2 丁香结（课件）-2025-2026学年语文六年级上册统编版

该小学语文课件围绕《丁香结》，涵盖丁香花的颜色、香味、形状及丁香结的象征意义，以“什么是丁香结”提问导入，引导学生从赏花（1-3段）到悟花（4-6段），通过词语认读、书写指导、表格分析等支架搭建学习脉络。 其特色在于融合文化自信（拓展李商隐等咏丁香古诗）、思维能力（表格分析丁香不同画面特点）与审美创造（联系生活谈烦恼化解），采用情境导入与活动探究，以“赏丁香-悟丁香结-胸怀豁达”梳理结构，助学生提升语文素养与积极态度，为教师提供丰富教学资源。

丁香结 2 语文 六年级 上册 1 丁香结是指丁香的花苞。 丁香是我国常见的一种花，花开繁茂，芳香四溢，那么什么是丁香结呢？ 同学们，漫步春日庭院，那串串淡紫的丁香花是否曾吸引过你的目光？它们细碎芬芳，花茎上却总缀着小小的花结。这看似寻常的 “丁香结”，为何能成为古人笔下的常客，又藏着怎样的人生深意？今天，让我们走进《丁香结》，跟随作者的笔触，探寻花结里的诗意与哲思，感受平凡事物中蕴藏的美好与智慧。 　　宗谱，1原名冯钟璞，当代著名作家，出生于文学世家。她的作品兼具诗意与哲思，语言清丽典雅，擅长从平凡事物中挖掘深刻内涵。代表作有《红豆》《紫藤萝瀑布》等，《丁香结》以花为喻，借丁香结寄托对生活的感悟，是其散文中的经典篇目，深受读者喜爱。 作者简介 自由读课文，读准字音，读通句子。 初读课文 词语我会认 参差 芭蕉 妩媚 花苞 幽雅 伏案 笨拙 愁怨 模糊 花蕾 衣襟 恍然 单薄 尘土纷嚣 半树银装 缀满枝头 cēn cī xiāo zhuō bó bā wǔ bāo yōu àn yuàn jīn huǎng zhuì lěi 6 丁香结 2 语文 六年级 上册 7 缀 幽 雅 案 拙 薄 糊 襟 蕾 恍 怨 我会写 书写指导 yōu 半包围结构，书写时应先内后外，先写中间一竖，再写两个“幺”字，最后写外面的竖折和竖。 bó 不要把上下结构写成左右结构，书写时注意下半部分的“氵”比右下部稍短，但不能缩于一角。 快速浏览课文，本文分为哪两个部分？ 赏花 悟花 （1—3自然段） （4—6自然段） 颜色 形状 香味 活动内容 默读课文，想一想：丁香花有什么特点？ 不同画面 关键词语 丁香花的特点 城里丁香图 城外丁香图 斗室外三棵白丁香图 雨中丁香图 今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 开篇总写今年丁香格外茂盛，城里城外一片雪白；街旁两行丁香骤现眼前，宅院半树探墙，星星般小花窥人，行人走过忍不住回头，渲染出丁香花繁、洁白、俏皮的生动景象。 “有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人”一句连用“探”“银妆”“窥”把丁香写成含羞少女，既绘形又传神，突出洁白繁盛与活泼情态。 城外校园里丁香更多。的是图书馆北面的丁香三角地，那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 作者把镜头移到“城外校园”的丁香三角地，十多棵白丁香与紫丁香在月光下各呈风姿：白得潇洒，紫得朦胧，香气非桂非兰，夜色中亦能辨出，从色、光、味三方面写出丁香的独特气质。 在纱一般的月色下，丁香的白更富光彩，丁香的紫更加柔和。 朗读指导： “月光下”语调轻柔，如铺银纱；“白的潇洒”音调清亮，“紫的朦胧”音色放低，形成对比；“淡淡的幽雅的甜香”放慢，用气声轻读，尾句“这是丁香”肯定而舒缓，留余味。 在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映人眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一-起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 丁香花 檐前积雪 香气直透毫端 丁香花香气浓郁 重点讲解 作者写斗室外三棵白丁香陪伴自己近三十年的春日时光，檐前“积雪”般的莹白与幽香透窗而入，映绿衬红，成为“我”文思与梦想的源泉，寄托深厚情感。 “许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。”由花形到花量，再到精神象征，层层递进，把外在景物与内在生命合而为一，收束全段。 活动内容 默读课文，想一想：丁香花有什么特点？ 不同画面 关键词语 丁香花的特点 城里丁香图 探出 银妆 星星般 小花 缀满 窥着 回头望 小巧、繁密、耀眼 城外丁香图 十数棵 白的潇洒 紫的朦胧 淡淡的幽雅的甜香 数目多、灵动、幽雅、 洁白无瑕、芬芳、可爱 斗室外三棵白丁香图 十字小白花　一簇　开满一树 照耀着我的文思和梦想 十字小花、繁密、 与人联系密切 雨中丁香图 朗读课文 4-6自然段，批画语句； 结合生活实际，谈谈你的理解。 古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 作者借古人词句引出“丁香＋微雨”的意象，细写雨雾中紫丁香线条朦胧、色彩渗化，如印象派画作，与窗前莹白相映，突出丁香“该和微雨连在一起”的妩媚与愁思，为下文抒发“丁香结”式的人生惆怅作铺垫。 问：作者为何强调“丁香确实该和微雨连在一起”？ 答：微雨使丁香色彩柔和、线条朦胧，既添妩媚之美，又暗合“丁香空结雨中愁”的古意，自然引出下文由花及人的人生惆怅，深化“丁香结”的象征意义。 朗读理解，读懂“丁香结” 联系“微雨” 结合 诗句 感受 形似 联系 生活 明确：特点—格外妩媚。作者运用了比喻的修辞手法，将细雨迷蒙中朦胧绰约、紫色和白色相互渗透交融的丁香比作印象派的画作，“渗”字形象地写出了丁香花着了水滴后，色彩仿佛会流动，有一种朦胧、梦幻之美，给人极美的感受。 今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 本义：小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。 象征意义：人生中不顺心的事。（愁怨） 作者把丁香花比作丁香结的原因有两个：一是丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣；二是丁香花负担着解不开的愁怨。 问：为何多年赏花却今年才“恍然”？ 答：需形与情遇合；久观形貌未悟，今逢微雨独坐，心境与花相对，形似触发文化联想，方得“丁香结”真义，体现“观察＋感悟”的审美过程。 丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？ “结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？”用反问作结，把自然现象升华为生命哲理，点明主题：接受缺憾，人生因“结”而丰富。 联系生活 每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。 “结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？” 1、丁香结有什么象征意义？作者为什么要把丁香花比作丁香结？ 2、“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？”结合生活实际，谈谈你的理解。 每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来，我们应该正视这些问题，正是因为有了这些永远也解不完的结，我们的人生才丰富多彩。作者一反古人寄托在丁香结上的情感，以自己的豁达和睿智向人们传递对待人生和生活的积极态度。体现了作者超然物外、从容豁达的人生态度。 学了这篇课文，你如果生活中遇到不开心的事怎么办？ 如果遇到不开心的事，我会像作者观察丁香结那样，去公园看看花草。看着随风摇摆的枝叶，闻着淡淡的花香，坏情绪会慢慢消散。就像丁香结虽缠绕却藏着芬芳，不开心也只是暂时的，换个角度就能发现生活的美好。 遇到不开心，我会把烦恼写在日记本上，就像解开一个个小 “丁香结”。也会跟爸爸妈妈或好朋友倾诉，他们的安慰和建议能帮我找到解决问题的办法。其实烦恼就像丁香结，看着复杂，只要勇敢面对，总能慢慢化解。 不开心的时候，我会做自己喜欢的事转移注意力，比如画画、听音乐、拼乐高。就像作者在丁香花中找到诗意，我也能在爱好里找回快乐。生活本就有甜有涩，那些不开心的 “结”，反而能让我们更珍惜顺利的时光呀！ 颜色 姿态 气味 形状 丁香结 赏丁香 悟丁香结：结乃常态，坦然面对，体会人生乐趣。 胸怀豁达 生活不可能总是一帆风顺的，正视生活中遇到的不顺心，把它看作生活的一部分，这样的人生才有滋味。 揭示主题 拓展阅读 芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁—— 唐・李商隐《代赠二首・其一》 青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁—— 五代・李璟《摊破浣溪沙・手卷真珠上玉钩》 殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春—— 唐・陆龟蒙《丁香》 霜树尽空枝，肠断丁香结—— 五代・冯延巳《醉花间・独立阶前星又月》 拓展阅读 合欢不验丁香结，只得凄凉对烛房—— 宋・钱惟演《无题・误语成疑意已伤》 小轩愁入丁香结，幽径春生豆蔻梢—— 宋・陆游《小园春思》 东风吹尽去年愁，解放丁香结—— 宋・刘翰《好事近・花底一声莺》 丁香千结苦粗生，熏透愁人千里梦—— 宋・李清照《摊破浣溪沙・揉破黄金万点轻》 练一练 1.最近班级开展了“百花园”活动，每个同学都介绍了自己最喜爱的花。你能制作一个鲜花小卡片，向大家介绍一下丁香花吗？ 名称：丁香花 样子： 颜色： 气味： 白色、紫色等 星星般的十字小花 淡淡优雅的甜香 2.本文中的“丁香结”寓意解不开的愁怨，请写出一种植物的寓意，以及一个与这种植物有关的诗句。 荷花寓意品格高尚 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 同学们，《丁香结》的旅程虽已结束，但生活中的 “结” 与美好仍在继续。丁香花的芬芳与花结的缠绕，教会我们既要欣赏生活的诗意，也要坦然面对成长中的小烦恼。愿你们带着这份感悟，以温柔之心看待世界，以坚韧之力解开难题，让每一个 “丁香结” 都成为成长路上最珍贵的印记。 作　业 1.朗读课文，听写生字新词。 2.搜集古人描写丁香的有关诗句。 3.抄写描写丁香花的优美句段， 并想象画面。 $