专题04 幸福和睦的家庭（期末真题汇编，广东专用）七年级道德与法治上学期

专题04 幸福和睦的家庭 2大高频考点概览 考点01 家的意味 考点02 让家更美好 地 城 考点01 家的意味 一、选择题 1．(24-25七上·广东佛山南海区·期末)林则徐在《十无益》中强调“不孝父母，敬神无益。”孝敬父母是因为（   ） A．孝亲敬老是我国特有的美德 B．父母抚养和教育我们成长 C．亲情之爱需要我们用心体味 D．每个人必须赡养扶助父母 2．(24-25七上·广东深圳福田区·期末)如表为某班级的宣传栏，请你据此推测宣传的主题是（   ） 时政速递 漫画启迪 名言警句 “传承美好家风”系列巡讲活动走进福田街道水围社区啦! 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——《朱子家训》 A．积极服务社会 B．体味亲情之爱 C．厉行勤俭节约 D．传承优良家风 3．(24-25七上·广东汕头澄海区·期末)被授予“人民科学家”国家荣誉称号的“糖丸爷爷”顾方舟生前提到母亲的自立自强是自己最好的榜样；他自己也用“忠、孝、仁、爱、信、义、和、平”八个字的君子品行要求自己和子女。可见（   ） A．优良家风能消除家庭矛盾 B．好的家风要忠孝两全 C．对父母的教导要言听计从 D．优良家风引导人们向善 4．(24-25七上·广东广州天河区·期末)2024年1月31日，“晒晒我的传家宝·弘扬广州好家风”成果分享活动在广州举行。一个积极向上、和谐友爱的家风，能够营造出一个温馨和睦的家庭环境，使家人们感受到归属感和安全感。可见，优良家风（   ） A．是一个家庭文化的延续，是有形的财富 B．是家庭和谐和社会稳定唯一的动力 C．可推动全家努力奋斗、名利双收 D．是家庭幸福、和谐的精神支柱 5．(24-25七上·广东韶关·期末)某校的文化墙上展示了以下三则名言古语：“孝子之至，莫大乎尊亲”；“夫孝者，百行之冠，众善之始也”；“人道之始，莫先于孝悌”。这些名言古语体现的共同主题是（   ） A．文明有礼，诚实守信 B．乐于助人，手有余香 C．孝亲敬老，传承美德 D．自强不息，奋斗拼搏 6．(24-25七上·广东广州番禺区·期末)“家”对中国人有着特殊的意义，从家庭到家族、到国家、到家天下，中国人以“家”为纽带，安身立命、构建社会、管理国家、治理天下，世代传承。由此可见（   ） ①家庭是我们的修身之所           ②家庭是社会的基本细胞 ③我们要重视家庭文明建设         ④家等同干一处房屋、一个住所 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．(24-25七上·广东梅州五华县·期末)2024年5月以来，某市在教育系统开展“我的家风家教”征文活动，活动迅速在各中小学铺开，3万余名学生走进家庭，同家长互动，一场明家风、立家风、扬家风“风暴”迅速吹向全社会。活动的开展（   ） ①是加强美好家庭建设的最根本举措②能够培育弘扬社会主义核心价值观 ③有利于传承中华民族传统家庭美德④有利于彻底肃清社会上的不正之风 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 8．(24-25七上·广东湛江麻章区·期末)2024年央视春晚节目《如果要写年》中唱到：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途，向着一处团圆……”这些饱含深情的歌词让我们深深体会到（   ） ①父母的温暖牵挂和真切的关怀 ②游子向往家里舒适的生活条件 ③每个家庭的亲情表现不尽相同 ④游子对家乡亲人深深的思念之情 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．(24-25七上·广东深圳盐田外国语学校·期末)在学习了《亲情之爱》这一课后，同学们搜集了一些家风家训，下列家训的主题相一致的是（   ） ①夫君子之行，静以修身，俭以养德。——《诫子书》 ②积财千万，不如薄技在身。——《颜氏家训》 ③一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ④应知重理想，更为世界谋。——《示儿女》 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 10．(24-25七上·广东汕头潮南区陈店公办八校·期末)2024年春运期间的车厢里，人们用五湖四海的方言诉说着对儿女、对父母的思念，车朝着家的方向飞驰，汇成了每一年春运流动的中国。这说明（   ） A．浓浓的亲情能有效避免亲子冲突 B．家中有亲情，让我们的心灵有所依托 C．家是生命的居所，凡事要顺从父母 D．家是心灵的港湾，可以消除一切负面情绪 11．(24-25七上·广东中山·期末)“岳母刺字”的民间故事，传说讲述的是宋朝抗金名将岳飞面对刚愎自用、主张讲和的上司，一腔热血无处施展，愤然准备归隐山林侍奉母亲。岳母得知其想法后教育他应以国事为先，不该因为私愤就忘了对国家的责任。为了坚定其抗金决心，就在其背上刺了“精忠报国”四个字。这一故事告诉我们（   ） A．父母是我们的第一任老师，家长对我们的影响很大 B．爱国是每个父母对子女的要求，子女应用行动响应 C．家庭是社会的基本细胞，家庭和睦则社会安定祥和 D．父母规定了我们人生的发展方向，让我们成长无忧 12．(24-25七上·广东揭阳普宁·期末)“长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。”“长大后我就成了你，才知道那只粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴。”这首歌反映了（   ） A．家风是一种无形的力量，影响家庭成员的价值观念 B．教师承担教书育人使命，是学生学习和成长引路人 C．随着时代的发展，教师的工作理念和方式发生改变 D．我们长大后都做人民教师才是回报师恩的最好方式 13．(24-25七上·广东潮州潮安区·期末)春节，一个被中国人做了特殊标记的日子。“有钱没钱，回家过年”，在中国，春节是最具感召力的社会动员令。当新年的脚步又一次叩响身在他乡游子们的心门时，当家中父母“今年你回家过年吗”的声声探询在耳边响起时，他们都会给家中的亲人们一个坚定的答案：“是的，我回家过年！”“回家过年”是因为（   ） ①家是我们心灵的港湾，是我们的心灵的依托 ②家是我们生命的居所，是我们最熟悉的地方 ③每个人的内心都有对家人割舍不断的情感 ④回家过年是我国每个成年子女的法定义务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．(24-25七上·广东肇庆·期末)2024年央视春晚节目《如果要写年》中唱到：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途，向着一处团圆……”这一句句深情的歌词让我们感悟到（   ） A．家就是在某个区域里有一个大房子 B．回家过年是表达亲情之爱最佳方式 C．每个家庭的亲情表现方式都不相同 D．家人间的爱蕴含在生活的点滴之中 15．(24-25七上·广东江门新会区·期末)5．在家庭生活中，婴儿时长辈用筷子教你辨味是文化传递，孩童时因筷子使用不当被家长纠正蕴含礼教启蒙，长大后用筷子为长辈夹菜体现感恩。家的记忆虽有差异，但亲情永恒。家庭情感与文化在代际延续形成了家的独特意义。从材料可见（   ） ①家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ②家风是一种无形的力量，家庭文化的传承离不开筷子 ③家庭只靠血缘维系，筷子的文化意义可忽略不计 ④优良家风引导家庭向上向善，促进家庭和谐 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 地 城 考点02 让家更美好 一、选择题 1．(24-25七上·广东揭阳普宁·期末)2023年12月22日，第78届联合国大会协商一致通过决议，将春节(农历新年)确定为联合国假日。在我国，春节不仅仅是一个传统的节日，更承载着家庭团圆、和谐美满、祈福祝愿、追求美好未来、传承文化、弘扬民族精神等丰富的文化内涵和深远的意义。我们可以这样过春节（   ） ①主动承担力所能及的家务劳动，用行动表达孝敬之心 ②多与同学、老师交流，过出春节的精彩，让生命充盈起来 ③学会滋养心灵，不断丰富精神世界，弘扬中华优秀传统文化 ④可以减少锻炼，多睡睡懒觉 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 2．(24-25七上·广东揭阳普宁·期末)以上是小明的爷爷带领小明学习的一些流传至今的家训。爷爷的做法有利于（   ） 家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱。——曾国藩 训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处。——陆游 不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国国籍。——傅雷 ①发扬中华民族传统家庭美德 ②塑造爱国爱家的社会主义家庭文明新风尚 ③建立家规家训，让小明墨守成规 ④让美德在家庭中生根，共建美好家庭 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．(24-25七上·广东广州番禺区·期末)一位癌症晚期母亲，希望给家人留下美好和积极的形象，决定按照“遗愿清单”拍摄视频，记录爬山、看海等活动。11岁的儿子也决定帮助母亲实现愿望，希望她能快乐并延长陪伴时间。我们从中感悟到（   ） ①不管处于何种境遇，都要保持积极的人生态度 ②家中有亲情，家让我们的心灵有所依托 ③让家更美好，使之为我们提供发展机会 ④尽孝在当下，应该用行动表达孝敬之心 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 4．(24-25七上·广东广州海珠区·期末)2024年11月 2日， “湾区传薪火，弘扬好家风——林则徐家风展粤港澳巡展”在广州市昌岗街岭南文化交流中心展出。该巡展全面展示了林则徐家风的源流、本质、价值和影响，助力新时代家教家风的建设。举办这一活动（   ） A．能以家风倡文明，推动和谐家庭构建 B．是处理家庭教育问题的最佳方式 C．会让每一位广州市民都传承家庭美德 D．能彻底解决家庭分歧，化解冲突 5．(24-25七上·广东肇庆·期末)天气变冷，妈妈让小强穿上厚外套，小强不耐烦地说：“我都这么大了，不用你管这么多！”妈妈生气地放下衣服。面对此景，作为小强的朋友，你会对小强说（   ） ①要相互关爱，懂得彼此尊重 ②矛盾难以避免，完全不必在意 ③要接受关爱，也学会回报爱 ④学会换位思考，主动化解矛盾 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．(24-25七上·广东汕尾·期末)为落实习近平家庭家教家风建设理念，汕尾市举办寻找“最美家庭”活动，不同家庭用实际行动诠释热情友善、乐于助人的优秀品质和相亲相爱、家庭和睦的传统美德，引导孩子做有责任、敢担当的好少年。举办寻找“最美家庭”活动可以（   ） A．加强校风建设，提升学生学习能力 B．引导我们辍学打工，为家庭做贡献 C．弘扬中华传统美德，凝聚家庭力量 D．消除家庭摩擦，杜绝家庭矛盾产生 7．(24-25七上·广东惠州惠阳区·期末)2024年11月，某校家长会上一段爸爸的高情商发言传遍网络，获得了网友的推崇。这位爸爸说：“我的儿子学习成绩并不是特别好，甚至有时会给班里拖后腿，我也深表歉意，但我觉得他热爱生活、孝老爱亲、生活习惯优良、热爱体育……我相信他也能够有个美好的未来。”对此，你的看法是（   ） ①亲情之爱可以让家里更温馨和睦②爱可以化解所有亲子之间的矛盾 ③家长要学会包容孩子的一切问题④家长要对孩子有全面正确的认识 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 8．(24-25七上·广东汕头世贸实验学校·期末)航天员王亚平家庭被评为“闪亮的名字——2023年最美家庭”。王亚平的丈夫赵鹏曾是一名优秀的空军飞行员，为了全力支持妻子的航天梦，赵鹏逐渐减少飞行任务，更多地承担起照顾家庭的责任。女儿赵芸熙也十分懂事，从来没有抱怨过和妈妈相聚时间短，反而常常把自己画的画送给妈妈，缓解妈妈的心理压力.这说明（   ） ①家庭成员之间的矛盾有时难以避免 ②建设美好的家庭需要家庭成员共同分担、相互协作 ③我们要增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献 ④父母对子女的爱是无私的、伟大的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．(24-25七上·广东潮州·期末)对比下边两幅图片；作为家庭成员，我们在建设美好家庭中应当（   ） ①相互关爱，尊老爱幼   ②自我管理，学会包容 ③相互理解，避免冲突   ④共同分担，呵护亲情 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．(24-25七上·广东湛江坡头区·期末)“家和万事兴”。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件，家庭成员间需要相互信任、体谅与宽容。大军的爸爸妈妈因小事争吵了起来，下面大军的做法有利于化解父母矛盾的是(   ) ①叫上爸爸一起出去打羽毛球                ②选择恰当的时机与妈妈聊天 ③帮妈妈一起批评、指责爸爸                ④充当“黏和剂”帮助父母和好 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．(24-25七上·广东江门新会区·期末)梁启超秉持爱国重教的传统美德，并以此教导子女。梁思成与林徽因投身建筑事业，期间历经艰难，他们彼此支撑，工作时专注努力，闲暇时关怀家人，尊重家中每一个人，他们家庭和睦，子女也深受感染，积极为家庭贡献力量。这启示我们，建设美好家庭需要（   ） ①独断专行掌控家庭走向 ②传承中华民族传统美德 ③家庭成员共同分担责任 ④相互关照、彼此尊重 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．(24-25七上·广东东莞·期末)小雪在日记中写了这样一段话：“随着知识的丰富，我发现老爸老妈变得越来越迂腐，看法越来越陈旧，简直俗不可耐。”你认为下列对这种现象的评价中最有道理的是（   ） A．小雪不懂事，导致两代人在某些问题上产生差异 B．爸妈变得越来越落后，导致两代人在某些问题上产生差异 C．在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免 D．小雪与父母之间这种代际差异是个别现象 13．(24-25七上·广东湛江麻章区·期末)“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的难言与无奈。要让父母和孩子走进彼此世界，需要（   ） ①互相关爱，彼此尊重②孝顺敬重，加强沟通 ③体谅难处，顺从父母④换位思考，化解矛盾 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．(24-25七上·广东中山·期末)小燕有一个温馨的家，父母对她关怀备至。虽然她有时会觉得父母唠叨，但每当父母关心她时，她心里都是暖暖的。这说明小燕（   ） A．懂得主动化解矛盾，增进亲子间情感 B．能用心体悟父母点滴行为中蕴含的爱 C．懂得亲子冲突在成长中是难以回避的 D．家庭中的优良家风能够代代传承下来 15．(24-25七上·广东汕头潮南区陈店公办八校·期末)“父亲黑裂的手上布满了茧子，握着父亲的手，我觉得这不是一双粗糙的手，而是一双温柔的手。”这段话主要表达的情感是（   ） A．好久没见到父亲的想念之情 B．希望父亲给自己更多的关心 C．理解父亲为家的付出和辛劳 D．赞赏父亲的手是能工巧匠的手 二、非选择题 16．(24-25七上·广东韶关·期末)阅读材料，回答问题。 材料一  优良家风引导我们向上向善，有利于促进国家发展、民族进步、社会和谐。 (1)上面两幅图片分别体现出哪些优良家风？ (2)结合所学知识，谈谈优良家风对我们的成长有何作用？ 材料二  一封家书，饱含着父母满满的爱。以下是妈妈写给孩子的信。 宝贝，这段时间，我们开始出现摩擦，偶有“较量”，但我知道这只是暂时的。愿我们都多一些理解，少一些抱怨；多一些倾听，少一些争吵。一起加油! (3)每一个家庭都可以成为“最美家庭”，请你说说如何建设美好家庭？ 试卷第1页，共3页 17 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 幸福和睦的家庭 2大高频考点概览 考点01 家的意味 考点02 让家更美好 地 城 考点01 家的意味 一、选择题 1．(24-25七上·广东佛山南海区·期末)林则徐在《十无益》中强调“不孝父母，敬神无益。”孝敬父母是因为（   ） A．孝亲敬老是我国特有的美德 B．父母抚养和教育我们成长 C．亲情之爱需要我们用心体味 D．每个人必须赡养扶助父母 【答案】B 【详解】本题考查孝敬父母的原因。 B：依据教材知识，孝敬父母是因为父母抚养和教育我们成长，孝敬父母是中华民族的传统美德，我们应该加以继承和弘扬，孝敬父母是我们的天职，是子女对父母应尽的道德义务和法律义务，B说法正确； A：孝亲敬老不是我国特有的美德，A说法错误； C：说法正确，但与题文不是因果关系，C不符合题意； D：成年子女必须赡养扶助父母，D说法错误； 故本题选B。 2．(24-25七上·广东深圳福田区·期末)如表为某班级的宣传栏，请你据此推测宣传的主题是（   ） 时政速递 漫画启迪 名言警句 “传承美好家风”系列巡讲活动走进福田街道水围社区啦! 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——《朱子家训》 A．积极服务社会 B．体味亲情之爱 C．厉行勤俭节约 D．传承优良家风 【答案】D 【详解】本题考查的知识点是优良家风的作用。 D：优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。题干中的宣传栏都涉及优良家风，强调了传承优良家风的必要性，故D符合题意； A：走进福田街道水围社区体现了积极服务社会，故A不符合题意； B：漫画洗脚，这是体味亲情之爱，故B不符合题意； C：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰，意思是一点点衣服与粮食都来得很不容易，应当时常想到物力的艰难而加以珍惜。这体现了厉行勤俭节约，故C不符合题意； 故本题选D。 3．(24-25七上·广东汕头澄海区·期末)被授予“人民科学家”国家荣誉称号的“糖丸爷爷”顾方舟生前提到母亲的自立自强是自己最好的榜样；他自己也用“忠、孝、仁、爱、信、义、和、平”八个字的君子品行要求自己和子女。可见（   ） A．优良家风能消除家庭矛盾 B．好的家风要忠孝两全 C．对父母的教导要言听计从 D．优良家风引导人们向善 【答案】D 【详解】本题考查良好家风的影响。 D：根据题文、结合所学可知，家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。据此，题文内容说明优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐，故D说法正确； A：消除，说法绝对化，优良家风可以减少家庭矛盾，故A说法错误； B：有的时候为了集体利益，做不到忠孝两全，故B说法错误； C：我们要有自己的主见，听取父母正确的意见，故C说法错误； 故本题选D。 4．(24-25七上·广东广州天河区·期末)2024年1月31日，“晒晒我的传家宝·弘扬广州好家风”成果分享活动在广州举行。一个积极向上、和谐友爱的家风，能够营造出一个温馨和睦的家庭环境，使家人们感受到归属感和安全感。可见，优良家风（   ） A．是一个家庭文化的延续，是有形的财富 B．是家庭和谐和社会稳定唯一的动力 C．可推动全家努力奋斗、名利双收 D．是家庭幸福、和谐的精神支柱 【答案】D 【详解】本题考查优良家风的重要性。 D：一个积极向上、和谐友爱的家风，能够营造出一个温馨和睦的家庭环境，使家人们感受到归属感和安全感，体现优良家风的重要性，说明优良家风是家庭幸福、和谐的精神支柱，故D符合题意； A：优良家风是一个家庭文化的延续，是无形的财富，故A说法错误； B：“唯一”说法太绝对，优良家风是家庭和谐和社会稳定的动力之一，故B说法错误； C：良好家风并不会使家庭名利双收，故D说法错误； 故本题选D。 5．(24-25七上·广东韶关·期末)某校的文化墙上展示了以下三则名言古语：“孝子之至，莫大乎尊亲”；“夫孝者，百行之冠，众善之始也”；“人道之始，莫先于孝悌”。这些名言古语体现的共同主题是（   ） A．文明有礼，诚实守信 B．乐于助人，手有余香 C．孝亲敬老，传承美德 D．自强不息，奋斗拼搏 【答案】C 【详解】本题考查孝亲敬长。 C：分析可知，“孝子之至，莫大乎尊亲”意思是孝子行孝的极点，没有超过尊奉双亲的；“夫孝者，百行之冠，众善之始也”意思是“孝”是各种德行之首，众多善行的开始；意思是人在道义上首先应该遵守的是孝顺父母，敬爱兄长；这些名言古语体现的共同主题是孝亲敬老，传承美德，故C符合题意； A：题干涉及孝亲敬老，未涉及文明有礼，诚实守信，故A不符合题意； B：题干涉及孝亲敬老，未涉及乐于助人，故B不符合题意； D：题干涉及孝亲敬老，未涉及自强不息，故D不符合题意； 故本题选C。 6．(24-25七上·广东广州番禺区·期末)“家”对中国人有着特殊的意义，从家庭到家族、到国家、到家天下，中国人以“家”为纽带，安身立命、构建社会、管理国家、治理天下，世代传承。由此可见（   ） ①家庭是我们的修身之所           ②家庭是社会的基本细胞 ③我们要重视家庭文明建设         ④家等同干一处房屋、一个住所 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查对家庭的认识和理解。 ①②③：材料向我们表明了家的意义。家庭是我们的修身之所；家庭是社会的基本细胞；我们要重视家庭文明建设，故①②③说法正确； ④：家不仅仅是一处房子、一个住所，故④说法错误； 故本题选A。 7．(24-25七上·广东梅州五华县·期末)2024年5月以来，某市在教育系统开展“我的家风家教”征文活动，活动迅速在各中小学铺开，3万余名学生走进家庭，同家长互动，一场明家风、立家风、扬家风“风暴”迅速吹向全社会。活动的开展（   ） ①是加强美好家庭建设的最根本举措②能够培育弘扬社会主义核心价值观 ③有利于传承中华民族传统家庭美德④有利于彻底肃清社会上的不正之风 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查优良家风的重要性。 ②③：开展“我的家风家教”征文活动有利于传承中华民族传统家庭美德，有利于培育弘扬社会主义核心价值观，②③说法正确； ①④：“最根本举措”，“彻底肃清社会上的不正之风’，说法过于绝对，夸大了活动的作用，①④说法错误。 故本题选B。 8．(24-25七上·广东湛江麻章区·期末)2024年央视春晚节目《如果要写年》中唱到：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途，向着一处团圆……”这些饱含深情的歌词让我们深深体会到（   ） ①父母的温暖牵挂和真切的关怀 ②游子向往家里舒适的生活条件 ③每个家庭的亲情表现不尽相同 ④游子对家乡亲人深深的思念之情 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查家的内涵与功能。 ①：歌词中提到“母亲的眺望”和“游子的情切”，体现了父母对子女的牵挂和关怀，故①符合题意；    ④：歌词中“游子的情切”和“千里归途，向着一处团圆”表达了游子对家乡亲人深深的思念之情，故④符合题意； ②： 游子向往家里亲情，而非舒适的生活条件，故②说法错误；    ③：歌词中没有提到每个家庭的亲情表现不同，故③不符合题意；    故本题选B。 9．(24-25七上·广东深圳盐田外国语学校·期末)在学习了《亲情之爱》这一课后，同学们搜集了一些家风家训，下列家训的主题相一致的是（   ） ①夫君子之行，静以修身，俭以养德。——《诫子书》 ②积财千万，不如薄技在身。——《颜氏家训》 ③一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ④应知重理想，更为世界谋。——《示儿女》 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查家庭文化。 ①：“夫君子之行，静以修身，俭以养德”意思是有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。体现了勤俭节约的家训，故①符合题意； ②：“积财千万，不如薄技在身”意思是就算有再多的钱，也比不上有好的读书学习的技能。体现了要有一技之长，②不符合题意； ③：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的意思是即使是一顿粥、一顿饭，也应当想到它来得不容易；即使是半根丝、半根线，也要想到劳作的艰辛。体现了勤俭节约的家训，故③符合题意； ④：“应知重理想，更为世界谋”意思是我们应该知道理想的重要性，并且为了全人类的幸福而奋斗，④不符合题意； 故本题选A。 10．(24-25七上·广东汕头潮南区陈店公办八校·期末)2024年春运期间的车厢里，人们用五湖四海的方言诉说着对儿女、对父母的思念，车朝着家的方向飞驰，汇成了每一年春运流动的中国。这说明（   ） A．浓浓的亲情能有效避免亲子冲突 B．家中有亲情，让我们的心灵有所依托 C．家是生命的居所，凡事要顺从父母 D．家是心灵的港湾，可以消除一切负面情绪 【答案】B 【详解】本题考查家的意义。 A：题文没有体现亲子冲突，亲子冲突难以避免，故A说法错误； B：人们在春节回家过年，说明了家中有亲情，让我们的心灵有所依托，故B说法正确； C：凡事要顺从父母是愚孝的表现，故C说法错误； D：消除一切负面情绪的说法夸大了家的作用，故D说法错误； 故本题选B。 11．(24-25七上·广东中山·期末)“岳母刺字”的民间故事，传说讲述的是宋朝抗金名将岳飞面对刚愎自用、主张讲和的上司，一腔热血无处施展，愤然准备归隐山林侍奉母亲。岳母得知其想法后教育他应以国事为先，不该因为私愤就忘了对国家的责任。为了坚定其抗金决心，就在其背上刺了“精忠报国”四个字。这一故事告诉我们（   ） A．父母是我们的第一任老师，家长对我们的影响很大 B．爱国是每个父母对子女的要求，子女应用行动响应 C．家庭是社会的基本细胞，家庭和睦则社会安定祥和 D．父母规定了我们人生的发展方向，让我们成长无忧 【答案】A 【详解】本题考查家庭对我们成长的影响。 A：分析材料，“岳母刺字”的民间故事告诉我们，父母是我们的第一任老师，家长对我们的影响很大，故A说法正确； B：爱国并不一定是每个父母对子女的要求，故B说法错误； C：材料没有体现出家庭和睦对社会的影响，故C不符合题意； D：这歪曲了题文的主旨，故D说法错误； 故本题选A。 12．(24-25七上·广东揭阳普宁·期末)“长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。”“长大后我就成了你，才知道那只粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴。”这首歌反映了（   ） A．家风是一种无形的力量，影响家庭成员的价值观念 B．教师承担教书育人使命，是学生学习和成长引路人 C．随着时代的发展，教师的工作理念和方式发生改变 D．我们长大后都做人民教师才是回报师恩的最好方式 【答案】B 【详解】本题考查优良家风的重要性、教师的职业意义与要求。    B：“写下的是真理、擦去的是功利”，“画出的是彩虹、洒下的是泪滴”反映了教师是一个神圣的职业、承担教书育人使命，老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，是学生学习和成长引路人，故B说法正确；   AC：材料主要体现教师承担教书育人使命，并未体现“家风的影响”、“教师的工作理念和方式发生改变”，故AC不符合题意；     D：“都做、最好方式”说法过于绝对，做人民教师可以是回报师恩的一种方式，故D说法错误；   故本题选B。 13．(24-25七上·广东潮州潮安区·期末)春节，一个被中国人做了特殊标记的日子。“有钱没钱，回家过年”，在中国，春节是最具感召力的社会动员令。当新年的脚步又一次叩响身在他乡游子们的心门时，当家中父母“今年你回家过年吗”的声声探询在耳边响起时，他们都会给家中的亲人们一个坚定的答案：“是的，我回家过年！”“回家过年”是因为（   ） ①家是我们心灵的港湾，是我们的心灵的依托 ②家是我们生命的居所，是我们最熟悉的地方 ③每个人的内心都有对家人割舍不断的情感 ④回家过年是我国每个成年子女的法定义务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查家的内涵与功能。 ①②③：“回家过年”是因为家的重要性，家是我们心灵的港湾，是我们的心灵的依托；家是我们生命的居所，是我们最熟悉的地方；每个人的内心都有对家人割舍不断的情感，故①②③符合题意； ④：回家过年并不是我国每个成年子女的法定义务，故④说法错误； 故本题选A。 14．(24-25七上·广东肇庆·期末)2024年央视春晚节目《如果要写年》中唱到：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途，向着一处团圆……”这一句句深情的歌词让我们感悟到（   ） A．家就是在某个区域里有一个大房子 B．回家过年是表达亲情之爱最佳方式 C．每个家庭的亲情表现方式都不相同 D．家人间的爱蕴含在生活的点滴之中 【答案】D 【详解】本题考查家的内涵与功能。 D：依据教材知识，分析题文，歌词“站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途”，这让我们感悟到父母的真切关怀和温暖牵挂，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中，故D符合题意； A：家不仅是某个区域有一个房子，它是身心的寄居之所，是我们心灵的港湾，故A说法错误； B：回家过年是表达亲情之爱的一种方式，故B说法错误； C：题文未体现每个家庭的亲情表现方式都不相同，故C不符合题意； 故本题选D。 15．(24-25七上·广东江门新会区·期末)5．在家庭生活中，婴儿时长辈用筷子教你辨味是文化传递，孩童时因筷子使用不当被家长纠正蕴含礼教启蒙，长大后用筷子为长辈夹菜体现感恩。家的记忆虽有差异，但亲情永恒。家庭情感与文化在代际延续形成了家的独特意义。从材料可见（   ） ①家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ②家风是一种无形的力量，家庭文化的传承离不开筷子 ③家庭只靠血缘维系，筷子的文化意义可忽略不计 ④优良家风引导家庭向上向善，促进家庭和谐 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】D 【详解】本题考查家的意味、构建和谐家庭。 ①：从材料中家庭情感与文化在代际延续，婴儿、孩童、长大后在家中的不同经历都体现了家是代代传承、血脉相连的生活共同体，故①符合题意； ②：家风是一种无形的力量，但说家庭文化的传承离不开筷子过于绝对，材料只是以筷子为例来说明家庭文化传承中的一些现象，并非唯一的传承载体，故②错误； ③：家庭不仅仅靠血缘维系，还有情感、文化等多种因素，而且筷子在家庭文化传承中有一定意义，不能忽略不计，故③错误； ④：优良家风能够引导家庭向上向善，像材料中体现的感恩等家庭文化有助于促进家庭和谐，故④符合题意； 故本题选D。 地 城 考点02 让家更美好 一、选择题 1．(24-25七上·广东揭阳普宁·期末)2023年12月22日，第78届联合国大会协商一致通过决议，将春节(农历新年)确定为联合国假日。在我国，春节不仅仅是一个传统的节日，更承载着家庭团圆、和谐美满、祈福祝愿、追求美好未来、传承文化、弘扬民族精神等丰富的文化内涵和深远的意义。我们可以这样过春节（   ） ①主动承担力所能及的家务劳动，用行动表达孝敬之心 ②多与同学、老师交流，过出春节的精彩，让生命充盈起来 ③学会滋养心灵，不断丰富精神世界，弘扬中华优秀传统文化 ④可以减少锻炼，多睡睡懒觉 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】A 【详解】本题考查建设美好家庭、滋养心灵。 ①②③：春节是中国古老的传统节日。在这一传统节日期间，我们要用自己的实际行动孝敬父母；多与同学、老师交流，过出春节的精彩，让生命充盈起来；学会滋养心灵，不断丰富精神世界，弘扬中华优秀传统文化，故①②③说法正确； ④：这一做法不利于身体健康，故④说法错误； 故本题选A。 2．(24-25七上·广东揭阳普宁·期末)以上是小明的爷爷带领小明学习的一些流传至今的家训。爷爷的做法有利于（   ） 家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱。——曾国藩 训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处。——陆游 不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国国籍。——傅雷 ①发扬中华民族传统家庭美德 ②塑造爱国爱家的社会主义家庭文明新风尚 ③建立家规家训，让小明墨守成规 ④让美德在家庭中生根，共建美好家庭 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查对家风的正确认识。 ①②④：“家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱”的意思是家族保持俭朴的传统就能够兴旺，人保持勤劳就能够健康；家族能够勤劳俭朴，那么生活就永不会贫贱；“训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处”的意思是训导他们做人必须宽容、厚道、恭敬、谨慎，不要让他们与轻浮浅薄之人来往；“不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国国籍”的意思是要爱国，爷爷带领小明学习这些家训可以发扬中华民族传统家庭美德，塑造爱国爱家的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根，共建美好家庭，①②④说法正确； ③：我们建立家规家训并遵守它，但不能一味地“墨守成规”，要与时俱进，③说法错误； 故本题选B。 3．(24-25七上·广东广州番禺区·期末)一位癌症晚期母亲，希望给家人留下美好和积极的形象，决定按照“遗愿清单”拍摄视频，记录爬山、看海等活动。11岁的儿子也决定帮助母亲实现愿望，希望她能快乐并延长陪伴时间。我们从中感悟到（   ） ①不管处于何种境遇，都要保持积极的人生态度 ②家中有亲情，家让我们的心灵有所依托 ③让家更美好，使之为我们提供发展机会 ④尽孝在当下，应该用行动表达孝敬之心 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】C 【详解】本题考查树立积极的人生态度、建设和谐家庭的做法的相关知识。 ①：癌症晚期母亲希望给家人留下美好和积极形象，按 “遗愿清单” 活动，体现了积极人生态度，故①说法正确； ②：母亲为家人考虑，儿子帮助母亲实现愿望，展现了亲情，体现家是心灵寄托，故②说法正确； ③：材料主要强调亲情以及面对困境的态度和尽孝，未体现家为我们提供发展机会，故③不符合题意； ④：11 岁儿子帮助母亲实现愿望，是当下尽孝的表现，故④说法正确； 故本题选C。 4．(24-25七上·广东广州海珠区·期末)2024年11月 2日， “湾区传薪火，弘扬好家风——林则徐家风展粤港澳巡展”在广州市昌岗街岭南文化交流中心展出。该巡展全面展示了林则徐家风的源流、本质、价值和影响，助力新时代家教家风的建设。举办这一活动（   ） A．能以家风倡文明，推动和谐家庭构建 B．是处理家庭教育问题的最佳方式 C．会让每一位广州市民都传承家庭美德 D．能彻底解决家庭分歧，化解冲突 【答案】A 【详解】本题考查构建和谐家庭。 A：根据题干描述可知，举行“林则徐家风展粤港澳巡展”能以家风倡文明，推动和谐家庭构建，故A符合题意； BCD：“最佳方式”“让每一位，都”“彻底解决”说法都过于绝对，夸大了该活动的作用，故BCD说法错误； 故本题选A。 5．(24-25七上·广东肇庆·期末)天气变冷，妈妈让小强穿上厚外套，小强不耐烦地说：“我都这么大了，不用你管这么多！”妈妈生气地放下衣服。面对此景，作为小强的朋友，你会对小强说（   ） ①要相互关爱，懂得彼此尊重 ②矛盾难以避免，完全不必在意 ③要接受关爱，也学会回报爱 ④学会换位思考，主动化解矛盾 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查建设美好家庭的方法。 ①：相互关爱和彼此尊重，是促进良好家庭关系的重要因素，故①符合题意； ③：接受长辈的关爱，同时也应学会感恩并给予回报，这是家庭和谐的表现，故③符合题意； ④： 换位思考有助于理解他人的感受，以此主动化解矛盾能促进沟通，故④符合题意； ②：矛盾难以避免，但不能完全不在意，应当积极解决和化解，故②说法错误； 故本题选C。 6．(24-25七上·广东汕尾·期末)为落实习近平家庭家教家风建设理念，汕尾市举办寻找“最美家庭”活动，不同家庭用实际行动诠释热情友善、乐于助人的优秀品质和相亲相爱、家庭和睦的传统美德，引导孩子做有责任、敢担当的好少年。举办寻找“最美家庭”活动可以（   ） A．加强校风建设，提升学生学习能力 B．引导我们辍学打工，为家庭做贡献 C．弘扬中华传统美德，凝聚家庭力量 D．消除家庭摩擦，杜绝家庭矛盾产生 【答案】C 【详解】本题考查建设美好家庭。 C：题干中，举办寻找“最美家庭”活动可以弘扬中华传统美德，凝聚家庭力量，故C符合题意； A：题干与提高学习能力无关，故A不符合题意； B：活动不是让我们辍学，故B说法错误； D：活动有利于减少家庭摩擦，不是消除、也不能杜绝矛盾，故D说法错误； 故本题选C。 7．(24-25七上·广东惠州惠阳区·期末)2024年11月，某校家长会上一段爸爸的高情商发言传遍网络，获得了网友的推崇。这位爸爸说：“我的儿子学习成绩并不是特别好，甚至有时会给班里拖后腿，我也深表歉意，但我觉得他热爱生活、孝老爱亲、生活习惯优良、热爱体育……我相信他也能够有个美好的未来。”对此，你的看法是（   ） ①亲情之爱可以让家里更温馨和睦②爱可以化解所有亲子之间的矛盾 ③家长要学会包容孩子的一切问题④家长要对孩子有全面正确的认识 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【答案】D 【详解】本题考查的是构建和谐家庭的方法。 ①④：题文中的爸爸的高情商发言说：“儿子学习成绩并不是特别好，但我觉得他热爱生活、孝老爱亲、生活习惯优良、热爱体育……依然相信他能够有个美好的未来。”说明家长要对孩子有全面正确的认识，父母的信任与爱可以让家更温馨和睦，故①④说法符合题意； ②③：爱不能化解所有亲子之间的矛盾，家长也不能包容孩子的一切问题，故②③说法错误； 故本题选D。 8．(24-25七上·广东汕头世贸实验学校·期末)航天员王亚平家庭被评为“闪亮的名字——2023年最美家庭”。王亚平的丈夫赵鹏曾是一名优秀的空军飞行员，为了全力支持妻子的航天梦，赵鹏逐渐减少飞行任务，更多地承担起照顾家庭的责任。女儿赵芸熙也十分懂事，从来没有抱怨过和妈妈相聚时间短，反而常常把自己画的画送给妈妈，缓解妈妈的心理压力.这说明（   ） ①家庭成员之间的矛盾有时难以避免 ②建设美好的家庭需要家庭成员共同分担、相互协作 ③我们要增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献 ④父母对子女的爱是无私的、伟大的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查建设美好家庭。 ①：材料中未体现家庭成员之间的矛盾，故①不符合题意； ②：王亚平专注于航天事业，丈夫赵鹏减少飞行任务承担家务、女儿用画画缓解妈妈压力，三人根据家庭需求各有分工、彼此支持，体现了建设美好的家庭需要家庭成员共同分担、相互协作，故②符合题意； ③：丈夫主动承担家庭责任、女儿用行动支持妈妈，都是家庭责任意识的体现；材料通过这个最美家庭的案例，体现了我们要增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献，故③符合题意； ④：材料中主要体现了家庭成员间的双向付出，而非父母对子女的爱，故④不符合题意； 故本题选C。 9．(24-25七上·广东潮州·期末)对比下边两幅图片；作为家庭成员，我们在建设美好家庭中应当（   ） ①相互关爱，尊老爱幼   ②自我管理，学会包容 ③相互理解，避免冲突   ④共同分担，呵护亲情 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查建设美好家庭的方法。 ①④：根据图片中的情景，第一张图中体现了家庭成员间的分工合作，第二张图中表现了对老年人的关爱。作为家庭成员，我们在建设美好家庭中应当相互关爱，尊老爱幼，共同分担，呵护亲情，故①④符合题意； ②：题文未体现自我管理，学会包容，故②不符合题意； ③：要化解冲突，不是避免冲突，故③说法错误； 故本题选B。 10．(24-25七上·广东湛江坡头区·期末)“家和万事兴”。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件，家庭成员间需要相互信任、体谅与宽容。大军的爸爸妈妈因小事争吵了起来，下面大军的做法有利于化解父母矛盾的是(   ) ①叫上爸爸一起出去打羽毛球                ②选择恰当的时机与妈妈聊天 ③帮妈妈一起批评、指责爸爸                ④充当“黏和剂”帮助父母和好 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查构建和谐家庭。 ①②④：当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们应该帮助家庭成员舒缓情绪；明确自己是不偏不倚的中立者；引导家庭成员看到对方的优点；帮助家庭成员走出“面子”困境，因此①②④说法正确； ③：做法错误，不利于化解父母矛盾； 故本题选B。 11．(24-25七上·广东江门新会区·期末)梁启超秉持爱国重教的传统美德，并以此教导子女。梁思成与林徽因投身建筑事业，期间历经艰难，他们彼此支撑，工作时专注努力，闲暇时关怀家人，尊重家中每一个人，他们家庭和睦，子女也深受感染，积极为家庭贡献力量。这启示我们，建设美好家庭需要（   ） ①独断专行掌控家庭走向 ②传承中华民族传统美德 ③家庭成员共同分担责任 ④相互关照、彼此尊重 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查建设美好家庭。 ②③④：“梁启超秉持爱国重教的传统美德教导子女”的做法传承中华民族传统美德，“尊重家中每一个人，他们家庭和睦，子女也深受感染，积极为家庭贡献力量”启示我们要相互关照、彼此尊重，需要家庭成员共同分担责任，故②③④符合题意； ①：家庭要和谐民主，不能独断专行掌控家庭走向，故①错误； 故本题选D。 12．(24-25七上·广东东莞·期末)小雪在日记中写了这样一段话：“随着知识的丰富，我发现老爸老妈变得越来越迂腐，看法越来越陈旧，简直俗不可耐。”你认为下列对这种现象的评价中最有道理的是（   ） A．小雪不懂事，导致两代人在某些问题上产生差异 B．爸妈变得越来越落后，导致两代人在某些问题上产生差异 C．在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免 D．小雪与父母之间这种代际差异是个别现象 【答案】C 【详解】本题考查亲子冲突的表现及产生原因。 C：作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免，C说法正确。 AB：亲子冲突产生的原因不是因为子女不懂事，也不是因为父母落后，这是正常普遍的现象，AB说法错误。 D：小雪与父母之间这种代际差异不是个别现象，是普遍现象，故D错误； 故本题选C。 13．(24-25七上·广东湛江麻章区·期末)“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的难言与无奈。要让父母和孩子走进彼此世界，需要（   ） ①互相关爱，彼此尊重②孝顺敬重，加强沟通 ③体谅难处，顺从父母④换位思考，化解矛盾 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查建设美好家庭的重要性和方法。 ①②④：步入青春期后，要让父母和孩子走进彼此世界，需要互相关爱，彼此尊重；孝顺敬重，加强沟通；换位思考，化解矛盾，故①②④说法正确； ③：要与父母沟通， 不是顺从父母，故③说法错误； 故本题选B。 14．(24-25七上·广东中山·期末)小燕有一个温馨的家，父母对她关怀备至。虽然她有时会觉得父母唠叨，但每当父母关心她时，她心里都是暖暖的。这说明小燕（   ） A．懂得主动化解矛盾，增进亲子间情感 B．能用心体悟父母点滴行为中蕴含的爱 C．懂得亲子冲突在成长中是难以回避的 D．家庭中的优良家风能够代代传承下来 【答案】B 【详解】本题考查感悟家庭温暖。 B：分析题文材料，虽然小燕有时也会觉得父母唠叨，但是她感悟父母的关心，体悟到家庭的温暖，能用心体悟父母点滴行为中蕴含的爱，故B说法正确； AD：这在材料中没有体现出来，故AD不符合题意； C：这与题文的主旨内容不符，故C不符合题意； 故本题选B。 15．(24-25七上·广东汕头潮南区陈店公办八校·期末)“父亲黑裂的手上布满了茧子，握着父亲的手，我觉得这不是一双粗糙的手，而是一双温柔的手。”这段话主要表达的情感是（   ） A．好久没见到父亲的想念之情 B．希望父亲给自己更多的关心 C．理解父亲为家的付出和辛劳 D．赞赏父亲的手是能工巧匠的手 【答案】C 【详解】本题考查亲情之爱。 C：分析题文材料，作者对父亲的手倍感温暖，这是亲情的自然流露，体现了理解父亲为家的付出和辛劳，故C说法正确； ABD：这堵歪曲了题文的主旨，故ABD说法错误； 故本题选C。 二、非选择题 16．(24-25七上·广东韶关·期末)阅读材料，回答问题。 材料一  优良家风引导我们向上向善，有利于促进国家发展、民族进步、社会和谐。 (1)上面两幅图片分别体现出哪些优良家风？ (2)结合所学知识，谈谈优良家风对我们的成长有何作用？ 材料二  一封家书，饱含着父母满满的爱。以下是妈妈写给孩子的信。 宝贝，这段时间，我们开始出现摩擦，偶有“较量”，但我知道这只是暂时的。愿我们都多一些理解，少一些抱怨；多一些倾听，少一些争吵。一起加油! (3)每一个家庭都可以成为“最美家庭”，请你说说如何建设美好家庭？ 【答案】(1)孝亲敬长；勤俭节约。 (2)①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。 (3)①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 【分析】考点考查：优良家风的重要性、建设美好家庭的方法。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力、识记能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用优良家风的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：图片一：孩子给妈妈洗脚→可链接孝亲敬长的优良家风； 关键词②：图片二：节约用水不浪费→可链接勤俭节约的优良家风。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查优良家风的重要性，可结合教材知识作答。 （3）本题考查如何建设美好家庭，可结合教材知识作答。 试卷第1页，共3页 17 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $