专题02 维护社会秩序（期末真题汇编，四川专用）八年级道德与法治上学期

专题02 维护社会秩序 3大高频考点概览 考点01 遵守社会规则 考点02 社会生活讲道德 考点03 提升法治素养 地 城 考点01 遵守社会规则 一、单选题 1．(24-25八下·四川甘孜州·期末)下列行为属于违反社会规则的有（   ） ①依法纳税 ②擅自移动交通标志 ③故意损毁公用电话 ④行人按红绿灯通行 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查遵守规则。 ①：依法纳税是公民的法定义务，属于遵守社会规则的行为，故①不符合题意； ②：擅自移动交通标志会扰乱交通秩序，违反法律法规，故②符合题意； ③：故意损毁公用电话属于破坏公共财物，违反社会规则，故③符合题意； ④：行人按红绿灯通行是遵守交通规则的表现，故④不符合题意； 故本题选C。 2．(24-25八下·四川内江·期末)一辆洒水车经过在路口执勤的交警身边时，提前关闭了朝向交警一侧的洒水口，驶过后才重新洒水。交警反应过来后，向洒水车敬礼致谢。有网友评论：“都是温暖的人！”洒水车司机和交警的“温暖”在于（   ） ①尊重他人  ②自强不息  ③以礼待人  ④诚实守信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查尊重他人、文明有礼。 ①：洒水车司机主动关闭洒水口，避免水溅到交警，体现了对他人权益的关切，属于尊重他人，故①符合题意； ②：自强不息强调个人努力奋斗，与题干中双方互动的温暖行为无关，故②不符合题意； ③：交警向洒水车敬礼致谢，是文明礼貌的表现，属于以礼待人，故③符合题意； ④：诚实守信强调信守承诺，题干未涉及诚信问题，故④不符合题意。 故本题选B。 3．(24-25八上·四川德阳什邡·期末)对下列“微行为”的“微点评”正确的有（   ） 序号 微行为 微点评 ① 小明劝说一女士不要插队，自觉排队购票 做到了提醒、监督他人遵守规则 ② 小王酒后主动找了代驾，避免酒驾 说明遵守社会规则需要自律 ③ 小李利用业余时间参加安全施工学习培训 这是积极改进规则的表现 ④ 小亮提醒他人要有序上下地铁 这是在自觉维护社会秩序 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查自觉遵守规则的相关知识。 ①：小明劝说一女士不要插队，自觉排队购票，这是做到了提醒、监督他人遵守规则，故①符合题意； ②：小王酒后主动找了代驾，避免酒驾，这是他自律的表现，说明遵守社会规则需要自律，故②符合题意;； ③：小李利用业余时间参加安全施工学习培训，这是增强自身职业技能的体现，与改进规则无关，故③说法错误； ④：小亮提醒他人要有序上下地铁，小亮做到了提醒、监督他人遵守规则，也是自觉维护社会秩序的体现，故④符合题意； 故本题选B。 4．(24-25八上·四川眉山仁寿县·期末)2024年，国家对《未成年人保护法》进行了修订。该法修订后明确规定：“禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金”。从中我们可以感受到（   ） ①制定规则需要符合人民的根本利益 ②规则应保持持久的稳定性，不应更改 ③规则不是一成不变的，需及时完善 ④对违反规则的行为要实施强制性处罚 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查改进规则。 ①③：国家对《未成年人保护法》进行了修订，体现了对未成年人进行保护。根据所学知识可知告诉我们规则不是一成不变的，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求，①③说法正确； ②：规则不是一成不变的，②说法错误； ④：规则包括道德、纪律、法律等，违反法律、纪律的要实施强制性处罚，④说法错误； 故本题选B。 5．(24-25八下·四川成都树德实验中学·期末)人工智能生成合成内容是指利用人工智能技术生成、合成的文本、图片、音频、视频、虚拟场景等信息。我国发布的《人工智能生成合成内容标识办法》规定，用户使用网络信息内容传播服务发布生成合成内容的，应当主动声明并使用服务提供者提供的标识功能进行标识；任何组织和个人不得恶意删除、篡改、伪造、隐匿本办法规定的生成合成内容标识。这些规定（   ） ①旨在规范人工智能生成合成内容标识，促进人工智能健康发展 ②反映出国家不断健全技术监管体系，实现了监管内容与时俱进 ③可以杜绝利用人工智能技术制作传播虚假信息等风险行为的发生 ④有利于保护公民、法人和其他组织合法权益，维护社会公共利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会规则的作用的相关知识。 ①：该办法通过规范标识行为，明确责任义务，有助于减少技术滥用，促进人工智能健康发展，故①说法符合题意； ②：国家出台针对人工智能生成内容的监管办法，属于健全技术监管体系的具体举措，且该办法适应新技术发展需求，体现了监管内容的与时俱进，故②说法符合题意； ③：“杜绝”表述过于绝对，法规可以降低风险行为的发生概率，但无法完全消除，故③说法错误； ④：《人工智能生成合成内容标识办法》对人工智能生成合成内容的标识做出了明确规定，有利于保护公民、法人和其他组织合法权益，维护社会公共利益，故④说法符合题意； 故本题选B。 6．(22-23八上·四川巴中·期末)图示法是我们掌握概念间关系的一个主要方法，下列图示描述的概念关系正确的是（    ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】本题考查依法求助、违法行为、规则、社会秩序等相关知识。 A：诉讼也称为打官司，故A错误； B：违法行为包含一般违法行为和犯罪，故B正确； C：社会规则包含法律和道德，故C错误； D：社会秩序包含生产秩序，故D错误； 故本题选B。 7．(22-23八上·四川自贡·期末)社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列说法正确的是（   ） ①社会秩序就是交通秩序 ②社会正常运行需要秩序 ③社会秩序是人民安居乐业的保障 ④有了社会秩序，就不会出现违法乱纪现象 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查社会秩序。 ①：社会秩序包括交通秩序、生产秩序等，故①说法错误； ②③：依据教材知识，社会秩序是社会生活的一种有序化状态，社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，故②③说法正确； ④：夸大了社会秩序的作用，故④说法错误； 故本题选C。 二、分析说明题 8．(24-25八上·四川雅安·期末)阅读材料，回答问题 为了做好交通安全工作，营造良好的交通安全氛围，让学生牢固树立“安全第一”的意识，学校开展了交通安全教育主题班会，并提出严禁学生驾驶电动车，这引起了同学们的讨论。 小敏：我们年龄还小，碰到紧急情况，处置能力较差，电动车速度又快，危险性高。我们还是遵守交通规则，不要骑电动车上路。 小福：骑电动车多快，多拉风！骑不骑电动车是我的自由，学校管得真多！再说，我放学后偷偷地骑，学校也不知道！ 相关链接：《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》，第七十二条第二款规定：“驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。” 结合材料请你谈一谈自由与规则的关系？ 【答案】①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。④违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 【分析】考点考查：自由与规则的关系的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自由与规则的关系的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：骑不骑电动车是我的自由，学校管得真多！→社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 关键词②：我们年龄还小，碰到紧急情况，处置能力较差，电动车速度又快，危险性高→我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 关键词③：驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁→社会规则是人们享有自由的保障+违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 地 城 考点02 社会生活讲道德 一、单选题 9．(24-25八上·四川内江·期末)某校开展“创建文明校园，你我皆是主角”系列主题活动，现请你参与其中。为发挥文化潜移默化的影响作用，学校张贴了系列校园文化墙。如右图。如果让你为此文化墙撰写一解说词，它不能是（   ） A．文明有礼是一个人立身处世的前提 B．文明有礼需盲目从众追求时尚潮流 C．文明有礼需要语言文明和举行端庄 D．文明有礼是维系正常生活的道德规范 【答案】B 【详解】本题考查文明有礼。 ACD：“不学礼，无以立”“有礼者敬人”“礼，经国家，定社稷”，都体现了文明有礼的重要性；告诉我们文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼需要语言文明和举行端庄，文明有礼是维系正常生活的道德规范，故ACD说法正确； B：我们要做文明有礼的人，但不能盲目从众，故B说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选B。 10．(24-25八上·四川眉山仁寿县·期末)孟子说：“辞让之心，礼之端也。”我们要以礼待人是因为（   ） ①文明有礼是中华民族传统美德，有利于形成文明的社会氛围 ②文明有礼不仅是个人立身处世的前提，还体现了国家的形象 ③文明有礼需要我们态度谦和、谈吐文雅，不自以为是和盛气凌人 ④做文明有礼的人需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查对文明有礼的重要性的认识和理解。 ①②：题干的表述体现的是文明有礼的重要性，我们之所以要文明有礼，是因为文明有礼是中华民族传统美德，有利于形成文明祥和的社会氛围；同时文明有礼不仅是个人立身处世的前提，还体现了国家的形象，故①②说法符合题意； ③④：此二项属于做文明有礼人的要求，故③④说法不符合题意； 故本题选A。 11．(23-24八上·四川内江·期末)汉季布，无二诺。为河东太守时，诋曹邱生于窦长君。曹邱生请见，曰：“楚人谚云：‘得黄金百斤，不如得季布一诺。’足下何以得此声于梁楚间哉？且仆楚人，足下亦楚人，何拒仆之深也？”这个故事强调的是（   ） ①尊重是交往的起点 ②要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人 ③文明有礼是一个人立身处世的前提 ④诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查诚实守信。 ②④：季布十分重视承诺。在当地人中他享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们说，“得黄金百斤，不如得季布一诺。”启发我们诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德；诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、独守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。我们要树立诚信意识。要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。故②④说法正确； ①③：题文中旨在强调诚信的相关认识，没有体现尊重、文明有礼的相关内容，①③说法与题不符； 故本题选D。 12．(23-24八上·四川自贡·期末)文明用餐、爱护花木、绿色出游、节俭办事等健康理性的生活方式和理念正在成为时代的底色。“物之不齐，物之情也”，然而也有个别人素质“欠费”，文明“余额”不足。对此，你最想说的是（   ） A．江山代有才人出，各领风骚数百年 B．从善如登从恶如崩，防微杜渐预防犯罪 C．崇德向善见贤思齐，全民执法抑恶扬善 D．文明彰显社会进步，明德引领社会风尚 【答案】D 【详解】本题考查文明有礼。 D：题文中的材料阐述了文明礼貌的重要意义，有个别人素质“欠费”，文明“余额”不足，我们应该告诉他们文明彰显社会进步，明德引领社会风尚，故D符合题意； A：表达的是大胆创新，反对因循守旧，故A不符合题意； B：表达的是要学会自律，防微杜渐，故B不符合题意； C：执法不是全民的职责，故C说法错误； 故本题选D。 13．(23-24八下·四川眉山东坡区·期末)国家主席习近平夫人彭丽媛在泰国参观大城府国家艺术博物馆时，不时驻足，认真听取讲解，全程礼貌对待讲解员。无不彰显中国是一个“礼仪之邦”，这说明文明有礼（   ） A．就是待人礼为先 B．体现国家形象 C．促进社会和谐 D．是一个人立身处世的前提 【答案】B 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 B：材料通过国家主席习近平夫人彭丽媛在泰国参观大城府国家艺术博物馆时的文明举止，向我们说明了文明有礼对一个国家的重要性，故B说法正确； A：这与题文的主旨内容不符，故A不符合题意； CD：材料强调的是文明有礼对国家的重要性，故CD不符合题意； 故本题选B。 14．(23-24八上·四川遂宁射洪·期末)社会生活讲道德。以下名言警句与解读对应最合理的是（   ） ①己所不欲，勿施于人——设身处地，换位思考 ②敬人者，人恒敬之——倡导相互尊重，互敬互爱 ③人而无信，不知其可也——诚信是一个人安身立命之本 ④不学礼，无以立——文明有礼是一个人立身处世的前提 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】D 【详解】本题考查换位思考，尊重他人，诚信，以礼待人。 ①：己所不欲，勿施于人要求我们设身处地，换位思考，①说法正确； ②：敬人者，人恒敬之，要求我们要尊重他人，才能赢得他人的尊重，倡导相互尊重，互敬互爱，②说法正确； ③：人而无信，不知其可也，强调诚信对个人重要性，诚信是一个人安身立命之本，③说法正确； ④：不学礼，无以立，强调讲文明礼貌重要性，文明有礼是一个人立身处世的前提，④说法正确； 故本题选D。 15．(23-24八上·四川遂宁射洪·期末)不论谁找王东同学帮忙，他总是一口答应“没问题，包在我身上。”可是他答应的事情往往不能兑现。时间长了，大家开始疏远他，而他却觉得很委屈……王东应该懂得（   ） ①诚信是我们融入社会的“通行证”②一个人笃守诺言，才能赢得信任 ③讲诚信能在社会上畅行无阻④诚信是一个人安身立命之本 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】B 【详解】本题考查诚信的重要性。 ①②④：分析题文，王东答应别人的事情往往不能兑现，王东应该懂得诚信是我们融入社会的“通行证”；一个人笃守诺言，才能赢得信任；诚信是一个人安身立命之本；故①②④符合题意； ③：这夸大了诚信的作用；故③错误； 故本题选B。 16．(23-24八上·四川乐山沐川县·期末)千古经典，先贤智慧，值得品悟。小雅同学把以下名言做了批注，你认为正确的有（   ） 序号 名言 批注 ① 寄语少年人，莫将少年误 尊重是维系良好人际关系的前提 ② 相知无远近，万里乡为邻 文明有礼促进团结友爱社会和谐 ③ 言不信者，行不果 诚实守信是一个人安身立命之本 ④ 责人之心责己，恕己之心恕人 换位思考要设身处地为他人着想 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 【答案】C 【详解】本题考查尊重他人、文明有礼、诚信等内容。 ①：意思是对少年的人说，不要浪费少年的时间只贪图享乐，鼓励年少者发愤图强积极进取，抓紧时间学习、积累、进步，故①说法错误； ②：意思是两个人相知不分距离的远近，因为即使是远隔万里，也能领会到对方的思绪。形容彼此虽然相隔万里但好比邻居一样亲近。故②说法错误； ③：意思是说话不讲信用的，行动一定不果敢，体现了诚实守信是一个人安身立命之本，故③说法正确； ④：意思是用责备别人的心来责备自己，用原谅自己的心原谅别人，体现了换位思考要设身处地为他人着想，故④说法正确； 故本题选C。 17．(22-23八上·四川雅安·期末)中国消协发布的《消费维权舆情分析报告》显示，有关直播带货诚信缺失的负面信息比较突出。直播带货，诚信是最核心的竞争力，是因为（   ） ①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则 ②诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则 ③我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人 ④诚信促进社会文明、国家兴旺 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查对诚信的认识和把握。 ①②④：依据题文描述，直播带货，诚信是最核心的竞争力，是因为诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则，诚信促进社会文明、国家兴旺，故①②④说法正确； ③：不属于诚信的原因，③不符合题意； 故本题选B。 18．(22-23八上·四川巴中·期末)中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。以下名言警句与解读对应正确的是（    ） ①己所不欲，勿施于人——学会换位思考     ②人而无信，不知其可也——诚信是一个人安身立命之本     ③尺有所短，寸有所长——学会欣赏他人     ④人而无礼，焉以为德——文明有礼是一个人立身处世的前提 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查尊重他人、文明有礼、诚实守信。 ①：意思是自己不愿意的，不要施加给别人，寓意要学会换位思考，①正确； ②：意思是一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以做成事，寓意诚信是一个人安身立命之本，②正确； ③：比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处，寓意要学会欣赏他人，③正确； ④：意思是如果人没有礼貌，就谈不上道德修养，寓意文明有礼是一个人立身处世的前提，④正确； 故本题选A。 19．(22-23八上·四川自贡·期末)春秋战国时期，商鞅立木取信，在百姓心中树立了威信，于是商鞅变法很快在秦国推广开来。下列观点体现这一道理的是（   ） ①诚信者，天下之结也 ②少壮不努力，老大徒伤悲 ③人无忠信，不可立于世 ④及时当勉励，岁月不待人 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查诚信的相关知识。 ①③：题干中商鞅的做法体现了诚信。分析选项，诚信者，天下之结也；人无忠信，不可立于世，都体现了诚信的重要性，故①③正确； ②④：选项表达的是珍惜时间，故排除②④； 故本题选B。 二、简答题 20．(23-24八上·四川凉山州宁南县·期末)山东淄博——因其小炉小饼小葱的“烟火气”、热情好客的真诚态度以及足斤足两的消费信誉，一跃成为流量带动经济的“网红城市”。该事件给某校极大启发，准备围绕“诚信”这个话题举行一次活动。 (1)请你为该校设计几种活动形式。（至少两种） (2)结合所学知识，从不同角度谈谈诚信的重要性。 【答案】(1)主题班会、黑板报、手抄报等。 (2)①诚信是一个人安身立命之本。②诚信是企业的无形资产。③诚信促进社会文明、国家兴旺。 【详解】（1）本题考查为宣传诚信设计活动形式，属于开放式试题，符合题意，言之有理即可。 （2）本题考查诚信的重要性，可结合教材知识作答。 21．(22-23八上·四川凉山彝族·期末)人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。 ——荀子 荀子的这句名言反映出文明有礼的重要性是什么？ 【答案】①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐。③文明有礼体现国家形象。 【详解】本题考查文明有礼的重要性，可结合教材知识作答。 地 城 考点03 提升法治素养 一、单选题 22．(24-25八上·四川成都邛崃·期末)2024年5月30日，最高人民法院发布的《关于全面加强未成年人司法保护及犯罪防治工作的意见》规定对涉罪未成年人宽容不纵容，对于主观恶性深、情节恶劣、危害严重、屡教不改的，坚决依法惩治。该规定警示未成年人要（   ） ①树立法治观念，遵章守法      ②勇敢坚强，打击犯罪活动 ③珍惜美好生活，远离犯罪      ④加强监督，健全法律制度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查预防犯罪。 ①③：《关于全面加强未成年人司法保护及犯罪防治工作的意见》规定对涉罪未成年人宽容不纵容，对于主观恶性深、情节恶劣、危害严重、屡教不改的，坚决依法惩治，警示未成年人要树立法治观念，遵章守法，珍惜美好生活，远离犯罪，故①③说法正确； ②：未成年人没有打击犯罪活动的权力，故②说法错误； ④：未成年人没有健全法律制度的权力，故④说法错误； 故本题选B。 23．(24-25八上·四川成都邛崃·期末)小张借给朋友20万元，双方约定一年后归还，但两年过去了，对方拒不还钱，小张想解决这一纠纷，你认为最合适的选择是（   ） A．向人民法院提起诉讼 B．直接到公安机关提起行政诉讼 C．咨询公证处、法律援助中心等机构 D．将朋友的相关信息发到网上，讨回公道 【答案】A 【详解】本题考查依法求助。 A：向人民法院提起诉讼，这是一个合法且常见的解决债务纠纷的方式。通过法律途径，小张可以请求法院对债务进行裁决，并要求对方归还欠款，确保他的权益得到法律的保护和实现。故A说法正确； B：行政诉讼通常涉及政府行为或行政决定的合法性，而债务纠纷属于民事诉讼的范畴，应该通过人民法院来解决。故B说法错误； C：虽然咨询公证处、法律援助中心等机构可以提供法律咨询和帮助，但它们并不能直接解决债务纠纷。它们可以为小张提供法律建议或指导他如何提起诉讼，但最终的解决还是需要通过人民法院。故C说法错误； D：“将朋友的相关信息发到网上，讨回公道”这个做法不仅不合法，而且可能侵犯对方的隐私权。在网络上公开个人信息和纠纷细节可能会导致更多的法律问题和道德争议，且不一定能有效解决债务纠纷。故D说法错误； 故本题选A。 24．(24-25八上·四川成都邛崃·期末)2024年5月9日，教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理年”行动的通知》，明确严禁校园内发生以多欺少、以强凌弱、以大欺小等学生欺凌行为。作为学生当遭遇校园欺凌时，以下做法可取的是（   ） ①及时拨打110报警电话     ②忍气吞声，息事宁人 ③向父母、老师求助         ④保持冷静，大声表明态度 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查依法求助。 ①③④：依据教材知识，结合实际，作为学生当遭遇校园欺凌时，我们可以及时拨打110报警电话；向父母、老师求助；保持冷静，大声表明态度，故①③④符合题意； ②：忍气吞声，息事宁人，这会纵容违法行为的发生，故②说法错误； 故本题选C。 25．(24-25八上·四川绵阳梓潼县·期末)小勤是个懂事的孩子，他想通过捡拾废品来赚些钱补贴家用。于是他来到建筑工地，捡了固定脚手架用的铁卡子，准备拿到废品收购站去卖，结果工地保安发现后，把他送到了派出所。这警示我们（   ） ①不知者不为过，他的出发点是善意的 ②违法无小事，法律是最刚性的社会规则 ③应认真学习法律，增强法治观念 ④应依法规范自己的行为，不违法是人们行为的底线 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查法律是最刚性的社会规则、遵章守法 防范一般违法行为。 ②：小勤的行为提醒我们，违法无小事，法律是最刚性的社会规则。任何违反法律的行为都会受到相应的制裁，故②符合题意； ③：小勤因缺乏法律知识而违法，这警示我们应认真学习法律，增强法治观念，避免因无知而违法，故③符合题意； ④：小勤的行为也提醒我们，应依法规范自己的行为，不违法是人们行为的底线。只有遵守法律，才能维护社会秩序和个人权益，故④符合题意；    ①：小勤的行为虽然是出于善意，但并不意味着不知者不为过。法律面前人人平等，无论动机如何，违法行为都应受到相应的处罚，故①说法错误； 故本题选D。 26．(24-25八上·四川眉山仁寿县·期末)“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律（   ） ①给予了未成年人特殊的关爱和保护②是全体社会成员要共同遵守的规则 ③是最刚性的社会规则，守德是底线④是评价人们的行为是否合法的准绳 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查法律的作用、法不可违。 ②④：依据题文描述，法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人，这句话强调了法律的约束力和保护作用，体现了我国法律是全体社会成员要共同遵守的规则，为人们的行为提供一个模式或方向 ，是评价人们的行为是否合法的准绳，故②④说法符合题意； ①：题干旨在强调法律的作用，未涉及给予了未成年人特殊的关爱和保护，故①说法不符合题意； ③：法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，③说法错误； 故本题选C。 27．(24-25八上·四川达州经济技术开发区·期末)在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道，当权益受到侵害时，要依法维护自己的合法权益。下列做法符合这一要求的是（   ） A．发现同学发朋友圈恶意辱骂自己--纠集好友围堵、殴打该同学 B．楼上邻居家总是制造噪音，劝说未果--自认倒霉，默默忍受 C．政府工作人员违规行使职权，造成居民损失--可向人民法院提起民事诉讼 D．过马路时，被闯红灯的电动车撞倒一一在交管部门调解下解决纠纷 【答案】D 【详解】 本题考查依法求助。 A：纠集好友围堵、殴打该同学，这是以暴制暴，会产生新的违法行为，故A说法错误； B：自认倒霉，默默忍受，会纵容违法行为，故B说法错误； C：政府工作人员违规行使职权，造成居民损失，可向人民法院提起行政诉讼，故C说法错误； D：过马路时，被闯红灯的电动车撞倒，可以在交管部门调解下解决纠纷，故D符合题意； 故本题选D。 28．(24-25八上·四川绵阳涪城区·期末)八年级小治的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费用，小治想通过法律维权，但因家庭经济困难无力支付律师费用。这种情况下小治可以求助的法律服务机构是（   ） A．公证处 B．律师事务所 C．法律服务所 D．法律援助中心 【答案】D 【详解】本题考查依法求助的途径。 D：依据教材结合题文，小治的父亲因工伤住院治疗，小治想通过法律维权，但因家庭经济困难无力支付律师费用，这种情况下小治可以向法律援助中心求助，故D符合题意； A：公证处能够依据法律和事实证明其合同、遗嘱等的真实性和合法性，故A不符合题意； B：律师事务所能够为我们出主意、想办法，给我们当顾问，替我们处理涉及法律的事务，还能受委托帮人打官司、当辩护人，故B不符合题意； C：法律服务所能够帮助我们解释法律问题，代写法律文书，帮我们出主意，甚至替我们解决涉及法律的事务，故C不符合题意； 故本题选D。 29．(24-25八上·四川南充营山县希望初级中学校·期中)校园欺凌不仅是一个教育问题，同时也是一个法律问题。让躲在“隐秘角落”的校园欺凌现象被更多阳光照射，我们青少年应（   ） ①增强法治观念，学会依法维权 ②遇到不法侵害及时向媒体提起诉讼 ③巧妙地借助他人或社会的力量同违法犯罪作斗争 ④保全自己，遇见校园欺凌莫伸援手 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查依法求助的途径、善于同违法犯罪行为作斗争的要求。 ①③：让躲在“隐秘角落”的校园欺凌现象被更多阳光照射，当青少年的合法权益受到非法侵害时，我们应增强法治观念，学会依法维权；要巧妙地借助他人或社会的力量同违法犯罪作斗争，故①③说法正确； ②：遇到不法侵害及时向人民法院提起诉讼，故②说法错误； ④：我们要学会善于同违法犯罪行为作斗争，不能保全自己，不伸援手，故④说法错误； 故本题选C。 30．(23-24八上·四川成都外国语学校·期末)在现代社会，不违法是人们行为的底线，坚持底线思维，要求防微杜渐，防患于未然。下列选项符合这一思维要求的是（   ） A．宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井 B．忍一时风平浪静，退一步海阔天空 C．千里之堤，溃于蚁穴 D．人不可有傲气，但不可无傲骨 【答案】C 【详解】C：材料不违法是人们行为的底线，坚持底线思维，要求防微杜渐，防患于未然说明要在日常的生活中注意约束自己的行为，千里之堤，溃于蚁穴比喻比喻小事不慎将酿成大祸，故C符合题意； A：宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井比喻事情要早作准备，不要事到临头才想办法，故A不符合题意； B：忍一时风平浪静，退一步海阔天空是指为人要宽容，能够求同存异，尊重彼此的个性，故B不符合题意； D：人不可有傲气，但不可无傲骨是指人不可以骄傲自负，但是一定要自信自强，故D不符合题意； 故本题选C。 31．(22-23八上·四川泸州泸县·期末)最高人民检察院的数据显示，我国每年由于酒后驾车引发的交通事故达数万起；酒后驾车成为交通事故的第一大“杀手”，每年高达30余万人因危险驾驶罪被判刑。 这警示人们要（   ） A．承担责任，管理社会治安 B．低碳出行，减少交通拥堵 C．珍爱生命，自觉遵守法律 D．积极维权，勇于承担过错 【答案】C 【详解】本题考查遵守法律。 C：我们要树立法治意识。题干中，每年高达30余万人因危险驾驶罪被判刑。 这警示人们要珍爱生命，自觉遵守法律，故C正确； ABD：选项说法不符合题意，故排除ABD； 故本题选C。 二、简答题 32．(24-25八上·四川巴中·期末)【树立法治意识，维护自身权益】 材料一  习近平总书记指出：“只有内心尊崇法治，才能行为遵守法律。”不断增强法治意识、持续提高法治素养，让社会主义法治精神成为全社会的价值共识，我们就一定能筑法治之基、行法治之力、积法治之势，在新时代新征程上谱写全面依法治国新篇章。 (1)结合材料一和所学知识，谈谈新时代的中学生应如何将法律“内化于心，外化于行”? 材料二  诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 镜头一：某人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷。 镜头二：某人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件。 镜头三：国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究。 (2)材料二中三组镜头分别体现了诉讼的哪一类型。 (3)诉讼在我国公民的维权方式中具有怎样的地位? 【答案】(1)①树立法律信仰，发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。 ②认真学习法律知识，了解法律的基本内容和要求，增强法治观念。 ③依法办事，在日常生活中，遵守各种法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯。 ④积极参与法治宣传活动，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。 (2)镜头一：民事诉讼；镜头二：行政诉讼；镜头三：刑事诉讼。 (3)诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 【分析】考点考查：依法求助、诉讼的类型、诉讼的地位。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用依法求助的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：只有内心尊崇法治，才能行为遵守法律。不断增强法治意识、持续提高法治素养→可链接树立法律信仰；认真学习法律知识；学会依法办事；养成尊法学法守法用法的习惯。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为人民法院，需要运用诉讼的类型的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：某人民法院依法审理民事案件和解决民事纠纷→可链接民事诉讼。 关键词②：某人民法院依照司法诉讼程序解决行政争议案件→可链接行政诉讼。 关键词③：国家司法机关依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究→可链接刑事诉讼。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查诉讼的地位，可结合教材知识作答。 2 / 19 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 维护社会秩序 3大高频考点概览 考点01 遵守社会规则 考点02 社会生活讲道德 考点03 提升法治素养 地 城 考点01 遵守社会规则 一、单选题 1．(24-25八下·四川甘孜州·期末)下列行为属于违反社会规则的有（   ） ①依法纳税 ②擅自移动交通标志 ③故意损毁公用电话 ④行人按红绿灯通行 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．(24-25八下·四川内江·期末)一辆洒水车经过在路口执勤的交警身边时，提前关闭了朝向交警一侧的洒水口，驶过后才重新洒水。交警反应过来后，向洒水车敬礼致谢。有网友评论：“都是温暖的人！”洒水车司机和交警的“温暖”在于（   ） ①尊重他人  ②自强不息  ③以礼待人  ④诚实守信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．(24-25八上·四川德阳什邡·期末)对下列“微行为”的“微点评”正确的有（   ） 序号 微行为 微点评 ① 小明劝说一女士不要插队，自觉排队购票 做到了提醒、监督他人遵守规则 ② 小王酒后主动找了代驾，避免酒驾 说明遵守社会规则需要自律 ③ 小李利用业余时间参加安全施工学习培训 这是积极改进规则的表现 ④ 小亮提醒他人要有序上下地铁 这是在自觉维护社会秩序 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．(24-25八上·四川眉山仁寿县·期末)2024年，国家对《未成年人保护法》进行了修订。该法修订后明确规定：“禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金”。从中我们可以感受到（   ） ①制定规则需要符合人民的根本利益 ②规则应保持持久的稳定性，不应更改 ③规则不是一成不变的，需及时完善 ④对违反规则的行为要实施强制性处罚 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．(24-25八下·四川成都树德实验中学·期末)人工智能生成合成内容是指利用人工智能技术生成、合成的文本、图片、音频、视频、虚拟场景等信息。我国发布的《人工智能生成合成内容标识办法》规定，用户使用网络信息内容传播服务发布生成合成内容的，应当主动声明并使用服务提供者提供的标识功能进行标识；任何组织和个人不得恶意删除、篡改、伪造、隐匿本办法规定的生成合成内容标识。这些规定（   ） ①旨在规范人工智能生成合成内容标识，促进人工智能健康发展 ②反映出国家不断健全技术监管体系，实现了监管内容与时俱进 ③可以杜绝利用人工智能技术制作传播虚假信息等风险行为的发生 ④有利于保护公民、法人和其他组织合法权益，维护社会公共利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．(22-23八上·四川巴中·期末)图示法是我们掌握概念间关系的一个主要方法，下列图示描述的概念关系正确的是（    ） A． B． C． D． 7．(22-23八上·四川自贡·期末)社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列说法正确的是（   ） ①社会秩序就是交通秩序 ②社会正常运行需要秩序 ③社会秩序是人民安居乐业的保障 ④有了社会秩序，就不会出现违法乱纪现象 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、分析说明题 8．(24-25八上·四川雅安·期末)阅读材料，回答问题 为了做好交通安全工作，营造良好的交通安全氛围，让学生牢固树立“安全第一”的意识，学校开展了交通安全教育主题班会，并提出严禁学生驾驶电动车，这引起了同学们的讨论。 小敏：我们年龄还小，碰到紧急情况，处置能力较差，电动车速度又快，危险性高。我们还是遵守交通规则，不要骑电动车上路。 小福：骑电动车多快，多拉风！骑不骑电动车是我的自由，学校管得真多！再说，我放学后偷偷地骑，学校也不知道！ 相关链接：《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》，第七十二条第二款规定：“驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。” 结合材料请你谈一谈自由与规则的关系？ 地 城 考点02 社会生活讲道德 一、单选题 9．(24-25八上·四川内江·期末)某校开展“创建文明校园，你我皆是主角”系列主题活动，现请你参与其中。为发挥文化潜移默化的影响作用，学校张贴了系列校园文化墙。如右图。如果让你为此文化墙撰写一解说词，它不能是（   ） A．文明有礼是一个人立身处世的前提 B．文明有礼需盲目从众追求时尚潮流 C．文明有礼需要语言文明和举行端庄 D．文明有礼是维系正常生活的道德规范 10．(24-25八上·四川眉山仁寿县·期末)孟子说：“辞让之心，礼之端也。”我们要以礼待人是因为（   ） ①文明有礼是中华民族传统美德，有利于形成文明的社会氛围 ②文明有礼不仅是个人立身处世的前提，还体现了国家的形象 ③文明有礼需要我们态度谦和、谈吐文雅，不自以为是和盛气凌人 ④做文明有礼的人需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．(23-24八上·四川内江·期末)汉季布，无二诺。为河东太守时，诋曹邱生于窦长君。曹邱生请见，曰：“楚人谚云：‘得黄金百斤，不如得季布一诺。’足下何以得此声于梁楚间哉？且仆楚人，足下亦楚人，何拒仆之深也？”这个故事强调的是（   ） ①尊重是交往的起点 ②要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人 ③文明有礼是一个人立身处世的前提 ④诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 12．(23-24八上·四川自贡·期末)文明用餐、爱护花木、绿色出游、节俭办事等健康理性的生活方式和理念正在成为时代的底色。“物之不齐，物之情也”，然而也有个别人素质“欠费”，文明“余额”不足。对此，你最想说的是（   ） A．江山代有才人出，各领风骚数百年 B．从善如登从恶如崩，防微杜渐预防犯罪 C．崇德向善见贤思齐，全民执法抑恶扬善 D．文明彰显社会进步，明德引领社会风尚 13．(23-24八下·四川眉山东坡区·期末)国家主席习近平夫人彭丽媛在泰国参观大城府国家艺术博物馆时，不时驻足，认真听取讲解，全程礼貌对待讲解员。无不彰显中国是一个“礼仪之邦”，这说明文明有礼（   ） A．就是待人礼为先 B．体现国家形象 C．促进社会和谐 D．是一个人立身处世的前提 14．(23-24八上·四川遂宁射洪·期末)社会生活讲道德。以下名言警句与解读对应最合理的是（   ） ①己所不欲，勿施于人——设身处地，换位思考 ②敬人者，人恒敬之——倡导相互尊重，互敬互爱 ③人而无信，不知其可也——诚信是一个人安身立命之本 ④不学礼，无以立——文明有礼是一个人立身处世的前提 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 15．(23-24八上·四川遂宁射洪·期末)不论谁找王东同学帮忙，他总是一口答应“没问题，包在我身上。”可是他答应的事情往往不能兑现。时间长了，大家开始疏远他，而他却觉得很委屈……王东应该懂得（   ） ①诚信是我们融入社会的“通行证”②一个人笃守诺言，才能赢得信任 ③讲诚信能在社会上畅行无阻④诚信是一个人安身立命之本 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 16．(23-24八上·四川乐山沐川县·期末)千古经典，先贤智慧，值得品悟。小雅同学把以下名言做了批注，你认为正确的有（   ） 序号 名言 批注 ① 寄语少年人，莫将少年误 尊重是维系良好人际关系的前提 ② 相知无远近，万里乡为邻 文明有礼促进团结友爱社会和谐 ③ 言不信者，行不果 诚实守信是一个人安身立命之本 ④ 责人之心责己，恕己之心恕人 换位思考要设身处地为他人着想 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 17．(22-23八上·四川雅安·期末)中国消协发布的《消费维权舆情分析报告》显示，有关直播带货诚信缺失的负面信息比较突出。直播带货，诚信是最核心的竞争力，是因为（   ） ①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则 ②诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则 ③我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人 ④诚信促进社会文明、国家兴旺 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．(22-23八上·四川巴中·期末)中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。以下名言警句与解读对应正确的是（    ） ①己所不欲，勿施于人——学会换位思考     ②人而无信，不知其可也——诚信是一个人安身立命之本     ③尺有所短，寸有所长——学会欣赏他人     ④人而无礼，焉以为德——文明有礼是一个人立身处世的前提 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．(22-23八上·四川自贡·期末)春秋战国时期，商鞅立木取信，在百姓心中树立了威信，于是商鞅变法很快在秦国推广开来。下列观点体现这一道理的是（   ） ①诚信者，天下之结也 ②少壮不努力，老大徒伤悲 ③人无忠信，不可立于世 ④及时当勉励，岁月不待人 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 二、简答题 20．(23-24八上·四川凉山州宁南县·期末)山东淄博——因其小炉小饼小葱的“烟火气”、热情好客的真诚态度以及足斤足两的消费信誉，一跃成为流量带动经济的“网红城市”。该事件给某校极大启发，准备围绕“诚信”这个话题举行一次活动。 (1)请你为该校设计几种活动形式。（至少两种） (2)结合所学知识，从不同角度谈谈诚信的重要性。 21．(22-23八上·四川凉山彝族·期末)人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。 ——荀子 荀子的这句名言反映出文明有礼的重要性是什么？ 地 城 考点03 提升法治素养 一、单选题 22．(24-25八上·四川成都邛崃·期末)2024年5月30日，最高人民法院发布的《关于全面加强未成年人司法保护及犯罪防治工作的意见》规定对涉罪未成年人宽容不纵容，对于主观恶性深、情节恶劣、危害严重、屡教不改的，坚决依法惩治。该规定警示未成年人要（   ） ①树立法治观念，遵章守法      ②勇敢坚强，打击犯罪活动 ③珍惜美好生活，远离犯罪      ④加强监督，健全法律制度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 23．(24-25八上·四川成都邛崃·期末)小张借给朋友20万元，双方约定一年后归还，但两年过去了，对方拒不还钱，小张想解决这一纠纷，你认为最合适的选择是（   ） A．向人民法院提起诉讼 B．直接到公安机关提起行政诉讼 C．咨询公证处、法律援助中心等机构 D．将朋友的相关信息发到网上，讨回公道 24．(24-25八上·四川成都邛崃·期末)2024年5月9日，教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理年”行动的通知》，明确严禁校园内发生以多欺少、以强凌弱、以大欺小等学生欺凌行为。作为学生当遭遇校园欺凌时，以下做法可取的是（   ） ①及时拨打110报警电话     ②忍气吞声，息事宁人 ③向父母、老师求助         ④保持冷静，大声表明态度 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 25．(24-25八上·四川绵阳梓潼县·期末)小勤是个懂事的孩子，他想通过捡拾废品来赚些钱补贴家用。于是他来到建筑工地，捡了固定脚手架用的铁卡子，准备拿到废品收购站去卖，结果工地保安发现后，把他送到了派出所。这警示我们（   ） ①不知者不为过，他的出发点是善意的 ②违法无小事，法律是最刚性的社会规则 ③应认真学习法律，增强法治观念 ④应依法规范自己的行为，不违法是人们行为的底线 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 26．(24-25八上·四川眉山仁寿县·期末)“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律（   ） ①给予了未成年人特殊的关爱和保护②是全体社会成员要共同遵守的规则 ③是最刚性的社会规则，守德是底线④是评价人们的行为是否合法的准绳 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 27．(24-25八上·四川达州经济技术开发区·期末)在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道，当权益受到侵害时，要依法维护自己的合法权益。下列做法符合这一要求的是（   ） A．发现同学发朋友圈恶意辱骂自己--纠集好友围堵、殴打该同学 B．楼上邻居家总是制造噪音，劝说未果--自认倒霉，默默忍受 C．政府工作人员违规行使职权，造成居民损失--可向人民法院提起民事诉讼 D．过马路时，被闯红灯的电动车撞倒一一在交管部门调解下解决纠纷 28．(24-25八上·四川绵阳涪城区·期末)八年级小治的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费用，小治想通过法律维权，但因家庭经济困难无力支付律师费用。这种情况下小治可以求助的法律服务机构是（   ） A．公证处 B．律师事务所 C．法律服务所 D．法律援助中心 29．(24-25八上·四川南充营山县希望初级中学校·期中)校园欺凌不仅是一个教育问题，同时也是一个法律问题。让躲在“隐秘角落”的校园欺凌现象被更多阳光照射，我们青少年应（   ） ①增强法治观念，学会依法维权 ②遇到不法侵害及时向媒体提起诉讼 ③巧妙地借助他人或社会的力量同违法犯罪作斗争 ④保全自己，遇见校园欺凌莫伸援手 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 30．(23-24八上·四川成都外国语学校·期末)在现代社会，不违法是人们行为的底线，坚持底线思维，要求防微杜渐，防患于未然。下列选项符合这一思维要求的是（   ） A．宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井 B．忍一时风平浪静，退一步海阔天空 C．千里之堤，溃于蚁穴 D．人不可有傲气，但不可无傲骨 31．(22-23八上·四川泸州泸县·期末)最高人民检察院的数据显示，我国每年由于酒后驾车引发的交通事故达数万起；酒后驾车成为交通事故的第一大“杀手”，每年高达30余万人因危险驾驶罪被判刑。 这警示人们要（   ） A．承担责任，管理社会治安 B．低碳出行，减少交通拥堵 C．珍爱生命，自觉遵守法律 D．积极维权，勇于承担过错 二、简答题 32．(24-25八上·四川巴中·期末)【树立法治意识，维护自身权益】 材料一  习近平总书记指出：“只有内心尊崇法治，才能行为遵守法律。”不断增强法治意识、持续提高法治素养，让社会主义法治精神成为全社会的价值共识，我们就一定能筑法治之基、行法治之力、积法治之势，在新时代新征程上谱写全面依法治国新篇章。 (1)结合材料一和所学知识，谈谈新时代的中学生应如何将法律“内化于心，外化于行”? 材料二  诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 镜头一：某人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷。 镜头二：某人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件。 镜头三：国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究。 (2)材料二中三组镜头分别体现了诉讼的哪一类型。 (3)诉讼在我国公民的维权方式中具有怎样的地位? 2 / 19 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $