学易金卷：一年级数学上学期阶段学情检测·基础卷02（苏教版•新教材）

保密★启用前 一年级数学上学期期末素养测评·基础卷02 试卷总分：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每题2分，共20分） 1．（2分）小月家住12楼，小天家住17楼，电梯从19楼往下降，会先到（ ）家。从小月家到小天家，电梯往上升（ ）层。 2．（2分）生活中的“0”。 指向（ ）表示天平两边一样重。            （ ）表示尺子的起点。 3．（2分）笑笑买一支钢笔用了18元，朵朵买一支铅笔用了8元。她们剩下的钱同样多。（ ）带的钱多，多（ ）元。 4．（2分）     再放几支是10支？        再挂几个是10个？ 7＋（ ）＝10        4＋（ ）＝10 5．（2分）把下面左边的物体分一分，在下面右边圈出来。 6．（2分）方方用“△”摆出了自己家的电话号码，第2个数字他有点记不清了，只记得与3相邻，他家的电话号码可能是（ ），也可能是（ ）。 7．（2分）按要求画出相应的图形。 在〇的左边画3个△，右边画5个▲。 （ ）〇（ ） 8．（2分）被减数是5，减数是2，差是（ ）；两个加数都是2，和是（ ）。 9．（2分）如果，☆＝3，那么（ ），☆＝（ ）。 10．（2分）3只小狗跑得一样快，谁最先到家？ 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误（对的画√，错的画✕，每题2分，共10分） 11．（2分）比多。（ ） 12．（2分）荷叶上有9只青蛙，游走了5只，还剩下4只青蛙。（ ） 13．（2分）下边物体中，形状像是圆柱的有2个。（ ） 14．（2分）5＋2＞9。（ ） 15．（2分）小丽今天读一本故事书，她从第10页读到第17页，她今天读了6页。（ ） 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 16．（2分）按数的顺序，从前往后数，9前面一个数是（    ）。 A．10 B．7 C．8 17．（2分）小朋友们堆积木，哪种最难堆？（    ） A． B． C． 18．（2分）在一次知识竞赛中，小丽答对了10道题，小明答对了9道题。小明至少还要答对几道题，才能比小丽对得多？（    ） A．1 B．2 C．3 19．（2分）下面计算“2＋3”的想法中，不正确的是哪一个？（    ） A．B． C． 20．（2分）下图是服装的有（    ）个。 A．6 B．5 C．4 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共20分） 21．（8分）算一算。 7＋1＋10＝              10－3＋10＝              5＋5＋6＝ 15－10＋4＝              10＋4－10＝             4＋6＋7＝ 16－10＋3＝              1＋5＋10＝              19－9－3＝ 12－10－2＝              17－7＋8＝               14－4－5＝ 14－4＋3＝               17－7－10＝              16－10－3＝ 22．（6分）看图列式计算。 （只）    （只） （只）     （只） 23．（6分）看图，写算式。         【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、结合实际，灵活作图。（共6分） 24．（6分）用右边哪一个物体可以画出左边的图形，用笔圈出来。 评卷人 得分 六、走进生活解决问题。（共34分） 25．（5分）10人玩捉迷藏游戏，游戏规则是：由一人捉住9人，现在已经捉住了3人，还有几人没有捉住？ （人） 26．（5分）原有4只小猫在玩球，又来1只，一共有多少只小猫？（先画○表示题意，再列算式解答） （只） 27．（7分）（1）鱼缸里有5条红金鱼和4条花金鱼，一共有多少条金鱼？ （2）鱼缸里一共有9条金鱼。红金鱼有5条，其余的是花金鱼。花金鱼有多少条？ （3）鱼缸里一共有9条金鱼。花金鱼有4条，其余的是红金鱼。红金鱼有多少条？ 28．（7分）小林已经写了10个字，还要写9个字。小红写了7个字。 （1）小林一共要写多少个字？ （    ） 答：小林一共要写个字。 （2）小林和小红已经写了多少个字？ （    ） 答：小林和小红已经写了个字。 29．（10分）数图形。 （1）数一数，填一填。 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （2）（长方体  圆柱  球）和正方体同样多，其中最少的是（长方体  正方体  圆柱  球）。（圈出正确的答案） （3）和一共有（    ）个。 试卷第6页，共8页 试卷第5页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 一年级数学上学期期末素养测评·基础卷02 试卷总分：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每题2分，共20分） 1．（2分）小月家住12楼，小天家住17楼，电梯从19楼往下降，会先到（ ）家。从小月家到小天家，电梯往上升（ ）层。 【答案】小天 5 【分析】根据生活经验可知，从地面开始，越往上楼层越高，越往下楼层越低。电梯从上往下走，则会先到楼层高的位置。19以内数从大到小关系为19＞18＞17＞16＞15＞14＞13＞12＞11＞10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，由此比较。根据减法的意义，小天家的楼层－小月家的楼层＝上升的层数。 【解答】17＞12 17－12＝5（层） 小月家住12楼，小天家住17楼，电梯从19楼往下降，会先到小天家。从小月家到小天家，电梯往上升5层。 2．（2分）生活中的“0”。 指向（ ）表示天平两边一样重。            （ ）表示尺子的起点。 【答案】0 0 【分析】根据生活经验可知：当天平两侧的物体一样重时，中间的指针指向“0”；尺子的起点均从“0”开始。由此解答。 【解答】填写如下： 3．（2分）笑笑买一支钢笔用了18元，朵朵买一支铅笔用了8元。她们剩下的钱同样多。（ ）带的钱多，多（ ）元。 【答案】笑笑 10 【分析】当剩下的钱同样多时，花的钱越多，表示带的钱就越多；用花的多的钱减去花的少的钱，求出差，就是多多少钱。 【解答】18＞8 18－8＝10（元） 即，笑笑买一支钢笔用了18元，朵朵买一支铅笔用了8元。她们剩下的钱同样多。笑笑带的钱多，多10元。 4．（2分）     再放几支是10支？        再挂几个是10个？ 7＋（ ）＝10        4＋（ ）＝10 【答案】3 6 【分析】根据题意，用盒子里能放的总数－已经放进去的数量＝需要再放的数量。 用架子上挂钩的总数－已经挂的数量＝还需要挂的数量。据此解答。 【解答】根据分析： 10－7＝3（支） 7＋（3）＝10 再放3支是10支。 10－4＝6（个） 4＋（6）＝10 再挂6个是10个。 5．（2分）把下面左边的物体分一分，在下面右边圈出来。 【答案】见详解 【分析】 图1：左边的物体是由一个正方体和一个长方体拼成的，分开以后应该有一个正方体和一个长方体，应该是。右边第二个图是两个长方体，不符合题意；右边第三个图是两个正方体，也不符合题意。 图2：左边的物体是由3个大小不一的比较扁的圆柱拼成的，分开以后应该有3个大小不一的比较扁的圆柱，应该是。右边第一个图是3个相等的圆柱并且比较高，不符合题意；右边第二个图是3个大小相等的比较扁的圆柱，也不符合题意。 【解答】由分析得： 6．（2分）方方用“△”摆出了自己家的电话号码，第2个数字他有点记不清了，只记得与3相邻，他家的电话号码可能是（ ），也可能是（ ）。 【答案】52231004 54231004 【分析】从图中可以数出每个方框里的小三角形的数量，依次对应电话号码的各个数字，例如，第1个方框有5个三角形就表示数字5，没有三角形的是0，数一数每个方框中的三角形个数即可，只有第2个数字不记得，但已知它与3相邻，在数轴上与3相邻的数字只有2和4。分别带入即可得出两个电话号码。 【解答】据分析可得： 方方用“△”摆出了自己家的电话号码，第2个数字他有点记不清了，只记得与3相邻，他家的电话号码可能是52231004，也可能是54231004。 7．（2分）按要求画出相应的图形。 在〇的左边画3个△，右边画5个▲。 （ ）〇（ ） 【答案】△△△ ▲▲▲▲▲ 【分析】一般情况下，写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边。