内容正文:
情境期末·XBR
一年级数学·上册
6.如果⊙表示12,回表示15,那么(⊙表示(
)。
郑州市上学期期末学情调研
三、我会选。(12分】
测试时间:60分钟
测试总分:100分
成绩:
1.河里有10条鱼,第一次游走4条,第二次游走5条,两次一共游走()
wo hul suan
一、我会算。(20分)
条。
①4
②5
③9
8+7=
16-4=
6+7=
6+3-4=
17-=10
2.右图的图意可以用算式(
)表达。
8-6=
7-0=
13+5=
10-6-2=
+5=11
①3-0=3
中
55
②3-3=0
4+8=
14-2=
10+10=
9-2+3=
3+=6+7
③3+0=3
9+9=
5+9=
10-7=
3+6+5=
5+7=☐+4
3如右图,小猴一次最多可以运(
)个梨。
①12
wo hul tian
我一次只能运两筐梨。
二、我会填。(24分)
②16
1.看图写数。
③18
密密
4.下面计数器(
)表示的数是2。
什位个位
6B
蓝
③+
)
位位
)既有平平的面,也有弯曲的面。
2.16是由(
5.下面图形中,(
)个十和(
)个一组成的,它再添上(
)个一
就是2个十了。
>
②了
③)
3.用相同的□拼一拼,填一填。
6.下面的问题,不能用“8+3”解决的是(
(1)要拼出一个长方体,最少要用(
)个:
①乐乐花3元买了一本笔记本,还剩下8元,他原来有多少元钱?
(2)要拼出一个正方体,最少要用(
)个日.
②农场里原来有8只小兔子,送走了3只,现在有多少只小兔子?
4.先将直尺上的数补充完整,再填一填。
③欢欢画了8朵花,她再画3朵就和乐乐画得一样多了,乐乐画了多少
朵花?
101112☐1415
1819
wo hul kan tu lie shi i suan
四、我会看图列式计算。(8分)
(1)14和20之间有(
)个数;
1每人一个面包,还剩几个?
卖出的
剩下的
(2)与17相邻的两个数是(
)和(
);
⑧QN9
00000
(3)从10开始一个一个地数,数到20,一共数了(
)个数。
?个
5.在○填上“>”“<”或“=”。
10-8○7
12○3+8
9+6○8+7
9+10(○20
14○19-5
5+7(○7+5
○=■(个)
☐○☐=■(个)
情境期末·一年级数学·上册第1页
情境期未·一年级数学·上册第2负
试卷1
3
4.后春卷卷米标
3.学校的课外活动真丰富。在套圈游戏中,
小明、小红和丽丽都套中了两次。(6分)
小明國
○4分
5分
花参参参长
9只
(1)小红一共套中了12分,她套中的玩
8分
6分
5小红
兹妙叫
☐O☐=☐(R)
○■O☐=☐(个)
具可能是7分和5分,用算式7+5=
丽
7分
9分
wo hul an yao giu zuo yi zuo
12表示。小红套中的还可能是几分
五、我会按要求做一做。(8分)
的玩具?用算式表示:①
②
1.…A色A5道道A道A道A道道道
(2)小明第一次套中6分,他想比小红总分多,第二次至少要套中国
)分。
第6个
第20个
(3)丽丽两次套圈都得到了最高的,她两次的总得分是(
)分。
(1)从左边数,把第12个心圈起来。(2分)
4,欢欢是个爱看书的孩子。她今天看了几页?(6分)
(2)把右边的5个圈起来。(2分)
我今天从第10页看到第16页,
⊙明天该从第17页看了。
2左边的图形是由右边的哪两组图形拼成的?在里画“√”。(4分)
数一数:从第10页开始数到第16页,10、11、12…16,一共看了
而
页。
画一画:
wo hul jie jue wen tl
六、我会解决问题。(28分)
亲爱的小朋友们,在这半年的小学生活里,我们参加有趣的数学游
她今天看了页。
戏、感受学习数学的乐趣,还学会了许多本领,让我们一起去看看吧!
5.根据下图中的信息,请你提出一个用加法解决的数学问题,并用两种方
1.我会看懂图片上的数学信息:
法解答。(6分)
图上原来有()人在踢球,走了
问题:
()人。还剩几人?(5分)
色尽的
☐O☐=☐)
2.我会用算式表示下面的数学故事:(5分)
1
我再去洗1个心心密边我再吃撑个,我们】
就同样多了。
☐O■-O■
方法一☐○■=☐(
方法二:☐○☐=☐(
试卷1
情境期末·一年级数学·上册第3真
情境期末·一年级数学·上册第4页9+5=14(下)
五、1.…5色兰色55n道%色5
9.15-10=5(人)
第6个
第20个
10.9+6=15(个)
8+7=15(个)
2.☑☐
☑
试卷1郑州市上学期期末学情调研
六、1.838-3=5
-、15121357
2.2+1=4-1
271826
3.(1)8+4=126+6=12
1212201010
(2)7【解析】12-6=6(分),6+1=7
18143148
(分)。
解题方法:计算加减混合运算时,无论先
(3)18【解析】9+9=18(分)。
加后减还是先减后加,都按照从左到右的
4.7画一画:*800000
第16页
7
顺序计算。
5.池塘中一共有几只鸭子?
二、1.81512
20
方法一:7+7=14(只)
2.164
方法二:8+6=14(只)
3.28
试卷2洛阳市第一学期期末学情监测
4.7
1011121314151617181920
-、1.82013
2.66一11十1517
(1)5【解析】14和20之间有15、
3.14【解析】7+7=14。
16、17、18、19一共有5个数。
4.53【解析】拼成一个大正方体,至
(2)1618
少需要8个同样的小正方体,8-5=3
(3)11【解析】从10开始一个一个
(个)。
地数,10、11、12、13、14、15、16、
5.11154612【解析】第一组
17、18、19、20,一共数了11个数。
和第二组都是从左往右依次加2。
5.<>
<=
方法指导:按规律填数的关键是找出所给
6.20【解析】小圆圈里面的一个点表
数的顺序(从大到小或从小到大)以及前
示10,小圆圈外面大圆圈里面的一
后数之间的关系(是不是相邻数)。
个点表示1。
6.7【解析】18-10-1=7(人)。
三、1.③【解析】4+5=9(条)。
7.(1)7(2)36
2.②【解析】原来有3只鸟,后来飞走
(3)0○⌒☆▣
了3只,3-3=0(只)。
3.②【解析】最多能运的梨的个数,
二、1.②【解析】大于6小于13的数有
选择数量最多的两筐9+7=16(个)。
7,8,9,10,11,12,共6个。
2.①【解析】8+7=15,要使8+回<15,
4.②【解析】①表示11,②表示2,③
回里最大可以填6。
表示20。
3.③【解析】5+5+1=11(层)。
5.①
4.②【解析】1+3=4,故妈妈的生日是
6.②【解析】②列式是8-3=5(只)。
星期四。
四、1.10-4=62.6+5=11
5.②
3.9-3=64.16-4-2=10
三、1.1615141018977
解题方法:首先理解图意,再列出算式计
4120101211127
算,最后检查计算过程和结果。
2.5174459
追梦之旅·小学期末真题篇·情境期末XBR·一年级数学上第7页