第18课《昆明的雨》课件-2025-2026学年统编版语文八年级上册

昆明的雨 汪曾祺 1.把握课文叙写景、事、物线索，体会散文“形散神聚”的特点。 2.通过圈点批注，重点品味“滋味美”和“人情美”的语言特点。 3.联系史料背景，体悟作者对昆明的情感及淡泊豁达的人生态度。 学习目标 任务一：寻味，以情串景 默读课文，完成下面三个问题。 把你认为重要的信息用圈点勾画的方式标记出来。 1.勾画出作者汪曾祺直接表达对昆明雨的情感的句子。 2.勾画找出最能概括昆明雨的特点的句子。 3.圈画出围绕昆明的雨，作者回忆了哪些物、人、事？ “我想念昆明的雨” “昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。” 肥大的仙人掌 好吃与不好吃的菌子 火炭般的杨梅 带着雨珠的缅桂花 卖杨梅的苗族女孩 卖缅桂花的房东母女 与友人的小酌... 物 人 事 和昆明的雨有关系吗？ 任务一：寻味，以情串景 浓郁的仙人掌，倒挂的仙人掌，各种鲜美的菌子，房东母女以及和友人小酌的酒店等等。这些看似这些内容，看似散乱，其实是表现的感情是统一的，这就是散文的特点，叫做形散而神聚。 本文的情感线索是： 作者对昆明生活的喜爱与想念 任务一：寻味，以情串景 任务二：品味，以语传情 滋味美：批注特别标点所传递出的情感 人情美：批注细节词语/人物描写所传递出的文中人物的性格或作者情感 氛围美：批注环境描写所营造的氛围 文章里圈点批注能表现某种美的词句 （个人自主思考——小组讨论、分享）四分钟 菌子 “牛肝菌色如牛肝， 滑，嫩，鲜，香，很好吃。” 牛肝菌色如牛肝， 滑嫩鲜香，很好吃。 下锅前 出锅后 逗号，停顿久，单独成句，每读一个字都似在回味牛肝菌的滋味。 菌子 1.乍一看那样子，真叫人怀疑： （ ）这种东西也能吃？！ 2.……入口便会使你张目结舌： （ ）这东西这么好吃？! 咦 哇 选词填空，并说明理由。“咦”“哇” (极度怀疑） （极度赞叹） 干巴菌 卖杨梅的女孩 卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆唤一声：“卖杨梅——”，声音娇娇的。 卖杨梅的女孩 卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆唤一声：“卖杨梅——”，声音娇娇的。 爱美 文静 优雅 害羞 矜持 运用外貌描写、语言描写，用卖花女孩的娇美情态烘托出昆明雨季的柔美，抒发了作者对昆明的怀念与喜爱之情。 卖缅桂花的房东母女 缅桂盛开的时候，房东（是一个五十多岁的寡妇）就和她的一个养女，搭了梯子上去摘，每天要摘下来好些，拿到花市上去卖。她大概是怕房客们乱摘她的花，时常给各家送去一些。有时送来一个七寸盘子，里面摆得满满的缅桂花！带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡。 卖缅桂花的房东母女 缅桂盛开的时候，房东（是一个五十多岁的寡妇）就和她的一个养女，搭了梯子上去摘，每天要摘下来好些，拿到花市上去卖。她大概是怕房客们乱摘她的花，时常给各家送去一些。有时送来一个七寸盘子，里面摆得满满的缅桂花！带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡。 善良 爱花 惜花 热情 慷慨大方 用心 真诚 表达作者对缅桂花的喜爱，对昆明人和昆明雨季的怀念。 1.思考：阅读链接材料，作者笔下的昆明静谧美好，事实确实如此吗？ 任务三：悟味，以文化人 抗战期间，昆明有过多少次警报，日本飞机来过多少次，无法统计。自然也死了一些人，毁了一些房屋。就我的记忆，大东门外，有一次日本飞机机枪扫射，田地里死的人较多。大西门外小树林里曾炸死了好几匹驮木柴的马。此外似无较大伤亡。警报、轰炸，并没有使人产生血肉横飞、一片焦土的印象。 日本人派飞机来轰炸昆明，其实没有什么实际的军事意义，用意不过是吓唬吓唬昆明人，施加威胁，使人产生恐惧。 ——《跑警报》节选 链接材料一 链接材料二 作者说： 1937年，我以第一志愿考入西南联大，那年我17岁。 1958年夏，我被补划为右派，下放到张家口劳动，那年我38岁。 1966年，我因右派问题被关进牛棚，那年我47岁。 粉碎四人帮后不久，我又陷入受审查的境地，那年我57岁。 昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。 ——《昆明的雨》 我们有过各种创伤，但我们今天应该快活。 ——《生活是很好玩的》 如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会，他们很温暖，我注视他们很多很多日子了，他们开得不茂盛，想起来什么说什么，没有话说时，尽管长着碧叶。 ——《人间草木》 汪曾祺的一生经历了各种不公与苦难，尽管如此，他始终这样来写他的文字： 链接材料三 “保持绿意葱茏的幽默感，用来对付恶浊和穷困， 并不颓丧灰心。” 2.思考：在深入地了解汪曾祺后，你觉得还是什么点亮了昆明的雨？ 不仅仅是作者笔下的种种美好的人、事、景点亮了昆明的雨，也是作者淡泊豁达的人生态度点亮了昆明的雨。 任务三：悟味，以文化人 文章以昆明的雨为出发点，描写了昆明雨季具有代表性的事物以及印象深刻的人和事，充分体现了昆明雨季的自然特点，表达了作者对昆明的雨的喜爱之情，对过往岁月的想念以及对人世间平淡生活的珍爱。 课堂小结 课后作业 再找几篇（如《故乡的食物》《翠湖心影》《我的家乡》，细细品读，体会作者散文的独特韵味。 12、催人入眠的大自然音响 纯音乐 宝宝马上睡着了 催眠曲与特效催眠音响 640446.5 $