精品解析：安徽省滁州市定远县育才学校2025-2026学年九年级上学期11月期中道德与法治试题

安徽省滁州市定远县育才学校2025-2026学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷共两大题，满分为80分。道德与法治和历史考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题(本题有12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合要求的) 1. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式，在天安门广场举行。参阅的所有装备均为国产现役主战装备。这让我们体会到（ ） A. 我国的综合国力显著增强 B. 中国人民通过改革开放过上了幸福生活 C. 我国的改革开放影响着世界 D. 中国已经成为世界经济增长的主要动力源 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持改革开放。 A：题干强调阅兵式展示的装备均为国产现役主战装备，这直接体现了我国在军事科技和工业领域的自主创新能力，反映出综合国力的显著增强，故A符合题意； B：题干未提及人民生活水平或改革开放对民生的影响，故B不符合题意； C：题干未涉及改革开放的国际影响，仅聚焦国内军事展示，故C不符合题意； D：题干主题是军事装备的国产化，而非经济增长对世界的贡献，故D不符合题意； 故本题选A。 2. 《中国教育现代化2035》指出，到2035年，总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国，为到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国奠定坚实基础。这表明（ ） ①国家对教育事业发展提出了更高要求 ②我国教育普及程度明显提高了 ③教育是促进民族振兴、社会进步的基石 ④我国教育公平取得了重要进展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性。 ①：题干提到2035年实现教育现代化的目标，表明国家对教育提出了更高要求，故①符合题意； ②：材料强调未来目标，而非当前教育普及程度已提高，故②不符合题意； ③：教育是民族振兴、社会进步的基石，题干中“为社会主义现代化强国奠定基础”印证了这一点，故③符合题意； ④：教育公平的进展在题干中未提及，属于无关选项，故④不符合题意； 故本题选A。 3. 小秦搜集了以下漫画并做了相关解读，其中正确的是（ ） A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查经济发展、共同富裕、科技创新、生态文明建设相关知识。 ①：漫画①体现中国经济发展，解读“要转变经济发展方式，提升发展质效”，符合我国经济从高速增长转向高质量发展的要求，故①符合题意； ②：漫画②强调“共同富裕”，但解读中“同步富裕”说法错误，共同富裕是允许一部分人、一部分地区先富起来，先富带后富，并非“同步富裕”，故②说法错误； ③：漫画③展示AIGC等科技元素，解读“科技进步引发生产生活的巨大变革”，符合科技创新对生产生活的影响，故③符合题意； ④：漫画④体现“绿水青山”和生态环境治理，解读“要加大生态治理力度，守护绿水青山”，符合生态文明建设要求，故④符合题意； 故本题选B。 4. 2025年8月15日某视频热度榜：top2：7月国民经济运行情况公布；top3：我国算力总规模位于全球第二；top4：80年前的今天日本投降。通过了解热度榜与推测，你了解到了（ ） ①时代前进之时不能忘却历史，无论如何都应铭记于心 ②我国坚持创新驱动发展战略，以战略为方向执“笔”算力为国家发展出力使国家实力上升 ③我国综合实力在不断增强，昭示着祖国未来走向繁华 ④我国发展已由高速发展阶段转化为高质量发展阶段 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查改革开放成就、创新驱动发展战略。 ①：top4提及日本投降80周年，强调铭记历史的重要性，故①符合题意； ②：算力规模全球第二体现科技创新成果，符合创新驱动发展战略的要求，故②符合题意； ③：国民经济运行良好和算力发展表明综合国力增强，故③符合题意； ④：我国发展已转向高质量发展阶段，但“转化为”表述不准确，应为“转向”，故④说法错误； 故本题选A。 5. 九年级（1）班同学开展“议题式学习”，下面是同学们搜集的新闻材料。由材料可以看出，本次学习的议题是（ ） 新闻一 2025年7月3日，上海市商务委员会等六部门印发《上海市优化离境退税消费环境行动方案（2025—2027年）》，指出要持续提高“即买即退”比例。 新闻二 2025年9月1日，2025年上海合作组织峰会在天津落下帷幕。本届峰会设立6个务实合作平台，以中国新发展为上合组织提供新机遇，向所有上合组织国家开放，为地区可持续发展注入新动能。 A. 推动区域协调发展，促进共同富裕 B. 坚持对外开放，推动经济高质量发展 C. 坚持改革开放，主导世界经济发展 D. 