2.2 方格纸上数对表示位置(同步练习)-2025-2026学年五年级上册数学人教版

2025-12-04
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 2 位置
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 518 KB
发布时间 2025-12-04
更新时间 2026-03-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-04
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来源 学科网

内容正文:

2.2方格纸上数对表示位置(分层作业) 2025-2026学年人教版数学五年级上册 学校: 姓名: 班级: 考号: 基础巩固 1.如图,如果点A的位置表示为(2,3),那么点B的位置可以表示为( )。 6 A A.(4,5) B.(5,4) C.(6,5 D.d,68 2.用数对表示各点的位置。 10 8 D F 7 6 B 5 4 E 3 2 C 012345678910 A(,)B(,) C(,) D(,)E(,)F(, 3.下图中,i,3表示 i,2i表示 碰碰车用 表示,摩天 轮用 表示。 试卷第1页,共3页 5 碰硅车天轮 跷跷板 3 2 蹦蹦床 0大门 1 2 3 456 4.如下图,如果点A的位置是(6,7),点B的位置是(5,5),那么点C的位置是(, B C A 5.看图填空。 饭阳型 文具店 幼儿园 药店 图书馆 汽车站 育英中学 0 2 5 6 7 (1)图书馆的位置是( );幼儿园的位置是( );文具店的位置是( );汽车站 的位置是( (2)小明放学后经过()(4,2)()(2,2)()(2,4)回到家中。(在括号里填上对应的建筑物名称) 能力提升 试卷第2页,共3页 6.如图所示:用数对分别表示松园、梅园和红荷园的位置。 松园( );梅园( );红荷园(,)。 梅园 4 松园 百课园 3 紫制园 2 芭蕉闲 红荷园 01234567 7.下面是明明抄写的一首诗。 5 锄禾 4锄禾日当午, 3汗滴禾下土。 2谁知盘中餐, 1粒粒皆辛苦。 123456 (1)“汗”字的位置用数对表示是( ),数对(,4表示的字是( )。 (2)诗中的标点符号都在第( )列上,句号的位置用数对表示是(, )和( )。 (3)“中”字的位置用数对表示是( ),它左边第一个字的位置用数对表示是( ),它右边字的位置用数对表示是( )。 8.如下图,如果三角形ABC向左平移2格,则点A平移后对应点的位置用数对表示为 ( 5 C(4,4)B 4 3 2 012 3 4567 9.下图中,马的位置是,0,炮的位置是( ),兵的位置是( ) 3 医 2 炮 7 马 帅 01 234 5678 10.用数对表示出上面的三个点,A点是( ),B点是( ),C点是 试卷第3页,共3页 )。如果再增加一个D点,顺次连接点A、B、C、D、A围成一个平行四边形,D点 的位置是( )。 5 C 3 3 A B 1 0 2 345678910 11.按要求做题。 8 7 6 5 3 F E D 1 B C 012345678910 (1)照样子,写出图中各点的位置。 A(0,2) B(, C(,) D() E(,) F() (2)把表示上面每个点的数对的两个数同时扩大到原来的2倍,并在下图找到各点变化后的位 置,像上面那样连成小船。 7 6 5 3 2 1 012345678910 试卷第4页,共3页 12.找位置。 10 北 9 相思湖 7 狮虎洞 水族馆 5 望远亭 4 百花园 3 2 鸟语林 东门 猴山 0 1 2345678910 (1)猴山的位置用,1表示。请你在下图中标出碧荷塘(,3(、游乐场,8(、北门(,10(的 位置。 (2)星期天,林林游览了公园。如果他的活动路线是,1→d,2→(3,4)→(4,7)→(5,9)→ (7,10),请你在下图中画出他的游览路线。 思维拓展 13.在中国象棋的棋盘上(如下图),每枚棋子的行走路线都有自己的规则,如“ 馬 ”走 “日”。图中的“ 的位置在(6,3),它走一步,可以直接到达的位置有8个(图中序号 试卷第5页,共3页 所标位置)。那么,图中的“ ” 最少需要走几步可以到达(8,3)呢?分别经过哪几个位 置(用数对表示)? 9 8 7 6 5 ⑧ 楚河 汉界 4 ⑦ ② 3 2 ⑥ =(3 1 ⑤ ④ ☑ 012345678 试卷第6页,共3页 参考答案 1.【答案】B 2.【答案】(1,9):(2,5);(3,1):(5,7);(7,4);(8,7) 3.【答案】跷跷板;蹦蹦床;(,5i;,4( 4.【答案】飞,6 5.【答案】(1)(4,2);(5,3;(2,4);,1 (2)图书馆;药店;文具店 6.【答案】i,3ii,4,1d 7.【答案】(1),3;日 (2)6;t,3i;i,1t (3),2i;i,2i:i,2i 8.【答案】i,1 9.【答案】i,2;i,3 10.【答案】i,2i;i,2;,4i:i,4i 11.【答案】(1)元,1i:i,1i:i,2:,3;,3( (2)略 【解析】(1)本题考查了在方格纸上用数对表示物体的位置。第1个数表示列,第2个数表示 行,由此确定方格中各点的位置。 (2)然后把数对中两个数都乘2,变成新的数对,在方格中找到各点的位置,再把各点顺次相 连即可解决问题。 12.【答案】(1)明确用数对表示位置的方法一一先列后行,根据给出的数对,依次在图中标 试卷第7页,共3页 出来。 (2)根据数对依次在图中找出各点,顺次连线。 13.【答案】图中的 最少需要走两步可以到达(8,3),可以先走到(7,5),再到达 (8,3),或者先走到(7,1),再到达(8,3) 【解析】根据 (馬 ”走“日”的规则, ” 的位置在(6,3)时走一步,可以到达图中 序号所标的8个位置:(7,5)、(8,4)、(8,2)、(7,1)、(5,1)、(4,2)、(4,4)、(5,5) 。而在这些位置中,经过(7,5)或(7,1)再走一步均可到达(8,3),因此最少需要走两步。 试卷第8页,共3页

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