由此分清左右，结合数数知识，在〇的左边画3个△，右边画5个▲即可。 【解答】由分析得： 在〇的左边画3个△，右边画5个▲。 △△△〇▲▲▲▲▲ 8．（2分）被减数是5，减数是2，差是（ ）；两个加数都是2，和是（ ）。 【答案】3 4 【分析】根据被减数－减数＝差，加数＋加数＝和，列式求解即可。 【解答】5－2＝3 2＋2＝4 被减数是5，减数是2，差是3；两个加数都是2，和是4。 9．（2分）如果，☆＝3，那么（ ），☆＝（ ）。 【答案】5 2 【分析】根据题意，两个相同数的和是10，1和9合起来就是10，2和8合起来就是10，3和7合起来就是10，4和6合起来就是10，5和5合起来就是10，也就是○是5，再代入到○－☆＝3中，根据被减数－差＝减数，得出☆代表的数。 【解答】由分析得： ○＋○＝10，则5＋5＝10，○＝5； 5－☆＝3，则5－3＝2，☆＝2。 10．（2分）3只小狗跑得一样快，谁最先到家？ 【答案】见详解 【分析】可以通过数格子的方法进行解答，从上往下，第一只小狗走15格，第二只小狗走14格；第三只小狗走11格，然后比较格子数的长短，格子短的先到家。即可解答。 【解答】根据分析： 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误（对的画√，错的画✕，每题2分，共10分） 11．（2分）比多。（ ） 【答案】× 【分析】数一数可知，草莓有5个，梨有6个，5＜6，由此判断即可。 【解答】由分析可知，草莓比梨少，原题干说法错误。 故答案为：× 【点评】本题考查数一数及数的比大小。 12．（2分）荷叶上有9只青蛙，游走了5只，还剩下4只青蛙。（ ） 【答案】√ 【分析】用荷叶上青蛙的总数量减去游走的数量，算出的差，就是还剩下的数量。 【解答】9－5＝4（只） 故，荷叶上有9只青蛙，游走了5只，还剩下4只青蛙；此说法正确。 故答案为：√ 【点评】此题主要考查的是有关9的减法计算的应用，要熟练掌握。 13．（2分）下边物体中，形状像是圆柱的有2个。（ ） 【答案】√ 【分析】圆柱是上下两个圆，中间的粗细是一样的，则看图可知，第一个图形是圆柱体，第二个图形是半圆柱体，第三个图形是球体，第四个图形是圆柱体，第五个图形是正方体。 【解答】看图可知，形状像圆柱体的图形有2个。 故答案为：√ 【点评】此题考查了学生对圆柱体的熟悉了解程度。 14．（2分）5＋2＞9。（ ） 【答案】× 【分析】现计算5＋2＝7，再根据7＜9做出判断即可。 【解答】5＋2＝7，7＜9 故5＋2＜9， 故答案为：× 15．（2分）小丽今天读一本故事书，她从第10页读到第17页，她今天读了6页。（ ） 【答案】× 【分析】用数一数的方法来解决此题。 从10开始，一个一个地数，一直数到17，看看数了几个数，就表示读了几页书；据此解决。 【解答】由题意分析得： 10，11，12，13，14，15，16，17，一共数了8个数； 即，小丽今天读一本故事书，她从第10页读到第17页，她今天读了8页。原题说法错误。 故答案为：× 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 16．（2分）按数的顺序，从前往后数，9前面一个数是（    ）。 A．10 B．7 C．8 【答案】C 【分析】10以内数从前往后顺序依次为：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，由此找出符合题意的数即可。 【解答】由分析可知，按数的顺序，从前往后数，9前面一个数是8。 故答案为：C 17．（2分）小朋友们堆积木，哪种最难堆？（    ） A． B． C． 【答案】C 【分析】长方体是长长方方的有平平的面；圆柱上下是平平的面且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动。由此找到最易滚动的一组，就是最难堆的。 【解答】A．长方体都是平平的面，不易滚动，容易堆； B．这一堆是圆柱，圆柱放倒容易滚动，但是多个圆柱堆在一起，就没有那么容易滚动了； C．这一堆是球，球无论怎么放都容易滚动。 所以最难堆。 故答案为：C 18．（2分）在一次知识竞赛中，小丽答对了10道题，小明答对了9道题。小明至少还要答对几道题，才能比小丽对得多？（    ） A．1 B．2 C．