辽宁省沈阳市沈河区四年级上学期期末真题-【真题圈】2024-2025学年小学上学期语文辽宁期末真题（统编版）

真题圈 辽宁沈阳市沈河区期未真题 复习 专项 临考 四年级 巩固 突破 提分 上 综合模考真题圈 真题圈语文 四年级上6H ·编 4.沈阳市沈河区第一学期期末考试真卷 易错点2道 疑难点1道 新颖点1道 h旺 >答案P46 口时 第一部分 基础与运用（共40分） 、读拼音写字词，注意书写正确、工整。(14分) huan shu shi fan 慢流淌的河水，柔和 的晚风，上下 飞的水鸟… zhù 如果你想在一条郊外的道路上“自驾游”，沈阳这条 名的蒲河景观路不可错 tu mao nen rě 过；如果你要在此踏 步，就可以看见 盛的青草 绿的植被 yòu xiong hua reng zui h 喜爱的 苗…这里的生态景观会让你敞开 掉烦恼，沉 站 其中！ 金星教 胎 二、单选题。(16分) 1.易错点下列词语中加点字的书写和注音完全正确的一项是( )。(2分) A.照相(xiàng) 幕色(mù) B.乐普(p心) 扎针(Zā) C.劳累(Ièi)掩护(yǎn) 2.下列对加点字词解释有误的一项是( )。(2分) A.尝与诸小儿游（曾经） B.但使龙城飞将在（只要） 码然 C.炎帝之少女（年轻的女孩） 胚 3.把下面的词语填入语段中最恰当的一项是( )。(2分) 神话故事中有异彩纷呈的人物和丰富曲折的情节。瞧！《山海经》中即使 的妖怪偶尔 ,故事中的英雄们也总能 ,用神奇的办法 ,让妖怪们败下阵去。 A.刚正不阿占上风上天入地敲边鼓 B.视死如归打头阵未卜先知开绿灯 C.三头六臂占上风各显神通挑大梁 4.选择恰当的成语，将序号写在括号里。(6分) A.尺有所短，寸有所长B.比上不足，比下有余 C.差之毫厘，谬以千里 (1)老师说：“在神舟飞船和天宫实验室的交会对接过程中，各项指令的发送操作必 须做到绝对精准，因为‘( )’。” (2)爸爸告诉我：“‘( )。’每个人都有自己的优势和不足，要学会相互学习，共 同进步。” 5.易错点下列各项中，前后表达意思不同的一项是()(2分) A.为人类造福有错吗？没有错。/为人类造福没有错。 B.难道我们能容忍这样的行为吗？我们能容忍这样的行为。 C.还有什么别的话，更能表达我此时的情感呢？没有什么别的话，更能表达我此 时的情感。 6.关于阅读与书写，下列说法不准确的一项是()(2分) A阅读时，我们可以从不同的角度提出问题，让自己的思考更加深入。 B.集中注意力，看一个字写一个字，保持速度均匀等方法可以提高书写速度。 C.读文章时，我们要充分调动自己的感官，去想象文章中的画面、声音和味道… 三、语言积累与运用。(10分) 拒绝 7.走在革命纪念馆中，我不禁想起那些浴血奋战、抵抗外敌的将士们。他们那“ ,古来征战几人回”的豪迈气概令人敬佩；那“生当作人杰， ”的高贵气节值得歌颂。 8.身在庐山之中，而看不清它真正的容貌，苏轼由此思悟：“不识庐山真面目， 。”梅花和雪花各美其美，不分高下，引发诗人卢钺的思考： 66 ,雪却输梅一段香。”小伙伴争着去摘道旁李子的时候， 七岁的王戎却未一起上前，他心里想着：“ ,此必苦李。” 第二部分理解与拓展（共30分） 四、阅读语段，回答第9~12题。(14分) 孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时， 带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口 就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我 想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是 这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！” 9.读描写鹅的语句，想象画面：这是一只 的大白鹅。(3分) 10.分别批注“我”在“逃跑一被咬一呼救”时的动作或语言，体会心情。(3分) 11.请圈选一个词语，再仿照语段用动作描写来表现它吧！(3分) 害怕生气自豪快乐着急伤心 12.新思维思辨表达岁月流逝，当年欺牛怕鹅的“我”慢慢长大。回想往事，在“怕与不 怕”的转变中，“我”会对当年幼小的自己说点什么？(5分) 五、阅读短文，回答第13~17题。(16分) 恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头！ 这是抗日名将吉鸿昌临刑前写下的一首气贯长虹的就义诗。吉鸿昌同志是共产 党员，18岁加入冯玉祥的队伍，开始戎马生涯。他有勇有谋，作战勇敢，率领的部队 被称为“铁军”0。 1931年日军攻占我国东北三省，而这时共产党和国民党正进行激烈内战。吉鸿 昌不愿替蒋介石打内战，他坚决抗日，尽力为共产党工作。蒋介石恨死了他，把他逮 捕并送到北平。刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立即处决”四个刺眼的 大字②，妄图吓唬他投降。吉鸿昌平静地说：“行啊！你们什么时候动手？” 在狱中，敌人要他招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四 万万五千万中国人的事情，有什么秘密！只有你们跟日本人勾勾搭搭，干祸国殃民的 坏事，才有见不得人的秘密！”敌人张口结舌，恼羞成怒把他打得遍体鳞伤。直到临刑 前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日，有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了， 再多宣传几句！” 就义那天，他从容不迫地走向刑场，就像出门散步一样。在刑场上他以树枝为 笔，以大地为纸，写下那首充满浩然正气的就义诗。然后，他对特务说：“告诉你们，我 为抗日而死，不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！”“你说怎么办？”特务有些害怕了。 “给我拿把椅子来，我得坐着死。”椅子拿来了，吉鸿昌厉声对拿枪的特务说：“我为抗 日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”特务发抖地问：“那你说怎么办？”“你在我 32 眼前开枪，我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的®。”那特务愣了一下，睁大眼睛 看着吉鸿昌，发抖地举起了枪。 吉鸿昌瞪起两只大眼睛，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！” 枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出自己的生命。但是，他那“死也不倒 下”的英雄形象，却永远活在人们的心中。 13.下列最适合做短文题目的一项是()。(3分) A.吉鸿昌宣传抗日 B.吉鸿昌被捕入狱 C.吉鸿昌英勇就义 14.请根据短文主要内容进行排序，将序号写在横线上。(3分) ,押至北平→逼迫投降， ,壮烈牺牲 A.写就义诗 B.拒绝内战 C.被打致伤 15.对短文批注①~③摘录如下。对批注角度排列正确的是( )。(3分) ①什么是“铁军”？②“刺眼”这个词十分形象。③心中有正气，才能勇敢地面对一切。 A.①有疑问 ②有启发 ③写得好 B.①有疑问 ②写得好 ③有启发 C.①有启发 ②有疑问 ③写得好 16.疑难点下面对吉鸿昌形象说法不正确的选项是( )(3分) A.从他从容不迫地走向刑场，就像出门散步一样，我们感受到他的视死如归。 B.从吉鸿昌被审问的时候把眼睛一瞪，大声应答，我们感受到他的铁面无私。 C.从吉鸿昌高呼“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”，我们感受到他的英勇 无畏。 17.“天下兴亡，匹夫有责。”从古至今，像吉鸿昌这样的爱国志士还有很多，请举出其 中一位，并简要介绍他（她）的事迹。(4分)》 第三部分表达与交流（共30分） 六、习作。(30分) 18.童年像一个五彩缤纷的盒子，装满了泪水与欢笑，装满了酸甜与苦辣。在记忆中 搜索一件让你心儿怦怦跳的往事，用书信的形式将这件事与你的一位亲友分享， 写清楚过程和感受。如果能将当时的心情放大写精彩就更棒了。注意书信的格 式要正确，不要出现真实的姓名、班名和校名。参考答案 4.沈阳市沈河区第一学期期末考试真卷 第一部分 一、缓舒适翻著徒茂嫩惹幼胸怀 扔醉 二、1.C易错纠正本题考查字音、字形。A项中的 “幕色”应改为“暮色”。B项中的“乐普”应改为“乐 谱”；“扎”有三个读音，分别是zā、zhā、2h6,在“扎 针”-词中读zha。2.C3.C4.(1)C(2)A 5.B易错纠正本题考查句式转换的能力。 A项中，设问句自问自答，表达了为人类造福没有 错的意思，和后面的陈述句表达的意思相同。B项 中，第一句为反问句，表达的意思是“我们”不能容 忍这样的行为，和第二句表达的意思不同。C项 中，第一句为反问句，表达的意思是没有什么别的 话，更能表达“我”此时的情感，和第二句表达的意 思相同。因此选B。6.B 三、7.醉卧沙场君莫笑死亦为鬼雄8.只缘身在此 山中梅须逊雪三分白树在道边而多子 第二部分 四、9.凶狠、神气10.逃跑：“我吓得脚也软了，更跑不 快”运用了动作描写，写出了“我”的惊慌失措。被 咬：“在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了”运用 教了动作描写，体现出“我”很害怕。呼救：“鹅要吃我 了！鹅要咬死我了！”运用了语言描写，体现出“我” 的惊恐害怕。11.（示例）害怕：我们马上都不说 话了，身体紧紧贴着墙壁，悄梢地溜了过去。 12.示例：其实鹅没那么可怕！只要拿出自己的气 势，就没有必要害怕对方。新点评价本题结合 “我”与幼小的自己对话的情景，考查了学生语言表 达的能力，培养了学生根据文章内容分析推理的 意识。 五、13.C14.BCA15.B16.B疑难解析 本题考查分析人物形象的能力。结合所给句子，从 吉鸿昌被审问的时候，把眼睛一瞪，大声应答，可以 感受到吉鸿昌面对敌人的审讯时不害怕，表现了吉 鸿昌的英勇无畏，而不是铁面无私，因此B项错误。 17.示例：刘胡兰。她为了严守党的秘密，面对 敌人英勇不屈、顽强斗争，最终壮烈牺牲，年仅 15岁。 第三部分 六、18.习作提示：本次习作要求给一位亲友写一封信， 信中写一件关于自己心儿怦怦跳的事。首先回忆 书信的体例格式（主要包括称呼、问候语、正文、祝 颂语、署名和日期)：然后选择一件让自己心儿怦怦 跳的事，确定习作内容并对这件事展开叙述，开头 可开门见山，直接说明让自己心儿怦怦跳的是什么 事，中间部分为重点，详细记述这件事，注意将事情 说清楚，适当描写心理活动，突出自己的激动与紧 张，结尾可以写一写自己的感受与收获。注意语言 简洁、通顺，表述有条理。