以服务消费为中心，解决了社会矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改革开放、高质量发展。 B：新闻一通过提高“即买即退”比例，旨在吸引外国游客消费，优化国际消费环境，体现了对外开放的具体举措，促进经济增长；新闻二设立务实合作平台，以中国新发展为成员国提供机遇，强调开放合作，为地区可持续发展注入动能，直接呼应对外开放和国际合作；两则新闻均围绕“对外开放”和“经济高质量发展”展开，故B符合题意； A：“区域协调、共同富裕”未提及，新闻一聚焦上海地方政策，新闻二涉及国际合作，无区域协调内容，故A不符合题意； C：“主导世界经济发展”表述错误，中国强调合作共赢而非“主导”，新闻二中“提供新机遇”体现平等合作，故C说法错误； D：我国以经济建设为中心，我国社会矛盾还没有得到解决，故D说法错误； 故本题选B。 6. 习近平总书记在2025年新年贺词中提到：“把老百姓身边的大事小情解决好，让大家笑容更多、心里更暖。”下列名句蕴含的道理与习近平总书记的贺词最为一致的是（ ） ①天地之大，黎元为本 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ③民惟邦本，本固邦宁 ④路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。 ①：“天地之大，黎元为本”强调百姓是国家的根本，与题干中“解决百姓大事小情”的民生理念一致，故①符合题意； ②：“长风破浪会有时”表达个人克服困难的信念，与民生无关，故②不符合题意； ③：“民惟邦本，本固邦宁”直接体现人民是国家根基的民本思想，与题干一致，故③符合题意； ④：“路漫漫其修远兮”强调追求理想的坚持，未涉及民生，故④不符合题意； 故本题选A。 7. 自主创新是中国北斗的核心竞争力，把关键核心技术牢牢把握在自己手中，这是中国北斗应对各种挑战的主动选择。这说明（ ） A. 自主创新，实现从“中国智造”到“中国制造”的转变 B. 科技发展水平已全面领先世界，步入发达国家行列 C. 科教兴国，坚持将创新作为我国发展的唯一动力 D. 坚定不移走中国特色自主创新道路取得显著成效 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建设科技创新强国。 A：题干强调自主创新推动技术突破，而“中国智造”是更高层次的创新成果，选项A中“从‘中国智造’到‘中国制造’”的表述逻辑颠倒，故A说法错误。 B：我国科技水平虽进步显著，但尚未“全面领先世界”，且我国仍是发展中国家，故B说法错误。 C：创新是引领发展的“第一动力”而非“唯一动力”，其他如改革、开放等也是重要动力，故C说法错误。 D：题干强调通过自主创新掌握核心技术，这正是中国特色自主创新道路的体现，且北斗的成功印证了其成效，故D符合题意。 故本题选D。 8. 现代社会，民主应成为公民的一种生活方式和生活态度。下列同龄人的做法，有利于增强民主意识、塑造现代公民的是（ ） ①校学生会换届选举，小吴认真对比候选人竞选材料，投出自己一票 ②班级管理和活动表决，班长小琴坚持少数服从多数的原则 ③班级重新制定班规，小军会上不发言，会后向同学抱怨结果不合理 ④学校“如何美化校园一角”方案征集，小王随意找了一个方案投了票 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强民主意识。 ①：小吴认真参与选举，理性行使民主权利，体现对民主的尊重，故①符合题意； ②：班长坚持少数服从多数原则，遵循民主决策的基本规则，故②符合题意； ③：小军未在会上表达意见，事后抱怨，属于消极参与，不利于民主意识培养，故③说法错误； ④：小王随意投票，缺乏责任感，未体现民主参与的严肃性，故④说法错误； 故本题选A。 9. 2025年6月，在深圳市人大常委会代表工委的指导下，福田区外国语学校45名中学生围绕“建设骑行友好城市”主题，开展了一场生动的“模拟人大常委会会议”活动，孩子们沉浸式地体验了人大工作的流程，分组审议讨论了相关草案，最终表决通过了《建设骑行友好城市实施办法》。此活动的意义在于（ ） ①让学生体验民主决策过程，增强民主意识 ②扩大学生民主权利，提高公共参与的能力 ③让书本上的制度变成了可触摸的民主实践 ④增进学生对政治制度的认识，增强了制度自信 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强民主意识。 ①：学生通过模拟人大会议参与讨论和表决，直接体验民主决策过程，有助于增强民主意识，故①符合题意； ②：民主权利由法律规定，活动旨在提升参与能力而非“扩大”权利，故②说法错误； ③：模拟活动将书本中的人大制度转化为实践，使民主可感知，故③符合题意； ④：通过亲身体验，学生加深对政治制度的理解，从而增强制度自信，故④符合题意。 故本题选C。 10. 2025年5月20日起，我国第一部专门关于民营经济发展的基础性法律《中华人民共和国民营经济促进法》施行。该法包括公平竞争、投资融资促进、科技创新、权益保护等多个专章。对于该法施行带来的积极影响，传导正确的是（ ） A. 完善科技创新制度→降低民营经济组织市场经营风险→拓展民营经济的发展空间 B. 完善投资融资制度→支持引导民营经济投资重点领域→巩固民营经济的主体地位 C. 公平参与市场竞争→允许民营经济组织进入所有领域→促进民营经济的发展壮大 D. 依法保护合法权益→为民营经济营造更好的法治环境→提振民营经济的发展信心 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国的基本经济制度。 A：完善科技创新制度可能提升民营经济竞争力，但“降低市场经营风险”与科技创新无直接因果关系，市场风险受多重因素影响，故A说法错误； B：民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，但公有制经济是主体，“巩固民营经济的主体地位”的说法错误，故B说法错误； C：“允许进入所有领域”不符合实际，部分领域（如国家安全等）仍有限制，故C说法错误； D：依法保护权益能直接优化法治环境，增强民营经济发展信心，逻辑链条合理，故D符合题意； 故本题选D。 11. “刷脸”进入乌镇景区的安保系统、微笑就能打折的无人超市、绑定支付宝后可开车直接离场的“无感支付”；快速挑选服装，虚拟试衣镜帮你实现；远程遥控家电，智能家居听你指令；没人聊天，情感计算微软人工智能“小冰”与你畅聊……从这些场景中可以感受到（ ） ①生活因创新变得更美好 ②创新是改革开放的生命所在 ③生活的各领域都可创新 ④我国一些核心技术实现突破 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查创新让生活更美好。 ①③：分析题文，“刷脸”安保系统、无人超市、“无感支付”、智能家居、人工智能等应用，让生活更加方便和快捷，这说明生活因创新变得更美好；生活各领域都可创新；故①③符合题意； ②：题干没有体现创新是改革开放的生命所在；故②不符合题意； ④：材料没有涉及我国一些核心技术实现突破；故④不符合题意； 故本题选B。 12. 小丽喜欢积累名言并对名言进行解读。下列是小丽对一些名言的解读，你认为正确的是（ ） A. “治国有常，而利民为本。”——这体现了以人民为中心的发展思想，也体现了中国共产党人的初心和使命 B. “唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。”——这强调了创新的重要性，更说明创新已经成为一种生活常态，体现了创新型国家已经建成 C. “致天下治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。”——学校是人才的摇篮，国家必须把学校摆在优先发展的战略位置 D. “国之强弱，悉推原于民主。”——坚持民主道路和民主制度，就能实现人民当家作主，让国家强盛 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查实现共同富裕、创新的重要性、教育的作用、社会主义民主。 A：“治国有常，而利民为本”，意思是治理国家有不变的法则，但最根本的是让人民获利，这体现了要坚持以人民为中心的发展思想以及为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的中国共产党人的初心和使命，所以A正确； B：“唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜”，强调了创新的重要性，更说明创新已经成为一种生活常态，表明我国要努力建设创新型国家，所以B说法错误； C：学校是人才的摇篮，国家必须把教育摆在优先发展的战略位置，所以C说法错误； D：说法过于绝对化，D错误； 故本题选A。 二、非选择题(本题有5小题，第13题8分，第14题7分，第15题14分，第16题16分，第18题11分，共56分。) 13. 阅读材料，完成下列要求。 请对两位同学的观点进行评析。 【答案】①甲同学观点正确。创新是企业持续发展之基、市场制胜之道，企业只有坚持创新，才能突破技术瓶颈、提升产品竞争力，在市场竞争中立足，因此创新对企业至关重要；②乙同学观点错误。创新不仅对企业意义重大，对青少年也不可或缺。青少年是国家未来的建设者，培养创新意识和能力，能提升个人综合素质，为未来投身国家建设、推动社会进步奠定基础；③无论是企业还是青少年，都应重视创新，企业加大研发投入，青少年积极参与创新实践，共同助力创新型国家建设。 【解析】 【分析】考点考查：企业创新的重要性、弘扬创新精神。 能力考查：辨别分析能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：创新是企业立足市场的关键所在，唯有创新，才能强大。 观点②：创新对企业的发展至关重要，对青少年意义不大。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正确。 论据①：创新是企业持续发展之基、市场制胜之道。 论据②：企业只有坚持创新，才能突破技术瓶颈、提升产品竞争力，在市场竞争中立足。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②错误。 论据①：创新不仅对企业意义重大，对青少年也不可或缺。 论据②：无论是企业还是青少年，都应重视创新。 第四步：整合信息，组织答案。 14. 阅读材料，完成下列要求。 世界制造业大会是经国务院批准，服务国家总体外交大局的重要国际会议，也是安徽对外开放合作的重要平台。9月20日至23日，以“智造世界·创造美好”为主题的世界制造业大会在安徽合肥成功举办。大会吸引了来自53个国家和地区的嘉宾参与，促成合作项目735个，投资总额高达3802亿元。大会集中展示了我国在智能制造、新能源汽车、生物制造等领域的前沿成果，并发布了《制造业数字化转型能力水平（2025）》报告。 （1）结合材料，分析举办世界制造业大会对我省的积极影响。 （2）谈谈“智造世界·创造美好”的大会主题，对我们青少年的启示。 【答案】（1）①提升我省知名度，扩大影响力。②促进我省对外开放，加强与世界各国的交流与合作。③推动我省制造业的发展，促进经济高质量发展。④激发我省人民的创新热情，提高创新能力。 （2）①树立创新意识，培养创新思维，勇于探索和实践。②努力学习科学文化知识，提高自身素质，为创新打下坚实的知识基础。③积极参加科技小发明、小创造活动，培养动手能力，提高创新能力。④敢于质疑，敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神。 【解析】 【分析】考点考查：建设科技创新强国、弘扬创新精神。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用建设科技创新强国的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料提取关键词，链接教材知识。 关键词①：安徽对外开放合作的重要平台→提升我省知名度，扩大影响力；促进我省对外开放，加强与世界各国的交流与合作。 关键词②：展示了我国在智能制造、新能源汽车、生物制造等领域的前沿成果→推动我省制造业的发展，促进经济高质量发展；激发我省人民的创新热情，提高创新能力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用弘扬创新精神的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料提取关键词，链接教材知识。 关键词：“智造世界·创造美好”的大会主题→树立创新意识，培养创新思维，勇于探索和实践；努力学习科学文化知识，提高自身素质，为创新打下坚实的知识基础；积极参加科技小发明、小创造活动，培养动手能力，提高创新能力；敢于质疑，敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 以“新”主导，以“质”为胜，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，中国大地汇聚起发展新质生产力的时代洪流。经济建设组围绕“新质生产力”开展了以下活动，请你参与其中。 活动一 感受科技发展成就 近年来我国科技创新实现新的突破。超越硅基极限的二维晶体管问世、全球首座第四代核电站商运投产……关键核心技术攻关成果丰硕，前沿领域创新成果不断涌现，创新驱动发展能力持续提升。 （1）结合生活日常，你知道生活中的科技创新成果有什么吗？列举一例。 活动二 解读新质生产力内涵 为了解读新质生产力，同学们搜集了习近平总书记相关言论： 言论一 科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素。 言论二 发展新质生产力，必须进一步全面深化改革，形成与之相适应的新型生产关系。 （2）以上材料表明科技创新、改革均是影响新质生产力的重要因素。你认为其中哪一因素更重要？并说出一条依据。 活动三 探寻新质生产力之路 河北牢牢把握高质量发展这个首要任务，加快培育和发展新质生产力，为发展积蓄新动能。 着力推进新型工业化，构建现代化产业体系。坚持以科技创新推动产业创新，加快钢铁行业产品向材料级方向转型，打造世界一流铁基新材料集群；推动创新发展能力持续提升，全面落实研发费用加计扣除等政策，加快创新成果孵化转化；培养引进科技领军人才、高技能人才和创新团队，完善人才培养使用、评价激励机制，让人才引得来、留得住、发展好。 （3）请你结合我省的做法，为发展新质生产力出谋划策。 活动四 成为创新型人才 河北加强创新人才引领。人才是科技创新活动中最活跃、最积极的因素，是发展新质生产力的重要资源。活动的最后，同学们纷纷表示，要成为创新人才，为发展新质生产力作贡献。 （4）成为创新型人才，你准备怎么做？ 【答案】（1）智能手机的人脸识别功能。 （2）示例1：科技创新更重要。依据：科技创新是第一生产力，是发展新质生产力的核心要素，能催生新产业、新模式、新动能，为高质量发展提供关键支撑。 示例2：改革更重要。依据：改革能破除体制机制障碍，形成与新质生产力相适应的新型生产关系，为创新成果转化、要素集聚提供制度保障。 （3）①推动科技创新与产业融合，聚焦优势产业（如钢铁）转型升级，打造特色产业集群；②落实研发扶持政策（如研发费用加计扣除），加快创新成果孵化转化；③加强人才队伍建设，完善人才引进、培养、激励机制，吸引并留住创新人才；④推进新型工业化，构建现代化产业体系，夯实新质生产力发展的产业基础。 （4）①努力学习科学文化知识，打好知识基础，培养逻辑思维和创新思维；②积极参与科技实践活动（如科技小发明、创新实验），提升动手能力和创新能力；③关注科技前沿动态，学习科学家的创新精神和责任担当；④敢于质疑、勇于探索，培养独立思考能力，尝试提出解决问题的新思路。 【解析】 【分析】考点考查：创新改变生活、科技创新的重要性、改革开放的重要性、建设世界科技创新强国的要求、弘扬创新精神。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 本题考查创新改变生活的相关知识，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用科技创新的重要性、改革开放的重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素→可链接科技创新的重要性； 关键词②：发展新质生产力，必须进一步全面深化改革，形成与之相适应的新型生产关系→可链接改革开放的重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用建设世界科技创新强国的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：坚持以科技创新推动产业创新，加快钢铁行业产品向材料级方向转型，打造世界一流铁基新材料集群→可链接打造特色产业集群； 关键词②：推动创新发展能力持续提升，全面落实研发费用加计扣除等政策，加快创新成果孵化转化→可链接落实研发扶持政策，加快创新成果孵化转化； 关键词③：培养引进科技领军人才、高技能人才和创新团队，完善人才培养使用、评价激励机制，让人才引得来、留得住、发展好→可链接加强人才队伍建设；推进新型工业化，构建现代化产业体系； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查弘扬创新精神的相关知识，可结合教材知识作答。 16. 阅读材料，完成下列要求。 过去一年，在党中央的坚强领导下，我国高质量发展扎实推进，中国式现代化迈出新的坚实步伐。 材料一 为扎实推进高质量发展，我国部署了一系列重大举措：全面启动实施国家科技重大专项，加快完善重大科技基础设施体系，加强拔尖创新人才培养；推进制造业技术改造升级；新培育一批国家级先进制造业集群，北斗应用、新型储能等新兴产业快速发展；扎实推进城市更新，坚持不懈夯实农业基础，乡村全面振兴取得新成效…… （1）结合材料，运用所学知识，请你解读我国高质量发展如何扎实推进? 材料二 党的二十届三中全会提出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。推动这一任务落地，必须以新发展理念引领改革，立足新发展阶段，深化供给侧结构性改革，完善推动高质量发展激励约束机制，塑造发展新动能新优势。 （2）这些举措对我国经济高质量发展产生哪些积极影响? （3）从“衣”“食”“住”“行”中任选两个，用文字描绘出我国高质量发展的样态。 【答案】（1）①坚持创新驱动发展战略，通过实施国家科技重大专项、培养拔尖创新人才，提升科技创新能力，为高质量发展提供动力；②推动产业升级，推进制造业技术改造、培育先进制造业集群，发展北斗应用等新兴产业，优化经济结构；③统筹城乡发展，推进城市更新和乡村振兴，促进城乡协调发展，夯实高质量发展基础。 （2）①有利于转变经济发展方式，推动经济从高速增长转向高质量发展；②能激发市场主体活力，培育新的经济增长点，增强我国经济竞争力；③有助于完善经济治理体系，为高质量发展提供制度保障，实现可持续发展。 （3）①“衣”：高质量发展下，服装产业注重绿色环保材料使用，设计更个性化、智能化，消费者能买到兼具舒适、美观与环保的服装，满足多样化需求；②“食”：食品产业实现从田间到餐桌的全程安全溯源，绿色有机食品种类增多，居民饮食更健康、安全，饮食结构更合理；③“住”：城市更新推进老旧小区改造，住房设计注重节能与宜居，农村住房条件改善，城乡居民居住环境更舒适、便捷；④“行”：高铁、新能源汽车普及，交通网络更完善，出行方式更绿色、高效，居民出行体验大幅提升。 【解析】 【分析】考点考查：高质量发展、建设创新强国的要求、共享发展，创新驱动发展； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用高质量发展、建设创新强国的要求、共享发展的有关知识，从解读类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：加快完善重大科技基础设施体系，加强拔尖创新人才培养→实施创新驱动发展战略、人才强国战略，坚持科技是第一生产力、人才是第一资源。 关键词②：推进制造业技术改造升级→转变发展方式，优化经济结构，建设现代化经济体系。 关键词③：扎实推进城市更新，坚持不懈夯实农业基础，乡村全面振兴取得新成效→落实共享发展理念，统筹城乡协调发展；坚持城乡融合发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用高质量发展的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：必须以新发展理念引领改革，立足新发展阶段，深化供给侧结构性改革→有利于转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 关键词②：完善推动高质量发展激励约束机制，塑造发展新动能新优势→有利于培育新的经济增长点，壮大经济发展新动能。 第三步：整合信息，组织答案 【小问3详解】 本题考查以文字形式描绘出高质量发展的样态，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 17. 【继往开来绘蓝图科教兴邦惠民生】 阅读材料，分析下列问题。 党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（以下简称《建议》）为乘势而上、接续推进中国式现代化建设擘画宏伟蓝图、指明前进方向。 材料一 同学们在学习《建议》后，纷纷发表了自己的感想。 同学1：中国共产党团结带领全党全国各族人民，迎难而上、砥砺前行，推动党和国家事业取得新的重大成就。 同学2：高水平对外开放不断扩大，人民当家作主得到更好保障，法治中国建设取得新突破，中国发展更加强大。 同学3：经济运行稳中有进，高质量发展扎实推进，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。 （1）请结合材料，运用所学知识，解读“十四五”时期我国非凡成就取得的密码。 材料二 《建议》指出，要一体推进教育科技人才发展。建立健全一体推进的协调机制，强化规划衔接、政策协同、资源统筹、评价联动，促进科技自主创新和人才自主培养良性互动，建设具有全球影响力的教育中心、科学中心、人才中心。 （2）运用所学知识，分析我国“一体推进教育科技人才发展”的价值。 （3）《建议》指出，“十五五”时期经济社会发展的主要目标之一是“人民生活品质不断提高”，请你围绕该目标提出两条具体建议。 【答案】（1）坚持党的领导；人民群众的团结奋斗；坚持对外开放；发展全过程人民民主；坚持依法治国；坚持以经济建设为中心；推进高质量发展；等等。 （2）有利于培育创新型人才；有利于建成世界科技创新强国；有利于建设教育强国；有利于提升科技创新能力；等等。 （3）提高就业质量；加强社会保障体系建设；实施健康中国战略；等等。 【解析】 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、建设创新型国家的要求、社会主义民主的特点、全面依法治国的基本要求。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用坚持中国共产党的领导、实现共同富裕、社会主义民主的特点、全面依法治国的基本要求有关知识，从原因类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国共产党团结带领全党全国各族人民，迎难而上、砥砺前行，推动党和国家事业取得新的重大成就→可链接坚持党的领导；人民群众的团结奋斗； 关键词②：高水平对外开放不断扩大→可链接坚持对外开放； 关键词③：人民当家作主得到更好保障→可链接发展全过程人民民主； 关键词④：法治中国建设取得新突破→可链接坚持依法治国； 关键词⑤：经济运行稳中有进，高质量发展扎实推进→可链接坚持以经济建设为中心；推进高质量发展； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用创新有关知识，从意义类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：建立健全一体推进的协调机制，强化规划衔接、政策协同、资源统筹、评价联动，促进科技自主创新和人才自主培养良性互动，建设具有全球影响力的教育中心、科学中心、人才中心→有利于培育创新型人才；有利于建成世界科技创新强国；有利于建设教育强国；有利于提升科技创新能力； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用坚持以人民为中心的发展思想的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人民生活品质不断提高→可链接提高就业质量；加强社会保障体系建设；实施健康中国战略； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省滁州市定远县育才学校2025-2026学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷共两大题，满分为80分。道德与法治和历史考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题(本题有12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合要求的) 1. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式，在天安门广场举行。参阅的所有装备均为国产现役主战装备。这让我们体会到（ ） A. 我国的综合国力显著增强 B. 中国人民通过改革开放过上了幸福生活 C. 我国的改革开放影响着世界 D. 中国已经成为世界经济增长的主要动力源 2. 《中国教育现代化2035》指出，到2035年，总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国，为到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国奠定坚实基础。这表明（ ） ①国家对教育事业的发展提出了更高要求 ②我国教育普及程度明显提高了 ③教育是促进民族振兴、社会进步的基石 ④我国教育公平取得了重要进展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 小秦搜集了以下漫画并做了相关解读，其中正确的是（ ） A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 4. 2025年8月15日某视频热度榜：top2：7月国民经济运行情况公布；top3：我国算力总规模位于全球第二；top4：80年前的今天日本投降。通过了解热度榜与推测，你了解到了（ ） ①时代前进之时不能忘却历史，无论如何都应铭记于心 ②我国坚持创新驱动发展战略，以战略为方向执“笔”算力为国家发展出力使国家实力上升 ③我国综合实力在不断增强，昭示着祖国未来走向繁华 ④我国发展已由高速发展阶段转化为高质量发展阶段 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 5. 九年级（1）班同学开展“议题式学习”，下面是同学们搜集的新闻材料。由材料可以看出，本次学习的议题是（ ） 新闻一 2025年7月3日，上海市商务委员会等六部门印发《上海市优化离境退税消费环境行动方案（2025—2027年）》，指出要持续提高“即买即退”比例。 新闻二 2025年9月1日，2025年上海合作组织峰会在天津落下帷幕。本届峰会设立6个务实合作平台，以中国新发展上合组织提供新机遇，向所有上合组织国家开放，为地区可持续发展注入新动能。 A. 推动区域协调发展，促进共同富裕 B. 坚持对外开放，推动经济高质量发展 C. 坚持改革开放，主导世界经济发展 D. 以服务消费为中心，解决了社会矛盾 6. 习近平总书记在2025年新年贺词中提到：“把老百姓身边的大事小情解决好，让大家笑容更多、心里更暖。”下列名句蕴含的道理与习近平总书记的贺词最为一致的是（ ） ①天地之大，黎元为本 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ③民惟邦本，本固邦宁 ④路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 自主创新是中国北斗的核心竞争力，把关键核心技术牢牢把握在自己手中，这是中国北斗应对各种挑战的主动选择。这说明（ ） A. 自主创新，实现从“中国智造”到“中国制造”的转变 B. 科技发展水平已全面领先世界，步入发达国家行列 C. 科教兴国，坚持将创新作为我国发展的唯一动力 D. 坚定不移走中国特色自主创新道路取得显著成效 8. 现代社会，民主应成为公民的一种生活方式和生活态度。下列同龄人的做法，有利于增强民主意识、塑造现代公民的是（ ） ①校学生会换届选举，小吴认真对比候选人竞选材料，投出自己一票 ②班级管理和活动表决，班长小琴坚持少数服从多数的原则 ③班级重新制定班规，小军会上不发言，会后向同学抱怨结果不合理 ④学校“如何美化校园一角”方案征集，小王随意找了一个方案投了票 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 9. 2025年6月，在深圳市人大常委会代表工委的指导下，福田区外国语学校45名中学生围绕“建设骑行友好城市”主题，开展了一场生动的“模拟人大常委会会议”活动，孩子们沉浸式地体验了人大工作的流程，分组审议讨论了相关草案，最终表决通过了《建设骑行友好城市实施办法》。此活动的意义在于（ ） ①让学生体验民主决策过程，增强民主意识 ②扩大学生的民主权利，提高公共参与的能力 ③让书本上制度变成了可触摸的民主实践 ④增进学生对政治制度的认识，增强了制度自信 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 2025年5月20日起，我国第一部专门关于民营经济发展的基础性法律《中华人民共和国民营经济促进法》施行。该法包括公平竞争、投资融资促进、科技创新、权益保护等多个专章。对于该法施行带来的积极影响，传导正确的是（ ） A. 完善科技创新制度→降低民营经济组织市场经营风险→拓展民营经济的发展空间 B. 完善投资融资制度→支持引导民营经济投资重点领域→巩固民营经济的主体地位 C. 公平参与市场竞争→允许民营经济组织进入所有领域→促进民营经济的发展壮大 D. 