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云南保山市隆阳区期末真题
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五年级上8J
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练
.保山市隆阳区第一学期期末考试真卷
(答题时间:100分钟满分:100分)
易错点1道疑难点1道
新颖点1道
>答案P47
姓名
得分
◆
班级
填涂要求
正确填涂示例
错误填涂示例
☑X☒☑O
■
■
回▣▣☑
1.答题前,务必将姓名和班级填写在相应的位置。
2.答题时要认真阅读每道题的要求,按要求作答。
3.带“[门”的选择题要用2B铅笔填涂,按填涂要求涂满涂黑。
■
4.请在各题的答题区域内作答,写在边框外的答案无效。
■
5.字迹工整,填涂规范,保持卷面整洁
一、语文知识积累(30分)
1.欧阳询是初唐著名的书法家,他的楷书用笔方整,笔力刚劲。
◆
让我们也成为小小书法家,认真书写下面的诗句吧!(2分)
■
要求:①每一行诗句都居中写,注意上下、左右文字要对齐。
②注意笔画、结构和标点符号等方面的细节。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
■
2.易错点下列句子中,加点的多音字读音相同的一项是:(2分)
■
[A]听说当年那个少不更事的学生如今已经能够独当一面,老
■
师更加欣慰了。
[B]只有脚踏实地,踏踏实实,才能在人生的道路上留下深深的
■
足迹。
[C】他总是手不释卷,对每一本书都如饥似渴。正如他所说:
◆
“开卷有益,读书是获取知识和智慧最好的途径。”
[D)]只要抓住这次千载难逢的好机会,我们一定能满载而归!
■
3.下列每组词语中都有一个错别字,请选出来。(4分)
■
(1)[A]理所应当
[B]不记其数
■
[C无穷无尽
[D]金碧辉煌
■
(2)[A幻众星拱月
[B]不可估量
[C]诗情画意
[D]举世闻明
■
(3)[A]奇珍异宝
[B]寸草不生
[C]振天动地
[D亭台楼阁
(4)[A]应接不瑕
[B]津津有味
[C一知半解
[D]心旷神怡
4.下列词语中,不是反义词的一组是:(2分)
[A]难以置信一深信不疑
[B]一文不值一无价之宝
[C不动声色一大惊失色
[D]失魂落魄一魂不守舍
5.请使用正确的修改符号修改下列病句。(3分)
(1)答完卷后,我们要认真修改并检查答卷中的错误。
(2)我对自己能否学好这门语言充满了信心。
(3)他诡计多端,百战百胜,号称“常胜将军”。
6.根据意思选择对应的句子,将正确选项涂黑。(3分)
A.居安思危,戒奢以俭。
B.克勤于邦,克俭于家。
C.由俭入奢易,由奢入俭难。
(I)从节俭变奢侈是容易的,从奢侈变节俭却很难。[A][B][C]
(2)处在安逸的环境中,要想到可能有的危险,戒奢侈,行节俭。
[A][B[C]
(3)在国家事业上要勤劳,在家庭生活上要节俭。[A][B][C
7.根据所学内容填空。(14分)
(1)白鹤太大而嫌
,即使如
的朱鹭或
的苍鹭,也觉得大了一些,而且太
了。(4分)
(2)朱熹的读书“三到”之中,哪个是最重要的?(用完整的一句
原文回答)(2分)
(3)《枫桥夜泊》中描写秋夜江边之景,表达内心愁绪的句子是
”。(2分)
(4)《长相思》中描写整夜风雪交加,将士们思念故乡难以入睡
的句子是“
”。(4分)
(5)七夕晚上,望着浩瀚无际的青天,就好像看见隔着“天河”的
牛郎织女在鹊桥上相会。由此,你想到的诗句是“
”。(2分)
二、语文综合运用和口语交际(20分)
8.《渔歌子》全词着色明丽,用语活泼。其中“西塞山前白鹭飞,桃
花流水鳜鱼肥”,桃红与水绿相映,白鹭和鳜鱼生动无比,请你
发挥想象,写一写西塞山前的绝妙景致。(3分)
第1页(共2页)
39
9.按要求完成下列练习。(5分)
(1)根据课文内容,在“
”里填入恰当的标点符号。(3分)
美哉
我少年中国
与天不老
壮哉
我中国少
年
与国无疆
(2)联系课文内容,说说下面课文结尾的特点属于哪一种。
(2分)
就这样,我有了第一本长篇小说…
[A]画龙点睛,点明主题。
[B]省略内容,意犹未尽。
10.按要求完成句子练习。(7分)
请
在
(1)比较句子中加点词语的意思,照样子,用“新鲜”写句子。
各
(4分)
题
温和:①昆明气候温和,四季如春。
目
②大熊猫的性情温和,小朋友们都喜欢它。
的
新鲜:①
答
②
题
(2)读例句,体会作者是如何把一个画面写具体的,仿照着写
区
一写。(3分)
域
例句:院子的中央,有一棵桂树。
内
写具体:院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的
作
叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。
答
仿写:云霞挂在天边。
写具体:
超
出
11.口语交际。(5分)
绝盗印
边
在你平时阅读的作品中,你最喜欢谁?给大家推荐一下
框
区
吧!注意写清楚人物、出处和推荐的理由。
域
人物
出处
推荐的理由
的
答
(1)
案
无
(2)
效
三、阅读(20分)
(一)课内阅读(12分)
松鼠(节选)
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面
容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬
上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起
来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉…
松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树
■■■■■■■■■■■■■■■
云南省《真题圈》助你提升学科素养
■
顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果
实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。…它们好像
很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃东西。
松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉
的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑
出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了,总是
小跳着前进,有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利,动作是
那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了…
松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就
换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全
身的毛,身上总是光光溜溜、千千净净的。
12.从第1自然段中可知,作者之所以觉得松鼠很讨人喜欢,是因
■
为松鼠
。
(3分)
13.根据意思,在文中找出相应的词语,填在括号里。(3分)
■
(1)精巧细致,娇小活泼。(
(2)对可能发生的危险情况或事情有敏锐的感觉。(
■
(3)形容动作等又迅速又灵敏。(
14.松鼠身上有很多优点,松鼠的
(优点)值得你学习。
(1分)
15.结合选文,下列说法正确的一项是:(2分)
[A]松鼠不怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔
■
跑,玩耍,吃东西。
[B]小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落
的毛颜色浅些
[C]松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动。它们在树上做
窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。
■
[D]松鼠像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。
■
16.疑难点本学期,你学习的说明方法有
请你用这种
说明方法简要介绍一种你熟悉的事物。(3分)
■
(二)课外阅读(8分)
老人的智慧
老国王去世了,姆布吉成了图拉埃拉王国新继任的年轻国
■
王,但他毫无仁爱之心,暴戾成性,任性妄为。王国里的老人们每
每看到他的暴行,都会极力劝诫。终于有一天,他对老人的絮絮
叨叨厌烦透了,决定将所有的老人都杀掉。
第二天,他将所有的年轻人都召集到王宫的广场上,并对他
■
们说:“现在,我命令你们,将你们家里的所有老人都杀了!不管
是父母、祖父母还是曾祖父母,统统给我杀掉!如果你们拒绝执
■■■■■■■■■■■■■■■■■
■
行我的命令,那么你们也将被一同处死!”
年轻人们听到国王的话后都大惊失色,不知如何是好。塔希
说:“我知道城外有一个很大的山洞,我们可以将父母、祖父母和
曾祖父母都藏在山洞里,这样岂不是都能保全自己和亲人们的性
命吗?”年轻人都同意了这个办法,于是大家连夜将自己家的老人
藏在城外的山洞中。
任性的国王常常想一些荒唐的命令来为难年轻人。一天,他
想出一个主意来:“你们明天正午全部来到广场,既不能站在阳光
下,又不能站在阴影里。你们要是站在阳光下或者阴影里,我就
让行刑的士兵将你们的脑袋都砍掉!”
到了晚上,塔希连忙去向老父亲讨教应对的方法。老父亲笑
着说:“这很简单!”
