试卷4 信阳市2024-2025学年上学期期末质量评估调研-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年一年级数学上册（人教版，河南专版）

情境期末·XBR 一年级数学·上册 6.在括号内填上适当的数。 )-3=4 6+( )=10 7-( )=2 信阳市上学期期末质量评估调研 8+( )=13 10-( )=2 9+( )=12 (时间：60分钟 满分：100分) 2T xi shai xuan zheng que xuan ze 题号 五 分 二、仔细筛选，正确选择。（每题1分，共5分） 得分 1.13前面的第( )个数是9。 ren zhen du t zhuon xin tian xie 一、认真读题，专心填写。（每空1分，共25分） A.2 B.3 C.4 1.数一数，写一写。 2.大象每次可以运3根木材，剩下的木材还需要运( 898 000000 干位个位 A.2次 B.3次 C.9次 3.红红、明明、方方三人各有一些铅笔，红红的铅笔比明明多，明明的铅笔 比方方多。（ )的铅笔最多。 左图有( )个，再增加( )个就可以拼出一个大 A.红红 B.明明 C.方方 正方体。 4.右边的立体图形是由( )个可 组成的。 3圈一圈，填一填。 A.5 B.6 c.7 5.小明有6个桃，小林的桃和小明的同样多，他们一共有( )个桃。 A.12 B.8 C.6 (1)上图中一共有( )个小运动员。 kan tuěsuan shl 三、看图写算式。（每题2分，共6分） (2)从左边数，排在第3的是( )号，11号排在第( (3)把右边的3个队员图出来。 ?个 ☐-■=☐（个） 4.15里面有( )个十和( )个一；8个一和1个十合起来是 10个 ( )a 5.在○里填上“>”“<”或“=”。 ?个 10-7○0 6+5○12 5+0○5-0 10-6○5 9-3○8+3 10-1○8+3 ☐+☐+☐=☐（个） ■+☐=■（个） 情境期末·一年级数学·上册第1页 情境期未·一年级数学·上册第2负 试卷4 zhu yl shen tl xl xin il suan (2)红红送给亮亮3朵，红红还有几朵小红花？(4分) 四、注意审题，细心计算。（共28分） 1.脱口而出。（每题1分，共16分） ■○☐=☐（朵） 9+7= 8+3= 17-7= 9+9= 2.停车场里原来有多少辆车？（4分) 慈妙叫 0+8= 9-0= 15-15= 10+8= 1 12-5= 4+9= 12+7= 6+7= 开走了 9辆车。 10-7= 6+5= 13-7= 9+8= lelel 2.神机妙算。（每题2分，共12分) 10-7+8= 6+7-2= 15-5+6= ○☐=☐（辆） 15-2-3= 9+2+4= 10+9-5= 3.为了庆祝元旦，明明和亮亮需要准备12张卡纸作为活动材料。他们手 dong shou shl jign coo zuo ying yong 里的卡纸够吗？(4分) 五、动手实践，操作应用。（每空1分，共8分）】 我有6张。 我有5张 明明Y Y亮亮 =(张) 够■ 不够（画“V") 1.数一数：上图中长方体有( )个，正方体有( )个，圆柱有 4.妈妈上午买了9个苹果，中午吃了3个，下午又买了6个，现在有多少个 ( )个，球有( )个。 苹果？(4分) 2.画图表示下面算式的意思。 4+5= 10-6= □O□O☐-☐（个） 5.一共有多少个人？(4分)》 我前面有8个人，后面有6个人。 zou jin shang huo jie jue wen tl =(个) 盛 六、走进生活，解决问题。（共28分） 6.小明勤工俭学送报纸，他这个月一共要送多少天？(4分) 1. 我有9朵 我有4朵L 我有13朵 小红花。 芳芳形 小红花。 亮亮 小红花。厂 我这个月从10日送到18 红红 日，19日开始就不送了。 (1)芳芳和亮亮一共有几朵小红花？(4分) ☐○■=☐（朵） ■○■○■=（天） 试卷4 情境期末·一年缓数学·上册第3页 情境期末·一年级数学·上册第4真8.(1)9(2)5 四、1.4 88889 易错提醒：“几个”表示物体的多少，而 8 88888 “第几”只表示其中的一个物体。 9.345 2.(1)△△△△ 10.□□□口0000 (2)000 二、1.10111616 3.10+4=1415-3=12 310104 4+2+3=913-3-2=8 131215 五、1.8+4=12 171011 2.10-6=4 2.<=><>= 3.5+6=11 8+3=11 三、6424 4.8+8=16 四、1.10+5=155+10=15 5.6+8-4=10 15-10=515-5=10 试卷3许昌市上学期期末文化素质 2.9+6=15 检测试题 3.15-5-3=7 -、1.91220 五、1.8+9=1717 9122 2.10-4=66 2.173 3.2093【解析】5<7<9<12<16< 3.8+7=1515 20;10-9=1,12-10=2,2>1;5<7<9< 4.1818-6=1212 10。 试卷4信阳市上学期质量评估调研 4.8【解析】3+4+1=8（人）。 -、1.1102017 5.(1)10 2.44【解析】拼成一个大正方体需 (2)(多，少)>（多，心）< 要用8个小正方体，左图有4个小正 易错提醒：填“>”或“<”时，开口对大数， 方体，还需要8-4=4（个）。 3.(1)6 尖角对小数。 (2)134 6.(1)14【解析】13<14<15，故是14 岁。 易错提醒：“几个”表示物体的多少，而 (2)10【解析】12-2=10（岁）。 “第几”只表示其中的一个物体。 7.（1)91112【解析】这组数字规 律是从小到大，一个一个地正着 (3)喂盈墨 数。 4.1518 (2)181410【解析】这组数字 方法指导：写数时，从十位到个位，对照数 规律是从大到小，两个两个地倒 位写，有1个十就在十位上写1，有2个 着数。 十就在十位上写2。有几个一，就在个位 方法指导：按规律填数的关键是找出所给 上写几，个位上一个单位也没有，就写0 数的顺序（从大到小或从小到大）以及前 占位。 后数之间的关系（是不是相邻数）。 5.>< 追梦之旅·小学期末真题篇·情境期末XB·一年级数学上第8页 <<< 2 9 4 解题方法：在比较大小时，先计算出左右 两边的得数，再进行大小比较，填“>”或 8888 88888 “<”时，开口对大数，尖角对小数。 六、1.(1)9+4=13 6.745 (2)13-3=10 583 2.9+5=14 二、1.C【解析】9、10、11、12、13，故13前 3.5+6=11 不够V 面第4个数是9。 4.9-3+6=12 知识回顾：10以内数从前往后数的顺序 5.8+6+1=15 是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10；11~20各 6.18-10+1=9 数从前往后的顺序是11、12、13、14、15、 试卷5焦作市中站区第一学期学习评价 16、17、18、19、20。 -、1.810141517 2.B【解析】根据图示，剩下9根木 2.351120 材，每次运3根，3+3+3=9（根），故 3.（1)18【解析】18是由1个十和 剩下的还需要运3次。 8个一组成的。 3.A【解析】红红的铅笔比明明多，明 (2)20【解析】19+1=20。 明的铅笔比方方多，故红红最多。 归纳总结：求比一个数多几的数是多少用 4.C 加法计算。 易错提醒：在数图形的个数时，不要忽略 4.4334 看不见的图形。 5.11109121416 5.A【解析】小明有6个桃，小林也有 6.537 6个桃，一共有6+6=12（个）桃。 643 解题方法：求一共有多少，用加法计算。 7.=>< >< > 三、1.10-3=7 8.11【解析】6+5=11（张）。 2.4+7+3=14 二、1. 3.6+7=13 e68 四、1.16111018 89018 2.060000000④00 7131913 3.(1)目目目目 目目14 311617 0目目0 月目目 2.111116 101514 (2)用 朋背 15 五、1.2132 卵附 方法指导：数图形时，要按照一定的顺序 4.0+ 2+9 6-5 来数，最好是按“从左到右、从上到下”或 三、{ 啊吗婴卤 “从上到下、从左到右”的顺序来数比较 不容易出错。而且要细心多数几遍，确定 没有漏数或多数了再填上答案。 常扁常常 追梦之旅·小学期末真题篇·情境期末XBR·一年级数学上第9页