内容正文:
真题圈
云南昆明市西山区期末真题
复习
专项
临考
一
年级
巩固
突破
提分
■
综合模拟真题圈
真题圈语文》
一年级上8J
3.昆明市西山区某名校第一学期期末测评卷
(答题时间:80分钟满分:100分)
易错点1道疑难点1道新颖点1道
>答案P46
姓名
得分
班级
正确填涂示例
错误填涂示例
涂要求
■
☑☒☑O
回▣▣a
1.答题前,务必将姓名和班级填写在相应的位置。
2.答题时要认真阅读每道题的要求,按要求作答
3.带“[门”的选择题要用2B铅笔填涂,按填涂要求涂满涂黑。
4.请在各题的答题区域内作答,写在边框外的答案无效。
5.字迹工整,填涂规范,保持卷面整洁
wǒneng xiěhao zi
我能
写好字
。(6分
虫
风
出
wo hui kan tu xuan zi tian kong
tian xu hao
二、我
会看图,选字填空。(填序号)(12分)
①写
②只③个
④穿
⑤比
⑥头
)牛
)猫
●
)桃
)衣服
短
)作业
)尾巴
wo neng zhao yang zi yong xian lian yi lian
三、疑难点我能照样子用线连一连。(7分)
棋
和时间有关
明
林
桥
晚
和树木有关
时
树
wo hui du pin yin xie ci yu
四、我会读拼音,写词语。(24分)
dong xT
nǚ
er
zheng
■
■
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29
zhú
zi
gong chang
kai
xin
hui
lai
bù
shao
bai
ma
舒
men
wei
shui
guo
shi
zi
在各
题
目
的
答
wo hui an ke wen nei rong tian kong
题
五、我会按课文内容填空。(11分)
区
域
内
1.天地分
照今古。
作
答
超
2.锄
日
当
,汗滴
下土。
出
绝盗印
边
区
3.
对
雪对风。花对树,
对
域
答
案
无
wo hui xiang yi xiang xuan yi xuan tian yi tian
六、我会想一想,选一选,填一
填。
(19分)
1.笔画我知道:sh心ùgou
云南省《真题圈》助你提升学科素养
■
heng zhe gou
2.部首我会写:“江”字的部首是
,“闪”字的
部首是
“莲”字的部首是
3.易错点读音我会选:
měi(√)
1ǜ(
例:美
绿
mei(
Iǘ(
(fong(
jiù(
风
就
feng(
jiu(
4.音节我会填:
例:m一a
ma
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金星教育
t
ou
g
U
an
zh
òng
例:ya
kē
dao
chuang
wo shi yue du xiao neng shou
七、我是阅读小能手。(7分)
dong tian shi shen me
冬天是什么
dàyan shuo dong tian jitùshi fei dào wen nuan de
大雁说:“冬天,就是飞到温暖的
nan fang dùguo yi gèshu shi de dong tian
南方,度过一个舒适的冬天。”
xiao peng you shuo dong tian jiu shi chuan shang mian
小朋友说:“冬天,就是穿上棉
ao dai shang mian mao gao xing de da xue zhang
袄,戴上棉帽,高兴地打雪仗。”
1.短文共有
个自然段。(2分)
2.冬天,大雁飞到哪里?(5分)
[A]北方
[B]南方
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chun jie kuai dao le wo neng fen bie wei lao shi
八、新颖点春节快到了,我能分别为老师
hebàba ma ma song shang yi jùbùtóng de zhùfi
和爸爸(妈妈)送上一句不同的祝福。
búhui xieěde zi yòng pin yin dai ti
(不会写的字用拼音代替)(14分)
祝老师
请在各题目的答题区域内作答,超
祝爸爸(妈妈):
出边框区域的答案无效
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云南省《真题圈》助你提升学科素养参考答案
3.昆明市西山区某名校第一学期期末测评卷
一、略。
二、⑥②③④①⑤
三、和时间有关:明、时、昨、晚。和树木有关:
桥、林、树。疑难解析
这道题考查汉字
的构字规律,带日字旁的字大多和时间有
关,带木字旁的字大多和树木有关。
四、东西女儿立正竹子工厂开心
回来不少白马门卫水果石子
五、1.上下日月2.禾午禾3.云雨
鸟虫
六、1.】了2.氵门艹3.ǜngjiù
易错纠正标声调时,1、U并列标在后,所
以“就”的读音是jiù。4.pòt6uguōn
zhòngkēd ao ch u ang
七、1.22.B
八、示例:新年快乐,万事如意!身体健康,工
作顺利!新点评价本题通过给老师和
爸爸(妈妈)送上一句祝福的话,既锻炼了学
生的文字运用与沟通的能力,也培养了学生
关爱他人、通过文字表达祝福的能力。