5.2 染色体变异分层练习-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2

5.2 染色体变异 基础过关练　　　　　　　　　　　　　　　　 考点一　染色体组、单倍体、二倍体、多倍体的概念辨析 1.下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述,错误的是(　　) A.组成一个染色体组的染色体中不含减数分裂中能联会的染色体 B.一个染色体组中不含有同源染色体,但可能含有等位基因 C.含一个染色体组的个体是单倍体,但单倍体未必只含一个染色体组 D.含有3个或3个以上染色体组的个体为多倍体 2.在不考虑存在姐妹染色单体的情况下,下列关于如图所示细胞的叙述正确的是(　　) A.细胞中含有一个染色体组的是h图 B.细胞中含有两个染色体组的是e、g图 C.细胞中含有三个染色体组的是a、b图 D.细胞中含有四个染色体组的是c、f图 3.已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍体(2N=32),据图回答下列问题: (1)雄蜂由卵细胞直接发育而来,体细胞中含有　　　　条染色体,属于　　　　倍体。  (2)受精卵发育成蜂王的过程中,有丝分裂后期的细胞中含有　　　　条染色体;蜂王产生卵细胞的过程中,一个初级卵母细胞中形成的四分体有　　　　个。  (3)雄蜂产生的精子中染色体数是　　　　。  (4)一雄蜂和一蜂王交配后产生的F1中工蜂的基因型是AaBb、Aabb、aaBb、aabb,则父本的基因型为　　　,母本的基因型为　　　　,F1中雄蜂的基因型为　　　　　　　　。  考点二　单倍体育种与多倍体育种 4.图示为普通韭菜(2N=16)的花药结构。为了快速获得普通韭菜的纯系,科研人员利用其花药进行单倍体育种。下列相关叙述错误的是(　　) A.花粉细胞和花药壁细胞均具有全能性 B.该花粉离体培养得到的幼苗一般高度不育 C.镜检根尖伸长区细胞的染色体,即可鉴定出是否为单倍体幼苗 D.秋水仙素处理单倍体幼苗,所得植株的细胞中染色体数不都是16 5.目前,我国是全球最大的西瓜生产国和消费国,人们平常食用的普通西瓜是二倍体,其果肉有红瓤和黄瓤之分,由一对等位基因R/r控制,而多倍体西瓜的细胞通常比二倍体西瓜的细胞大,细胞内有机物含量高、抗逆性强,在生产上具有很好的经济价值。下图表示三倍体无子西瓜的培育过程,根据所学知识,请回答下列问题。 (1)植株丁的基因型为　　　　,该植株的变异来源属于　　　　　　,秋水仙素的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  (2)鉴定细胞中染色体数目是确认植株丁染色体数目加倍最直接的证据。首先取植株丁幼嫩的芽尖,再经固定、　　　　、漂洗、　　　　和制片后,制得鉴定植株丁芽尖的临时装片。最后选择处于　　　　　　的细胞进行染色体数目统计。  (3)三倍体无子西瓜的“无子性状”　　　　(填“属于”或“不属于”)可遗传的变异。  考点三　探究低温诱导植物细胞染色体数目的变化 6.低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验,以下相关叙述正确的是(　　) A.在低倍镜视野中既有正常的二倍体细胞,也有染色体数目发生改变的细胞 B.先后两次将洋葱放在冰箱冷藏室的目的都是提高染色体变异的概率 C.用卡诺氏液固定细胞的形态后,立即用甲紫溶液对染色体染色 D.低温处理洋葱根尖分生组织细胞,起作用的时期是细胞有丝分裂中期 7.某兴趣小组在完成“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验的基础上,进一步探究低温(4 ℃)诱导后进行常温(20 ℃)处理对大蒜根尖细胞染色体数目的影响,观察结果如下表所示。下列叙述正确的是(　　) 低温诱 导时长 常温处理时长 4 h 12 h 24 h 48 h 72 h + + ++ ++ 96 h + + ++ ++ 注:加号表示染色体数目增加的细胞的多少,“+”表示很少,“++”表示较多。 A.该实验的数据统计时需预先确定多度等级 B.该实验自变量为温度,因变量为是否出现染色体数目增加的细胞 C.低温诱导后不进行常温处理,观察不到染色体数目增加的细胞 D.要观察到“较多”的染色体数目增加的细胞,低温诱导至少需72 h 考点四　染色体结构变异 8.某种染色体变异如图所示。下列有关该变异的叙述,错误的是(　　) A.只能发生在减数分裂的过程中 B.是染色体结构变异的一种类型 C.属于可遗传的变异,在显微镜下可见 D.发生于非同源染色体之间 9.下图①②③④分别表示已知染色体发生的不同变异类型。下列说法正确的是(　　) A.图①表示染色体结构变异中的缺失,白化病属于此类变异 B.图②表示染色体结构变异中的重复,基因数目增加,对生物体生存一定有利 C.图③表示染色体结构变异中的倒位,基因排列顺序发生改变 D.图④表示染色体结构变异中的易位,一般发生在非同源染色体之间 能力提升练　　　　　　　　　　　　　　　　 考点一　染色体变异及其应用 1.下图是由野生芭蕉(2N=22)培育三倍体无子香蕉的过程。有关叙述错误的是(　　) A.有子香蕉与野生芭蕉减数分裂产生的配子染色体组成相同 B.无子香蕉果实较野生芭蕉大,糖分和蛋白质含量高 C.有子香蕉细胞中的染色体最多含有88条 D.若野生芭蕉基因型为Aa,则理论上无子香蕉的基因型有4种 2.某种肾细胞癌的关键突变是由X染色体上的TFE3区段与其他基因片段相连形成融合基因导致的,具体机制如图,统计发现其中X染色体与常染色体形成的融合基因在女性和男性中的比例接近2∶1。下列叙述错误的是(　　) A.机制Ⅰ属于染色体倒位,机制Ⅱ、Ⅲ属于染色体易位 B.推测女性中只有一条X染色体能发生机制Ⅱ C.机制Ⅲ中发生了2次染色体片段之间的移接 D.三种机制的发生均可通过显微镜观察进行判断 3.果蝇体内两条X染色体有时可融合成一条并联X染色体(记作“X^X”),其形成过程如图所示。一只含有并联X的雌蝇(X^XY)和一只正常雄蝇杂交,F1的性染色体组成与亲代完全相同,子代连续交配也是如此,这种群体被称为并联X保持系。下列分析错误的是(　　) A.并联X形成过程中发生了染色体结构变异 B.染色体组成为X^XX、YY的果蝇无法成活 C.在并联X保持系中,亲本雄蝇的X染色体传向子代雌蝇 D.利用该保持系,可“监控”雄蝇X染色体上的新发生的突变 4.育种工作者利用染色体变异原理培育无子或少子西瓜。西瓜M是6号染色体和10号染色体间片段移接而获得的品系,其与野生型的染色体差异如图所示。下列说法错误的是(　　) A.上述过程为染色体易位,涉及DNA的断裂和重接 B.野生型与M杂交所得F1育性可能低于亲本 C.M减数分裂时6号与10号染色体间发生联会 D.不同易位品系杂交可获得育性极低的后代 考点二　变异后的染色体在细胞分裂中的行为 5.两条非同源染色体间相互交换染色体片段称为相互易位(图a,图中染色体上的数字表示染色体的区段)。某分裂过程中会出现十字形图像(图b)。随着分裂过程的进行会形成环形或8字形图,染色体分离时约有1/2属于邻近离开(图c),1/2属于交互离开(图d)。下列说法正确的是(　　) 　 　 A.图示分裂过程可能是有丝分裂或减数分裂Ⅰ B.相互易位的花粉母细胞减数分裂产生异常精子的概率为3/4 C.相互易位的花粉母细胞进行有丝分裂产生的子细胞有1/2正常 D.图b中含有两对同源染色体、4条染色体、4个DNA分子 6.某卵原细胞正常染色体和倒位染色体由于同源区段的配对及交换,在减数分裂过程中形成倒位环,产生一条含双着丝粒桥的染色体,具体过程如图所示。无着丝粒片段会因水解而丢失,双着丝粒桥在两着丝粒之间随机发生断裂。不考虑其他变异和基因被破坏的情况,下列说法错误的是(　　) A.次级卵母细胞中一条染色单体上的基因组成不可能是ebcAB B.卵细胞的基因组成最多有8种可能 C.若卵细胞的基因组成是Dcbe,则第二极体的基因组成可能是ABCDE、adcbe和E D.若卵细胞的基因组成是EDc,则双着丝粒桥断裂位点一定发生在c、b之间 考点三　染色体变异与基因定位 7.玉米(2N=20)体细胞缺失一对同源染色体中的任意一条时,可称作单体(染色体数记为2N-1,能存活并可育)。为判断控制玉米高茎与矮茎的基因是否位于2号染色体上,让纯合矮茎2号染色体单体与纯合高茎2号染色体单体杂交,F1中高茎∶矮茎=2∶1。在不考虑其他变异的情况下,下列分析正确的是(　　) A.控制玉米茎高度的基因不位于2号染色体上 B.F1出现2∶1的原因是无2号染色体的配子致死 C.F1高茎植株体细胞中染色体数目均为19 D.若让F1自由交配,F2中高茎∶矮茎=5∶3 8.二倍体缺失一条染色体为单体(2N-1),增加一条染色体为三体(2N+1),单体自交可得到缺体(2N-2),利用单体、三体和缺体可将基因定位在染色体上。野生型果蝇表现为有眼,由于基因突变出现无眼个体,有眼和无眼分别由基因E、e控制。下列叙述错误的是(　　) A.减数分裂过程中,某对同源染色体未分离,可能会导致子代中出现三体和单体 B.无眼个体与某种单体野生型杂交,F1有眼∶无眼=1∶1,说明E基因位于缺失的染色体上 C.杂合子与某种缺体野生型杂交,F1出现无眼个体,说明E基因位于缺失的染色体上 D.无眼个体与某种三体野生型杂交,F1全为有眼,说明E基因位于增加的染色体上 答案 基础过关练 1.D　 2.C　 3.答案　(1)16　单　(2)64　16　(3)16　(4)ab　AaBb　AB、Ab、aB、ab 4.C　 5.答案　(1)RRrr　染色体数目变异(或染色体变异)　抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞的两极,从而引起细胞内染色体数目加倍　(2)解离　染色　有丝分裂中期　(3)属于 6.A　 7.A　 8.A　 9.C　 能力提升练 1. A　 2.B　 3.C　 4.C　 5.B　 6.B　 7.D　 8.D　 1 学科网（北京）股份有限公司 $