学易金卷：二年级数学上学期阶段学情检测·基础卷02（北京版•新教材）

保密★启用前 二年级数学上学期期末素养测评·基础卷02 试卷总分：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每题2分，共20分） 1．（2分）除数和被除数都是8，商是（ ）；两个乘数都是9，积是（ ）。 2．（2分）8的9倍是（ ），35是7的（ ）倍。 3．（2分）18枝玫瑰花平均插在2个花瓶里，每个花瓶插（ ）枝；18枝玫瑰花插在2个花瓶里，一个花瓶插6枝，另一个花瓶插（ ）枝。 4．（2分）把12个苹果平均分成3份，每份是（ ）个；12里面有（ ）个4。 5．（2分）一箱桔子，妈妈数了数，比6的3倍多一些，比6的4倍少一些，这箱桔子最少有（ ）个，最多有（ ）个。 6．（2分）一个乘数是9，另一个乘数是3，积是（ ）；4个6相加，和是（ ）。 7．（2分）7＋7＋7＋7＋7＋7改写成乘法算式是（ ）×（ ），计算时用的口诀是（ ）。 8．（2分）如图，小刀长（ ）厘米，橡皮长（ ）厘米。 9．（2分）一根1米长的彩带，第一次用去40厘米，第二次用去30厘米，两次一共用去（ ）厘米，现在还剩下（ ）厘米。 10．（2分）下图是二（2）班三位候选人竞选班长的得票情况表，（ ）当选为班长。有2名同学因缺勤没参加投票，如果他们投票，结果（ ）改变（填“会”或“不会”）。 候选人 李红 赵志 邓萍 票数 12 24 8 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误（对的画√，错的画✕，每题2分，共10分） 11．（2分）小学生读书写字时，眼离书本约30厘米，手离笔尖约3厘米。（ ） 12．（2分）3的5倍和5的3倍得数相等。（ ） 13．（2分）有18本故事书，分给9名同学，每人一定分得2本。（ ） 14．（2分）“”可以看作“”。（ ） 15．（2分）明明调查本班男生鞋号如下图： 则下一次进货应多进37号鞋。（ ） 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 16．（2分）统计四月份天气时，一个“正”表示（    ）天。 A．1       B．5       C．4 17．（2分）下图中的根数是的（ ）倍。 A．2 B．3 C．4 18．（2分）小兔子捡来的胡萝卜平均放在6个竹筐里，正好能放完，这些胡萝卜可能有（    ）个。 A．26 B．30 C．46 19．（2分）同学们排队去视力检查，每批进去5人，小红排在第6批，小红不可能排在第（    ）位。 A．29 B．30 C．31 20．（2分）下面选项中，高度比1米矮的是（    ）。 A． B． C． 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（每题6分，共18分） 21．（6分）口算。 16÷4＝     61－8＝     7×7＝     6×2＝ 4×8＝     54÷6＝     32÷8＝     78＋2＝ 6×5＋9＝    7×4－8＝    72÷9×2＝     3×2×7＝ 22．（6分）看图列式计算。                    23．（6分）看图填空、列式并计算。 加法算式：    乘法算式：    除法算式： 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、结合实际，灵活作图。（共6分） 24．（6分）画一条比3厘米长4厘米的线段。 评卷人 得分 六、走进生活解决问题。（共36分） 25．（4分）一块巧克力3元钱，一块蛋糕的价钱是巧克力的9倍。一块蛋糕多少钱？ 26．（4分）活动结束后，班主任王老师对优秀者颁发李师傅制作的“鲁班锁”作为奖品。“鲁班锁”又称孔明锁。现在李师傅制作由6根木条组成A类鲁班锁，可以制作6个。如果要制作4个B类鲁班锁，平均每个B类鲁班锁需要多少根木条？ 27．（5分）在跳蚤市场活动中，小明和小刚都从家里拿了一盒奥特曼卡进行售卖，小明卖了2排，一排5张；小刚卖了4排，一排5张；他们两个谁卖的奥特曼卡多？多几张？ 下面方框里是小红的解答方法，你同意她的解答方法吗？写一写你的理由。 小红的解答方法如下： 小明：2×4×5＝40（张） 小刚：4×5＝20（张） 40＞20 40－20＝20（张） 答：小明卖的奥特曼多，多20张。 28．（6分） （1）买5个杯子要付多少元？ （2）妈妈买了7把剪刀和1个茶壶，付100元给营业员，够吗？你还能提出其他数学问题并解答吗？ 29．（6分）两只蚂蚁从蘑菇房爬出去搬饼干。 （1）贝贝已经爬了多少厘米？ （2）多多和贝贝之间的距离是多少厘米？ 30．（11分）如表是二 （1）班同学的牙齿情况。 牙齿情况 没有蛀牙 一颗蛀牙 两颗蛀牙 三颗蛀牙 人数 正正正 √√√ （1）请你将上面统计的结果填在如表中。 牙齿情况 没有蛀牙 一颗蛀牙 两颗蛀牙 三颗蛀牙 人数 （2）（    ）的人数最多，（    ）人数最少。 （3）二（1）班一共有（    ）人。 （4）你有什么建议想对二（1）班同学说？ 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 二年级数学上学期期末素养测评·基础卷02 试卷总分：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每题2分，共20分） 1．（2分）除数和被除数都是8，商是（ ）；两个乘数都是9，积是（ ）。 【答案】1 81 【分析】根据“被除数÷除数＝商，乘数×乘数＝积”及乘法口诀来解决此题。 【解答】8÷8＝1 9×9＝81 即，除数和被除数都是8，商是1；两个乘数都是9，积是81。 2．（2分）8的9倍是（ ），35是7的（ ）倍。 【答案】72 5 【分析】计算一个数的几倍是多少，用乘法计算；计算一个数是另一个数的几倍，用除法计算。 【解答】8×9＝72 35÷7＝5 【点评】熟练掌握对倍的认识是解答此题的关键。 3．（2分）18枝玫瑰花平均插在2个花瓶里，每个花瓶插（ ）枝；18枝玫瑰花插在2个花瓶里，一个花瓶插6枝，另一个花瓶插（ ）枝。 【答案】9 12 【分析】根据平均分的意义，用玫瑰花的总枝数除以花瓶的个数，即可求出每个花瓶插几枝；根据减法的意义，用玫瑰花的总枝数减去一个花瓶里插的枝数，即可求出另一个花瓶插几枝。 【解答】18－6＝12（枝） 18枝玫瑰花平均插在2个花瓶里，每9枝为1份，可以分成2份，所以每个花瓶插9枝；18枝玫瑰花插在2个花瓶里，一个花瓶插6枝，另一个花瓶插12枝。 4．（2分）把12个苹果平均分成3份，每份是（ ）个；12里面有（ ）个4。 【答案】4 3 【分析】把12个苹果平均分成3份，要求每份有多少个，根据除法的意义，用12÷3进行解答即可。 要求12里面有几个4，根据除法的意义，用12÷4进行解答即可。 【解答】12÷3＝4（个） 所以每份是4个。 12÷4＝3 所以12里面有3个4。 5．（2分）一箱桔子，妈妈数了数，比6的3倍多一些，比6的4倍少一些，这箱桔子最少有（ ）个，最多有（ ）个。 【答案】19 23 【分析】先用乘法求出“6的3倍及6的4倍各是多少”，再找出“比6的3倍大1的数及比6的4倍小1的数”；据此解答。 【解答】6×3＝18，6×4＝24 18＋1＝19，24－1＝23 故，这箱桔子最少有19个，最多有23个。 【点评】此题主要考查的是：求一个数的几倍是多少，要熟练掌握计算方法。 6．（2分）一个乘数是9，另一个乘数是3，积是（ ）；4个6相加，和是（ ）。 【答案】27 24 【分析】几个相同加数相加，可以写成加数与个数相乘的形式。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。 【解答】9×3＝27 4×6＝24 一个乘数是9，另一个乘数是3，积是27；4个6相加，和是24。 7．（2分）7＋7＋7＋7＋7＋7改写成乘法算式是（ ）×（ ），计算时用的口诀是（ ）。 【答案】6 7 六七四十二 【分析】根据乘法的意义可知，求几个相同加数的和是多少，可以用乘法简便计算；故，7＋7＋7＋7＋7＋7改写成乘法算式是6×7（或7×6）；计算时要用到7的口诀（六七四十二）。 【解答】由题意分析得： 7＋7＋7＋7＋7＋7改写成乘法算式是6×7，计算时用的口诀是：六七四十二。 8．（2分）如图，小刀长（ ）厘米，橡皮长（ ）厘米。 【答案】5 2 【分析】被测物体的长度＝测量结束刻度－测量起始刻度；据此解决。 【解答】5－0＝5（厘米） 8－6＝2（厘米） 即，如图，小刀长5厘米，橡皮长2厘米。 9．（2分）一根1米长的彩带，第一次用去40厘米，第二次用去30厘米，两次一共用去（ ）厘米，现在还剩下（ ）厘米。 【答案】70 30 【分析】将两次用的长度相加即可求出两次共用去多少厘米；将1米换算成100厘米，然后减去两次共用去的长度即可求出剩下的长度。 【解答】40＋30＝70（厘米） 1米＝100厘米 100－70＝30（厘米） 即，一根1米长的彩带，第一次用去40厘米，第二次用去30厘米，两次一共用去70厘米，现在还剩下30厘米。 10．（2分）下图是二（2）班三位候选人竞选班长的得票情况表，（ ）当选为班长。有2名同学因缺勤没参加投票，如果他们投票，结果（ ）改变（填“会”或“不会”）。 候选人 李红 赵志 邓萍 票数 12 24 8 【答案】赵志 不会 【分析】从表格可知每位候选人的票数，谁的票数高，谁就当选，再求出第一名和第二名的票数差距，如果大于2，则缺勤的人参与投票不会改变结果，若小于2，则可能改变投票结果。 【解答】24＞12＞8，所以赵志票数最多，则赵志当选为班长； 24－12＝12（票），12票＞2票，所以赵志和李红两人的票数相差超过2票，所以缺勤的2名同学参加投票，结果不会改变。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误（对的画√，错的画✕，每题2分，共10分） 11．（2分）小学生读书写字时，眼离书本约30厘米，手离笔尖约3厘米。（ ） 【答案】√ 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知： 量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位，食指的宽大约是1厘米。眼睛距离书大约是30厘米；手离笔尖大约是3厘米，由此解答。 【解答】小学生读书写字时，眼离书本约30厘米，手离笔尖约3厘米。原题说法正确。 故答案为：√ 12．（2分）3的5倍和5的3倍得数相等。（ ） 【答案】√ 【分析】根据乘法的意义，求“3的5倍是多少”，和“5的3倍是多少”用乘法计算，算出两个算式的得数进行比较即可。 【解答】3×5＝15 5×3＝15 15＝15 3的5倍和5的3倍得数相等，原题说法正确。 故答案为：√ 【点评】熟练掌握表内乘法是解题的关键。 13．（2分）有18本故事书，分给9名同学，每人一定分得2本。（ ） 【答案】× 【分析】18本故事书，分给9名同学，如果是平均分给9名同学，那么每人能分18÷9＝2（本）；但是如果不是平均分，8名同学每人分1本，剩下的一个人分10本，就不是每人分2本了。所以只有在“平均分”的前提下，18本故事书，分给9名同学，每人才能分2本。 【解答】由分析可知： 只有在“平均分”的前提下，18本故事书，分给9名同学，每人才能分2本，所以原题说法错误。 故答案为：× 14．（2分）“”可以看作“”。（ ） 【答案】√ 【分析】据题意，可以将2乘5的乘法转换为加法计算，就是5个2相加，在加上2，就是6个2相加，在转换成乘法算式即可判断出答案。 【解答】据分析可得：2×5转换为加法是2＋2＋2＋2＋2，再加上2得到算式2＋2＋2＋2＋2＋2，转换为乘法算式为2×6，可以判断题目正确。 故答案为：√ 15．（2分）明明调查本班男生鞋号如下图： 则下一次进货应多进37号鞋。（ ） 【答案】× 【分析】从图中可知，穿35号鞋子的男生有5人，是所有鞋号中数量最多的，则下一次进货应多进35号鞋。 【解答】由分析得： 下一次进货应多进35号鞋。 故答案为：× 【点评】本题考查了数据的搜集与整理，并且能够根据图中提供的信息，解决有关的实际问题。 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 16．（2分）统计四月份天气时，一个“正”表示（    ）天。 A．1       B．5       C．4 【答案】B 【分析】统计调查时，经常要记录数据，因为汉字“正”，每一个笔画都是横平竖直的，且恰好有5画，用来表示数字5，十分形象。故可以用画“正”字的方法来记录数据。 【解答】由题意分析得： 统计四月份天气时，一个“正”表示5天。 故答案为：B 【点评】此题主要考查的是数据的分析与应用，要熟练掌握。 17．（2分）下图中的根数是的（ ）倍。 A．2 B．3 C．4 【答案】A 【分析】由图可知的数量是8，的数量是4，再由倍的关系求得即可。 【解答】8÷4＝2 所以的根数是的2倍。 故答案为：A 【点评】本题主要考查倍的认识。 18．（2分）小兔子捡来的胡萝卜平均放在6个竹筐里，正好能放完，这些胡萝卜可能有（    ）个。 A．26 B．30 C．46 【答案】B 【分析】根据题意，胡萝卜的个数是6的乘法口诀中积的个数。一六得六，二六十二，三六十八，四六二十四，五六三十，六六三十六，六七四十二，六八四十八，六九五十四。据此解答。 【解答】A．26不是6的乘法口诀中的积； B．五六三十，可能是30； C．46不是6的乘法口诀中的积。 这些胡萝卜可能有30个。 故答案为：B 19．（2分）同学们排队去视力检查，每批进去5人，小红排在第6批，小红不可能排在第（    ）位。 A．29 B．30 C．31 【答案】C 【分析】先找第6批去的是哪五位，再根据给出的数据找出正确的答案即可。 【解答】5×5＝25（人） 5×6＝30（人） 第6批去的同学可能是：第26位，第27位，第28位，第29位，第30位， A和B均有可能，只有C不在它们中间。 故答案为：C 20．（2分）下面选项中，高度比1米矮的是（    ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】小学生肩膀以下的高度大约是1米，分析图中三个物体的高度，与小学生的身高作比较选择合适的答案，据此解答。 【解答】A．冰箱比小朋友要高，所以冰箱的高度比1米高，不符合题意； B．兔子不到小学生的肩膀处，所以兔子的高度比1米矮，符合题意； C．汽车比小朋友要高，所以汽车的高度比1米高，不符合题意。 故答案为：B 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（每题6分，共18分） 21．（6分）口算。 16÷4＝    61－8＝    7×7＝    6×2＝ 4×8＝    54÷6＝    32÷8＝    78＋2＝ 6×5＋9＝    7×4－8＝    72÷9×2＝    3×2×7＝ 【答案】4；53；49；12 32；9；4；80 39；20；16；42 22．（6分）看图列式计算。                    【答案】5×6＝30；30÷5＝6；30÷6＝5 【分析】观察题图可知，每组有5个小正方体，有这样的6组，每组的数量乘组数，等于一共有多少个小正方体；小正方形的总个数除以每组小正方体的数量，等于一共有多少组；小正方体的总数量除以组数，等于每组有多少个小正方体；由此列出乘除法算式即可。 【解答】根据分析可得： 5×6＝30    30÷5＝6   30÷6＝5 23．（6分）看图填空、列式并计算。 加法算式：    乘法算式：    除法算式： 【答案】4＋4＋4＋4＋4＋4＝24（个） 4×6＝24（个） 24÷6＝4（个） 【分析】先数一数一个盘中有几个苹果，在数一数一共有几个盘。把每盘中的数量相加即可，然后根据求出几个相同数连加的和，可以用乘法表示，列式为：4×6＝24或6×4＝24。 苹果总数是24个，平均放在6个盘中，每盘多少个？用共有的数量除以分的盘子数，即可求出每盘多少个。 【解答】由分析可得： 加法算式：4＋4＋4＋4＋4＋4＝24（个） 乘法算式：4×6＝24（个）（答案不唯一） 除法算式：24÷6＝4（个）（答案不唯一） 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、结合实际，灵活作图。（共6分） 24．（6分）画一条比3厘米长4厘米的线段。 【答案】见详解 【分析】线段是直的，有两个端点。线段的画法：先点一个点，然后用尺子的0刻度线对准这个点，接着找出所要画的线段的刻度，并点上一个点，最后把这两个点连起来，即可画出线段，要将长度标注出来。比3厘米长4厘米，用3厘米＋4厘米计算。 【解答】3厘米＋4厘米＝7厘米 评卷人 得分 六、走进生活解决问题。（共36分） 25．（4分）一块巧克力3元钱，一块蛋糕的价钱是巧克力的9倍。一块蛋糕多少钱？ 【答案】27元 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 【解答】3×9＝27（元） 答：一块蛋糕27元钱。 【点评】本题主要考查对倍的认识及计算。 26．（4分）活动结束后，班主任王老师对优秀者颁发李师傅制作的“鲁班锁”作为奖品。“鲁班锁”又称孔明锁。现在李师傅制作由6根木条组成A类鲁班锁，可以制作6个。如果要制作4个B类鲁班锁，平均每个B类鲁班锁需要多少根木条？ 【答案】9根 【分析】制作1个A类鲁班锁需要6根木条，先用乘法求出制作6个A类鲁班锁一共用了多少根木条，然后除以制作B类鲁班锁的数量，求出商，即可解决。 【解答】6×6÷4 ＝36÷4 ＝9（根） 答：平均每个B类鲁班锁需要9根木条。 27．（5分）在跳蚤市场活动中，小明和小刚都从家里拿了一盒奥特曼卡进行售卖，小明卖了2排，一排5张；小刚卖了4排，一排5张；他们两个谁卖的奥特曼卡多？多几张？ 下面方框里是小红的解答方法，你同意她的解答方法吗？写一写你的理由。 小红的解答方法如下： 小明：2×4×5＝40（张） 小刚：4×5＝20（张） 40＞20 40－20＝20（张） 答：小明卖的奥特曼多，多20张。 【答案】不同意；理由见详解 【分析】先求小明的数量，再求小刚的数量，进行比较，用减法计算出结果即可。 小明的数量＝卖的排数×一排的数量；小刚的数量＝卖的排数×一排的数量。 【解答】小刚：4×5＝20（张） 小明：2×5＝10（张） 20＞10 20－10＝10（张） 答：我不同意小红的解答方法，小刚卖的奥特曼卡片多。 28．（6分） （1）买5个杯子要付多少元？ （2）妈妈买了7把剪刀和1个茶壶，付100元给营业员，够吗？你还能提出其他数学问题并解答吗？ 【答案】（1）45元 （2）够；小明买了5把剪刀要付多少元？40元 【分析】（1）一个杯子的价钱乘购买的数量，等于买5个杯子需要多少钱。 （2）一个剪刀的价钱乘购买的数量，再加上一个茶壶的价钱，可以算出来妈妈花了多少钱。用花的钱和100比较大小，即可知道够不够； 小明买了5把剪刀要付多少元？ 一个剪刀的价钱乘购买的数量，等于小明要付多少。 【解答】（1）9×5＝45（元） 答：买5个杯子要付45元。 （2） （元） 100元＞94元 答：付100元给营业员，够。 小明买了5把剪刀要付多少元？ 8×5＝40（元） 答：小明买了5把剪刀要付40元。（答案不唯一） 29．（6分）两只蚂蚁从蘑菇房爬出去搬饼干。 （1）贝贝已经爬了多少厘米？ （2）多多和贝贝之间的距离是多少厘米？ 【答案】（1）70厘米 （2）30厘米 【分析】（1）1米＝100厘米，先换算单位，用全长减去需要贝贝再爬的长度，求出差，就是贝贝已经爬了多少厘米。 （2）用贝贝已经爬的长度减去多多已经爬的长度，求出差，即可解决此题。 【解答】（1）1米＝100厘米 100－30＝70（厘米） 答：贝贝已经爬了70厘米。 （2）70－40＝30（厘米） 答：多多和贝贝之间的距离是30厘米。 30．（11分）如表是二 （1）班同学的牙齿情况。 牙齿情况 没有蛀牙 一颗蛀牙 两颗蛀牙 三颗蛀牙 人数 正正正 √√√ （1）请你将上面统计的结果填在如表中。 牙齿情况 没有蛀牙 一颗蛀牙 两颗蛀牙 三颗蛀牙 人数 （2）（    ）的人数最多，（    ）人数最少。 （3）二（1）班一共有（    ）人。 （4）你有什么建议想对二（1）班同学说？ 【答案】（1）18；3；6；4； （2）没有蛀牙；一颗蛀牙； （3）31； （4）尽量少吃甜品，注意牙齿的卫生，早晚坚持刷牙。（答案不唯一） 【分析】（1）根据调查的二（1）班同学的牙齿健康情况，分别数一数每种牙齿情况的有多少人，然后将数据填入表格中即可； （2）比较表中各数据的大小，找到人数最多的和最少的即可； （3）将所有人数相加，即可求出二（1）班一共有多少人； （4）答案不唯一，写出合理建议即可。 【解答】（1）填表如下： 牙齿情况 没有蛀牙 一颗蛀牙 两颗蛀牙 三颗蛀牙 人数 18 3 6 4 （2）18＞6＞4＞3 没有蛀牙的人数最多，一颗蛀牙的人数最少。 （3）18＋3＋6＋4＝31（人） 二（1）班一共有31人。 （4）我的建议是：尽量少吃甜品，注意牙齿的卫生，早晚坚持刷牙。（答案不唯一） 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $二年级数学上学期期末素养测评·基础卷02 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )数学·答题卡 ( 一、 用心思考，正确填写 （ 每题2分，共20分 ） 1 ．____________________ 2 ．____________________ 3 ．____________________ 4 ．____________________ 5 ．____________________ 6 ．____________________ 7 ．____________________ 8 ．____________________ 9 ．____________________ 10 ．____________________ 二、 仔细推敲，判断正误 （ 对的画 √ ，错的画 ✕ ，每题2分，共10分 ） 11 ． [×] [√] 12 ． [×] [√] 13 ． [×] [√] 14 ． [×] [√] 15 ． [×] [√] 三、 反复比较，合理选择。 （ 将正确的选项填在括号内，每题2分， 共10分） 16 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 四、 一丝不苟，细心计算。 （ 每题6分，共18分 ） 21． （ 6分）口算。 16÷4＝       61－8＝       7×7＝       6×2＝ 4×8＝      54÷6＝       32÷8＝      78＋2＝ 6×5＋9＝      7×4－8＝      72÷9×2＝      3×2×7＝ ) ( 22． （ 6分）看图列式计算。                     23． （ 6分）看图填空、列式并计算。 加法算式：    乘法算式：    除法算式： 五、 结合实际，灵活作图。 （共6分） 2 4 ． （ 6分）画一条比3厘米长4厘米的线段。 六、 走进生活解决问题。 （ 共36分 ） 25． （ 4分）一块巧克力3元钱，一块蛋糕的价钱是巧克力的9倍。一块蛋糕多少钱？ 26． （ 4分）活动结束后，班主任王老师对优秀者颁发李师傅制作的“鲁班锁”作为奖品。“鲁班锁”又称孔明锁。现在李师傅制作由6根木条组成A类鲁班锁，可以制作6个。如果要制作4个B类鲁班锁，平均每个B类鲁班锁需要多少根木条？ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 27． （ 5分）在跳蚤市场活动中，小明和小刚都从家里拿了一盒奥特曼卡进行售卖，小明卖了2排，一排5张；小刚卖了4排，他们两个谁卖的奥特曼卡多？多几张？ 下面方框里是小红的解答方法，你同意她的解答方法吗？写一写你的理由。 小红的解答方法如下： 小明：2×4×5＝40（张） 小刚：4×5＝20（张） 40＞20 40－20＝20（张） 答：小明卖的奥特曼多，多20张。 28． （ 6分） （1）买5个杯子要付多少元？ （2）妈妈买了7把剪刀和1个茶壶，付100元给营业员，够吗？你还能提出其他数学问题并解答吗？ 29． （ 6分）两只蚂蚁从蘑菇房爬出去搬饼干。 （1）贝贝已经爬了多少厘米？ （2）多多和贝贝之间的距离是多少厘米？ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 30． （ 11分）如表是二 （1）班同学的牙齿情况。 牙齿情况 没有蛀牙 一颗蛀牙 两颗蛀牙 三颗蛀牙 人数 正正正 √√√ （1）请你将上面统计的结果填在如表中。 牙齿情况 没有蛀牙 一颗蛀牙 两颗蛀牙 三颗蛀牙 人数 （2）（      ）的人数最多，（      ）人数最少。 （3）二（1）班一共有（      ）人。 （4）你有什么建议想对二（1）班同学说？ ) ( 11 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 二年级数学上学期期末素养测评·基础卷02 试卷总分：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 1．【答案】1 81 2．【答案】72 5 3．【答案】9 12 4．【答案】4 3 5．【答案】19 23 6．【答案】27 24 7．【答案】6 7 六七四十二 8．【答案】5 2 9．【答案】70 30 10．【答案】赵志 不会 11．【答案】√ 12．【答案】√ 13．【答案】× 14．【答案】√ 15．【答案】× 16．【答案】B 17．【答案】A 18．【答案】B 19．【答案】C 20．【答案】B 21．【答案】4；53；49；12 32；9；4；80 39；20；16；42 22．【解答】 5×6＝30    30÷5＝6   30÷6＝5 23．【解答】 加法算式：4＋4＋4＋4＋4＋4＝24（个） 乘法算式：4×6＝24（个）（答案不唯一） 除法算式：24÷6＝4（个）（答案不唯一） 24．【解答】3厘米＋4厘米＝7厘米 25．【解答】3×9＝27（元） 答：一块蛋糕27元钱。 26．【解答】6×6÷4 ＝36÷4 ＝9（根） 答：平均每个B类鲁班锁需要9根木条。 27．【解答】小刚：4×5＝20（张） 小明：2×5＝10（张） 20＞10 20－10＝10（张） 答：我不同意小红的解答方法，小刚卖的奥特曼卡片多。 28．【解答】（1）9×5＝45（元） 答：买5个杯子要付45元。 （2） （元） 100元＞94元 答：付100元给营业员，够。 小明买了5把剪刀要付多少元？ 8×5＝40（元） 答：小明买了5把剪刀要付40元。（答案不唯一） 29．【解答】（1）1米＝100厘米 100－30＝70（厘米） 答：贝贝已经爬了70厘米。 （2）70－40＝30（厘米） 答：多多和贝贝之间的距离是30厘米。 30．【解答】（1）填表如下： 牙齿情况 没有蛀牙 一颗蛀牙 两颗蛀牙 三颗蛀牙 人数 18 3 6 4 （2）18＞6＞4＞3 没有蛀牙的人数最多，一颗蛀牙的人数最少。 （3）18＋3＋6＋4＝31（人） 二（1）班一共有31人。 （4）我的建议是：尽量少吃甜品，注意牙齿的卫生，早晚坚持刷牙。（答案不唯一） 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 二年级数学上学期期末素养测评·基础卷02 试卷总分：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每题2分，共20分） 1．（2分）除数和被除数都是8，商是（ ）；两个乘数都是9，积是（ ）。 2．（2分）8的9倍是（ ），35是7的（ ）倍。 3．（2分）18枝玫瑰花平均插在2个花瓶里，每个花瓶插（ ）枝；18枝玫瑰花插在2个花瓶里，一个花瓶插6枝，另一个花瓶插（ ）枝。 4．（2分）把12个苹果平均分成3份，每份是（ ）个；12里面有（ ）个4。 5．（2分）一箱桔子，妈妈数了数，比6的3倍多一些，比6的4倍少一些，这箱桔子最少有（ ）个，最多有（ ）个。 6．（2分）一个乘数是9，另一个乘数是3，积是（ ）；4个6相加，和是（ ）。 7．（2分）7＋7＋7＋7＋7＋7改写成乘法算式是（ ）×（ ），计算时用的口诀是（ ）。 8．（2分）如图，小刀长（ ）厘米，橡皮长（ ）厘米。 9．（2分）一根1米长的彩带，第一次用去40厘米，第二次用去30厘米，两次一共用去（ ）厘米，现在还剩下（ ）厘米。 10．（2分）下图是二（2）班三位候选人竞选班长的得票情况表，（ ）当选为班长。有2名同学因缺勤没参加投票，如果他们投票，结果（ ）改变（填“会”或“不会”）。 候选人 李红 赵志 邓萍 票数 12 24 8 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误（对的画√，错的画✕，每题2分，共10分） 11．（2分）小学生读书写字时，眼离书本约30厘米，手离笔尖约3厘米。（ ） 12．（2分）3的5倍和5的3倍得数相等。（ ） 13．（2分）有18本故事书，分给9名同学，每人一定分得2本。（ ） 14．（2分）“”可以看作“”。（ ） 15．（2分）明明调查本班男生鞋号如下图： 则下一次进货应多进37号鞋。（ ） 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 16．（2分）统计四月份天气时，一个“正”表示（    ）天。 A．1       B．5       C．4 17．（2分）下图中的根数是的（ ）倍。 A．2 B．3 C．4 18．（2分）小兔子捡来的胡萝卜平均放在6个竹筐里，正好能放完，这些胡萝卜可能有（    ）个。 A．26 B．30 C．46 19．（2分）同学们排队去视力检查，每批进去5人，小红排在第6批，小红不可能排在第（    ）位。 A．29 B．30 C．31 20．（2分）下面选项中，高度比1米矮的是（    ）。 A． B． C． 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（每题6分，共18分） 21．（6分）口算。 16÷4＝     61－8＝     7×7＝     6×2＝ 4×8＝     54÷6＝     32÷8＝     78＋2＝ 6×5＋9＝    7×4－8＝    72÷9×2＝     3×2×7＝ 22．（6分）看图列式计算。                    23．（6分）看图填空、列式并计算。 加法算式：    乘法算式：    除法算式： 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、结合实际，灵活作图。（共6分） 24． （6分）画一条比3厘米长4厘米的线段。 评卷人 得分 六、走进生活解决问题。（共36分） 25．（4分）一块巧克力3元钱，一块蛋糕的价钱是巧克力的9倍。一块蛋糕多少钱？ 26．（4分）活动结束后，班主任王老师对优秀者颁发李师傅制作的“鲁班锁”作为奖品。“鲁班锁”又称孔明锁。现在李师傅制作由6根木条组成A类鲁班锁，可以制作6个。如果要制作4个B类鲁班锁，平均每个B类鲁班锁需要多少根木条？ 27．（5分）在跳蚤市场活动中，小明和小刚都从家里拿了一盒奥特曼卡进行售卖，小明卖了2排，一排5张；小刚卖了4排，一排5张；他们两个谁卖的奥特曼卡多？多几张？ 下面方框里是小红的解答方法，你同意她的解答方法吗？写一写你的理由。 小红的解答方法如下： 小明：2×4×5＝40（张） 小刚：4×5＝20（张） 40＞20 40－20＝20（张） 答：小明卖的奥特曼多，多20张。 28．（6分） （1）买5个杯子要付多少元？ （2）妈妈买了7把剪刀和1个茶壶，付100元给营业员，够吗？你还能提出其他数学问题并解答吗？ 29．（6分）两只蚂蚁从蘑菇房爬出去搬饼干。 （1）贝贝已经爬了多少厘米？ （2）多多和贝贝之间的距离是多少厘米？ 30．（11分）如表是二 （1）班同学的牙齿情况。 牙齿情况 没有蛀牙 一颗蛀牙 两颗蛀牙 三颗蛀牙 人数 正正正 √√√ （1）请你将上面统计的结果填在如表中。 牙齿情况 没有蛀牙 一颗蛀牙 两颗蛀牙 三颗蛀牙 人数 （2）（    ）的人数最多，（    ）人数最少。 （3）二（1）班一共有（    ）人。 （4）你有什么建议想对二（1）班同学说？ 试卷第6页，共8页 试卷第5页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $