试卷8 南阳市2024-2025学年上学期随堂练习-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年一年级数学上册（人教版，河南专版）

(2)3+4=77 4.8-2-3=3 试卷⑦新乡市第一学期综合练习 五、1.6+3=9 -、1.61216 2.7-5=2 2.十八1819【解析】1个十和8 3.6+7=13 个一合起来是18,18+1=19。 9+4=13 3.<>>= 4.(1)2+12=14 >><> (2)7+8=15 4.6454 试卷8南阳市随堂练习 5.(1)913(2)1815 -、1.481416 6.534618【解析】5+3+4+6 方法指导：写数时，从十位到个位，对照数 =18(个)。 位写，有1个十就在十位上写1，有2个 知识拓展：立体图形有长方体、正方体、圆 十就在十位上写2。有几个一，就在个位 柱体、球；长方体：长长方方的，有平平的 上写几，个位上一个单位也没有，就写0 面；正方体：是四四方方的，有平平的面； 占位。 圆柱：是直直的，上下一样粗，两头是圆 2.7131571315【解析】7 的，平平的；球：圆圆的，表面光滑。 在最前面，故7最小，与14相邻的两 7.10【解析】16-3-3=10（颗）。 个数是13、15。 二、1 1 知识回顾：10以内数从前往后数的顺序 2. V 是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10；11~20各 数从前往后的顺序是11、12、13、14、15、 3.V 16、17、18、19、20。比较时可以根据数的 知识拓展：搭得稳的方法：长方体、正方体 顺序比较，后面的数总比前面的数大，或 积木比较平稳，搭的时候应放在下面。球 者利用数的组成进行比较。 易滚动，放在最上面较好。圆柱横着易滚 3.17【解析】17十位上是1，表示1 动，应该竖着放。尽量将比较大的积木放 个十，个位上是7，表示7个一。 在下面。 4.19【解析】最大的一位数是9，最小 4.☐V 的两位数是10,9+10=19。 三、1.761317 5.57【解析】从前面数聪聪排第6， 611214 那么聪聪前面有6-1=5（人），有13 2.9 1 人排队，聪聪后面有13-6=7（人）。 6.2328 33 解题方法：数图形时，要按照一定的顺序 10 10 来数，最好是按“从左到右、从上到下”或 四、1.2+5=7 “从上到下、从左到右”的顺序来数比较 方法指导：“大括号”下面有问号是求把 不容易出错。而且要细心多数几遍，确定 两部分合在一起，用加法计算。 没有漏数或多数了再填上答案。 2.15-5=10 7.6【解析】上面有2个，下面有4个， 3.6+7+4=17 一共有2+4=6（个）。 追梦之旅·小学期末真题篇·情境期末XBR·一年级数学上第11页 易错提醒：数图形时，不要忽略看不见的 4.17-7-5=5 图形。 试卷9驻马店市上学期期末测试卷 8.14【解析】盘中的枣，吃了8颗，还 -、1.141610 剩6颗，原来有8+6=14（颗）。 方法指导：写数时，从十位到个位，对照数 9.16【解析】林林三年后：6+3=9 位写，有1个十就在十位上写1，有2个 (岁)，妹妹三年后：4+3=7（岁），9+7 十就在十位上写2。有几个一，就在个位 =16(岁)。 上写几，个位上一个也没有，就写0占位。 10.6816【解析】从左到右依次加 2.611517 20 3.186【解析】9+9=18,10-4=6。 963 解题方法：加数+加数=和，被减数-减数 11.6【解析】16-6-4=6（张）。 =差。 12.11【解析】19-9+1=11（页）。 4.061012【解析】从左到右依 易错提醒：从第几页到第几页，求读了几 次加2。 页，包含几和几，相减后记得加1；求几和 5.>< 几之间有几个数，不包含几和几。 =< 二、1.9右上左 解题方法：先计算出左右两边的结果，再 2.()()(V) 比较大小。 知识拓展：搭得稳的方法：长方体、正方体 6.(1)6 积木比较平稳，搭的时候应放在下面。球 (2)75 易滚动，放在最上面较好。圆柱横着易滚 易错剖析：一个数可以表示“几”和“第 动，应该竖着放。尽量将比较大的积木放 几”。“几个”指的是人或物体一共有几 在下面。 个，是一个数量；“第几”表示人或物体的 3. 排列顺序，指的是其中的某一个。 ) 嘟 品 子 (3) 三、1.152124 (4)46【解析】7+6=13（个）。 5191015 7.4245 681618 8.19【解析】第一天看了10页，第二 2.3717 天看了8页，两天一共看了10+8=18 8168 (页)，第三天要从18+1=19（页）看 3.=<> > 起。 <=< > 二、1.③【解析】右手是写字的那只手， 4.+- 故③伸错。 + + 2.③【解析】3、4、5、6、7、8、9、10，共8 5.31354(答案不唯一) 个数。 6.9121121810(从左到右) 易错提醒：从几数到几，求数几个数时，包 四、1.6+8=14 括几到几这两个数：数字几和几之间有几 2.17-10+1=8(页) 个数，不包括几和几这两个数。 3.4+9-1=12 3.②【解析】6+7=13（人），15>13，故 追梦之旅·小学期末真题篇·情境期末XBR·一年级数学上第12页情境期末·XBR 一年级数学·上册 9.林林今年6岁，妹妹今年4岁。3年后，林林与妹妹的岁数和是 ( )岁。 南阳市随堂练习 10.按规律填数。(3☆) (教师把题目里的文字读给学生听) 测试时间：60分钟渊试总分：100分 12 14 题号 二 三 四 总☆ 得☆ 18 15 评卷人 zhi shi wan hud tong 11.红红有16张动物拼图，先送给弟弟6张，又送给妹妹4张，红红现在还 一、知识万花筒。（每空1☆，共27☆） 有( )张。 1.看图写数。 12.明明读书，从第9页读到第19页，共读了( )页。 皇 wei zhi yo tu xing 00000000 二、位置与图形。（每空1★，共9☆）》 十个 1.右面药柜里一共有( )种中药，它 ) 们是仲景柴胡方要用到的药。其中“黄 柴胡黄芩人参 芩”在“柴胡”的( )边，“炙甘草” 半夏炙甘草生姜 ☐8 2. 910 1112 ☐14 16 大枣枳实大黄 在“积实”的( )面，“大枣”在“积 把上图中的数补充完整后，我发现上面这些数中最小的数是( ), 实”的( )边。(4☆) 与14相邻的数是( )和( )。 2.在搭得最稳的积木下面画“V√”。(1☆)》 3.17里面有( )个十和( )个一。 4.最大的一位数与最小的两位数的和是( 5.有13个人在排队乘车，从前面数聪聪排第6，聪聪前面有( 后面有( )人 6.右图中有( )个( 3.哪两堆可以拼成 ?连一连。(4☆) ( )个○，一共有( )个立体图 形。 7.右面的图形中一共有( ) 8.盘里的枣，吃了8颗，还剩6颗，原来有( )颗。 情境期末·一年级数学·上册第1页 情境期未·一年级数学·上册第2页 试卷8 xiang yi xiang suan yi suan eu地wen tl 三、想一想、算一算。（每空1☆，共44☆） 四、解决问题。(1、2每题4☆，3、4每题6☆，共20☆) 1.直接写出得数。 么a2 薄女时 7+8= 10-8= 4+8= 10-6= 我们班借走了6个足球， 还剩8个。 10-5= 11+8= 17-7= 9+6= 18-8-4= 9+9-10= 15-5+6= 6+6+6= 原来有多少个足球？ 2.在( )里填上合适的数。 ☐O☐=☐（个） 13+( )=16 17-( )=10 ( )-5=4+4+4 今天我从第10页读到了第17页， ( )+8=14+2 ( )-5=5+6 10+( )=9+9 明天该从第18页读了。 3.在○里填上“<”“>”或“=”。 他今天读了几页？ 3+9○12 9○14-4 10+2○11 13○18-6 6+3○10 9-0○9+0 13-3○7+4 10+6○9+6 4.在○里填上“+”或“-”。 7○5=12 16○6=10 12○3=15 9○9=0 3.动物运动会，小动物们排队去参加，从左边数，小狗排第4，从右边数，小 11=8○3 19○10=9 10○7=17 8○1=9 狗排第9，这队一共有几只小动物？ 5.在里填上一个合适的数。 易鼠服花高 14>☐+10 ☐-10<4 10-☐<6 7+☐<12 ○■○■=■() 6.分与合。 花丛里原来 第一次飞走了7只， 有17只0· 第二次飞走了5只。 现在还有多少只德？ 10 14 ○■○■=■() 试卷8 情境期末·一年级数学·上册第3真 情境期末·一年级数学·上册第4真