Unit 5 第1课时 Experience & Understand（学习任务单） 英语人教大同版三年级上册（新教材）

该小学英语学习任务单聚焦“Fun at the zoo”主题，核心知识点为动物词汇（lion, panda等）、形容词（big, small等）及指示代词this/that/these/those相关句型。通过“温故知新”复习There be句型，为新授内容搭建学习支架，帮助学生衔接旧知与新知。 资料特色在于任务设计层层递进，从基础填空到情景对话补全，强化语言能力。融入动物园真实语境，结合提示引导学生分析动物特征，培养思维品质。自我评价表助力学生反思，提升学习能力，习题兼顾基础与拓展，有效巩固核心语言知识。

Unit 5 Fun at the zoo第1课时Experience&Understand学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 1.在本课时主题图的帮助下，学生能够听、说、读词汇和句型；能在真实的语境中运用这些单词和句型描述动物的特征以及询问动物的名称的句型。（学习理解） 2.在看、听、读、说活动中学习、理解对话内容，培养学生用英语思维的能力和初步运用英语交际的能力，使学生能够在生活情景中运用所学句型，达到描述动物的特征以及询问动物的名称的目的。（应用实践） 3.通过多种活动提升学生听说技能。通过描述动物的特征以及询问动物的名称的话题牵引下的情景设置和角色表演和小组练习，巩固本节课动物相关的核心语言，学生能进一步去判断并思考表达观点，发展了口语技能。（迁移创新） 核心词汇 lion, panda, tiger, bear, monkey, elephant, big, small, fat, thin, short, tall 核心句型 1. What’s this/ that? It’s a tiger. 2. What are these/those? They’re monkeys. 温故知新 一、单项选择（选择最佳答案，将序号填在括号里） 1. There ______ many desks in the classroom. ( ) A. is B. are C. am 2. —Is there a blackboard? —______ ( ) A. Yes, there are. B. No, there isnt. C. Yes, it is. 3. There ______ some juice on the desk. ( ) A. is B. are C. have 4. —Are there any chairs? —Yes, there are ______. ( ) A. some B. any C. a 二、句型转换（按要求改写句子） 1. There is a window in the classroom.（改为复数句） → ______ ______ ______ ______ in the classroom. 2. There are some books on the desk.（改为一般疑问句） → ______ ______ ______ books on the desk? 3. There is a door.（改为否定句） → ______ ______ ______ a door. 三、连词成句（注意大小写和标点符号） 1. classroom, in, what, is, the (?) → ________________________ 2. are, there, desks, many (.) → ________________________ 3. any, there, is, bread (?) → ________________________ 课堂练习 【学习任务一】用 this/that/these/those 填空。 (1) — Is ______ a lion? — Yes, it’s a big lion. (2) — Are______ pandas? — No, they’re monkeys. (3) Look! ____________ elephant is tall. (提示：单数可数名词前用 this/that) (4) _____________ tigers are strong. (提示：复数名词前用 these/those) 【学习任务二】用 is/are 填空 (1) The bear ______ fat. (2) These monkeys ______ thin. (3) That panda ______ cute. (4) Those elephants ______ tall. 【学习任务三】选择合适的形容词填空（big/small/fat/thin/short/tall） (1) The elephant is ______ and ______. (2) The panda is ______, but the monkey is ______. (3) The bird is ______, but the tiger is ______. (4) That giraffe (长颈鹿，拓展词汇) is ______, but the bear is ______. 【学习任务四】把单数句子改成复数句子 (1) This is a tiger. → ______ ______ ______. (2) That is a thin monkey. → ______ ______ ______ ______. (3) The panda is fat. → ______ ______ ______ fat. 【学习任务五】补全对话 A: Hello! Look at the animals. B: Wow! ______ is that? (提示：询问单数物品) A: It’s a bear. B: Is it thin? A: No, ______ ______ ______. (提示：用 fat 回答) B: What ______ ______? (提示：询问复数物品，指向猴子) A: They’re monkeys. B: Are they big? A: No, ______ ______ ______. (提示：用 small 回答) 自我评价 I can say many animals. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can ask and answer what animals are there at the zoo. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can describe animals. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 答案 【温故知新】 一、单项选择 1. B 2. B 3. A 4. A 二、句型转换 1. There are some windows 2. Are there any 3. There is not 三、连词成句 1. What is in the classroom? 2. There are many desks. 3. Is there any bread? 【课堂练习】 【学习任务一】用 this/that/these/those 填空 1.this 2.those 3.this/that 4.these/those 【学习任务二】用 is/are 填空 1.is 2.are 3.is 4.are 【学习任务三】选择合适的形容词填空（big/small/fat/thin/short/tall） 1.big;fat 2.fat;thin 3.small;big 4.tall;short 【学习任务四】 把单数句子改成复数句子 1.These are tigers 2.Those are thin monkeys 3.The pandas are 【学习任务五】补全对话   What; it is fat; are these; they are small 学科网（北京）股份有限公司 $