3 【答案】B 【分析】用小丽答对的道数减小明答对的道数，算出他们相差几道，再加1道即可比小丽对得多。 【解答】10－9＋1 ＝1＋1 ＝2（道） 小明至少还要答对2道题，才能比小丽对得多。 故答案为：B 19．（2分）下面计算“2＋3”的想法中，不正确的是哪一个？（    ） A．B． C． 【答案】B 【分析】2＋3可以表示从2再往后接着数，3，4，5，结果是5，也可以是一部分是2个，另一部分是3个，合起来就是总数量，由此解答。 【解答】A．表示从2接着往后数了3个数，用2＋3表示； B．表示从5倒着数了3个数，用5－3表示； C．左边有2个，右边有3个，用2＋3表示。 计算“2＋3”的想法中，不正确的是。 故答案为：B 20．（2分）下图是服装的有（    ）个。 A．6 B．5 C．4 【答案】C 【分析】根据题意作图如下：图中圈出来的是服装类的，数出数量解答即可。 【解答】 由分析可知，图中是服装的有4个。 故答案为：C 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共20分） 21．（8分）算一算。 7＋1＋10＝              10－3＋10＝              5＋5＋6＝ 15－10＋4＝              10＋4－10＝             4＋6＋7＝ 16－10＋3＝              1＋5＋10＝              19－9－3＝ 12－10－2＝              17－7＋8＝               14－4－5＝ 14－4＋3＝               17－7－10＝              16－10－3＝ 【答案】18；17；16； 9；4；17； 9；16；7； 0；18；5； 13；0；3 22．（6分）看图列式计算。 （只）    （只） （只）     （只） 【答案】8＋2＝10；2＋8＝10 10－8＝2；10－2＝8 【分析】把左边的数量与右边的数量加起来，求出和，就是鸭的总数量。 把右边的数量与左边的数量加起来，求出和，就是鸭的总数量。 用鸭的总数量减去左边的数量，求出差，就是右边的鸭的数量。 用鸭的总数量减去右边的数量，求出差，就是左边的鸭的数量。 【解答】8＋2＝10（只）2＋8＝10（只） 10－8＝2（只）10－2＝8（只） 23．（6分）看图，写算式。         【答案】12＋4＝16；4＋12＝16 16－12＝4；16－4＝12 【分析】用左边的数量加上右边的数量可求出总数量； 用右边的数量加上左边的数量可求出总数量； 用总数量减去左边的数量等于右边的数量； 用总数量减去右边的数量等于左边的数量。 【解答】由分析得： 12＋4＝16；4＋12＝16 16－12＝4；16－4＝12 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、结合实际，灵活作图。（共6分） 24．（6分）用右边哪一个物体可以画出左边的图形，用笔圈出来。 【答案】见详解 【分析】（1）左边的图形是长方形，在右边中找出含有长方形的物体即可；（2）左边的图形是正方形，在右边中找出含有正方形的物体即可；（3）左边的图形是圆形，在右边中找出含有圆形的物体即可；（4）左边的图形是三角形，在右边中找出含有三角形的物体即可，据此解答。 【解答】具体作图如下图： 【点评】解答本题的关键是正确认识立体图形的特征。 评卷人 得分 六、走进生活解决问题。（共34分） 25．（5分）10人玩捉迷藏游戏，游戏规则是：由一人捉住9人，现在已经捉住了3人，还有几人没有捉住？ （人） 【答案】9－3＝6；6人 【分析】由题意可知：用准备捉住的人数减去已经捉住的，即是没捉住的人数；据此解答。 【解答】由分析可得： 9－3＝6（人） 答：还有6人没有捉住。 26．（5分）原有4只小猫在玩球，又来1只，一共有多少只小猫？（先画○表示题意，再列算式解答） （只） 【答案】图见详解； 4＋1＝5；5只 【分析】由题可知，原来有4只小猫，又来了1只，求现在的数量，用加法计算，即原来的数量＋又来的数量＝现在一共的数量。则先画出4个○，再另外画出1个○，○的总数量也就是小猫的总数量。 【解答】 4＋1＝5（只） 答：一共有5只小猫。 27．（7分）（1）鱼缸里有5条红金鱼和4条花金鱼，一共有多少条金鱼？ （2）鱼缸里一共有9条金鱼。红金鱼有5条，其余的是花金鱼。花金鱼有多少条？ （3）鱼缸里一共有9条金鱼。花金鱼有4条，其余的是红金鱼。红金鱼有多少条？ 【答案】 （1）9条 （2）4条 （3）5条 【分析】已知两种金鱼的条数，求总数，可用加法计算； 已知金鱼的总数和红金鱼的数量，用总数减去红金鱼的数量，即可得出花金鱼的数量； 已知金鱼的总数和花金鱼的数量，用总数减去花金鱼的数量，即可得出红金鱼的数量。 【解答】（1）5＋4＝9（条） 答：一共有9条金鱼。 （2）9－5＝4（条） 答：花金鱼有4条。 （3）9－4＝5（条） 答：红金鱼有5条。 28．（7分）小林已经写了10个字，还要写9个字。小红写了7个字。 （1）小林一共要写多少个字？ （    ） 答：小林一共要写个字。 （2）小林和小红已经写了多少个字？ （    ） 答：小林和小红已经写了个字。 【答案】（1）10＋9＝19（个） 19；19个 （2）10＋7＝17（个） 17；17个 【分析】（1）求小林一共要写几个字，根据加法的意义，已经写的数量＋还要写的数量＝一共要写的数量； （2）求小林和小红已经写了多少字，根据加法的意义，小林写了的数量＋小红写了的数量＝一共已经写了的数量。 【解答】（1）10＋9＝19（个） 答：小林一共要写19个字。 （2）10＋7＝17（个） 答：小林和小红已经写了17个字。 29．（10分）数图形。 （1）数一数，填一填。 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （2）（长方体  圆柱  球）和正方体同样多，其中最少的是（长方体  正方体  圆柱  球）。（圈出正确的答案） （3）和一共有（    ）个。 【答案】（1）5；5；4；3 （2） （3）8 【分析】（1）长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是圆且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动，由此数出各种图形的数量填空即可； （2）比较各图形数量的大小关系，找到和正方体数量相等的和数量最少的，圈起来即可； （3）根据加法的意义，求和一共有多少，将两种图形的数量相加即可。 【解答】（1） 5个 5个 4个 3个 （2）5＝5＞4＞3 （ 圆柱  球）和正方体同样多，其中最少的是（长方体 正方体  圆柱  ）。 （3）5＋3＝8（个） 和一共有8个。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $一年级数学上学期期末素养测评·基础卷02 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )数学·答题卡 ( 一、 用心思考，正确填写 （ 每题2分，共20分 ） 1 ．____________________ 2 ．____________________ 3 ．____________________ 4 ．____________________ 5 ．____________________ 6 ．____________________ 7 ．____________________ 8 ．____________________ 9 ．____________________ 10 ．____________________ 二、 仔细推敲，判断正误 （ 对的画 √ ，错的画 ✕ ，每题2分，共10分 ） 11 ． [×] [√] 12 ． [×] [√] 13 ． [×] [√] 14 ． [×] [√] 15 ． [×] [√] 三、 反复比较，合理选择。 （ 将正确的选项填在括号内，每题2分， 共10分） 16 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 四、 一丝不苟，细心计算。 （ 共20分 ） 21． （ 8分）算一算。 7＋1＋10＝                10－3＋10＝                5＋5＋6＝ 15－10＋4＝                10＋4－10＝               4＋6＋7＝ 16－10＋3＝                1＋5＋10＝                19－9－3＝ 12－10－2＝                17－7＋8＝                 14－4－5＝ 14－4＋3＝                 17－7－10＝                16－10－3＝ ) ( 22． （ 6分）看图列式计算。 （只）      （只） （只）       （只） 23． （ 6分）看图，写算式。         五、 结合实际，灵活作图。 （共6分） 24． （ 6分）用右边哪一个物体可以画出左边的图形，用笔圈出来。 六、 走进生活解决问题。 （ 共 34 分 ） 25． （ 5分）10人玩捉迷藏游戏，游戏规则是：由一人捉住9人，现在已经捉住了3人，还有几人没有捉住？ （人） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 26． （ 5分）原有4只小猫在玩球，又来1只，一共有多少只小猫？（先画○表示题意，再列算式解答） （只） 27． （ 7分）（1）鱼缸里有5条红金鱼和4条花金鱼，一共有多少条金鱼？ （2）鱼缸里一共有9条金鱼。红金鱼有5条，其余的是花金鱼。花金鱼有多少条？ （3）鱼缸里一共有9条金鱼。花金鱼有4条，其余的是红金鱼。红金鱼有多少条？ 28． （ 7分）小林已经写了10个字，还要写9个字。小红写了7个字。 （1）小林一共要写多少个字？ （      ） 答：小林一共要写 个字。 （2）小林和小红已经写了多少个字？ （      ） 答：小林和小红已经写了 个字。 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 29． （ 10分）数图形。 （1）数一数，填一填。 （      ）个 （      ）个 （      ）个 （      ）个 （2）（长方体    圆柱    球）和正方体同样多，其中最少的是（长方体    正方体    圆柱    球）。（圈出正确的答案） （3） 和 一共有（      ）个。 ) ( 11 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 一年级数学上学期期末素养测评·基础卷02 试卷总分：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每题2分，共20分） 1．（2分）小月家住12楼，小天家住17楼，电梯从19楼往下降，会先到（ ）家。从小月家到小天家，电梯往上升（ ）层。 2．（2分）生活中的“0”。 指向（ ）表示天平两边一样重。            （ ）表示尺子的起点。 3．（2分）笑笑买一支钢笔用了18元，朵朵买一支铅笔用了8元。她们剩下的钱同样多。（ ）带的钱多，多（ ）元。 4．（2分）     再放几支是10支？        再挂几个是10个？ 7＋（ ）＝10        4＋（ ）＝10 5．（2分）把下面左边的物体分一分，在下面右边圈出来。 6．（2分）方方用“△”摆出了自己家的电话号码，第2个数字他有点记不清了，只记得与3相邻，他家的电话号码可能是（ ），也可能是（ ）。 7．（2分）按要求画出相应的图形。 在〇的左边画3个△，右边画5个▲。 （ ）〇（ ） 8．（2分）被减数是5，减数是2，差是（ ）；两个加数都是2，和是（ ）。 9．（2分）如果，☆＝3，那么（ ），☆＝（ ）。 10．（2分）3只小狗跑得一样快，谁最先到家？ 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误（对的画√，错的画✕，每题2分，共10分） 11．（2分）比多。（ ） 12．（2分）荷叶上有9只青蛙，游走了5只，还剩下4只青蛙。（ ） 13．（2分）下边物体中，形状像是圆柱的有2个。（ ） 14．（2分）5＋2＞9。（ ） 15．（2分）小丽今天读一本故事书，她从第10页读到第17页，她今天读了6页。（ ） 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 16．（2分）按数的顺序，从前往后数，9前面一个数是（    ）。 A．10 B．7 C．8 17．（2分）小朋友们堆积木，哪种最难堆？（    ） A． B． C． 18．（2分）在一次知识竞赛中，小丽答对了10道题，小明答对了9道题。小明至少还要答对几道题，才能比小丽对得多？（    ） A．1 B．2 C．3 19．（2分）下面计算“2＋3”的想法中，不正确的是哪一个？（    ） A．B． C． 20．（2分）下图是服装的有（    ）个。 A．6 B．5 C．4 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共20分） 21．（8分）算一算。 7＋1＋10＝              10－3＋10＝              5＋5＋6＝ 15－10＋4＝              10＋4－10＝             4＋6＋7＝ 16－10＋3＝              1＋5＋10＝              19－9－3＝ 12－10－2＝              17－7＋8＝               14－4－5＝ 14－4＋3＝               17－7－10＝              16－10－3＝ 22．（6分）看图列式计算。 （只）    （只） （只）     （只） 23．（6分）看图，写算式。         【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、结合实际，灵活作图。（共6分） 24．（6分）用右边哪一个物体可以画出左边的图形，用笔圈出来。 评卷人 得分 六、走进生活解决问题。（共34分） 25．（5分）10人玩捉迷藏游戏，游戏规则是：由一人捉住9人，现在已经捉住了3人，还有几人没有捉住？ （人） 26．（5分）原有4只小猫在玩球，又来1只，一共有多少只小猫？（先画○表示题意，再列算式解答） （只） 27．（7分）（1）鱼缸里有5条红金鱼和4条花金鱼，一共有多少条金鱼？ （2）鱼缸里一共有9条金鱼。红金鱼有5条，其余的是花金鱼。花金鱼有多少条？ （3）鱼缸里一共有9条金鱼。花金鱼有4条，其余的是红金鱼。红金鱼有多少条？ 28．（7分）小林已经写了10个字，还要写9个字。小红写了7个字。 （1）小林一共要写多少个字？ （    ） 答：小林一共要写个字。 （2）小林和小红已经写了多少个字？ （    ） 答：小林和小红已经写了个字。 29．（10分）数图形。 （1）数一数，填一填。 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （2）（长方体  圆柱  球）和正方体同样多，其中最少的是（长方体  正方体  圆柱  球）。（圈出正确的答案） （3）和一共有（    ）个。 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 一年级数学上学期期末素养测评·基础卷02 试卷总分：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 1．【答案】小天 5 2．【答案】0 0 3．【答案】笑笑 10 4．【答案】3 6 5．【答案】 6．【答案】52231004 54231004 7．【答案】△△△ ▲▲▲▲▲ 8．【答案】3 4 9．【答案】5 2 10．【答案】 11．【答案】× 12．【答案】√ 13．【答案】√ 14．【答案】× 15．【答案】× 16．【答案】C 17．【答案】C 18．【答案】B 19．【答案】B 20．【答案】C 21．【答案】18；17；16； 9；4；17； 9；16；7； 0；18；5； 13；0；3 22．【解答】8＋2＝10（只）2＋8＝10（只） 10－8＝2（只）10－2＝8（只） 23．【解答】12＋4＝16；4＋12＝16 16－12＝4；16－4＝12 24．【解答】具体作图如下图： 25．【解答】9－3＝6（人） 答：还有6人没有捉住。 26．【解答】 4＋1＝5（只） 答：一共有5只小猫。 27．【解答】（1）5＋4＝9（条） 答：一共有9条金鱼。 （2）9－5＝4（条） 答：花金鱼有4条。 （3）9－4＝5（条） 答：红金鱼有5条。 28．【解答】（1）10＋9＝19（个） 答：小林一共要写19个字。 （2）10＋7＝17（个） 答：小林和小红已经写了17个字。 29．【解答】（1） 5个 5个 4个 3个 （2）5＝5＞4＞3 （ 圆柱  球）和正方体同样多，其中最少的是（长方体 正方体  圆柱  ）。 （3）5＋3＝8（个） 和一共有8个。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $