精品解析：湖南省娄底市涟源市2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

湖南省娄底市涟源市2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、单选题 1. 社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（ ） A. “同是长干人，自小不相识”——业缘关系 B. “相知无远近，万里尚为邻”——血缘关系 C. “本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 D. “谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系 2. 拿出手机或者IC卡扫码或者刷卡登陆，投放相应的垃圾自动称重结算。这种被称为“垃圾银行”的智能回收箱正在被越来越多的市民所接受，垃圾分类迎来从“要我分”到“我要分”再到“我会分”的时代。对此认识正确的是（ ） A. 个人行为没必要，环保行动靠国家 B. 社会要发展进步，只有靠个人行动 C. 个人行动一小步，社会进步一大步 D 社会发展靠个人，个人发展靠自己 3. 课间，有同学在交流清华大学航天航空学院、柔性电子技术实验室张一慧教授课题组在国际上首次研制出具有仿生三维架构新型电子皮肤系统，也有同学在讨论3月在北京举行的全国两会的内容。这表明（ ） A. 我们的社会生活是绚丽多彩的 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 人们对社会生活的感受是一成不变的 D. 我们应积极融入社会，关心社会发展 4. 对下列两幅图理解正确的是（ ） A. 社会发展促进每个人健康成长 B. 个人能从社会中获得经济来源 C. 人人都能成为合格的社会成员 D. 我们的身份在社会关系中确定 5. 2024年8月6日晚，巴黎奥运会跳水决赛上，中国选手全红婵获得冠军。跳台上，她是沉稳的运动员；生活中，她是邻家小妹妹；回到家后，她是父母的女儿……不同的“她”表明（ ） A. 人的成长是不断社会化的过程 B. 身份不同但承担的责任却相同 C. 人的身份是在社会关系中确定的 D. 亲社会行为要在社会实践中养成 6. 走进人民法院旁听庭审现场、走进人民政府了解国家机关……2024年，西安市多所中小学利用假期布置了一些创意无限的假期作业。这些假期作业（ ） A. 能够让学生彻底减轻学习和课业负担 B. 会影响学生学习，导致学业水平下降 C. 有利于做好职业规划，人人成为法官 D. 有利于学生感受社会生活的绚丽多彩 7. “跟朋友的约定，总是说到做到；答应老师的事情，总是遵守承诺；捡到他人遗失物，总是拾金不昧”，这是评选“班级之星”调研时同学们对小艺的评价。下列“班级之星”适合小艺的是（ ） A. 文明之星——人而无礼，焉以为德 B. 学习之星——学无止境，勇攀高峰 C. 诚信之星——诚信者，天下之结也 D. 劳动之星——人生在勤，不索何获 8. 下列关于公共秩序的认识，正确的是（ ） ①公共秩序就是公共场所秩序 ②遵守社会公共秩序是每个公民应尽的义务 ③公共秩序是社会文明的标志 ④维护公共秩序要坚持德治与法治相结合。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 9. 只要扫一扫二维码，就可以轻松骑走一辆共享单车，方便了市民出行同时也带来了一些问题，如乱停乱放、恶意毁坏……推广共享单车，以下观点错误的是（ ） A. 市民要自觉遵守规则，规范使用 B. 遵守规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束 C. 单车管理公司要加强使用指引和实施有效监管 D. 市民严厉查处违规停放车辆的行为 10. 许衡与友人外出，因天气热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？”这个故事教育我们（ ） A. 外在的约束比内心的自觉更重要 B. 遵守社会规则需要自我约束 C. 遵守规则只能靠他人提醒、监督 D. 社会规则限制了人们的自由 11. 名言警句蕴含了丰富的智慧与美德，下列解读最合理的是（ ） 选项 名言警句 解读 A 人而无信，不知其可也 诚信是一个人安身立命之本 B 苟日新，日日新，又日新 生命虽然平凡，但也能创造伟大 C 单丝不成线，独木不成林 集体的力量可以影响甚至改变一个人 D 友直，友谅，友多闻，益矣 友谊让我们更深刻地体悟到生命的美好 A. A B. B C. C D. D 12. 2024年12月12日，“以信引质向新而行”———2024企业诚信建设高质量发展大会在西安成功举办。大会聚焦企业诚信建设与高质量发展的深度融合，对我国企业诚信体系建设有深远推动作用。这说明（ ） A. 诚信是企业的一种无形资产 B. 讲诚信就是任何时候都不能说谎 C. 诚信一个人安身立命之本 D. 诚信是综合国力竞争的决定性因素 二、简答题 13. 【网络空间自由有限】 网络是把双刃剑。互联网丰富了我们的生活，给我们的生活带来了许多便利，大大节约了成本，提高了效率。但也带来一些问题，如网络上充斥着一些不良信息，网络信谣传谣更为普遍。网络无限，自由有界。 （1）请你说说网络给我们的日常生活带来哪些便利。 （2）青少年如何成为网络生活的主人？ 14. 阅读材料，回答问题。 材料 在社会生活中，人们从事着物质生产活动、社会政治活动、精神生产活动等，共同构成了多姿多彩的社会生活。从马车到飞机，从烽火狼烟到智能手机，社会生活日新月异。 （1）社会生活的特点有哪些？ （2）社会生活的变迁说明了什么？ 15. 阅读材料，回答问题。 材料 互联网让我们的生活更便利，可办理业务、享受文化盛宴；也促进了人际交往和社会发展。但同时，网络上也存在虚假信息、谣言等不良现象。 （1）网络的积极影响有哪些？ （2）如何理性参与网络生活？ 16. 材料 道德是调节人们行为的主要社会规则之一。“道不可坐论，德不能空谈。”在社会生活中，我们应该尊重他人，以礼待人，努力做社会主义道德的践行者。 根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题： （1）请列举两例在日常生活中常用礼貌用语。 （2）“不学礼，无以立。”我们为什么要做文明有礼的人？ （3）请你回答怎样做一个文明有礼的人？ 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》新增了政府保护和网络保护两章，着力解决社会关注的未成年人侵害问题，包括监护人监护不力、学生欺凌、未成年人沉迷网络等问题。 材料二 坚持依法治国，建设法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利，已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。我们需要学会依法办事，让法律保护我们健康成长，让我们与法律同行。 （1）网络保护有什么作用？ （2）青少年健康成长的基本要求是什么？ （3）学会依法办事，我们需要如何做？ 三、分析说明题 18. 结合材料，回答问题。 近日，从发放育儿补贴到逐步推行免费学前教育，多项政策红利不断释放。不少消费者反映近期网购的奶粉、纸尿裤和辅食等母婴产品价格较之前上浮十几元到几十元不等，这导致部分补贴金额实质上被抵消。 （1）请结合初中道德与法治的相关知识，谈谈你对商家面对育儿补贴政策选择随意提高价格的理解？ （2）请列举两个与诚信相关的例子。 （3）青少年如何做一个诚实守信的人？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省娄底市涟源市2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、单选题 1. 社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（ ） A. “同是长干人，自小不相识”——业缘关系 B. “相知无远近，万里尚为邻”——血缘关系 C. “本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 D. “谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会关系的分类。 D：“谁言寸草心，报得三春晖”——“寸草心”与“三春晖”比喻子女与父母的亲情，属于血缘关系，故D符合题意。 A：“同是长干人，自小不相识”——“长干人”指同乡，体现地缘关系，而非业缘关系，故A说法错误； B：“相知无远近，万里尚为邻”——强调情感联结，与血缘无关，故B说法错误； C：“本是同根生，相煎何太急”——“同根生”比喻兄弟血缘关系，而非地缘关系，故C说法错误； 故本题选D。 2. 拿出手机或者IC卡扫码或者刷卡登陆，投放相应的垃圾自动称重结算。这种被称为“垃圾银行”的智能回收箱正在被越来越多的市民所接受，垃圾分类迎来从“要我分”到“我要分”再到“我会分”的时代。对此认识正确的是（ ） A. 个人行为没必要，环保行动靠国家 B. 社会要发展进步，只有靠个人行动 C. 个人行动一小步，社会进步一大步 D. 社会发展靠个人，个人发展靠自己 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 C：“个人行动一小步，社会进步一大步”这一观点强调了个人行动对社会进步的积极作用。在垃圾分类的例子中，每个市民的积极参与和正确分类，共同推动了整个社会环保意识的提升和环保行动的普及。故C说法正确； A：“个人行为没必要，环保行动靠国家”这一观点忽视了个人在环保行动中的重要作用。环保不仅是国家的责任，也是每个公民的责任。故A说法错误； B：“社会要发展进步，只有靠个人行动”这一观点过于夸大了个人行动的作用，虽然个人行动对社会发展有积极影响，但社会发展进步是多方面因素共同作用的结果，不能单纯依靠个人行动。故B说法错误； D：“社会发展靠个人，个人发展靠自己”这一观点虽然强调了个人在社会发展和个人发展中的重要性，但与题干中描述的垃圾分类和环保行动的主题不直接相关。故D不符合题意； 故本题选C。 3. 课间，有同学在交流清华大学航天航空学院、柔性电子技术实验室张一慧教授课题组在国际上首次研制出具有仿生三维架构的新型电子皮肤系统，也有同学在讨论3月在北京举行的全国两会的内容。这表明（ ） A. 我们的社会生活是绚丽多彩的 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 人们对社会生活的感受是一成不变的 D. 我们应积极融入社会，关心社会发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 A：题文仅提及同学交流科研成果和全国两会，未体现“社会生活绚丽多彩”，故A不符合题意； B：题文重点是同学关注社会事件，未涉及个人在社会中的组成作用，故B不符合题意； C：人们对社会生活的感受会随社会发展、个人经历变化而变化，不是一成不变的，故C说法错误； D：同学课间交流科研突破和全国两会，体现对社会热点、国家发展的关注，这正是“积极融入社会，关心社会发展”的表现，故D符合题意； 故本题选D。 4. 对下列两幅图理解正确的是（ ） A. 社会发展促进每个人健康成长 B. 个人能从社会中获得经济来源 C. 人人都能成为合格的社会成员 D. 我们的身份在社会关系中确定 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：图片未体现社会发展对个人健康成长的促进作用，故A不符合题意； B：“我是邻居大哥哥”不涉及经济来源，“我是消费者”虽与经济相关，但选项概括不全面，故B不符合题意； C：“人人都能成为合格的社会成员”说法绝对，且图片未体现该内容，故C说法错误； D：“我是邻居大哥哥”体现了地缘关系中的身份，“我是消费者”体现了业缘关系中的身份，表明我们的身份在社会关系中确定，故D符合题意； 故本题选D。 5. 2024年8月6日晚，巴黎奥运会跳水决赛上，中国选手全红婵获得冠军。跳台上，她是沉稳的运动员；生活中，她是邻家小妹妹；回到家后，她是父母的女儿……不同的“她”表明（ ） A. 人的成长是不断社会化的过程 B. 身份不同但承担的责任却相同 C. 人的身份是在社会关系中确定的 D. 亲社会行为要在社会实践中养成 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人和社会关系。 A：人的成长是社会化过程，但题干强调不同身份而非成长，故A不符合题意； B：不同身份通常对应不同责任，故B说法错误； C：全红蝉在不同场合（运动员、邻家妹妹、女儿）的身份变化，直接体现人的身份是在社会关系中确定的，故C符合题意； D：题干未涉及亲社会行为与实践的关系，故D不符合题意； 故本题选C。 6. 走进人民法院旁听庭审现场、走进人民政府了解国家机关……2024年，西安市多所中小学利用假期布置了一些创意无限的假期作业。这些假期作业（ ） A. 能够让学生彻底减轻学习和课业负担 B. 会影响学生学习，导致学业水平下降 C. 有利于做好职业规划，人人成为法官 D. 有利于学生感受社会生活的绚丽多彩 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活。 A：实践活动可能丰富学习形式，但“彻底减轻负担”说法绝对且不符合实际，故A说法错误； B：实践活动有助于综合素质提升，不会直接导致学业下降，故B说法错误； C：“人人成为法官”表述绝对化，职业规划需结合个人实际，故C说法错误； D：题文中，丰富多彩的社会实践活动作业，有利于学生感受社会生活的绚丽多彩，故D说法正确； 故本题选D。 7. “跟朋友的约定，总是说到做到；答应老师的事情，总是遵守承诺；捡到他人遗失物，总是拾金不昧”，这是评选“班级之星”调研时同学们对小艺的评价。下列“班级之星”适合小艺的是（ ） A. 文明之星——人而无礼，焉以为德 B. 学习之星——学无止境，勇攀高峰 C. 诚信之星——诚信者，天下之结也 D. 劳动之星——人生在勤，不索何获 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚信、文明有礼、正确认识学习、劳动的重要性。 C：“诚信者，天下之结也”直接对应诚信品质，小艺“说到做到”“遵守承诺”“拾金不昧”均体现诚信，故C符合题意； A：“人而无礼，焉以为德”强调文明礼貌的重要性，但题干中小艺的行为体现的是守信、诚信，与“礼”无关，故A不符合题意； B：“学无止境，勇攀高峰”强调学习态度，题干未提及学习相关内容，故B不符合题意； D：“人生在勤，不索何获”强调劳动重要性，题干未涉及劳动相关行为，故D不符合题意； 故本题选C。 8. 下列关于公共秩序的认识，正确的是（ ） ①公共秩序就是公共场所秩序 ②遵守社会公共秩序是每个公民应尽的义务 ③公共秩序是社会文明的标志 ④维护公共秩序要坚持德治与法治相结合。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对公共秩序的认识和理解。 ②③④：依据教材知识并分析题干可知，公共秩序也称社会秩序，主要包括社会管理秩序、生产秩序、工作秩序、交通秩序和公共场所秩序等，公共秩序是社会文明的标志；同时遵守社会公共秩序是每个公民应尽的义务；另外，维护公共秩序要做到坚持德治与法治相结合，故②③④说法正确； ①：公共秩序不仅包括公共场所秩序，还包括社会管理、交通、生产等多方面秩序，故①说法错误； 故本题选B。 9. 只要扫一扫二维码，就可以轻松骑走一辆共享单车，方便了市民出行的同时也带来了一些问题，如乱停乱放、恶意毁坏……推广共享单车，以下观点错误的是（ ） A. 市民要自觉遵守规则，规范使用 B. 遵守规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束 C. 单车管理公司要加强使用指引和实施有效监管 D. 市民严厉查处违规停放车辆的行为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 A：市民自觉遵守规则、规范使用是正确做法，故A说法正确； B：遵守规则需要外在约束（如监督、奖惩）是规则维护的必要手段，故B说法正确； C：管理公司加强监管和指引是其应尽责任，故C说法正确； D：市民无权“严厉查处”违规停放行为，查处属于执法或管理部门的职责，故D说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选D。 10. 许衡与友人外出，因天气热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？”这个故事教育我们（ ） A. 外在的约束比内心的自觉更重要 B. 遵守社会规则需要自我约束 C. 遵守规则只能靠他人提醒、监督 D. 社会规则限制了人们的自由 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则的相关知识。 A：许衡的行为强调内心自觉的重要性，而非外在约束，故A说法错误； B：许衡在无人监督时仍能自我约束，体现遵守规则需要自律，故B符合题意； C：故事中许衡未依赖他人提醒，说明遵守规则不只能靠外部监督，故C错误； D：社会规则保障自由而非限制，故D说法错误； 故本题选B。 11. 名言警句蕴含了丰富的智慧与美德，下列解读最合理的是（ ） 选项 名言警句 解读 A 人而无信，不知其可也 诚信是一个人安身立命之本 B 苟日新，日日新，又日新 生命虽然平凡，但也能创造伟大 C 单丝不成线，独木不成林 集体的力量可以影响甚至改变一个人 D 友直，友谅，友多闻，益矣 友谊让我们更深刻地体悟到生命的美好 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性。 A：“人而无信，不知其可也”出自《论语》，强调诚信的重要性，与“安身立命之本”直接对应，故A说法符合题意； B：“苟日新，日日新，又日新”出自《礼记》，强调革新与进步，而非“平凡生命创造伟大”，故B说法错误； C：“单丝不成线，独木不成林”强调团结合作的重要性，而非“集体力量改变个人”，故C说法错误； D：“友直，友谅，友多闻，益矣”强调益友的标准，而非“友谊体悟生命美好”，故D说法错误； 故本题选A。 12. 2024年12月12日，“以信引质向新而行”———2024企业诚信建设高质量发展大会在西安成功举办。大会聚焦企业诚信建设与高质量发展的深度融合，对我国企业诚信体系建设有深远推动作用。这说明（ ） A. 诚信是企业一种无形资产 B. 讲诚信就是任何时候都不能说谎 C. 诚信是一个人安身立命之本 D. 诚信是综合国力竞争的决定性因素 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性。 A：诚信是企业的一种无形资产，能够提升企业信誉，促进高质量发展，与题干中“企业诚信建设与高质量发展深度融合”直接相关，故A符合题意； B：讲诚信需要具体情况具体分析，如保护他人隐私时可能需要隐瞒，并非“任何时候都不能说谎”，故B说法错误； C：诚信个人安身立命之本，但题干强调企业诚信建设，与个人无关，故C不符合题意； D：科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，故D说法错误； 故本题选A。 二、简答题 13. 【网络空间自由有限】 网络是把双刃剑。互联网丰富了我们的生活，给我们的生活带来了许多便利，大大节约了成本，提高了效率。但也带来一些问题，如网络上充斥着一些不良信息，网络信谣传谣更为普遍。网络无限，自由有界。 （1）请你说说网络给我们的日常生活带来哪些便利。 （2）青少年如何成为网络生活的主人？ 【答案】（1）网络便捷地解决生活中的许多问题，从而大大节约成本，提高效率；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，使人际交往更加方便快捷。 （2）①要理性参与网络生活，遵守学校规定，合理使用手机进行学习生活。②要提高媒介素养，要学会“信息节食”。③学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情和危害社会稳定等不良信息。④恪守道德，遵守法律，做一名负责任的网络参与者。⑤不制造和传播谣言。⑥要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，高扬主旋律等。 【解析】 【小问1详解】 本题考查网络对日常生活的影响，可以结合教材知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查如何合理利用网络，可以结合教材知识进行回答。 14. 阅读材料，回答问题。 材料 在社会生活中，人们从事着物质生产活动、社会政治活动、精神生产活动等，共同构成了多姿多彩的社会生活。从马车到飞机，从烽火狼烟到智能手机，社会生活日新月异。 （1）社会生活的特点有哪些？ （2）社会生活的变迁说明了什么？ 【答案】（1）社会生活是丰富多彩的；社会生活是不断变化发展的；社会生活具有公共性。 （2）生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新，使社会生活日新月异；我国物质生活水平不断提升，精神面貌昂扬向上，祖国日益繁荣昌盛。 【解析】 【分析】考点考查：社会生活的特点、社会生活的变迁。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 本题考查社会生活的特点，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用社会生活的变迁的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人们从事着物质生产活动、社会政治活动、精神生产活动等，共同构成了多姿多彩的社会生活→可链接生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新，使社会生活日新月异。 关键词②：从马车到飞机，从烽火狼烟到智能手机，社会生活日新月异→可链接我国物质生活水平不断提升，精神面貌昂扬向上，祖国日益繁荣昌盛。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 阅读材料，回答问题。 材料 互联网让我们的生活更便利，可办理业务、享受文化盛宴；也促进了人际交往和社会发展。但同时，网络上也存在虚假信息、谣言等不良现象。 （1）网络的积极影响有哪些？ （2）如何理性参与网络生活？ 【答案】（1）改变生活方式，使生活更丰富、便利；促进人际交往，打破时空限制；推动生产方式变革，促进经济发展；促进民主政治进步，汇聚民智。 （2）提高媒介素养，利用网络获取新知；辨析网络信息，抵制不良信息；恪守道德与法律，对网络言论负责；避免沉迷网络，不陷入 “信息茧房” 【解析】 【小问1详解】 本题考查网络的积极影响有哪些，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查如何理性参与网络生活，可结合教材知识作答。 16. 材料 道德是调节人们行为的主要社会规则之一。“道不可坐论，德不能空谈。”在社会生活中，我们应该尊重他人，以礼待人，努力做社会主义道德的践行者。 根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题： （1）请列举两例在日常生活中常用的礼貌用语。 （2）“不学礼，无以立。”我们为什么要做文明有礼的人？ （3）请你回答怎样做一个文明有礼的人？ 【答案】（1）①请 ②你好 ③谢谢 ④对不起 ⑤打扰 ⑥劳驾 ⑦告辞 ⑧留步 ⑨再见 （2）①文明有礼是一个人立身处世的前提； ②文明有礼促进社会和谐； ③文明有礼体现国家形象； ④有助于形成良好的人际关系； ⑤有助于赢得他人的尊重与认可； ⑥文明有礼体现了民族的尊严； ⑦有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 （3）①要态度谦和，用语文明； ②要仪表整洁、举止端庄； ③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行； ④对他人持有平等、尊重的态度； ⑤举止稳重、彬彬有礼； ⑥从小事做起，从细节做起，不断提高文明水平； ⑦谈吐文雅，不说脏话。 【解析】 【小问1详解】 本题考查日常生活中常用的礼貌用语，是开放性主观题，答案言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查为什么要做文明有礼的人，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查怎样做一个文明有礼的人，可结合教材知识作答。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》新增了政府保护和网络保护两章，着力解决社会关注的未成年人侵害问题，包括监护人监护不力、学生欺凌、未成年人沉迷网络等问题。 材料二 坚持依法治国，建设法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利，已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。我们需要学会依法办事，让法律保护我们健康成长，让我们与法律同行。 （1）网络保护有什么作用？ （2）青少年健康成长的基本要求是什么？ （3）学会依法办事，我们需要如何做？ 【答案】（1）网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。 （2）树立法治意识。 （3）依法办事，就要遵守各种法律、法规。依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 【解析】 【小问1详解】 本题考查网络保护的作用，可以结合教材知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查青少年健康成长的基本要求，可以结合教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查学会依法办事的做法，可以结合教材知识进行回答。 三、分析说明题 18. 结合材料，回答问题。 近日，从发放育儿补贴到逐步推行免费学前教育，多项政策红利不断释放。不少消费者反映近期网购的奶粉、纸尿裤和辅食等母婴产品价格较之前上浮十几元到几十元不等，这导致部分补贴金额实质上被抵消。 （1）请结合初中道德与法治的相关知识，谈谈你对商家面对育儿补贴政策选择随意提高价格的理解？ （2）请列举两个与诚信相关的例子。 （3）青少年如何做一个诚实守信的人？ 【答案】（1）商家的行为是不诚信的行为。诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。商家的行为会扰乱市场秩序，影响消费者对市场的信心，不利于企业的长久发展。 （2）学生考试作弊；商家发布虚假广告。 （3）①树立诚信意识。说老实话，办老实事，做老实人；许诺的事就要做到，做不到要说明理由；勇于承认过错，主动承担责任。 ②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 ③珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，提高全社会信用水平,营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。 【解析】 【分析】考点考查：诚信的重要性、践行诚信的要求。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用诚信的重要性的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：商家面对育儿补贴政策，随意提高母婴产品的商品价格→可链接商家的行为是不诚信的行为；诚信是企业的无形资产；商家的行为会扰乱市场秩序，影响消费者对市场的信心，不利于企业的长久发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查与诚信有关的事例，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查如何践行诚信，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $