内容正文:
课本知识集锦·XBR·四年级数学上
第一单元
大数的认识》
1.认识数级、数位、计数单位:
(1)从右边起,每四个数位是一级。个级、万级、亿级…都是数级。
(2)个位、十位、百位…都是数位。一个数级包含四个数位。
(3)一(个)、十、百、千、万…都是计数单位。相邻两个计数单位之间的进率
是十。
整数部分
数级
亿级
万级
个级
千
千
十
注意:数位带
数位
亿
亿
万
X
十
个
“位”
计数
00
位
位
位
位
位
位
位
位
位
单位不带“位”
哦!
计数
百
千
百
十
单位
万
十
个
亿
亿
亿
亿
万
万
千
万
今
2.大数的读法和写法:
(1)读数时,先分级,再从最高级读起,一级一级往下读,亿级或万级的数要按
照个级的读法来读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。每级末尾不管
有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。
(2)写数时,先看这个数有几级,再从最高级写起,一级一级往下写,哪个数位
上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
3.大数的比较大小:
(1)位数不同:位数多的数比较大。
(2)位数相同:从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大;如果最高位上
的数相同,就比较下一个数位上的数,直到比较出大小为止。
4.大数的改写、近似数:
(1)把整万数改写成用“万”作单位的数:将个级的4个0改写成“万”;把整
亿数改写成用“亿”作单位的数:将个级、万级共8个0改写成“亿”。
(2)用“四舍五入”法求近似数:要注意看清省略部分的最高位上的数,如果大
于或等于5,向前一位进1,再把它右面的数全改写成0:如果小于5,把它
和右面的数全改写成0。
(3)省略万位后面的尾数求近似数时,看千位,用“四舍五入”法求出它的近似
数,再改写成用“万”作单位的数;省略亿位后面的尾数求近似数时,看千
万位,用“四舍五入”法求出它的近似数,再改写成用“亿”作单位的数。
5.自然数:表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,…都是自然数。一个
物体也没有,用0表示,0也是自然数。最小的自然数是0,没有最大的自然
数,自然数的个数是无限的。
追梦之旅·小学期末真题篇
6.计算工具的认识:
(1)算盘:发明算盘的是中国。算盘有上下两档,上档每颗珠子代表5,下档每
颗珠子代表1,每根杆相当于一个数位。
(2)计算器:CE是“清除键”,ON/C是“开关及清屏键”,OFF是关闭键。
第二单元公顷和平方千米
1.测量土地面积,可以用“公顷”作单位。边长是100米的正方形的面积是1公
顷。1公顷=10000平方米。
2.测量比较大的土地面积(如国土面积、城市面积),常用“平方千米”作单位。
边长是1千米的正方形的面积是1平方千米。1平方千米=1000000平方米
=100公顷。
第三单元
角的度量
1.线段、直线、射线、角:
(1)线段:不能延伸,有两个端点。
(2)直线:可以向两端无限延伸,没有端点。
(3)射线:能向一端无限延伸,只有一个端点。
(4)角:从一点引出两条射线所组成的图形叫作角。
用符号“∠”来表示。
顶点
边
2.角的度量:用量角器量角时,把量角器的中心与角的顶点重合,0°刻度线与角
的一条边重合,角的另一边所对的量角器上的刻度就是这个角的度数。
3.角的分类:
类别
锐角
直角
钝角
平角
周角
图示
④
Q
大于0°
大于90°
特征
等于90
等于180°
等于360°
小于90°
小于180°
1.锐角<直角<钝角<平角<周角;
关系
2.1周角=2平角=4直角。
4.画角的方法:(1)画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线
和射线重合。(2)在量角器所画角刻度线的地方点一个点。(3)以画出的射
线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。
知识拓展:用一副三角板可以画的角有:180°、150°、135°、120°、105°、90°、75°、
60°、45°、30°、15°。
2
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第四单元三位数乘两位数}
1.三位数乘两位数的笔算:相同数位对齐,先用两位数136
×24
个位上的数去乘三位数,得数的末位和个位对齐,再544…136×4
用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末位和十位
272…136×20
3264…两次乘积的和
对齐,最后把两次乘得的积加起来。
方法指导:当因数末尾有0时,先把0前面的数相乘,然后看两个因数末尾一
共有几个0,就在积的末尾添几个0,注意列竖式计算时,末尾的0放在一边,0
前面的数的数位要对齐。
2.积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘或除以几(0除外),积也乘或除
以相同的数。
3.常见的数量关系:
(1)单价×数量=总价
总价÷数量=单价
总价÷单价=数量
(2)速度×时间=路程
路程:时间=速度
路程:速度=时间
第五单元平行四边形和梯形
1.平行与垂直:
(1)在同一个平面内不相交的两条直线叫作平行线,也可以说这两条直线互
相平行。若直线a与b互相平行,记作a仍,读作a平行于b。
(2)两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫作另一
条直线的垂线,这两条直线的交点叫作垂足。若直线α与b互相垂直,记
作a⊥b,读作a垂直于b。
2.点到直线的距离:
(1)从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫作这点到直
线的距离。
(2)端点分别在两条平行线上,且与平行线垂直的所有线段的长度都相等。
3.平行四边形和梯形:
(1)两组对边分别平行的四边形,叫作平行四边形。从平行四
边形一条边上的一点向对边引一条垂线,这点和垂足之间
底
的线段叫作平行四边形的高,垂足所在的边叫作平行四边形的底。
(2)平行四边形的两组对边分别平行且相等;平行四边形容易变形。
3
追梦之旅·小学期末真题篇
(3)只有一组对边平行的四边形叫作梯形。两腰相等的梯形
上底
叫作等腰梯形。有一个角是直角的梯形叫作直角梯形。
腰
高
腰
下底
易错提醒:①两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形;两个完全一样
的梯形可以拼成一个平行四边形:②长方形和正方形都是特殊的平行四边形;
③平行四边形和梯形都有无数条高。
4.四边形间关系如图:
年平行四边形
长方形
梯形
正方形
四边形
第六单元除数是两位数的除法
1.除数是两位数的除法的笔算:从被除数的最高位除起,先用除数试除被除数
的前两位数,如果它比除数小,再试除前三位数。除到被除数的哪一位,就在
那一位上面写商,每求出一位商,余下的数必须比除数小。
知识拓展:当除数不接近整十数,而是更接近几十五时,也可以把除数看作与
它接近的几十五来试商。
2.商的变化规律:
(1)在除法中,除数不变,被除数乘或除以几(0除外),商也乘或除以几:被除
数不变,除数乘或除以几(0除外),商反而除以或乘几。
(2)被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。
第七单元条形统计图
1.优点:从条形统计图中能直观地看出数据的多少,便于分析比较。
2.在条形统计图中,直条越高,表示的数量就越多,直条越低,表示的数量就越
少。在绘制条形统计图时,可根据数据的特点确定条形统计图的1格代表一
个单位还是多个单位。
第八单元数学广角—优化}
1.彻茶类问题策略:首先要明确哪些事情要先做,然后再考虑还有哪些事情可
以同时做,能同时做的事尽量同时做,这样才能节省时间。
2.烙饼类问题策略:在每次只能烙两张饼,两面都要烙的情况下:
烙饼的时间=饼的张数×烙一面的时间(饼的张数>1)
3.“田忌赛马”问题策略:田忌用下等马对齐王的上等马,用上等马对齐王的中
等马,用中等马对齐王的下等马。三场两胜,田忌胜出。