内容正文:
人教版四年级数学上册
第1-5单元 综合测试卷
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
(试卷说明:本卷涵盖1-5单元核心知识点,包括大数的认识、角的度量、三位数乘两位数、平行与垂直等,侧重基础与应用结合,难度适中。)
一、填空题(每空1分,共20分)
1. 一个数由5个亿、6个百万、3个千和8个一组成,这个数写作( ),读作( ),省略万位后面的尾数约是( )。
2. 在○里填上“>”“<”或“=”:
600000○60万
1000000○999999
45×200○20×450
3. 线段有( )个端点,射线有( )个端点,直线( )端点。
4. 钟面上3时整,时针和分针所成的角是( )角,度数是( );6时整,时针和分针所成的角是( )角,度数是( )。
5. 1周角=( )平角=( )直角;1平角=( )度。
6. 根据15×24=360,直接写出下面算式的得数:
15×240= 150×24= 15×(24÷3)=
7. 一个乘法算式的积是240,一个因数乘10,另一个因数不变,积是( );如果两个因数都除以2,积是( )。
8. 一辆汽车每小时行驶80千米,2小时行驶( )千米,这是已知( )和( ),求( )。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)
1. 最小的自然数是0,没有最大的自然数。( )
2. 角的两边越长,角的度数越大。( )
3. 两个因数的末尾一共有3个0,积的末尾至少有3个0。( )
4. 用一副三角尺可以拼出105°的角。( )
5. 钝角一定比直角大,比平角小。( )
三、选择题(每题2分,共10分)
1. 下面各数中,只读一个零的是( )。
A. 6000600 B. 6006000 C. 6060600
2. 把一个平角分成两个角,其中一个角是锐角,另一个角一定是( )。
A. 锐角 B. 直角 C. 钝角
3. 三位数乘两位数,积不可能是( )。
A. 三位数 B. 四位数 C. 五位数
4. 过直线外一点画已知直线的垂线,可以画( )条。
A. 1 B. 2 C. 无数
5. 下列算式中,与480×40的积相等的是( )。
A. 48×40 B. 24×800 C. 480×400
四、计算题(共24分)
1. 直接写出得数(每题1分,共8分):
23×30= 50×70= 120×5= 16×40=
80×50= 300×20= 25×40= 180×3=
2. 列竖式计算(每题4分,共16分):
208×35= 47×145=
360×70= 506×23=
五、操作题(共10分)
1. 画一条长4厘米的线段,并过线段的一个端点画这条线段的垂线。(4分)
2. 用量角器画一个125°的角,并标出角的各部分名称。(6分)
六、解决问题(每题6分,共26分)
1. 某学校图书馆新买来25个书架,每个书架有4层,每层可以放68本书。这些书架一共可以放多少本书?
2. 一辆货车从甲地开往乙地,每小时行驶65千米,行驶了12小时后到达乙地。甲、乙两地相距多少千米?
3. 学校要为四年级280名学生购买校服,每套校服125元。学校准备35000元够吗?
4. 一个长方形的果园,长250米,宽80米。如果每公顷果园可以收获水果20吨,这个果园一共可以收获水果多少吨?
5. 商店里每盒钢笔有12支,每支钢笔15元。买4盒这样的钢笔一共需要多少元?
附加题(10分)
一个因数是12,另一个因数是15。如果第一个因数增加3,第二个因数不变,积增加多少?如果第二个因数减少2,第一个因数不变,积减少多少?
参考答案
一、填空题(每空1分,共20分)
1.一个数由5个亿、6个百万、3个千和8个一组成,这个数写作(506003008),读作(五亿零六百万三千零八),省略万位后面的尾数约是(50600万)。
2.在○里填上“>”“<”或“=”:
600000○60万(=) 1000000○999999(>) 45×200○20×450(=)
3.线段有(2)个端点,射线有(1)个端点,直线(没有)端点。
4.钟面上3时整,时针和分针所成的角是(直)角,度数是(90°);6时整,时针和分针所成的角是(平)角,度数是(180°)。
5.1周角=(2)平角=(4)直角;1平角=(180)度。
6.根据15×24=360,直接写出下面算式的得数:
15×240=(3600) 150×24=(3600) 15×(24÷3)=(120)
7.一个乘法算式的积是240,一个因数乘10,另一个因数不变,积是(2400);如果两个因数都除以2,积是(60)。
8.一辆汽车每小时行驶80千米,2小时行驶(160)千米,这是已知(速度)和(时间),求(路程)。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)
1.最小的自然数是0,没有最大的自然数。(√)
2.角的两边越长,角的度数越大。(×)
3.两个因数的末尾一共有3个0,积的末尾至少有3个0。(√)
4.用一副三角尺可以拼出105°的角。(√)
5.钝角一定比直角大,比平角小。(√)
三、选择题(每题2分,共10分)
1.下面各数中,只读一个零的是(B)。
A. 6000600 B. 6006000 C. 6060600
2.把一个平角分成两个角,其中一个角是锐角,另一个角一定是(C)。
A. 锐角 B. 直角 C. 钝角
3.三位数乘两位数,积不可能是(A)。
A. 三位数 B. 四位数 C. 五位数
4.过直线外一点画已知直线的垂线,可以画(A)条。
A. 1 B. 2 C. 无数
5.下列算式中,与480×40的积相等的是(C)。
A. 48×40 B. 24×800 C. 480×400
四、计算题(共24分)
1.直接写出得数(每题1分,共8分):
23×30=690 50×70=3500 120×5=600 16×40=640
80×50=4000 300×20=6000 25×40=1000 180×3=540
2.列竖式计算(每题4分,共16分):
208×35=7280 47×145=6815
360×70=25200 506×23=11638
五、操作题(共10分)
1.画一条长4厘米的线段,并过线段的一个端点画这条线段的垂线。(4分)
(画图提示:先画4厘米线段AB,用三角尺的直角边与AB重合,过A点画垂线)
2.用量角器画一个125°的角,并标出角的各部分名称。(6分)
(画图提示:画顶点和一条边,量角器中心对顶点,0刻度线对边,找125°刻度点,连接顶点与刻度点成角,标出顶点、边和度数)
六、解决问题(每题6分,共26分)
1.某学校图书馆新买来25个书架,每个书架有4层,每层可以放68本书。这些书架一共可以放多少本书?
解:25×4×68=100×68=6800(本)
答:一共可以放6800本书。
2.一辆货车从甲地开往乙地,每小时行驶65千米,行驶了12小时后到达乙地。甲、乙两地相距多少千米?
解:65×12=780(千米)
答:甲、乙两地相距780千米。
3.学校要为四年级280名学生购买校服,每套校服125元。学校准备35000元够吗?
解:280×125=35000(元)
35000元=35000元
答:学校准备35000元够。
4.一个长方形的果园,长250米,宽80米。如果每公顷果园可以收获水果20吨,这个果园一共可以收获水果多少吨?
解:面积=250×80=20000(平方米)=2公顷
20×2=40(吨)
答:一共可以收获水果40吨。
5.商店里每盒钢笔有12支,每支钢笔15元。买4盒这样的钢笔一共需要多少元?
解:12×15×4=180×4=720(元)
答:一共需要720元。
附加题(10分)
一个因数是12,另一个因数是15。如果第一个因数增加3,第二个因数不变,积增加多少?如果第二个因数减少2,第一个因数不变,积减少多少?
解:积增加:3×15=45
积减少:12×2=24
答:积增加45,积减少24。
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