第5章 物体的运动（易错56题17大考点）2025-2026学年八年级物理上册同步知识解读与专题训练（苏科版2024）

第五（易错56题17大考点）（解析版） 一．长度的单位及其换算（共3小题） 二．常见的长度及估测（共3小题） 三．测量物体的长度（共3小题） 四．刻度尺的使用规则（共3小题） 五．时间的测量（共3小题） 六．误差和错误的区别（共2小题） 七．正确求平均值（共3小题） 八．参照物的选择（共4小题） 九．运动和静止的相对性（共3小题） 十．比较物体运动快慢的方法（共3小题） 十一．速度的定义（共3小题） 十二．速度公式的简单计算（共5小题） 十三．速度推导公式求解路程和时间（共4小题） 十四．平均速度（共5小题） 十五．速度公式的应用（共3小题） 十六．s-t图像描述物体的运用（共3小题） 十七．实验 测量平均速度（共3小题） 一．长度的单位及其换算（共3小题） 1．下列单位换算正确的是（　　） A．12.56cm＝12.56×10﹣2 m＝0.1256m B．12.56cm＝12.56cm×10﹣2 m＝0.1256m C．12.56cm＝12.56cm÷102 m＝0.1256m D．12.56cm＝12.56×10﹣2 cm＝0.1256m 【答案】A 【解答】解： A、运算过程及进率都正确。此选项正确； B、“12.56cm×10﹣2m”得到的单位不是m．此选项错误； C、进率关系错误。此选项错误； D、“12.56×10﹣2cm”得到的单位是cm，不是m．此选项错误。 故选：A。 2．我国与尼泊尔共同测得珠穆朗玛峰最新高度为8848.86m＝8848.86×　10﹣3 km＝　8.84886　 km。人的头发的直径约为0.07mm＝　70　 μm＝　7×104 nm。 【答案】10﹣3；8.84886；70；7×104。 【解答】解：8848.86m＝8848.86×10﹣3km＝8.84886km。 0.07mm＝0.07×103μm＝70μm； 0.07mm＝0.07×106nm＝7×104nm。 故答案为：10﹣3；8.84886；70；7×104。 3．现在“低碳”概念开始高频率地走进人们日常生活中了。人们开始关注日常生活中的碳排放量，如：坐电梯上下一层楼能产生0.218千克碳排放，少开空调一小时能减少0.621千克碳排放，少用一吨水能减少0.194千克碳排放……如果我们能少开一小时空调、节约用水一吨，共可以减少碳排放量 　0.815　 千克，合 　815　 克。以上语句中涉及到的我们已学的物理量有 　质量　 、　时间　 。 【答案】0.815；815；质量；时间。 【解答】解：少开一小时空调、节约用水一吨，共可以减少碳排放量为：0.621kg+0.194kg＝0.815kg，0.815kg＝815g。 以上语句中涉及到的我们已学的物理量有质量、时间。 故答案为：0.815；815；质量；时间。 二．常见的长度及估测（共3小题） 4．下列物体的长度最接近0.75m的是（　　） A．铅笔的长度 B．课桌的高度 C．黑板的长度 D．教室门的高度 【答案】B 【解答】解：A、铅笔的长度约0.2m，故A错误； B、课桌的高度约0.75m，故B正确； C、黑板的长度约4m，故C错误； D、教室门的高度约2m，故D错误。 故选：B。 5．如图示意的长度约为1英尺，则1英尺约为（　　） A．30m B．30dm C．300cm D．300mm 【答案】D 【解答】解：如图示意的手臂长度约为1英尺，即1英尺约为300mm。 故ABC错误，D正确。 故选：D。 6．目前全球多地爆发新型冠状病毒疫情，该疫情是由可以飞沫传播的新型冠状病毒引发，冠状病毒的直径约100nm，即约 　1×10﹣7 m，为了防止感染，出行时要戴好口罩。 【答案】1×10﹣7。 【解答】解：100nm＝100×10﹣9m＝1×10﹣7m。 故答案为：1×10﹣7。 三．测量物体的长度（共3小题） 7．小重在学习了测量的知识后，想用刻度尺测量一只2B铅笔的长度，四次测量结果分别为14.93cm、14.95cm、14.55cm、14.92cm。根据数据分析可知，这支2B铅笔的长度最接近（　　） A．14.94cm B．14.93cm C．14.84cm D．14.8375cm 【答案】B 【解答】解：从题中数据可知，14.55cm与其它数据相差较大，所以14.55cm是错误的，应去掉；为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值，故铅笔的长度是： L。 故选：B。 8．如图，刻度尺读数时视线正确的是 　B　 （选填“A”或“B”），所测物体的长度是 　2.40　 cm。 【答案】B；2.40。 【解答】解：读数时视线应该与刻度尺的刻线相垂直，由图可知B方法是正确的； 刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值位1mm；物体左侧与0刻度线对齐，所以物体的长度为2.40cm。 故答案为：B；2.40。 9．用图中的刻度尺来测量铅笔的长度，所测铅笔的长度为　5.40　 cm；他所用的刻度尺的分度值是　1mm　 【答案】5.40；1mm。 【解答】解： 由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm； 铅笔左侧与2.00cm对齐，右侧在7.4cm刻度处，估读为7.40cm， 所以铅笔的长度为L＝7.40cm﹣2.00cm＝5.40m。 故答案为：5.40；1mm。 四．刻度尺的使用规则（共3小题） 10．如图是使用刻度尺测物体长度时的几种做法，其中操作正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解答】解：A．物体一端应与刻度尺的零刻度线或某一刻度线对齐，故A错误； B．使用刻度尺测量长度读数时视线应与尺面垂直，故B错误； C．刻度线紧贴被测物体且物体一端与零刻度线对齐，读数时视线与尺面垂直，故C正确； D．对于较厚的刻度尺，测量时刻度线应紧贴被测物体，故D错误。 故选：C。 11．关于长度的测量，下列说法正确的是（　　） A．测量时必须从刻度尺的“0”刻度线量起 B．不论测量什么物体的长度，刻度尺的最小刻度越小越好 C．读数时视线倾斜会产生误差 D．在进行长度测量时，多次测量取平均值可减小误差 【答案】D 【解答】解： A、当刻度尺零刻度线磨损时，不一定必须从刻度尺的零刻度线开始量，故A错误； B、要根据不同的测量要求选择不同的刻度尺，不是刻度尺的最小刻度越小越好，故B错误； C、在用刻度尺测量长度的实验中，读数时视线与尺面不垂直会产生错误，不是误差，故C错误； D、在进行长度测量时，多次测量取平均值可减小误差，故D正确。 故选：D。 12．有些刻度尺有刻度的一侧会逐渐向边缘变薄，从侧面看上去的形状如图所示，请从正确使用刻度尺的角度来谈谈这样做的好处：　使刻度线更贴近被测物体　 ，图中物体的长度为 　2.80　 cm。 【答案】使刻度线更贴近被测物体；2.80。 【解答】解：（1）刻度尺有刻度的一侧逐渐向边缘变薄，这样放置刻度尺时，有刻度的一边能紧靠被测物体，便于测量； （2）由图可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与1.00cm对齐，右侧在3.80cm处，所以物体的长度L＝3.80cm﹣1.00cm＝2.80cm。 故答案为：使刻度线更贴近被测物体；2.80。 五．时间的测量（共3小题） 13．（1）图甲中，木块的长度为 　1.25　 cm； （2）图乙中，图中机械秒表的示数为 　337.5　 s。 【答案】（1）1.25；（2）337.5。 【解答】解：由图知：（1）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与6.00cm对齐，右侧与7.25cm对齐，所以物体的长度为L＝7.25cm﹣6.00cm＝1.25cm； （2）在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，即秒表的读数为5min37.5s＝337.5s。 故答案为：（1）1.25；（2）337.5。 14．如图停表的读数是 　3　 分 　38.4　 秒。 【答案】3；38.4。 【解答】解：由图知：在停表的小表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“3”和“4”之间，偏向“4”一侧，所以分针指示的时间为3min；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在38.4s处，所以秒针指示的时间为38.4s，即秒表的读数为3min38.4s。 故答案为：3；38.4。 15．如图甲，该刻度尺的分度值是 　1mm　 ，把铜丝在铅笔上紧密排绕20圈，用刻度尺测得这20圈的总宽度为 　5.00　 cm。图乙停表的示数是 　94.7　 s。 【答案】1mm；5.00；94.7。 【解答】解：图甲中，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；铜丝左侧与10.00cm对齐，右侧与15.00cm对齐，故这20圈的总宽度为 L＝15.00cm﹣10.00cm＝5.00cm 图乙中，停表小盘的分度值是0.5min，指针在1min和2 min之间，偏过中线；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在34.7s，因此停表读数为1min34.7s＝94.7s。 故答案为：1mm；5.00；94.7。 六．误差和错误的区别（共2小题） 16．在特别潮湿的环境中，木尺会因受潮而膨胀。使用受潮后的木尺测量物体的长度时，会怎么样呢？下面的回答正确的是（　　）（被测物体自身形状不计） A．测量值将比真实值小，这是一种误差，是不可避免的 B．测量值将比真实值小，这是一种错误，是可以避免的 C．测量值是错误的 D．以上答案都是错的 【答案】A 【解答】解：受潮而膨胀后的木尺会变长，分度值会变大，用此刻度尺来测量物体的长度时，测量结果会偏小，即测量值将比真实值小；这是由测量工具引起的误差，误差是不可避免的，即使木尺不膨胀时也会有误差，故A正确。 故选：A。 17．关于误差，下列说法正确的是（　　） A．误差只能尽量减小，而不能消除 B．用先进工具测量可以做到没有误差 C．误差是由于错误造成的，是可以避免的 D．采用多次测量求平均值的方法，可以消除误差 【答案】A 【解答】解：A、误差是客观存在的，只能尽量减小，不能消除，故A正确； B、选择先进的测量仪器可以减小误差，但不能避免误差，故B错误； C、误差不是错误造成的，故C错误； D、多次测量求平均值只能减小误差，不能消除误差，故D错误。 故选：A。 七．正确求平均值（共3小题） 18．在实验室里，需要对一个物体进行精确测量长度，有五位同学用同一刻度尺进行了测量、读数，分别为：3.80cm、3.79cm、3.81cm、3.92cm、3.82cm。则物块的长度为（　　） A．3.805cm B．3.81cm C．3.83cm D．3.80cm 【答案】B 【解答】解： 从题中提供数据可知，3.92cm与其它数据相差较大，所以3.92cm是错误的，应该去掉； 为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为：L3.81cm。 故选：B。 19．某同学用同一把刻度尺对一物体的长度测量四次，记录数据分别为12.50cm、12.52cm、12.29cm、12.51cm，这四次测量记录中，　12.29cm　 是错误的，根据测量数据，物体的长度应记录为 　12.51　 cm。 【答案】12.29cm；12.51。 【解答】解：对于12.50cm、12.52cm、12.29cm、12.51cm，比较知12.29cm与其它测量结果偏差最大，所以测量结果是错误的，应该舍去； 物体的长度为L12.51cm。 故答案为：12.29cm；12.51。 20．有五名同学使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，五次测量记录分别为L1＝18.82cm、L2＝18.83cm、L3＝18.28cm、L4＝18.81cm、L5＝18.82cm。请问： （1）哪个测量的数据是错误的？其他测量数据的准确值为多少？ （2）这本作业本的长度应记为多少？ 【解答】解：（1）从五个测量结果看，L3＝18.28cm与其它测量结果偏差太大，所以此数据是错误的记录，应该舍去； 测量数据由准确值和估读值组成，最末一位数值为估读值，其余的为准确值，所以其他测量数据的准确值为18.8cm； （2）为了减小误差，应该求四次测量的平均值，即这本作业本的长度为：L18.82cm。 答：（1）数据L3＝18.28cm是错误的；其他测量数据的准确值为18.8cm； （2）这本作业本的长度应为18.82cm。 八．参照物的选择（共4小题） 21．2024年10月30日凌晨4时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。在火箭上升过程中，蔡旭哲、宋令东、王浩泽看到对方是静止的，所选的参照物是（ ） A．奔赴的“天宫”空间站 B．地面指挥中心 C．火箭自身 D．卫星发射塔 【答案】C 【解答】解：在火箭上升过程中，若说航天员是静止的，则所选的参照物是火箭，因为航天员相对于火箭没有位置的变化，故C符合题意，ABD不符合题意； 故选：C。 22．2021年6月17日，神舟十二号载人飞船按照预定程序与天和核心舱成功进行自主快速交会对接。航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站！若认为神舟十二号飞船是静止的，则选择的参照物是（　　） A．地球 B．天和核心舱 C．太阳 D．行走的航天员 【答案】B 【解答】解：神舟十二号载人飞船与天和核心舱成功进行交会对接后，相对与天和核心舱，神舟十二号飞船的位置没有发生变化，故以天和核心舱为参照物，神舟十二号是静止的；地球、太阳和行走的航天员与神舟十二号的位置都发生了变化，故以它们为参照物，神舟十二号是运动的。 故选：B。 23．关于运动的描述，下列说法正确的是（　　） A．地球自转是以太阳为参照物 B．以正在空中加油的受油机为参照物，加油机是运动的 C．平时我们描述物体的运动，一般是以地面为参照物的 D．参照物就是不动的物体 【答案】C 【解答】解： A、地球相对地轴位置在不断变化，是地球在自转，故A错误； B、飞机在空中加油，以受油机为参照物，加油机与受油机之间的位置没有生变化，加油机是静止的，故B错误； C、平时说话不提参照物，往往以地面或固定在地面上的物体为参照物，故C正确； D、参照物可任意选择，既可以是运动的物体，也可以是静止的物体，具体选哪一种物体为参照物，是以研究问题的方便而定的，故D错误。 故选：C。 24．骑马是古人最便捷的出行方式。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。当诗人孟郊骑马看到百花纷纷向后退去，是以　马（或自己）　 为参照物。通常情况下，夜间人的体温比野外木草、岩石的温度高，人辐射的　红外线　 比它们强，人们根据这个原理制成了夜视仪。 【答案】马（或自己）；红外线。 【解答】解： （1）诗人孟郊骑在马上以马（或自己）为参照物，百花与马（或自己）之间的位置发生了变化，所以百花是运动的，即看到百花纷纷向后退去； （2）所有的物体都能辐射红外线，温度越高，辐射的红外线越强，通常情况下，夜间人的体温比野外木草、岩石的温度高，人辐射的红外线比它们强。 故答案为：马（或自己）；红外线。 九．运动和静止的相对性（共3小题） 25．甲、乙两列火车并排地停在车站，过了一会儿，甲车内的乘客看到窗外的树木向东移动，乙车内的乘客看到甲车未动，那么，站在站台上的铁路工人看到的是（　　） A．甲、乙两车都向东运动 B．甲、乙两车都以相同速度向西运动 C．乙车未动，甲车向西运动 D．甲车未动，乙车向东运动 【答案】B 【解答】解：甲车乘客看到树木向东移动，即以树木为参照物，则甲车是向西运动的，即甲车相对于静止的工人来说是向西运动的； 而乙车中的乘客看到甲车未动，即甲、乙两车处于相对静止状态，由于甲车是向西运动的，即乙车相对于工人也是向西运动的。 故选：B。 26．如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜如图飘扬。在河面上的两艘船上旗帜如图状态，则关于两条船的运动状态的判断，正确的是（　　） A．乙船肯定向右运动 B．甲船肯定静止 C．甲船肯定向右运动 D．乙船肯定静止 【答案】C 【解答】解：图中河岸上的旗杆相对于地面是静止的，小旗向右飘，说明此时有向右吹的风。 乙船上旗帜向右，有三种可能：一是乙船不动，风把旗帜刮向右；二是乙船向左运动，风相对于旗帜向右，把旗帜刮向右；三是乙船向右运动但运动的速度小于风速，此时风仍能把旗帜刮向右。 对于甲船来讲情况相对简单，风向右刮，要使甲船的旗帜向左飘，只有使甲船向右运动，且速度大于风速。 综上所述，ABD错误，C正确。 故选：C。 27．如图所示，“天舟四号”货运飞船正在靠近由“天和核心舱”与“天舟三号”货运飞船组成的空间站组合体，即将完成自主交会对接，在慢慢靠近，完成交会对接的过程中空间站组合体相对于“天舟四号”是 　静止　 的。（选填“运动”或“静止”） 【答案】静止。 【解答】解：天舟四号货运飞船正在靠近由天和核心舱与天舟四号货运飞船组成的空间站组合体，即将完成自主交会对接。空间站组合体与“天舟四号”之间的位置不变，空间站组合体相对于“天舟四号”是静止的。 故答案为：静止。 十．比较物体运动快慢的方法（共3小题） 28．甲、乙、丙三人骑自行车匀速行驶，甲在1h内行驶15km；乙在3min内行驶750m；丙行驶100m需24s。则三人骑车速度的快慢为（　　） A．甲最快，丙最慢 B．甲最慢，丙最快 C．甲最慢，乙最快 D．三人一样快 【答案】D 【解答】解： 甲的速度：v甲4.17m/s； 乙的速度：v乙4.17m/s； 丙的速度：v丙4.17m/s。 通过比较可知三者的速度相等。 故选：D。 29．日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢。 （1）甲图表明：运动时间相同的情况下，比较运动的路程，运动路程越 　多　 ，运动得快。 （2）乙图表明：运动路程相同的情况下，比较所用的时间，所用时间越 　少　 ，运动得快。 【答案】（1）多；（2）少。 【解答】解：（1）由图甲可以看出：运动员所用的时间相等，比较相同时间通过路程的多少，通过的路程越多，运动越快。 （2）由乙图可知：三名同学运动的路程是相同的，比较所用的时间，用时少的，运动得快。 故答案为：（1）多；（2）少。 30．百米赛跑过程中的某个时刻，甲、乙两名运动员的位置如图所示，两名运动员中 　乙　 的速度较快，这是因为在相等的时间内该运动员 　通过的路程　 较大。终点计时员总是在看到发令枪冒烟时开始计时，而不是在听到枪声时开始计时，这是因为 　光速远大于声速　 。 【答案】乙；通过的路程；光速大于声速。 【解答】解：（1）较物体运动的快慢可以看相同时间内通过的路程多少，路程长，运动快；也可以看通过相同路程所用时间的多少，时间少，运动快。图中采用的是相同时间比较路程，故乙运动员的速度较快； （2）终点计时员看到发令枪冒烟开始计时，而不是听到枪声开始计时，是因为光速比声速大，听到枪声再计时，记录时间会偏小。 故答案为：乙；通过的路程；光速大于声速。 十一．速度的定义（共3小题） 31．如图所示是新的“龟兔百米赛跑”的s﹣t图像，请根据这幅图像判断下列说法错误的是（　　） A．比赛结果是乌龟获胜 B．比赛时，乌龟先出发 C．比赛途中，兔子和乌龟共相遇过三次 D．乌龟在比赛过程中在做匀速直线运动 【答案】A 【解答】解： A、全程为100m，跑完全程时，乌龟用的时间长，所以乌龟输了，故A错误； B、乌龟在0秒时出发，兔子在t1秒出发，所以乌龟先出发，故B正确； C、路程相同，时间相同时，二者相遇，表现在图像上是两图像的交点，两图像共有三个交点，所以途中相遇三次，故C正确； D、图像中，乌龟的运动图像为一条直线，所以为匀速直线运动，故D正确。 故选：A。 32．小轩沿公路行走，第一分钟内、第二分钟内和第三分钟内通过的路程都是60m，则小轩在3分内的运动（　　） A．一定是匀速运动 B．一定是变速运动 C．一定是匀速曲线运动 D．可能是匀速运动，也可能是变速运动 【答案】D 【解答】解：小轩沿公路行走，每分钟通过的路程都是60m，那么他有可能做匀速直线运动，有可能做变速直线运动。因为他虽然每分钟经过的路程都相等，但不一定每秒钟通过的路程也相等，故D正确，ABC错误； 故选：D。 33．合肥园博园国庆期间隆重开放，小明同学和家人一起游玩园区，他配带的某款运动软件显示了他的运动配速为15min/km（图甲所示），这个数据表达的物理意义是 　运动1km所用的时间为15min　 ；图乙是题该软件某段时间记录的“配速”随时间变化的图像，则：在t1、t2和t3三个时刻中，运动得最快的时刻是 　t2 。 【答案】运动1km所用的时间为15min；t2。 【解答】解：他配带的某款运动软件显示了他的运动配速为15min/km，说明他运动1km所用的时间为15min； 配速是指通过每公里路程所需要的时间，此数值越小，表示运动相同路程所用时间越少，根据v可知运动得越快；由图乙可知t2时刻的配速值最小，所以此时运动得最快。 故答案为：运动1km所用的时间为15min；t2。 十二．速度公式的简单计算（共5小题） 34．实外物理小组围绕一正五边形建筑（周长为45m）捉迷藏。小组成员将这段过程简化为如图所示，甲、乙分别从两个顶点同时出发，沿逆时针方向紧贴建筑墙壁匀速行走，甲绕围墙行走一圈需要15min，乙绕围墙行走一圈需要25min，则甲第一次追上乙经过的时间t；与甲第一次看见乙时，乙所走的路程s乙分别是（　　） A．t＝9min s乙＝9m B．t＝9min s乙＝12m C．t＝15min s乙＝10.8m D．t＝15min s乙＝16.2m 【答案】D 【解答】解：正五边形周长为45m，即一个边的长度为9m；甲、乙分别从两个顶点同时出发，沿逆时针方向紧贴建筑墙壁匀速行走，甲绕围墙行走一圈需要15min，乙绕围墙行走一圈需要25min，则甲的速度为： ； 乙的速度为： ， 甲第一次追上乙时，甲运动的距离比乙多两个边长，即多18m，则可得v甲t＝v乙t+18m，即0.05m/s×t＝0.03m/s×t+18m， 解得：t＝900s＝15min； 甲第一次看见乙时，甲、乙在同一条边上，此时甲、乙路程差小于18m，大于9m，即9m＜v甲t′﹣v乙t′＜18m， 代入数据为9m＜0.05m/s×t′﹣0.03m/s×t′＜18m， 且甲通过的路程为9m的整数倍，记为n倍，n＝2，3，4...，则有v甲t′＝0.05t′＝9m×n，v乙t′＝0.03t′＝5.4m×n， 解得2.5＜n＜5，所以甲第一次看见乙时，n＝3，故s乙＝5.4m×n＝5.4m×3＝16.2m， 综上所述，ABC错误，D正确。 故选：D。 35．甲、乙两物体都做匀速直线运动，时间之比为3：2，速度之比为1：2，则他们的路程之比为（　　） A．3：1 B．1；3 C．4：3 D．3：4 【答案】D 【解答】解：甲、乙的路程之比3：4，故ABC错误；D正确。 故选：D。 36．甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3：1，通过的路程之比为2：3，那么甲、乙两物体运动的时间之比是　2：9　 。 【答案】2：9。 【解答】解：已知：v甲：v乙＝3：1，s甲：s乙＝2：3， 由v得： 运动时间之比t甲：t乙：2：9， 故答案为：2：9。 37．小明乘坐出租车在平直的公路上行驶，如表为他乘车到达目的地时的车费发票的有关内容。求： 出租车发票 上车 09：18 下车 09：42 里程 18.0km （1）出租车行驶的时间； （2）出租车行驶的路程； （3）出租车行驶的平均速度。 【解答】解：（1）由发票可知，上车时间为09：18，下车时间为09：42，则行驶时间为： t＝09：42﹣09：18＝24min＝0.4h； （2）发票中明确标注里程为18.0km，因此行驶路程为s＝18.0km （3）根据可知，出租车行驶的平均速度为： 。 答：（1）出租车行驶的时间为0.4h； （2）出租车行驶的路程为18.0km； （3）出租车行驶的平均速度为45km/h。 38．一列长500米的行军队伍，正以2米/秒的速度匀速行进。某时通信员接到首长命令以36千米/时的速度将首长的口令送到排头然后返回排尾，当他回到排尾时队伍和通信员各行进了多少路程？ 【解答】解：通信员行驶的速度： v1＝36km/h＝10m/s， 通信员从排尾赶到排头时相对于队伍运动的速度： v3＝v1﹣v2＝10m/s﹣2m/s＝8m/s， 由v可得，通信员从排尾赶到排头的时间： t162.5s； 通信员又从排头赶到排尾时相对于队伍运动的速度： v4＝v1+v2＝10m/s+2m/s＝12m/s， 通信员又从排头赶到排尾的时间： t2s， 整个过程中，通信员和队伍运动的总时间均为： t＝t1+t2＝62.5sss， 通信员通过的路程： s1＝v1t＝10m/ss≈1041.7m， 队伍前进的距离： s2＝v2t＝2m/ss≈208.3m。 答：通信员从排头赶到排尾又返回排尾时，队伍前进了208.3m，通信员通过的路程为1041.7m。 十三．速度推导公式求解路程和时间（共4小题） 39．小明每天步行去上学，他步行的平均速度是1.2m/s，从家到学校要走20min，那么他上学要走的路程是（ ） A．1340m B．1.44km C．2.4km D．1560m 【答案】B 【解答】解：他步行的平均速度是1.2m/s，从家到学校要走20min，则小明上学要走的路程为： s＝vt＝1.2m/s×20×60s＝1440m＝1.44km，故ACD错误，B正确。 故选：B。 40．如图，在小车闯关游戏中，笔直的通道上每隔9m设置一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭的时间分别为5s和2s。出发点到终点之间共有9个关卡。关卡刚放行时，小车以2m/s的速度匀速前进（小车放行时v＝2m/s，被挡时v＝0）则下列说法正确的是（　　） A．小车5s到达关卡1 B．小车在关卡4处第一次被挡 C．到达终点前小车总共被关卡档2次 D．小车全程的平均速度为1.94m/s 【答案】D 【解答】解： A、由题知，关卡放行和关闭时间分别为5s和2s，小车立即从出发点时，关卡刚好放行， 由v可得，车到达关卡1时所用的时间：t14.5s＜5s，所以关卡1不会挡住小车，且到达关卡1的时间为4.5s，故A错误； B、每两个关卡间距离9m，所以小车通过相邻两关卡所用的时间t＝t1＝4.5s，小车过了关卡1，再过0.5s关卡已经关上，再过2s，此时小车行驶时间7s，行驶路程s2＝vt2＝2m/s×7s＝14m＜18m，小车到达第2关卡的时间是9s，5s+2s＜9s＜5s+2s+5s，所以小车达到第2关卡时，已经放行了9s﹣7s＝2s； 再过3s，小车总行驶的时间为12s，行驶路程s3＝vt3＝2m/s×12s＝24m＜27m，还没有到达第3关卡，小车到达第3关卡还需要的时间t3′1.5s＜2s，所以小车到达第3关卡时，关卡还没有放行，因此小车第1次被挡是在第3关卡，挡住时间为2s﹣1.5s＝0.5s，因此小车第1次被挡住是在第3关卡，故B错误； C、当t3″＝12s+1.5s＝13.5s时，最先挡住小车前进的关卡是关卡3，然后等0.5s后放行，小车再从关卡3重复出发点的过程，所以，关卡6和关卡9都会挡住小车，则到达终点前总共被关卡挡了3次，故C错误； D、小车每过3个关卡的时间为14s，小车从起点到第9个关卡所用的时间为t9＝14s×3＝42s，小车到达终点的时间t全程＝t9+4.5s＝42s+4.5s＝46.5s，小车全程的平均速度为v1.94m/s，故D正确。 故选：D。 41．甲和乙从AB两地同时出发相向而行，两地相距10km，甲的速度为6km/h，乙的速度为4km/h。如果甲带一只狗和他同时出发，狗以10km/h的速度向乙奔去，遇到乙后立即回头向甲奔去；遇到甲后立即向乙奔去，直到甲、乙两人相遇时狗才停止（假设此过程中速度均不变）。此过程中这只狗共跑了 　10　 km。 【答案】10。 【解答】解：甲、乙二人相向而行，相对速度v＝6km/h+4km/h＝10km/h， 由v得：甲、乙二人相遇所用的时间： t1h， 则狗走的路程为： s′＝v′t＝10km/h×1h＝10km。 故答案为：10。 42．机动车礼让行人，是城市文明交通的体现。经过查阅资料得知：为了安全，在行驶途中，车与车之间必须保持一定的距离，因为从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的时间里，汽车仍然要通过一段距离（称为反应距离），而从采取制动动作到车完全静止的时间里，汽车又要通过一段距离（称为刹车距离）。如图所示，宽2.2m的客车正以10m/s的速度匀速直线行驶在马路中间，已知AB间的距离为5m，BC间距离25m，当车行驶到C点时司机发现小宁同学正好从A点出发沿斑马线匀速穿过马路，他决定停车礼让小宁先行通过。若司机经过0.7s的反应时间（在此时间内客车仍然匀速运动）后，开始刹车减速，停在斑马线前，刹车这段时间内的平均速度为5m/s。 （1）求在司机的反应时间内客车通过的路程。 （2）求客车从C点到B点完全静止所用的时间。 （3）当小宁的步行速度是1m/s，那么客车在斑马线前等待的时间至少是多少？ 【解答】解：（1）客车速度为v＝10m/s，反应时间为t1＝0.7s，则反应距离s1＝vt1＝10m/s×0.7s＝7m； （2）C到B的总距离为25m，其中前7m是反应距离，剩余刹车距离为s2＝25m﹣7m＝18m， 刹车时平均速度为v2＝5m/s，则刹车过程所用时间为： ， 从C到车完全静止的总时间为t＝t1+t2＝0.7s+3.6s＝4.3s； （3）根据图示可知，当小宁通过的路程：s′＝5m+2.2m＝7.2m，客车才可以继续向前行驶，小宁步行的时间： t′7.2s， 客车在斑马线前等待的时间至少是：t0＝t′﹣t＝7.2s﹣4.3s＝2.9s。 答：（1）在司机的反应时间内客车通过的路程为7m； （2）客车从C点到B点完全静止所用的时间为4.3s； （3）当小宁的步行速度是1m/s，那么客车在斑马线前等待的时间至少是2.9s。 十四．平均速度（共5小题） 43．某百米短跑运动员，如果他在前5s内的平均速度为9m/s，在10s末冲过终点的时候速度达到13m/s，那么他跑完全程的平均速度为（　　） A．9m/s B．10m/s C．11m/s D．13m/s 【答案】B 【解答】解：依据题意可知，s＝100m，t＝10s，则v10m/s，故B正确，ACD错误。 故选：B。 44．一段路程长为s，一辆汽车通过前一半路程的平均速度为v1，通过后一半路程的平均速度为v2，则汽车通过全程的平均速度是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解答】解：已知一段路程长为s，则前一半路程和后一半路程的长度各为； 则前一半路程的运动时间为：t1； 后一半路程的运动时间为：t2； 汽车通过全程的总时间为：t＝t1+t2； 汽车通过全程的平均速度为：v，故C正确，ABD错误。 故选：C。 45．一辆汽车从A地到B地，在前一半路程的平均速度是8m/s，在后一半路程的平均速度是12m/s，则这辆汽车全程的平均速度是 　9.6　 m/s。 【答案】9.6。 【解答】解：设全程的路程是2s，则前半程与后半程的路程都是s， 由v可知，汽车前半程所用的时间t1， 汽车后半程所用的时间t2， 汽车全程所用的时间t总＝t1+t2， 汽车全程的平均速度：v9.6m/s。 故答案为：9.6。 46．周末上午，小明与同学去广东实验中学（高中部）参加活动，用某手机APP查到从省实白云校区开车到省实（高中部）的路线如图所示。 （1）按照推荐路线计算，汽车行驶的平均速度是多少？ （2）按照高速优先路线计算，在路程不变的情况下，汽车以平均速度50km/h行驶，要多长时间到达。 【解答】解：（1）由图可知，50min行驶了55km，则汽车行驶的平均速度为： v66km/h； （2）在路程不变的情况下，汽车以平均速度50km/h行驶，则需要行驶的时间为： t'1.1h。 答：（1）按照推荐路线计算，汽车行驶的平均速度是66km/h； （2）按照高速优先路线计算，在路程不变的情况下，汽车以平均速度50km/h行驶，需要1.1h到达。 47．周末小妙同学和家人来到兴隆湖湿地公园锻炼身体，他们准备环湖运动一周。妈妈打开了手机上可以记录时间、路程和配速（每千米所需要的时长）的跑步软件后，开始了环湖慢跑，他们以8分20秒的配速跑了30min，停下休息了10min后，利用路边的共享单车体验了环湖公路的骑行，历时20min完成了后面5.4km的路程。根据以上信息，求他们： （1）跑步过程的平均速度是多少m/s？ （2）环湖运动全程的平均速度是多少km/h？ 【解答】解：（1）t＝8分20秒＝500s，跑步过程的平均速度： v2m/s； （2）v＝2m/s＝7.2km/h，t1＝30min＝0.5h 慢跑的路程：s1＝vt1＝7.2km/h×0.5h＝3.6km， 环湖运动全程：s总＝s1+s2＝3.6km+5.4km＝9km，t总＝t1+t2+t3＝30min+10min+20min＝60min＝1h， 环湖运动全程的平均速度：v′9km/h。 答：（1）跑步过程的平均速度是2m/s； （2）环湖运动全程的平均速度是9km/h。 十五．速度公式的应用（共3小题） 48．小明从家到学校路程一定。上学时，他以2m/s速度走完前三分之二路程，又用3m/s的速度走完后三分之一路程，则小明上学的平均速度是（　　） A．2.75 B．2.25 C．2.5 D．2.8 【答案】B 【解答】解：设小明家到学校的总路程为s，走完前三分之二路程所用时间t1； 走完后三分之一路程所用时间t2； 小明上学的总时间为t＝t1+t2； 则小明上学的平均速度为v2.25m/s，故B正确，ACD错误。 故选：B。 49．甲、乙两辆小车从同一地点向东出发，沿水平地面做直线运动，它们运动的v﹣t图象如图所示，由图象可知，下列关于0～30s过程中说法正确的是（　　） A．甲比乙早10s出发 B．10s～20s的过程中，乙处于静止状态 C．10s～20s的过程中，小车乙相对于小车甲向东运动 D．两辆小车在10s～20s内都做匀速直线运动，且v甲＞v乙 【答案】C 【解答】解：A、由v﹣t图象可知，在0～10s内，甲车速度为0，处于静止状态，乙车在0～10s内，图像是一条斜线，表明乙一直在做加速运动，乙比甲早10s出发，故A错误； B、10s～20s的过程中，乙车以20m/s的速度做匀速直线运动，故B错误； C、由题知，甲、乙两车都向东运动，由v﹣t图象可知，在10～20s内，乙车的速度大于甲车，即v乙＞v甲，乙车相对于甲车向东运动，故C正确； D、由图象可知，乙小车在10～20s内做匀速直线运动，甲小车在10﹣20s内做加速直线运动，由以上分析知，v乙＞v甲，故D错误。 故选：C。 50．一列长为140m的列车以72km/h的速度穿过一平直的隧道，已知整个列车车身在隧道的时间为42s，求： （1）隧道的长为多少米？ （2）整个列车全部通过隧道，需要多少时间？ （3）在列车内，一位旅客以0.5m/s的速度从车头走到车尾，一共需多少时间？ 【解答】解： （1）已知v1＝72km/h＝20m/s，整个火车车身在隧道中的时间为t1＝42s， 则列车在这段时间里通过的路程： s1＝v1t1＝20m/s×42s＝840m， 则隧道的长为：L隧道＝s1+L车＝840m+140m＝980m； （2）整个列车全部通过隧道时，则列车通过的路程为： s2＝L隧道+L车＝980m+140m＝1120m， 由v可得，整个列车全部通过隧道需要的时间为： t256s； （3）在列车内，一位旅客以0.5m/s 的速度从车头走到车尾，通过的路程为L车＝140m， 需要的时间为：t′280s。 答：（1）隧道的长为980m； （2）从火车的车头进隧道，一直到车尾出隧道，一共需要56s； （3）在列车内，一位乘客以0.5m/s的速度从车头走到车尾，一共需要280s时间。 十六．s-t图像描述物体的运用（共3小题） 51．甲、乙两物体，同时同地出发向南做直线运动，它们的s﹣t图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A．2～4s内乙做匀速直线运动 B．0～4s内乙通过的路程大于甲通过的路程 C．3s时乙比甲的速度快 D．0～2s内乙的平均速度为4m/s 【答案】D 【解答】解：由图像知，甲是一条过原点的直线，说明甲通过的路程与其时间成正比，即甲保持匀速直线运动； 前2s，乙是一条过原点的直线，所以做匀速直线运动；2s后乙的路程没有变化，所以处于静止状态，即乙是先匀速直线运动后静止。 A、在2～4s 内，乙的路程没有发生变化，所以乙是处于静止状态，故A错误； B、由图可知，甲、乙两物体在0～2s内都是做匀速直线运动，在2s内乙通过的路程大于甲，乙的速度大于甲，乙在甲的前面；而甲、乙两物体，同时同地出发向南做直线运动，所以，以甲为参照物，乙向南运动，故B错误； C、乙在2s后处于静止状态，甲做匀速直线运动，3s时甲比乙的速度快，故C错误； D、0～2s内乙运动的路程是8m，时间是2s，速度为v4m/s，故D正确。 故选：D。 52．甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，其路程s随时间t变化的图象如图所示，从图象可知，　甲　 车的速度大，5s内乙车通过的路是 　60　 m，甲车的速度是 　20　 m/s。 【答案】甲；60；20。 【解答】解：（1）由图象可知，在相等时间，如3s内，甲车的路程大于乙车的路程，因此甲车的速度大； （2）由图象可知，在5s内乙车通过的路程是60m； （3）甲车的速度：v甲20m/s。 故答案为：甲；60；20。 53．甲、乙两小车同时同地沿同一直线做匀速直线运动，它们的s﹣t图像如图（a）（b）所示，请计算经过3秒，两车相距的距离Δs。 【答案】经过3秒，两车相距的距离Δs为1m或7m。 【解答】解：由图像可看出：经过3s，甲车的路程是3m，乙的车路程是4m，若两车运动方向相同，则两车相距Δs＝4m﹣3m＝1m，若两车运动方向相反，则两车相距Δs＝4m+3m＝7m。 答：经过3秒，两车相距的距离Δs为1m或7m。 十七．实验 测量平均速度（共3小题） 54．如图，在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验原理是 。 （2）如果测得小车从A滑到C的时间tAC＝2.4s，小车从A滑到B的时间tAB＝1.6s，则BC段的平均速度vBC＝ 　50　 cm/s。 （3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏 　小　 （选填“大”或“小”）。 （4）为测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度，请判断他的做法是否正确并说明理由 　不正确，小车在BC段运动过程中，经过B点为运动的，如果让小车从B点静止释放，小车在BC段初始速度不同　 。 （5）聪明的小杜发现AB段和BC段路程的特点，算出了AC段平均速度v，AB段的平均速度v1，觉得还可以用公式直接算出BC段的平均速度v2，则v2＝ 　　 （用v、v1）。 【答案】（1）；（2）50；（3）小；（4）不正确，小车在BC段运动过程中，经过B点为运动的，如果让小车从B点静止释放，小车在BC段初始速度不同；（5）。 