第2章 第2节 课时(1)大气的受热过程 大气对地面的保温作用 -【正禾一本通】2025-2026学年高一地理必修第一册同步课堂高效讲义教师用书(人教版)

2025-12-04
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第一册
年级 高一
章节 第二节 大气受热过程和大气运动
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.95 MB
发布时间 2025-12-04
更新时间 2025-12-04
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 正禾一本通·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2025-12-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55261872.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦大气受热过程与大气对地面的保温作用核心知识点,系统梳理太阳辐射为能量来源,经大气吸收、反射、散射削弱后,地面辐射成为近地面大气直接热源,大气逆辐射实现保温的完整脉络,构建清晰学习支架。 该资料特色鲜明,结合香格里拉晚霞、宁夏压砂西瓜等区域案例培养区域认知,通过探究活动与熏烟防霜冻等生活应用提升综合思维与地理实践力,课中借助示意图与问题引导深化理解,课后练习巩固知识,助力查漏补缺。

内容正文:

第二节 大气受热过程和大气运动 课标要求 目标定位 运用示意图等,说明大气受热过程与热力环流原理,并解释相关现象。 1.结合示意图、模式图、等压线图等,从区域认知角度明确大气受热过程中的辐射类型、热力环流的形成过程,以及风向和风力大小状况。 2.以区域图为情境,运用综合思维分析大气中气温高低、气压变化、阴晴天气等与大气受热过程、热力环流,以及大气水平运动的关系。 3.联系生产、生活分析大气受热原理、热力环流原理在实际中的合理应用,并画出相关示意图,增强地理实践力,树立人地协调观。 课时(一) 大气的受热过程 大气对地面的保温作用 一、大气的受热过程 1.能量来源:太阳辐射。 2.直接热源:地面长波辐射是近地面大气主要的、直接的热源。 3.大气对太阳辐射的削弱作用:主要包括吸收、反射和散射。 4.受热过程 【画一画】 用箭头完成大气热量的传递过程。 提示:   长波辐射和短波辐射的区别 物体的温度越高,辐射中最强部分的波长越短;反之波长越长。由于地球表面的温度比太阳低得多,地面辐射的波长也就比太阳辐射的要长。即太阳辐射为短波辐射,地面辐射为长波辐射。  二、大气对地面的保温作用 1.大气增温的原因:吸收地面长波辐射。 2.大气逆辐射:射向地面的大气辐射。 3.大气对地面的保温作用:大气逆辐射把热量传给地面,补偿地面辐射损失的热量。 4.图解大气受热过程及其保温作用 (1)填出图示字母代表的受热过程环节: a太阳辐射 b地面辐射 c大气逆辐射 d地面反射 e大气反射 f大气辐射 (2)近地面大气的主要、直接热源是b(填字母)。对近地面大气温度起削弱作用的是e(填字母),起保温作用的是c(填字母)。 大气逆辐射是大气辐射的一部分,是始终存在的。白天由于太阳辐射的影响,大气主要对太阳辐射起削弱作用;晚上由于没有太阳辐射,近地面受大气逆辐射的影响显著。     地面有效辐射 指地面吸收的大气逆辐射与地面辐射之差,是衡量地面和大气之间热交换的重要参数之一。它受到地面温度、湿度、风速以及云量等多种因素的影响。在气象学和气候学研究中,地面有效辐射被广泛应用于计算地表能量平衡、预测天气变化和分析气候变化趋势等方面。  1.判断 (1)在阴雨天时我们往往感觉,白天气温偏低,这是由于雨水蒸发消耗了地面热量。(×) (2)“十雾九晴”的意思是大雾天一般都出现在晴朗的夜晚。这是由于在晴朗的夜晚,大气逆辐射弱,保温作用差,降温幅度大。(√) (3)利用人造烟雾可以预防霜冻,是因为人造烟雾能使大气的反射作用增强。(×) 2.下图示意大气受热过程。读图,完成(1)、(2)题。 (1)白天,阴天比晴天气温低,主要是因为(  ) A.①减弱 B.②减弱 C.③增强 D.④增强 (2)倡导低碳生活,减少排放可以使(  ) A.①增强 B.③减弱 C.④减弱 D.⑤增强 (1)B (2)C 解析:第(1)题,与晴天相比,阴天的云层厚,对太阳辐射的削弱作用强,到达地面的太阳辐射少,即②减弱,导致气温低,B正确;①为到达大气上界的太阳辐射,阴天不会减弱,A错误;③为地面辐射,阴天到达地面的太阳辐射减少,地面吸收太阳辐射减少,地面辐射减弱,C错误;④为大气逆辐射,阴天到达地面的太阳辐射减少,地面吸收太阳辐射减少,地面辐射减弱,大气逆辐射减弱,D错误。第(2)题,倡导低碳生活,减少二氧化碳排放可以减少大气吸收地面辐射,从而使大气逆辐射减弱。图中①表示太阳辐射,③为地面辐射,④为大气逆辐射,⑤表示大气对太阳辐射的反射作用,C正确;减少二氧化碳排放,不会改变到达大气上界的太阳辐射,A错误;减少二氧化碳排放,不会使地面辐射发生改变,B错误;减少二氧化碳排放,与大气对太阳辐射的反射作用关系不大,D错误。 3.【思考】 从大气作用角度,分析交通信号灯“红灯停”的原因。 提示:红色容易引起人们的警觉;红光的波长较长,穿透能力较强,能传播得更远;红灯作为停止信号,有利于从远处看清,具有较强的警示作用。  大气受热的过程   香格里拉的晚霞 2024年7月25日,某学生分享了云南香格里拉傍晚的晚霞(图1)。香格里拉位于青藏高原东南部,海拔约3 300米,这里太阳辐射强,但气温较低。图2为大气受热过程示意图。 [探究1] 晚霞出现在大气层的______层;晚霞的形成与图2相关的环节是________(填序号);近地面大气的直接热源是图2中的______(填序号)。 提示:对流 ③ ⑤ [探究2] 分析香格里拉太阳辐射强,但气温低的原因。 提示:青藏高原海拔高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱,太阳辐射强;青藏高原海拔高,空气稀薄,大气吸收的地面辐射少,大气的逆辐射作用弱,大气对地面的保温作用弱,气温低。 1.大气对太阳辐射削弱作用的表现 作用 形式 作用 特点 参与作用的 大气成分 削弱的辐射 反射 无选 择性 云层、较大颗粒的尘埃 各种波长的太阳辐射 散射 选择性 空气分子、尘粒、云滴 可见光中波长较短的蓝紫光 无选 择性 较大颗粒的尘埃等 各种波长的太阳辐射 吸收 选择性 水汽、二氧化碳、臭氧 紫外线、红外线 2.大气的受热过程和保温作用 太阳辐射是大气热量的根本来源,热量在地面与大气之间的传递:太阳辐射→地面增温→地面辐射→大气增温→大气逆辐射→地面保温。如下图所示: 由上图可知,大气的受热过程可归纳为下表: 过程 序号 受热过程 热量来源 1 太阳暖 大地 太阳辐射到达地面,地面吸收后增温 太阳辐射是地面的直接热源 2 大地暖 大气 地面增温后形成地面辐射,大气吸收后增温 地面长波辐射是近地面大气的直接热源 3 大气暖 大地 大气增温后形成大气辐射,其中向下的部分称为大气逆辐射,它将大部分热量还给地面 通过大气逆辐射把热量还给地面  大气受热过程原理的应用   旅行研学所见 2024年暑假期间,某同学跟随父母进行了为期一周的济南—乌鲁木齐自驾旅行。以下是旅行期间的自驾路线(图1)和部分旅游记录。 记录一 由陕西进入甘肃后,户外的夜晚变得凉爽起来,天上的星星也更加明亮繁多了。在宁夏中卫可见到“石头缝里”种西瓜(瓜农在瓜田表面铺了一层砂石,图2),每个西瓜的个头都长得很大,口感确实不一样。 记录二 在吐鲁番和哈密地区可见大片的哈密瓜种植区,瓜叶下还可见到覆盖的地膜(图3)。通过与瓜农交流得知,地膜是在春季播种之前就已经覆好,这样既可以提高出苗率,还能使哈密瓜提前成熟上市。 [探究1] 分析进入甘肃后夜晚更加凉爽的原因。 提示:地处温带大陆性气候区,降水少,空气干燥,大气逆辐射弱(保温作用弱),夜晚降温幅度大。 [探究2] 宁夏中卫压砂西瓜口感好、新疆覆膜哈密瓜出苗率高。从大气的受热过程角度,分别分析其原因。 提示:中卫瓜田的砂石比热容小,白天增温快、夜晚降温也快,昼夜温差大,利于有机质的积累,提高西瓜品质;哈密地区的地膜可以减少地面辐射损失,起保温作用,利于哈密瓜出苗。 [图文解读] 1.应用大气削弱作用原理分析某地区太阳能的多寡 (1)高海拔地区(如青藏高原地区) (2)内陆地区(如我国西北地区) (3)湿润内陆盆地(如四川盆地) 2.大气对地面的保温作用在实践中的应用 (1)解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响 (2)在农业实践中的应用 ①我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。 ②深秋农民利用燃烧秸秆制造烟雾预防霜冻。 ③华北地区早春农民利用地膜覆盖进行农作物种植。 ④干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石,防止土壤水分蒸发的同时,增加昼夜温差,有利于水果的糖分积累。 3.大气受热过程原理的综合应用——昼夜温差大小的分析 (1)地势高低:地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。 (2)天气状况:晴朗的天气条件下,白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。 (3)下垫面性质:下垫面的比热容大→增温和降温速度都慢→昼夜温差小(如海洋的昼夜温差一般小于陆地)。  太阳辐射经过大气的路程越短,其能量被大气削弱得越少,到达地面的太阳辐射越多,太阳辐射强度越大。据此完成1、2题。 1.图中甲、乙、丙、丁四地太阳辐射最强和最弱的分别是(  ) A.甲地 乙地 B.丙地 乙地 C.丁地 丙地 D.甲地 丁地 2.与丙地相比,乙地太阳辐射经过大气路程短,但太阳辐射强度小,其原因可能是(  ) A.天空多云 B.天气晴朗 C.地势较低 D.地形平坦 1.D 2.A 解析:第1题,读图可知,图中纵坐标表示太阳辐射强度,越向上表示太阳辐射强度越大,反之太阳辐射强度越小;横坐标表示太阳辐射经过大气路程的长短,越向右表示太阳辐射经过大气路程越长,反之越短。甲地的纵坐标位置处于最上面,丁地处于最下面,所以甲地太阳辐射最强,丁地最弱。第2题,大气对太阳辐射的削弱作用包括吸收作用、反射作用和散射作用,大气中的云层会将一部分太阳辐射反射,云层越厚,反射作用越强,天空云量少,天气晴朗,对太阳辐射的反射作用就弱。乙地相对丙地,太阳辐射经过大气的路程较短,但太阳辐射强度却较小,其原因可能是多云,A正确。 (2025·陕西西安期末)“袅袅凉风动,凄凄寒露零”。露珠冷寒而欲凝结,放出微弱寒光,寒露节气由此而得名。据此完成3、4题。 3.寒露时节,露珠多出现在早晚时分的直接原因有(  ) ①太阳辐射弱,到达地面的太阳辐射少 ②地面辐射弱,传递给大气的热量少 ③云层厚,对大气辐射的削弱作用强 ④大气逆辐射弱,对地面的保温作用弱 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用使(  ) ①地球表面平均气温降低 ②夜晚的最低温度降低 ③白天的最高气温降低 ④地球上气温日较差减小 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.D 4.B 解析:第3题,露珠是由于夜晚气温过低,水蒸气凝结成小水珠的现象。导致气温低的直接原因是地面辐射及大气对地面的保温作用弱,②④正确;太阳辐射是地面的直接热源,地面辐射是近地面大气的直接热源,露珠多是气温低时形成的,云层厚对太阳辐射的削弱作用强,①③错误。第4题,大气对太阳辐射的削弱作用使到达地面的太阳辐射减少,地面辐射会较弱,大气吸收的地面辐射减少,白天的最高气温降低,③正确。大气通过大气逆辐射将热量还给地面,对地面起到保温作用,导致夜晚气温不低,由于白天的最高气温降低、夜晚气温不低,地球上气温日较差减小,②错误,④正确。实际上由于大气中二氧化碳浓度增加,大气保温作用增强,地球表面平均气温是升高的,①错误。 (2025·广东广州期末)图1为我国某市某年11月6—10日的昼夜平均气温及天气情况,图2示意大气受热过程。据此完成5、6题。 5.从大气受热过程角度分析,影响该市近地面大气主要的、直接的热源是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 6.对比11月9日,11月6日温差较大的原因是(  ) A.白天大气保温作用强 B.白天大气逆辐射强 C.夜晚大气保温作用弱 D.白天大气反射较强 5.C 6.C 解析:第5题,读图2可知,图中②为大气对太阳辐射的反射,①为到达地面的太阳辐射,④为大气逆辐射,③为地面辐射。近地面大气主要的、直接的热源是③地面辐射。第6题,由图1可知,6日天气晴朗,9日多云。6日昼夜温差较大的主要原因是当日为晴天,云层薄,白天大气对太阳辐射的削弱作用弱,故到达地面的太阳辐射多,导致白天气温较高;夜晚云层薄,大气保温作用弱,所以大气逆辐射返还给地面的热量少,散失的热量多,导致夜晚气温较低,因此昼夜温差大。 7.(2025·河北保定期中)阅读图文材料,完成下列要求。 深秋至次年早春季节,霜冻多出现在晴朗无风的夜晚。熏烟驱霜是指霜冻来临前点火生烟,以减轻霜冻灾害。右图示意大气的受热过程。 (1)分别指出图中②③④⑤表示的大气受热环节。 (2)简述霜冻多出现在晴朗无风夜晚的原因。 (3)结合大气受热过程,说明通过熏烟减轻霜冻灾害的原理。 解析:第(1)题,读图可知,太阳辐射的热量小部分被大气吸收、反射和散射,大部分到达地面,被地面吸收,①是太阳辐射,②是大气的削弱作用,③是被削弱后到达地面的太阳辐射;地面吸收太阳辐射增温,产生④地面辐射,地面辐射被大气中的二氧化碳、水汽等吸收;大气吸收热量,产生大气辐射,其中一部分热量通过⑤大气逆辐射的形式返还给地面,对地面起到保温作用。第(2)题,晴朗无风的夜间多霜冻,主要是大气逆辐射弱导致的。晴朗无风的夜晚云层较少,吸收地面辐射少,大气逆辐射弱,对地面保温效果差,地面热量散失快,降温快,气温低,易出现霜冻;地表温度较低,无风状况下,有利于水汽在地表冷的物体表面凝结,形成霜冻。第(3)题,熏烟可以增加大气中二氧化碳、尘埃颗粒的含量,可以增加大气对地面辐射的吸收,从而增强大气逆辐射,大气逆辐射对地面起到保温作用,从而减轻霜冻。 答案:(1)②大气反射、③到达地面的太阳辐射、④地面辐射、⑤大气逆辐射。 (2)晴天夜晚云层较少,吸收地面辐射少,大气逆辐射弱,对地面保温效果差,地面热量散失快,降温快;无风夜晚有利于水汽在地表凝结。 (3)熏烟可以增加大气中二氧化碳、尘埃颗粒的含量,增强大气逆辐射。 北极放大效应 近年来,北极地区(通常指北极圈以北区域)频繁出现气温异常现象。2022年7月19日,格陵兰岛气温超过15 ℃;2024年7月,俄罗斯摩尔曼斯克州出现高达29 ℃的气温。受全球气候变暖的影响,北极地区近地面快速升温,升温速率是全球平均水平的2~3倍,这一现象被称为“北极放大效应”。下图示意近年来北极地区近地面大气受热过程。 请查阅相关资料思考以下问题: (1)从大气受热过程角度说明“北极放大效应”的成因。 提示:受全球变暖影响,海冰覆盖面积减小,洋面对太阳辐射的反射较少,海洋吸收太阳辐射能增加;开阔的海面长波辐射量增大,加热大气;北极地区大气中水汽(云量)增多,大气逆辐射增强。 (2)举例说明与全球气候变暖相关的人类活动。 提示:人类在生产生活中大量燃烧煤、石油等化石燃料,排放大量的二氧化碳等温室气体;人类大量砍伐森林,减少了森林对二氧化碳的吸收,使得大气中二氧化碳的含量增加,导致全球气温升高。 学科网(北京)股份有限公司 $

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