第二天正午,国王看见广场上的年轻人的脑袋上全罩着一张
渔网。渔网是用粗绳子编的,罩在脑袋上会在身体的皮肤上留下
斑驳的光影。
国王说:“哈哈,你们站在阴影里了!”
众人说:“尊敬的国王陛下,您看,我们没有站在阴影里。”
说着,他们指着透过渔网网洞照射在皮肤上的阳光。
国王又说:“哈哈,那你们站在阳光下了!”
众人又回答说:“尊敬的国王陛下,您看,我们没有站在阳光
下。”说着,他们指着渔网在皮肤上留下的阴影。
国王气呼呼地说道:“算你们聪明,明天早上,你们全部到广场上
来,所有人既不能骑着动物,也不能站着。否则,小心你们的脑袋!”
当晚,塔希再一次向老父亲讨教应对的方法。
第二天,国王在广场上看见了这样一个场景:每个人都坐在
一匹小马驹背上,小马驹还没半个人高,所以大家虽然骑着小马
驹,但是双脚不得不撑着地面。小马驹到处乱走,年轻人们都不
得不迈开双腿跟着小马驹的步伐一起乱走。
“哈哈,你们都骑着小马了!”国王看到这样滑稽的场景,不禁
笑了起来。
“尊敬的国王陛下,您看,我们没有骑着小马,我们的双脚都
撑在地上呢。”众人回答道。
“那你们就都是站着的!”
“尊敬的国王陛下,您看,我们没有站着,我们的屁股都坐在
小马的背上呢。”
国王见他们都做到了他提出的要求,便说道:“明天早上,你
们不能哭着来,也不能笑着来,更不能面无表情地来,否则都砍掉
你们的脑袋!”
塔希的老父亲再次想到了应对的办法。众人在第二天都按
照老父亲的办法来到了广场。大家在眼角涂上了洋葱汁,所有人
都泪流不止,可同时又在开怀大笑。
■■■■■■■■■■■■■■■■
第2页(共2页)
-40
国王来到广场,看到大家又哭又笑的模样,他禁不住大笑起
来,笑着笑着,他发现自己内心变得平和了。他平静下来后,明白
这些年轻人的背后一定有个聪明的老人在为他们出谋划策。于
是他高声说道:“好了,那些荒唐的命令将到此为止。现在你们告
诉我,是哪位老人在为你们想办法?老实告诉我。你们这些年轻
人可想不出这些好办法,那一定是位见多识广的智慧老人。”
所有人都一言不发。国王继续说道:“告诉我实情,我不会对
你们做出任何惩罚。我现在终于明白了,一个国家如果没有一位
有智慧的老人辅佐,那么这个国家终将走向灭亡。”
塔希鼓起勇气,向国王道出了实情,并告诉国王,所有老人都
请
藏在了城外的一个山洞里。国王当众承认了自己的错误和无知,
为自己差点儿酿成大错而感到惭愧。他让年轻人都将自己的父
各
母、祖父母和曾祖父母接回家中,还让塔希将他的老父亲请来王
题
宫中做智者。
目
自此,非洲的国王在做决定前,都会询问老人们的意见。
伤
(有删改)
答
题
17.在这个故事中,国王对年轻人下了三次命令,年轻人听从老人
区
的建议,分别利用
完成
域
了任务。(3分)
内
18.读完这个故事,你受到什么启发?(2分)
作
答
超
19.新趋势探究表达文中的老人充满智慧,你身边的老人用智慧解
出
决了哪些问题呢?请简要说两个。(3分)
边
框
区
域
的
答
四、作文(30分)
案
20.从下面的两个题目中选择一个,完成习作。(30分)》
无
题目一:“漫画”老师
效
提示:①不出现真实的校名、姓名等信息。②想一想老师在外
貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点,选择一两件能突出
其特点的事情来写。
题目二:大千世界,无奇不有。学校将举办“神奇宝贝”分享会,学
校邀请五年级的每位同学向全校师生介绍自己的“神奇宝贝”。
在这次分享会上,你最想分享什么呢?请你想一想,写下来。
提示:①你的“神奇宝贝”是什么?它是什么样子的?你是怎
么得到的?②抓住“宝贝”的神奇之处,抒发你对“神奇宝贝”
的情感。
云南省《真题圈》助你提升学科素养
■参考答案
8.保山市隆阳区第一学期期末考试真卷
一、1.略。2.C易错纠正A项中,“少不更事”的
三、(一)12.漂亮乖巧驯良13.(1)玲珑(2)警
“更”表示“经历”,读gng;“更加”的“更”表示“越
觉(3)敏捷14.示例:勤劳15.C16.示例:列
发,愈加”,读gg。B项中,“踏”在“踏踏实实”一
数字这个运动场有三十米宽,五十米长。疑难
词中,读tā;“脚踏实地”的“踏”表示“踩”,读tà。
解析可以先回忆一下本学期学习过的说明文,明
C项中,“卷”都表示“书籍的册本或篇章”,都读
确文章中运用了哪些说明方法,了解每一种说明方
judn。D项中,“千载难逢”的“载”表示“年”,读zdi;
法的用法及作用,然后回想自己的生活经历,运用
“满载而归”的“载”表示“用交通工具装”,读zà。
恰当的说明方法介绍一种熟悉的事物即可。
3.(1)B(2)D(3)C(4)A4.D5.(1)答
(二)17.渔网小马驹洋葱汁18.示例:老人们
完卷后,我们要认真修改并检查答卷中的错误。
在各个方面积累了很多知识和生活经验,我们应该
向他们学习,更应该尊重老人,善待老人。19.示
(2)我对自己能否学好这门语言充满了信心。
例:乒乓球被我踩扁了,爷爷告诉我把乒乓球放到
足智多谋
热水中,过了一会儿,乒乓球果然恢复了原样。我
的自行车车锁打不开了,我想了好久还是想不出解
(3)他诡计多端,百战百胜,号称“常胜将军”。
决办法,于是向爷爷求助。爷爷告诉我把铅笔芯砸
6.(1)C(2)A(3)B7.(1)生硬粉红灰
成粉末倒在钥匙上和锁眼中试一试,果然开锁成
色不寻常(2)三到之中,心到最急。(3)月落
功。新点评价这道题是主观开放性试题,考查
乌啼霜满天江枫渔火对愁眠(4)风一更雪一
了学生联系生活经验解决实际问题的能力,培养了
更聒碎乡心梦不成故园无此声(5)七夕今宵
学生尊老、爱老、敬老的品质
看碧霄牵牛织女渡河桥
四、20.习作提示:(题目一)写作前,先打开思路,想一想
二、8.示例:春风下,西塞山已经换上了淡绿色的新装。
你最喜欢的老师是谁,你为什么喜欢这位老师,他
蓝天上不时有白鹭高飞。山脚下的小溪叮当作响,
(她)在外貌,性格、爱好等方面有哪些突出的特点。
向前奔流。河岸开满了鲜艳红润的桃花,鲜嫩肥美
如,身材魁梧、娇小可爱、知识渊博、幽默风趣、关爱同
的鳜鱼在溪水中游来游去。9.(1),,!,
学、和蔼可亲…这样可以帮助我们锁定写作对象。
,!(2)B10.(1)①示例:这些水果非常新
选好要写的老师后,梳理一下这位老师的特点,包括
鲜,味道非常好。②示例:他拿出的这件工艺品
外在特点,主要是五官、体形、发型和服饰等方面的特
大家还真没见过,感觉还挺新鲜的。(2)示例:紫
点;还包括内在特点,主要是性格和精神品质等方面
红色的云霞宛如一条鲜艳的红绸子挂在天边,染红
的特点。这样可以帮助我们明确习作中心。(题目
了山,映红了海,照红了大地。11.示例:孙悟空
二)写作时,可以先将你的“神奇宝贝”的名字等信息
《西游记》(1)本领大,能上天入地,还会七十二
介绍出来。然后需要仔细地观察,比如介绍一个玩
变,一个筋斗就是十万八千里。(2)正直善良,嫉
具,就要从它的外形、颜色、来历等方面来写,注意详
恶如仇,爱憎分明。
略得当。接着重点介绍“宝贝”的神奇之处,要在字里
行间表达出你对“神奇宝贝”的喜爱之情。