【解答】（1）本实验是通过测量小车在斜面上运动的路程和时间，间接利用速度公式计算平均速度的，故实验的原理为； （2）如图所示，分度值为1cm，BC段的路程为40.0cm，则BC段的平均速度为： ； （3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得的时间偏大，根据速度的公式可知，测得AB段的平均速度vAB会偏小； （4）小车在BC段运动过程中，经过B点为运动的，如果让小车从B点静止释放，小车在BC段初始速度不同，故其做法不正确； （5）从图中可以看出，AB与BC段路程相同，设均为s0，BC段的平均速度为： 。 故答案为：（1）；（2）50；（3）小；（4）不正确，小车在BC段运动过程中，经过B点为运动的，如果让小车从B点静止释放，小车在BC段初始速度不同；（5）。 55．如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）斜面的一端用木块垫起，使它保持较小的坡度，目的是使小车以 　较小　 （填“较大”或“较小”）的速度从斜面滑下，以便能较准确地测量小车运动的 　时间　 ； （2）某次实验中测得小车在AB段的运动时间是1.6s，则AB段的平均速度是 　25.0　 cm/s； （3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，则测得AB段的平均速度会比实际值偏 　小　 （填“大”或“小”）； （4）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法是 　错误的　 （填“正确的”或“错误的”）。 （5）图乙中与小车下滑过程中所做运动相符的图像是 　③　 （填数字符号）。 【答案】（1）较小；时间；（2）25.0；（3）小；（4）错误的；（5）③。 【解答】解：（1）斜面的一端用木块垫起，使它保持较小的坡度，目的是使小车以较小的速度从斜面滑下，以便能较准确地测量小车运动的时间； （2）由图可知，小车运动距离sAB＝80.0cm﹣40.0cm＝40.0cm，tAB＝1.6s， 小车通过AB段的平均速度：v25.0cm/s； （3）如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式v知，平均速度会偏小； （4）若让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，所测的时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，因此他的方案是错误的； （5）由于小车在下滑过程中的速度越来越大，做加速直线运动，故选③。 故答案为：（1）较小；时间；（2）25.0；（3）小；（4）错误的；（5）③。 56．物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图所示的实验装置；让小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间（圆圈里面的数字分别表示“小时：分：秒”），则： （1）该实验是根据公式　v　 进行测量的； （2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较　小　 （填“大、小”）； （3）小车在AB段运动的路程sAB是　1.5　 dm（分米），在AC段运动的平均速度vAC是　0.1　 m/s； （4）在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点还没有停止计时，则会使所测量的平均速度偏　小　 ； （5）vBC　＞　 vAC（填“＞”、“＜”或“＝”）。 【答案】（1）v；（2）小；（3）1.5；0.1；（4）小；（5）＞。 【解答】解：（1）平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，计算公式为v； （2）实验中，斜面应尽量选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量小车的运动时间； （3）由图示可知：sAB＝40cm﹣20cm﹣5cm＝15cm＝1.5dm；sAC＝4.0dm，tAC＝14：35：04﹣14：35：00＝4s， AC段的平均速度：vAC1dm/s＝0.1m/s； （4）如果小车到达C点还没有停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式v知，平均速度会偏小。 （5）小车在BC段运动的快，故BC段的平均速度大，即vBC＞vAC。 故答案为：（1）v；（2）小；（3）1.5；0.1；（4）小；（5）＞。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第五（易错56题17大考点）（原卷版） 一．长度的单位及其换算（共3小题） 二．常见的长度及估测（共3小题） 三．测量物体的长度（共3小题） 四．刻度尺的使用规则（共3小题） 五．时间的测量（共3小题） 六．误差和错误的区别（共2小题） 七．正确求平均值（共3小题） 八．参照物的选择（共4小题） 九．运动和静止的相对性（共3小题） 十．比较物体运动快慢的方法（共3小题） 十一．速度的定义（共3小题） 十二．速度公式的简单计算（共5小题） 十三．速度推导公式求解路程和时间（共4小题） 十四．平均速度（共5小题） 十五．速度公式的应用（共3小题） 十六．s-t图像描述物体的运用（共3小题） 十七．实验 测量平均速度（共3小题） 一．长度的单位及其换算（共3小题） 1．下列单位换算正确的是（　　） A．12.56cm＝12.56×10﹣2 m＝0.1256m B．12.56cm＝12.56cm×10﹣2 m＝0.1256m C．12.56cm＝12.56cm÷102 m＝0.1256m D．12.56cm＝12.56×10﹣2 cm＝0.1256m 2．我国与尼泊尔共同测得珠穆朗玛峰最新高度为8848.86m＝8848.86×　 　 km＝　 　 km。人的头发的直径约为0.07mm＝　 　 μm＝　 　 nm。 3．现在“低碳”概念开始高频率地走进人们日常生活中了。人们开始关注日常生活中的碳排放量，如：坐电梯上下一层楼能产生0.218千克碳排放，少开空调一小时能减少0.621千克碳排放，少用一吨水能减少0.194千克碳排放……如果我们能少开一小时空调、节约用水一吨，共可以减少碳排放量 　 　 千克，合 　 　 克。以上语句中涉及到的我们已学的物理量有 　 　 、　 　 。 二．常见的长度及估测（共3小题） 4．下列物体的长度最接近0.75m的是（　　） A．铅笔的长度 B．课桌的高度 C．黑板的长度 D．教室门的高度 5．如图示意的长度约为1英尺，则1英尺约为（　　） A．30m B．30dm C．300cm D．300mm 6．目前全球多地爆发新型冠状病毒疫情，该疫情是由可以飞沫传播的新型冠状病毒引发，冠状病毒的直径约100nm，即约 　 　 m，为了防止感染，出行时要戴好口罩。 三．测量物体的长度（共3小题） 7．小重在学习了测量的知识后，想用刻度尺测量一只2B铅笔的长度，四次测量结果分别为14.93cm、14.95cm、14.55cm、14.92cm。根据数据分析可知，这支2B铅笔的长度最接近（　　） A．14.94cm B．14.93cm C．14.84cm D．14.8375cm 8．如图，刻度尺读数时视线正确的是 　 　 （选填“A”或“B”），所测物体的长度是 　 　 cm。 9．用图中的刻度尺来测量铅笔的长度，所测铅笔的长度为　 　 cm；他所用的刻度尺的分度值是　 　 四．刻度尺的使用规则（共3小题） 10．如图是使用刻度尺测物体长度时的几种做法，其中操作正确的是（　　） A． B． C． D． 11．关于长度的测量，下列说法正确的是（　　） A．测量时必须从刻度尺的“0”刻度线量起 B．不论测量什么物体的长度，刻度尺的最小刻度越小越好 C．读数时视线倾斜会产生误差 D．在进行长度测量时，多次测量取平均值可减小误差 12．有些刻度尺有刻度的一侧会逐渐向边缘变薄，从侧面看上去的形状如图所示，请从正确使用刻度尺的角度来谈谈这样做的好处：　 　 ，图中物体的长度为 　 　 cm。 五．时间的测量（共3小题） 13．（1）图甲中，木块的长度为 　 　 cm； （2）图乙中，图中机械秒表的示数为 　 　 s。 14．如图停表的读数是 　 　 分 　 　 秒。 15．如图甲，该刻度尺的分度值是 　 　 ，把铜丝在铅笔上紧密排绕20圈，用刻度尺测得这20圈的总宽度为 　 　 cm。图乙停表的示数是 　 　 s。 六．误差和错误的区别（共2小题） 16．在特别潮湿的环境中，木尺会因受潮而膨胀。使用受潮后的木尺测量物体的长度时，会怎么样呢？下面的回答正确的是（　　）（被测物体自身形状不计） A．测量值将比真实值小，这是一种误差，是不可避免的 B．测量值将比真实值小，这是一种错误，是可以避免的 C．测量值是错误的 D．以上答案都是错的 17．关于误差，下列说法正确的是（　　） A．误差只能尽量减小，而不能消除 B．用先进工具测量可以做到没有误差 C．误差是由于错误造成的，是可以避免的 D．采用多次测量求平均值的方法，可以消除误差 七．正确求平均值（共3小题） 18．在实验室里，需要对一个物体进行精确测量长度，有五位同学用同一刻度尺进行了测量、读数，分别为：3.80cm、3.79cm、3.81cm、3.92cm、3.82cm。则物块的长度为（　　） A．3.805cm B．3.81cm C．3.83cm D．3.80cm 19．某同学用同一把刻度尺对一物体的长度测量四次，记录数据分别为12.50cm、12.52cm、12.29cm、12.51cm，这四次测量记录中，　 　 是错误的，根据测量数据，物体的长度应记录为 　 　 cm。 20．有五名同学使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，五次测量记录分别为L1＝18.82cm、L2＝18.83cm、L3＝18.28cm、L4＝18.81cm、L5＝18.82cm。请问： （1）哪个测量的数据是错误的？其他测量数据的准确值为多少？ （2）这本作业本的长度应记为多少？ 八．参照物的选择（共4小题） 21．2024年10月30日凌晨4时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。在火箭上升过程中，蔡旭哲、宋令东、王浩泽看到对方是静止的，所选的参照物是（ ） A．奔赴的“天宫”空间站 B．地面指挥中心 C．火箭自身 D．卫星发射塔 22．2021年6月17日，神舟十二号载人飞船按照预定程序与天和核心舱成功进行自主快速交会对接。航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站！若认为神舟十二号飞船是静止的，则选择的参照物是（　　） A．地球 B．天和核心舱 C．太阳 D．行走的航天员 23．关于运动的描述，下列说法正确的是（　　） A．地球自转是以太阳为参照物 B．以正在空中加油的受油机为参照物，加油机是运动的 C．平时我们描述物体的运动，一般是以地面为参照物的 D．参照物就是不动的物体 24．骑马是古人最便捷的出行方式。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。当诗人孟郊骑马看到百花纷纷向后退去，是以　 　 为参照物。通常情况下，夜间人的体温比野外木草、岩石的温度高，人辐射的　 　 比它们强，人们根据这个原理制成了夜视仪。 九．运动和静止的相对性（共3小题） 25．甲、乙两列火车并排地停在车站，过了一会儿，甲车内的乘客看到窗外的树木向东移动，乙车内的乘客看到甲车未动，那么，站在站台上的铁路工人看到的是（　　） A．甲、乙两车都向东运动 B．甲、乙两车都以相同速度向西运动 C．乙车未动，甲车向西运动 D．甲车未动，乙车向东运动 26．如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜如图飘扬。在河面上的两艘船上旗帜如图状态，则关于两条船的运动状态的判断，正确的是（　　） A．乙船肯定向右运动 B．甲船肯定静止 C．甲船肯定向右运动 D．乙船肯定静止 27．如图所示，“天舟四号”货运飞船正在靠近由“天和核心舱”与“天舟三号”货运飞船组成的空间站组合体，即将完成自主交会对接，在慢慢靠近，完成交会对接的过程中空间站组合体相对于“天舟四号”是 　 　 的。（选填“运动”或“静止”） 十．比较物体运动快慢的方法（共3小题） 28．甲、乙、丙三人骑自行车匀速行驶，甲在1h内行驶15km；乙在3min内行驶750m；丙行驶100m需24s。则三人骑车速度的快慢为（　　） A．甲最快，丙最慢 B．甲最慢，丙最快 C．甲最慢，乙最快 D．三人一样快 29．日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢。 （1）甲图表明：运动时间相同的情况下，比较运动的路程，运动路程越 　 　 ，运动得快。 （2）乙图表明：运动路程相同的情况下，比较所用的时间，所用时间越 　 　 ，运动得快。 30．百米赛跑过程中的某个时刻，甲、乙两名运动员的位置如图所示，两名运动员中 　 　 的速度较快，这是因为在相等的时间内该运动员 　 　 较大。终点计时员总是在看到发令枪冒烟时开始计时，而不是在听到枪声时开始计时，这是因为 　 　 。 十一．速度的定义（共3小题） 31．如图所示是新的“龟兔百米赛跑”的s﹣t图像，请根据这幅图像判断下列说法错误的是（　　） A．比赛结果是乌龟获胜 B．比赛时，乌龟先出发 C．比赛途中，兔子和乌龟共相遇过三次 D．乌龟在比赛过程中在做匀速直线运动 32．小轩沿公路行走，第一分钟内、第二分钟内和第三分钟内通过的路程都是60m，则小轩在3分内的运动（　　） A．一定是匀速运动 B．一定是变速运动 C．一定是匀速曲线运动 D．可能是匀速运动，也可能是变速运动 33．合肥园博园国庆期间隆重开放，小明同学和家人一起游玩园区，他配带的某款运动软件显示了他的运动配速为15min/km（图甲所示），这个数据表达的物理意义是 　 　 ；图乙是题该软件某段时间记录的“配速”随时间变化的图像，则：在t1、t2和t3三个时刻中，运动得最快的时刻是 　 　 。 十二．速度公式的简单计算（共5小题） 34．实外物理小组围绕一正五边形建筑（周长为45m）捉迷藏。小组成员将这段过程简化为如图所示，甲、乙分别从两个顶点同时出发，沿逆时针方向紧贴建筑墙壁匀速行走，甲绕围墙行走一圈需要15min，乙绕围墙行走一圈需要25min，则甲第一次追上乙经过的时间t；与甲第一次看见乙时，乙所走的路程s乙分别是（　　） A．t＝9min s乙＝9m B．t＝9min s乙＝12m C．t＝15min s乙＝10.8m D．t＝15min s乙＝16.2m 35．甲、乙两物体都做匀速直线运动，时间之比为3：2，速度之比为1：2，则他们的路程之比为（　　） A．3：1 B．1；3 C．4：3 D．3：4 36．甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3：1，通过的路程之比为2：3，那么甲、乙两物体运动的时间之比是　 　 。 37．小明乘坐出租车在平直的公路上行驶，如表为他乘车到达目的地时的车费发票的有关内容。求： 出租车发票 上车 09：18 下车 09：42 里程 18.0km （1）出租车行驶的时间； （2）出租车行驶的路程； （3）出租车行驶的平均速度。 38．一列长500米的行军队伍，正以2米/秒的速度匀速行进。某时通信员接到首长命令以36千米/时的速度将首长的口令送到排头然后返回排尾，当他回到排尾时队伍和通信员各行进了多少路程？ 十三．速度推导公式求解路程和时间（共4小题） 39．小明每天步行去上学，他步行的平均速度是1.2m/s，从家到学校要走20min，那么他上学要走的路程是（　　） A．1340m B．1.44km C．2.4km D．1560m 40．如图，在小车闯关游戏中，笔直的通道上每隔9m设置一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭的时间分别为5s和2s。出发点到终点之间共有9个关卡。关卡刚放行时，小车以2m/s的速度匀速前进（小车放行时v＝2m/s，被挡时v＝0）则下列说法正确的是（　　） A．小车5s到达关卡1 B．小车在关卡4处第一次被挡 C．到达终点前小车总共被关卡档2次 D．小车全程的平均速度为1.94m/s 41．甲和乙从AB两地同时出发相向而行，两地相距10km，甲的速度为6km/h，乙的速度为4km/h。如果甲带一只狗和他同时出发，狗以10km/h的速度向乙奔去，遇到乙后立即回头向甲奔去；遇到甲后立即向乙奔去，直到甲、乙两人相遇时狗才停止（假设此过程中速度均不变）。此过程中这只狗共跑了 　 　 km。 42．机动车礼让行人，是城市文明交通的体现。经过查阅资料得知：为了安全，在行驶途中，车与车之间必须保持一定的距离，因为从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的时间里，汽车仍然要通过一段距离（称为反应距离），而从采取制动动作到车完全静止的时间里，汽车又要通过一段距离（称为刹车距离）。如图所示，宽2.2m的客车正以10m/s的速度匀速直线行驶在马路中间，已知AB间的距离为5m，BC间距离25m，当车行驶到C点时司机发现小宁同学正好从A点出发沿斑马线匀速穿过马路，他决定停车礼让小宁先行通过。若司机经过0.7s的反应时间（在此时间内客车仍然匀速运动）后，开始刹车减速，停在斑马线前，刹车这段时间内的平均速度为5m/s。 （1）求在司机的反应时间内客车通过的路程。 （2）求客车从C点到B点完全静止所用的时间。 （3）当小宁的步行速度是1m/s，那么客车在斑马线前等待的时间至少是多少？ 十四．平均速度（共5小题） 43．某百米短跑运动员，如果他在前5s内的平均速度为9m/s，在10s末冲过终点的时候速度达到13m/s，那么他跑完全程的平均速度为（　　） A．9m/s B．10m/s C．11m/s D．13m/s 44．一段路程长为s，一辆汽车通过前一半路程的平均速度为v1，通过后一半路程的平均速度为v2，则汽车通过全程的平均速度是（　　） A． B． C． D． 45．一辆汽车从A地到B地，在前一半路程的平均速度是8m/s，在后一半路程的平均速度是12m/s，则这辆汽车全程的平均速度是 　 　 m/s。 46．周末上午，小明与同学去广东实验中学（高中部）参加活动，用某手机APP查到从省实白云校区开车到省实（高中部）的路线如图所示。 （1）按照推荐路线计算，汽车行驶的平均速度是多少？ （2）按照高速优先路线计算，在路程不变的情况下，汽车以平均速度50km/h行驶，要多长时间到达。 47．周末小妙同学和家人来到兴隆湖湿地公园锻炼身体，他们准备环湖运动一周。妈妈打开了手机上可以记录时间、路程和配速（每千米所需要的时长）的跑步软件后，开始了环湖慢跑，他们以8分20秒的配速跑了30min，停下休息了10min后，利用路边的共享单车体验了环湖公路的骑行，历时20min完成了后面5.4km的路程。根据以上信息，求他们： （1）跑步过程的平均速度是多少m/s？ （2）环湖运动全程的平均速度是多少km/h？ 十五．速度公式的应用（共3小题） 48．小明从家到学校路程一定。上学时，他以2m/s速度走完前三分之二路程，又用3m/s的速度走完后三分之一路程，则小明上学的平均速度是（　　） A．2.75 B．2.25 C．2.5 D．2.8 49．甲、乙两辆小车从同一地点向东出发，沿水平地面做直线运动，它们运动的v﹣t图象如图所示，由图象可知，下列关于0～30s过程中说法正确的是（　　） A．甲比乙早10s出发 B．10s～20s的过程中，乙处于静止状态 C．10s～20s的过程中，小车乙相对于小车甲向东运动 D．两辆小车在10s～20s内都做匀速直线运动，且v甲＞v乙 50．一列长为140m的列车以72km/h的速度穿过一平直的隧道，已知整个列车车身在隧道的时间为42s，求： （1）隧道的长为多少米？ （2）整个列车全部通过隧道，需要多少时间？ （3）在列车内，一位旅客以0.5m/s的速度从车头走到车尾，一共需多少时间？ 十六．s-t图像描述物体的运用（共3小题） 51．甲、乙两物体，同时同地出发向南做直线运动，它们的s﹣t图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A．2～4s内乙做匀速直线运动 B．0～4s内乙通过的路程大于甲通过的路程 C．3s时乙比甲的速度快 D．0～2s内乙的平均速度为4m/s 52．甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，其路程s随时间t变化的图象如图所示，从图象可知，　 　 车的速度大，5s内乙车通过的路是 　 　 m，甲车的速度是 　 　 m/s。 53．甲、乙两小车同时同地沿同一直线做匀速直线运动，它们的s﹣t图像如图（a）（b）所示，请计算经过3秒，两车相距的距离Δs。 十七．实验 测量平均速度（共3小题） 54．如图，在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验原理是 　 　 。 （2）如果测得小车从A滑到C的时间tAC＝2.4s，小车从A滑到B的时间tAB＝1.6s，则BC段的平均速度vBC＝ 　 　 cm/s。 （3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏 　 　 （选填“大”或“小”）。 （4）为测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度，请判断他的做法是否正确并说明理由 　 　 。 （5）聪明的小杜发现AB段和BC段路程的特点，算出了AC段平均速度v，AB段的平均速度v1，觉得还可以用公式直接算出BC段的平均速度v2，则v2＝ 　 　 （用v、v1）。 55．如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）斜面的一端用木块垫起，使它保持较小的坡度，目的是使小车以 　 　 （填“较大”或“较小”）的速度从斜面滑下，以便能较准确地测量小车运动的 　 　 ； （2）某次实验中测得小车在AB段的运动时间是1.6s，则AB段的平均速度是 　 　 cm/s； （3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，则测得AB段的平均速度会比实际值偏 　 　 （填“大”或“小”）； （4）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法是 　 　 （填“正确的”或“错误的”）。 （5）图乙中与小车下滑过程中所做运动相符的图像是 　 　 （填数字符号）。 56．物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图所示的实验装置；让小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间（圆圈里面的数字分别表示“小时：分：秒”），则： （1）该实验是根据公式　 　 进行测量的； （2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较　 　 （填“大、小”）； （3）小车在AB段运动的路程sAB是　 　 dm（分米），在AC段运动的平均速度vAC是　 　 m/s； （4）在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点还没有停止计时，则会使所测量的平均速度偏　 　 ； （5）vBC　 　 vAC（填“＞”、“＜”或“＝”）。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $