精品解析：2025-2026学年河北省廊坊市霸州市统编版三年级上册11月期中考试道德与法治试卷

2025-2026学年度第一学期期中教学质量监测 三年级道德与法治（统编版） 考生注意：1.本试卷共4页，满分50分，考试时间30分钟。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 一、填空题。（每空1分，共12分） 1. 我们成长的每一步都离不开（ ），（ ）是它的主要途径。 【答案】 ①. 学习 ②. 课堂学习 【解析】 【详解】从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习，课堂学习是我们学习的主要途径。 2. （ ）是一个国家综合国力的重要体现。目前，我国的科学技术，特别是（ ）发展迅速，不少领域已经达到世界领先水平。 【答案】 ①. 科学技术 ②. 高新技术 【解析】 【详解】科学技术水平是一个国家综合国力的重要体现。当前，我国的科学技术，特别是高新技术发展迅速，在航天、5G、人工智能、高铁等不少领域已经达到世界领先水平，这彰显了我国的科技实力和创新能力，也是综合国力提升的关键支撑。 3. 学习和生活中，我们要学会管理时间，做到（ ）和（ ）时间。 【答案】 ①. 规划 ②. 安排 【解析】 【详解】我们要学会做学习的主人。在学习和生活中，我们要学会管理时间，做到合理规划和安排时间。这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。 4. 很多发明构思都来源于（ ）、（ ）和（ ），普通人也可以进行发明创造，他们的发明创造使我们的生活变得更美好。 【答案】 ①. 日常学习 ②. 工作 ③. 生活 【解析】 【详解】工业产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便。一些普通人也可以进行发明创造，其中很多发明构想都源于日常学习、生活和工作。他们的发明创造使我们的生活变得更加美好。我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。将来，我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。 5. 在学习上遇到困难时需要（ ），可先（ ），再想办法解决。还要做到（ ），你若放弃，“拦路虎”不会自动让开。 【答案】 ①. 调整的是自己的心态 ②. 找找老师或同学 ③. 坚持不懈 【解析】 【详解】遇到困难时，人容易着急、灰心或害怕。这时首先要调整的是自己的心态，可先找找老师或同学，再想办法解决。要想战胜学习上的困难，还要做到坚持不懈，你若放弃，“拦路虎”不会自动让开。 二、选择题。（每小题1分，共5分） 6. 古时的人们想念远在千里的亲人时，会通过（ ）方式联系彼此。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】选项A，正确。 选项B，不正确，是古时候用于边防报警的方式。 选项C，不正确，是现代通讯方式。 故选：A 7. 学习要讲究方法，（ ）的学习方法才是最好的。 A. 老师推荐 B. 学霸分享 C. 适合自己 【答案】C 【解析】 【详解】选项A老师推荐，不正确，老师的方法可能权威，但不一定适合所有学生，因为每个人的学习方式不同。 选项B学霸分享，不正确，学霸的经验可以参考，但他们的方法可能基于个人优势，不一定适用于别人。 选项C适合自己，正确。 故选：C 8. 直到生命的最后一个月，邓稼先28年的秘密经历才为人所知。他曾说，“假如生命终结之后能够再生，那么，我仍选择中国，选择（ ）”。 A. 地质学 B. 核事业 C. 古生物学 【答案】B 【解析】 【详解】邓稼先作为“两弹一星”元勋，毕生致力于中国的核事业研究，为我国原子弹、氢弹的研发作出了卓越贡献，他的一生与核事业紧密相连，因此题干应选择核事业。 故选：B 9. 学习能让我们增长知识，掌握技能，开阔眼界，收获快乐。下列（ ）最能体现学习的快乐。 A. 学习真是一件苦差事 B. 学习就像探险，每天都有新发现 C. 学习让我感到疲惫不堪 【答案】B 【解析】 【详解】选项A 学习真是一件苦差事，不正确，强调的是学习的辛苦，而非快乐。 选项B学习就像探险，每天都有新发现，正确，体现了在学习过程中不断探索、获得新知识的乐趣，最能体现学习的快乐。 选项C 学习让我感到疲惫不堪，不正确，突出是学习带来的疲惫感，与快乐无关。 故选：B 10. 小刚喜欢听音乐，新歌听两遍，他就会唱了；小童喜欢色彩和线条，她画画好……这些事例告诉我们（ ）。 A. 小刚和小童各有特长，不用掌握其他本领 B. 兴趣爱好比学习更重要，没有特长的学生一无是处 C. 在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好 【答案】C 【解析】 【详解】选项 A 小刚和小童各有特长，不用掌握其他本领，不正确，小刚和小童有各自特长，但仍需学习其他本领以全面发展，并非不用掌握其他本领。 选项 B 兴趣爱好比学习更重要，没有特长的学生一无是处，不正确，兴趣爱好和学习都很重要，且 “没有特长的学生一无是处” 的表述过于绝对，每个人都有自身价值。 选项 C 在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好，正确，小刚在音乐方面有长处，小童在绘画方面有长处，这说明在学习方面每个人都有自己的长处，只要找到适合自己的学习方式，我们都能学得好。 故选：C 三、判断题。（每小题1分，共7分） 11. 面对未知的事物，我们只能问爸爸妈妈和老师。 （ ） 【答案】× 【解析】 12. 法布尔是美国的昆虫学家。经过多年的观察和研究，他积累大量的关于昆虫行为的详实资料，并撰写出版《昆虫记》。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】法布尔是法国著名的昆虫学家，他从小就对昆虫产生了浓厚的兴趣。经过多年的观察和研究，他积累大量的关于昆虫行为的详实资料，并撰写出版《昆虫记》。他的代表作《昆虫记》不仅展示了他对昆虫世界的深刻理解，还以富有诗意的语言向读者展示了昆虫的美丽和神奇。故题干错误。 13. 艳艳对走上工作岗位的姐姐说：“真羡慕你，这下再也不用学习了。”（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】无论何时何地，学习新技能、更新知识体系都是职场人士提升个人价值、适应环境变化的重要途径。因此，找到工作并不意味着可以停止学习。故表述错误。 14. 无人机能自动喷洒农药，大大提高了耕作效率（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】无人机在农业中用于自动喷洒农药，可以覆盖更广的面积，减少人力消耗，同时精准控制农药用量，因此确实提高了耕作效率。故表述正确。 15. 科技发展带来的变化只是暂时的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】科技发展带来的变化是深刻且持久的，它不断推动社会向前发展，改变人类文明进程。故表述错误。 16. 在学校比赛中，小辉没有发挥好，所以他气馁了，以后再也不参加学校的比赛了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】遇到比赛发挥不佳的情况，气馁并放弃后续参赛是不可取的。我们应该以积极的心态面对挫折，分析发挥不好的原因，然后针对性地改进和提升。每一次比赛都是一次锻炼和成长的机会，不能因为一次失败就否定自己，而应将其作为积累经验、不断进步的阶梯，这样才能在未来的挑战中取得更好的成绩。故表述错误。 17. 上课时老师讲完一遍题目后，询问有没有人没听懂，小优有一部分没理解，但他认为：提问题还得动脑筋，我可不想那么累！（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】小优认为提问需要动脑筋而选择放弃，这是逃避思考的表现。学习需要积极思考、主动提问，懒惰思想会阻碍进步。课堂是共同学习的场所，遇到不懂的问题应大胆提出，这既是对自己负责，也是尊重老师的劳动。隐瞒疑问可能导致知识漏洞扩大。故表述错误。 四、分类题。（6分） 18. 从出生到现在，我们已经有了很多本领。 ①能听见欢快的歌声 ②能熟练背诵《百家姓》 ③硬笔书法写得很棒 ④能看见美丽的景色 ⑤足球技术高超 ⑥能闻到浓郁的花香 天生就有的本领：____________。 后天学习获得的本领：________________。 【答案】 ①. ① ④ ⑥ ②. ② ③ ⑤ 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 天生就有的本领有：①能听见欢快的歌声（听觉能力是天生具备的感官功能）； ④能看见美丽的景色（视觉能力是天生具备的感官功能）； ⑥能闻到浓郁的花香（嗅觉能力是天生具备的感官功能）。 后天本领（通过练习或学习获得）： ②能熟练背诵《百家姓》（需通过记忆和学习掌握文化知识）； ③硬笔书法写得很棒（需长期练习书写技能）； ⑤足球技术高超（需通过训练掌握运动技能）。 五、综合题。（10分） 19. 要想学得好，就要学会合理地安排时间，这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。请你结合所学知识，按要求对图中情境进行分析。 1.你认为情境中的小朋友能和时间交上朋友吗？分别说明理由。 2.联系生活实际说一说你和时间交上朋友了吗？有哪些需要改进的地方? 【答案】 （1）情境一的小朋友不能和时间交上朋友；理由：这个小朋友做事拖延，想着“明天再做”，没有合理规划时间，把该完成的事推到后面，是浪费时间、不会安排时间的表现；情境二的小朋友和时间交上朋友了；理由：这个小朋友在认真按计划完成学习任务，合理利用时间做该做的事，是会安排时间、珍惜时间的表现。 （2）示例：我基本能和时间交朋友，但还存在写作业拖拉、休息不规律等问题，需要制定计划、按时完成、劳逸结合。 【解析】 【详解】（1）本题考查学生辨析能力，学生首先写出情境一的小朋友不能和时间交上朋友，然后从情境一的小朋友做事拖延等方面写出没和时间交上朋友的理由，再写出情境二的小朋友和时间交上朋友了，最后从这个小朋友在认真按计划完成学习任务，合理利用时间做该做的事等方面写出理由即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生首先写出和时间交上朋友的例子，然后从学习、生活等方面写出需要改进的地方即可。 六、材料题。（10分） 20. 材料一：为研究抗疟疾药物，屠呦呦团队查阅大量古代医学书籍和民间药方。经过夜以继日的研究、筛选，经历了一次又一次的尝试和失败，屠呦呦团队最终解决了青蒿素研制过程中的关键性技术难题。 材料二：李四光是我国著名的地质学家。少年时期的李四光和小伙伴们玩耍时发现了一块与周围石头差别很大的巨石，就好奇地问道：“为什么它会出现在这儿呢？”小伙伴们都觉得他提的问题很奇怪。对于这个问题的探究，他从没放弃。在学习了地质学知识后，李四光做了大量的考察和研究，推断出这块巨石是由远古时期冰川运动带到这里的。 1.屠呦呦和李四光具备怎样的精神品质？ 2.在学习和生活中，你会怎样打好科学文化知识基础？ 【答案】1. 屠呦呦和李四光具备的精神品质： 屠呦呦团队：具备刻苦钻研、坚持不懈、勇于探索、不怕失败的精神品质。团队查阅大量古籍、历经无数次尝试与失败，最终攻克技术难题，体现了对科学研究的执着和坚韧。 李四光：具备好奇心强、善于观察、勤于思考、勇于探究、持之以恒的精神品质。他从少年时期对巨石的好奇出发，始终不放弃探究，结合专业知识最终得出科学结论，展现了对未知事物的探索欲和钻研精神。 2. 在学习和生活中打好科学文化知识基础做法： 学习上：保持好奇心和求知欲，对不懂的知识主动提问、深入探究，像李四光对巨石的好奇一样，激发学习动力。养成刻苦钻研、持之以恒的习惯，遇到学习难题不轻易放弃，借鉴屠呦呦团队反复尝试的精神，通过不断练习、总结来攻克难点。注重知识的积累与拓展，广泛阅读科学类书籍、关注前沿科技动态，拓宽知识面。 生活中：善于观察生活现象，将生活中的疑问与科学知识联系起来，比如观察植物生长、天气变化等，培养科学思维。积极参与科学实践活动，如科技小制作、科学实验、参观科技馆等，在实践中巩固知识、提升动手能力。 【解析】 【详解】1.本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。屠呦呦就李四光具备的精神品质可以从刻苦钻研、坚持不懈、善于观察、勤于思考、勇于探索等角度阐述。 2.本题旨在考查学生的描述阐述能力。怎样打好科学文化知识基础可以从学习上保持好奇心和求知欲、生活中善于观察思考等角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期中教学质量监测 三年级道德与法治（统编版） 考生注意：1.本试卷共4页，满分50分，考试时间30分钟。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 一、填空题。（每空1分，共12分） 1. 我们成长的每一步都离不开（ ），（ ）是它的主要途径。 2. （ ）是一个国家综合国力的重要体现。目前，我国的科学技术，特别是（ ）发展迅速，不少领域已经达到世界领先水平。 3. 在学习和生活中，我们要学会管理时间，做到（ ）和（ ）时间。 4. 很多发明构思都来源于（ ）、（ ）和（ ），普通人也可以进行发明创造，他们的发明创造使我们的生活变得更美好。 5. 在学习上遇到困难时需要（ ），可先（ ），再想办法解决。还要做到（ ），你若放弃，“拦路虎”不会自动让开。 二、选择题。（每小题1分，共5分） 6. 古时的人们想念远在千里的亲人时，会通过（ ）方式联系彼此。 A. B. C. 7. 学习要讲究方法，（ ）学习方法才是最好的。 A. 老师推荐 B. 学霸分享 C. 适合自己 8. 直到生命的最后一个月，邓稼先28年的秘密经历才为人所知。他曾说，“假如生命终结之后能够再生，那么，我仍选择中国，选择（ ）”。 A 地质学 B. 核事业 C. 古生物学 9. 学习能让我们增长知识，掌握技能，开阔眼界，收获快乐。下列（ ）最能体现学习的快乐。 A. 学习真是一件苦差事 B. 学习就像探险，每天都有新发现 C. 学习让我感到疲惫不堪 10. 小刚喜欢听音乐，新歌听两遍，他就会唱了；小童喜欢色彩和线条，她画画好……这些事例告诉我们（ ）。 A. 小刚和小童各有特长，不用掌握其他本领 B. 兴趣爱好比学习更重要，没有特长学生一无是处 C. 在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好 三、判断题。（每小题1分，共7分） 11. 面对未知的事物，我们只能问爸爸妈妈和老师。 （ ） 12. 法布尔是美国的昆虫学家。经过多年的观察和研究，他积累大量的关于昆虫行为的详实资料，并撰写出版《昆虫记》。（ ） 13. 艳艳对走上工作岗位的姐姐说：“真羡慕你，这下再也不用学习了。”（ ） 14. 无人机能自动喷洒农药，大大提高了耕作效率。（ ） 15. 科技发展带来的变化只是暂时的。（ ） 16. 在学校比赛中，小辉没有发挥好，所以他气馁了，以后再也不参加学校的比赛了。（ ） 17. 上课时老师讲完一遍题目后，询问有没有人没听懂，小优有一部分没理解，但他认为：提问题还得动脑筋，我可不想那么累！（ ） 四、分类题。（6分） 18. 从出生到现在，我们已经有了很多本领。 ①能听见欢快的歌声 ②能熟练背诵《百家姓》 ③硬笔书法写得很棒 ④能看见美丽的景色 ⑤足球技术高超 ⑥能闻到浓郁的花香 天生就有的本领：____________。 后天学习获得的本领：________________。 五、综合题。（10分） 19. 要想学得好，就要学会合理地安排时间，这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。请你结合所学知识，按要求对图中情境进行分析。 1.你认为情境中的小朋友能和时间交上朋友吗？分别说明理由。 2.联系生活实际说一说你和时间交上朋友了吗？有哪些需要改进地方? 六、材料题。（10分） 20. 材料一：为研究抗疟疾药物，屠呦呦团队查阅大量古代医学书籍和民间药方。经过夜以继日的研究、筛选，经历了一次又一次的尝试和失败，屠呦呦团队最终解决了青蒿素研制过程中的关键性技术难题。 材料二：李四光是我国著名的地质学家。少年时期的李四光和小伙伴们玩耍时发现了一块与周围石头差别很大的巨石，就好奇地问道：“为什么它会出现在这儿呢？”小伙伴们都觉得他提的问题很奇怪。对于这个问题的探究，他从没放弃。在学习了地质学知识后，李四光做了大量的考察和研究，推断出这块巨石是由远古时期冰川运动带到这里的。 1.屠呦呦和李四光具备怎样的精神品质？ 2.学习和生活中，你会怎样打好科学文化知识基础？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $