数较少 4.D 要加大练习力度;根据每个项目良好以上 5.C【解析】余数必须小于除数。 人数的不同,同学间互相监督,探讨方法, 三、1.295044 共同进步。(合理即可) 24136158008 六、1.540÷12÷15=3(辆) 5993002000 2.(1080-360)÷(360÷3)=6(秒) 1211000275 3.(1)例:V 2.①18300②5…2③9144 Vv ④10…63(验算略) 3.=(910÷10)÷(70÷10)=140÷7÷5 (2)15×60-720=180(千克) =91÷7 =20÷5 4.(1) =13 =4 四、1. ](画法不唯一) 小雅家 小刚 学校 岛 七.V2为能到钠车校型每秒 2. 3厘米 跑的路程,再比较大小,这种思考过程是正确 的。 方法②:先求出聪聪的汽车模型7秒跑的 4厘米 路程,再与明明汽车模型7秒跑的路程比较大 3.(1)不符合,理由:滑道与地面的角度应该在 小,这种思考过程是正确的。 30°到35°,但图①中,滑道与地面的角度 V 方法③:先求出聪聪汽车模型每秒跑的路 在42°。 程,再用聪聪的速度跑明明的路程,然后比较 (2)32.5 用时多少,这种思考过程是正确的 (画法不唯一) 试卷5信阳市上学期期末学业质量监测 -、1.765008 2.50708000五千零七十万八千 32.5° 3.360036公顷平方千米【解析】1平方 追梦之旅·小学期末真题篇·情境期末XBR·四年级数学上第10页 五、1.(302+18)×15=4800(吨) 17.B【解析】选项A,2025不能被4整除,是 2.(1355-469-364)÷6=87(本) 平年,原说法错误;选项C,9701万是由9 3.840÷56=15(分)9时-15分=8时45分 个千万和701个万组成的,原说法错误。 4.我是这样想的:先算出长方形草坪的长,再 18.C【解析】200÷(60:3)=10(厘米)。 用长×拓宽后的宽,就可以得到拓宽后的面 19.B 积。 20.C【解析】18×7+9=135。 我的算式:980÷7×14=1960(平方米) 21.C 5.(1) 22.B 45仁数 45 知识拓展:公顷一般用在耕地面积上;平方千米用在 35 30----- 国家、省、市等占地面积上;平方米用在校园、房屋等 25 占地面积上;平方分米用在课桌面等的面积上;平方 厘米用在书本等的面积上。 15 -10 (1 23.C 0 时间 10小时 9小时 8小时 7小时 7小时 四、24.700880217200 及以上 以下 4489 (2)9小时7小时以下 25.207024727…2615(验算略) (3)根据统计图可知,睡眠时间在10小时及 五、26. 以上的同学有25人,睡眠时间在10小 时以下的同学有: 45+30+15+10=100(人) B 故四年级同学有25人的睡眠时间够,但 27.(1)钝角 有100人的睡眠时间不够。 (2)D 建议:睡眠时间不够的100人应该增加 睡眠时间。(答案不唯一) 6.280÷50=5(组)…30(元)5×2=10(把) 30÷30=1(把)10+1=11(把) 试卷6焦作市中站区(上)期末调研试卷 28.135°75°105°60° -、1.4600000000十46亿5 六、29.35×8×26=7280(元) 1五亿一千万14960 30.(975+715)÷(715÷11)=26(分钟) 2.100009999989999100000 31.单独买:100×9+80×9=1620(元) 3.236060000 4.(1)平方千米(2)平方米 团体票:85×(9+9)=1530(元) (3)平方分米(4)公顷千米分钟 9名家长和1名学生买团体票,剩下的8名 学生买学生票。 5.两一【解析】34>27,商是两位数;78<82, 85×10+80×8=1490(元) 商是一位数。 1490<1530<1620,故9名家长和1名学生 6.2【解析】要使商是一位数,☐6<29,所以最 买团体票,剩下的8名学生买学生票最划 大填2。 算,共需1490元。 7.除以2【解析】根据商不变规律,被除数除 32.(1)(22+28)×15=750(元) 以2,除数也除以2,商不变。 (2)36×26÷24=39(本) 方法指导:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0 33.(1)200销售量/台 650 650 除外),商不变,余数也要同时乘或除以相同的数。 500 8.10【解析】5×2×2÷2=10(分钟)。 9.24【解析】根据题意,先淘米洗锅3分钟, 月份 再熬粥20分钟,同时可以刷牙、煎鸡蛋,可 7月 8月 0月 以节约5+5=10(分钟);最后盛粥需要1分 (2)1001501800【解析】一共:500+ 钟,共用3+20+1=24(分钟)。 650+650=1800(台)。 二、10.×【解析】写数时,先写万级上的数,再写 试卷⑦开封市义务教育教科书上期期末 个级上的数。 抽测试卷 11.×【解析】400×400=160000(平方米)=16 一、1.2225百8个百8六亿一千八百万 (公顷)。 2.2005【解析】1公顷=10000平方米, 12.×【解析】当三位数是100时,100×98= 10000÷50=200(个),1平方千米=100公顷, 9800,是四位数,故错误。 100÷20=5(个)。 13.V 3.D 14.×【解析】放大镜不改变角的大小。 4.①>②<③<5.14 15.× 6.72【解析】商是一位数,☐4<84,☐最大 三、16.A【解析】只有线段可以度量。 填7,要使商是两位数,☐4大于或等于84, 追梦之旅·小学期末真题篇·情境期末XBR·四年级数学上第11页情境期末·XBR 四年级数学·上册 2.下面说法错误的是()。 A.经过两点,可以画无数条直线。 信阳市上学期期末学业质量监测 B.在同一平面内,两条直线要么相交,要么平行 C.平行四边形和梯形都有无数条高。 (时间:90分钟 分值:100分) D.长方形是特殊的平行四边形。 题号 二 四 五 总 分 3.在计算125×36的时候,1×3表示( 得分 A.1×3 B.10×30 C.100×30 D.100×3 一、填空题。(第9-11小题每空2分,其余各题每空1分,共27分) 4.观察右边集合图,中间相交部分①表示( )。 12024年“十一”假期期间,我国共有765000000人次出游,实现旅游收入约7008 A.平行四边形 ① 亿元。把横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万,省略亿位后面的 B.正方形 n 尾数约是( )亿。 C.长方形 只有一组对边有直角的 平行的四边形四边形 2.一个八位数,最高位上是5,十万位上是7,千位上是8,其余各位上都是0,这个数 D.直角梯形 写作:( ),读作:( )。 5.根据右图初次试商情况,可知本题最终的商是( 6 3.36000000平方米=( )公顷=( )平方千米 A.5 B.6 2 8 信阳浉河公园占地面积约为17( C.7 D.8 168 澳门特别行政区面积约为33( 三、计算题。(共27分) 29 4.在下面的○里填上“>”“<”或“=”。 1.直接写出得数。(每小题0.5分,共8分。) 80÷40= 190×5= 280÷70= 120÷28≈ 70700○70070 89016万○9亿 96÷4= 34×4= 79×200= 200÷25= 302÷52(○990÷48 180÷36○(180÷6)÷(36÷6) 300÷60= 810÷90= 310×30= 42×50 5.线段有( )个端点;度量角的单位是( )o 600÷50= 550×20= 8100÷300= 103÷20≈ 6.钟面上3时整,时针和分针形成( )角;6时整,时针和分针又形成 2.列竖式计算。(第④小题要验算,4分;其余每小题3分,共13分) )角。 ①305×60= 2297÷59= 3254×36= ④913÷85= 7.利用积的变化规律填空。 丽丽家 验算: 17×12=204 17×24=( 17×6=( ① 8.丽丽家通往湖东大道有四条路线,如右图。第( )条路 \③④ 线最短。 @ 湖东大道 9.下图中最接近320900的位置是( 3.用简便方法计算。(每小题3分,共6分) ①②③ 910÷70 140÷35 30万 40万 10.两个数相除,商是18,余数是2。若被除数和除数同时扩大10倍,这时商是 ),余数是()。 四、操作题。(共10分) 11妙妙是个安排时间的小能手。周末在家,她不仅可以完成自己的学习任务,还能 1.把下面的图形改成平行四边形,并画 2.在下方画一个长4厘米、宽3厘 主动帮忙做家务。洗衣机洗衣服需要30分钟,英语打卡需要10分钟,写作业需 出平行四边形的一条高。(3分) 米的长方形。(3分) 要25分钟,晾衣服需要2分钟。妙妙做完这些事至少需要( )分钟。 二、选择题。(将所选答案的序号填在括号里。每题2分,共10分 1八百零八万零八,要写出()。 A.2个0 B.3个0 C.4个0 D.5个0 情境期末·四年级数学·上册第1页 情境期未·四年级数学·上册第2负 试卷5 3.幼儿园的小朋友很喜欢滑滑梯,他们设计了一一款滑梯。下图①是滑梯示意图。但 4.一块长方形草坪宽7米,占地面积是980平方米。为了扩大绿化面积,把该草坪 滑梯中藏着很多角呢,要做到好玩又安全,角度要把握好。于是小朋友们在老师 的宽增加到14米,长不变,拓宽后这块草坪的面积是多少平方米?先说说你是怎 的带领下调查了设计滑梯的角度标准,知道了攀登梯架与地面的角度应该在70 么想的,再列出综合算式解答。(5分) 左右,滑道与地面的角度应该在30到35°之间。 我是这样想的: (1)图①中,滑道与地面的角度符合上述标准吗?请说出理由。(2分) (2)如果让你设计一个滑梯,为了符合标准,你会让滑道与地面的角度是 我的算式: )。请你在下面的方框中画出一个这样的角。(2分) 图① 5.为了了解同学们的睡眠时间,刘老师在四年级学生中进行了调查。下面是调查结 果。(共7分) 地面 五、解决问题。(共26分) 睡眠时间10小时及以上9小时 8小时7小时 7小时以下 1.一家工厂想要帮助地球减少污染,他们安装了新的设备。这些设备每年可以帮助 人数 25 45 30 15 10 工厂减少302吨的二氧化碳排放。工厂还改进了废物处理方式,这样每年可以额 外减少18吨的二氧化碳排放。如果这些改变连续实施15年,那么工厂总共可以 (1)请根据上面数据,完成下面的条形统计图。(4分) t人数 减少多少吨的二氧化碳排放呢?(3分) 2.萌萌不小心把一张购物清单撕破了,请你帮她想一想,算一算,她计划购进多少本 字帖?(3分) 一“时间 品类 单价数量总价 10小时 9小时 8小时 7小时 7小时 记事本 67 469 及以上 以下 计算器 14 26 364 (2)睡眠时间在( )的学生人数最多:睡眠时间在( 字帖 )的学 6 合计 27 1355 生人数最少。(2分) 3.周六,沫沫和琳琳相约去书店看书。 (3)小学生的睡眠时间每天应达到10小时,那么四年级同学的睡眠时间够吗? 明书店 琳琳,明天是周六,咱 你有什么建议?(1分) 000 们一起去书店看书吧? 00口 那咱们明天九点见? 6.小芳在西安旅游,途中路过礼品商店,被漂亮的扇子吸引住了,准备买几把回去送 营业时间:8:30-20:30 恩嗯,明天九点在书店门口见。怒 给好朋友。280元最多可以买几把扇子?(5分) 沫沫家到这家书店的距离为840米,沫沫步行速度是56米/分,请你算一算,沫沫 如果准时赴约,她最晚要什么时候出发呢?(3分) 30元/1把 50元/2把 试卷5 情境期末·四年级数学·上册第3真 情境期末·四年级数学·上册第4页

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