依法保护合法权益→为民营经济营造更好的法治环境→提振民营经济的发展信心 11. “刷脸”进入乌镇景区的安保系统、微笑就能打折的无人超市、绑定支付宝后可开车直接离场的“无感支付”；快速挑选服装，虚拟试衣镜帮你实现；远程遥控家电，智能家居听你指令；没人聊天，情感计算微软人工智能“小冰”与你畅聊……从这些场景中可以感受到（ ） ①生活因创新变得更美好 ②创新是改革开放的生命所在 ③生活的各领域都可创新 ④我国一些核心技术实现突破 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 小丽喜欢积累名言并对名言进行解读。下列是小丽对一些名言解读，你认为正确的是（ ） A. “治国有常，而利民为本。”——这体现了以人民为中心的发展思想，也体现了中国共产党人的初心和使命 B. “唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。”——这强调了创新的重要性，更说明创新已经成为一种生活常态，体现了创新型国家已经建成 C. “致天下治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。”——学校是人才的摇篮，国家必须把学校摆在优先发展的战略位置 D. “国之强弱，悉推原于民主。”——坚持民主道路和民主制度，就能实现人民当家作主，让国家强盛 二、非选择题(本题有5小题，第13题8分，第14题7分，第15题14分，第16题16分，第18题11分，共56分。) 13. 阅读材料，完成下列要求 请对两位同学的观点进行评析。 14. 阅读材料，完成下列要求。 世界制造业大会是经国务院批准，服务国家总体外交大局的重要国际会议，也是安徽对外开放合作的重要平台。9月20日至23日，以“智造世界·创造美好”为主题的世界制造业大会在安徽合肥成功举办。大会吸引了来自53个国家和地区的嘉宾参与，促成合作项目735个，投资总额高达3802亿元。大会集中展示了我国在智能制造、新能源汽车、生物制造等领域的前沿成果，并发布了《制造业数字化转型能力水平（2025）》报告。 （1）结合材料，分析举办世界制造业大会对我省的积极影响。 （2）谈谈“智造世界·创造美好”的大会主题，对我们青少年的启示。 15. 以“新”主导，以“质”为胜，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，中国大地汇聚起发展新质生产力的时代洪流。经济建设组围绕“新质生产力”开展了以下活动，请你参与其中。 活动一 感受科技发展成就 近年来我国科技创新实现新的突破。超越硅基极限的二维晶体管问世、全球首座第四代核电站商运投产……关键核心技术攻关成果丰硕，前沿领域创新成果不断涌现，创新驱动发展能力持续提升。 （1）结合生活日常，你知道生活中的科技创新成果有什么吗？列举一例。 活动二 解读新质生产力内涵 为了解读新质生产力，同学们搜集了习近平总书记相关言论： 言论一 科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素。 言论二 发展新质生产力，必须进一步全面深化改革，形成与之相适应的新型生产关系。 （2）以上材料表明科技创新、改革均是影响新质生产力的重要因素。你认为其中哪一因素更重要？并说出一条依据。 活动三 探寻新质生产力之路 河北牢牢把握高质量发展这个首要任务，加快培育和发展新质生产力，为发展积蓄新动能。 着力推进新型工业化，构建现代化产业体系。坚持以科技创新推动产业创新，加快钢铁行业产品向材料级方向转型，打造世界一流铁基新材料集群；推动创新发展能力持续提升，全面落实研发费用加计扣除等政策，加快创新成果孵化转化；培养引进科技领军人才、高技能人才和创新团队，完善人才培养使用、评价激励机制，让人才引得来、留得住、发展好。 （3）请你结合我省的做法，为发展新质生产力出谋划策。 活动四 成为创新型人才 河北加强创新人才引领。人才是科技创新活动中最活跃、最积极的因素，是发展新质生产力的重要资源。活动的最后，同学们纷纷表示，要成为创新人才，为发展新质生产力作贡献。 （4）成为创新型人才，你准备怎么做？ 16. 阅读材料，完成下列要求。 过去一年，在党中央的坚强领导下，我国高质量发展扎实推进，中国式现代化迈出新的坚实步伐。 材料一 为扎实推进高质量发展，我国部署了一系列重大举措：全面启动实施国家科技重大专项，加快完善重大科技基础设施体系，加强拔尖创新人才培养；推进制造业技术改造升级；新培育一批国家级先进制造业集群，北斗应用、新型储能等新兴产业快速发展；扎实推进城市更新，坚持不懈夯实农业基础，乡村全面振兴取得新成效…… （1）结合材料，运用所学知识，请你解读我国高质量发展如何扎实推进? 材料二 党的二十届三中全会提出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。推动这一任务落地，必须以新发展理念引领改革，立足新发展阶段，深化供给侧结构性改革，完善推动高质量发展激励约束机制，塑造发展新动能新优势。 （2）这些举措对我国经济高质量发展产生哪些积极影响? （3）从“衣”“食”“住”“行”中任选两个，用文字描绘出我国高质量发展的样态。 17. 【继往开来绘蓝图科教兴邦惠民生】 阅读材料，分析下列问题。 党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（以下简称《建议》）为乘势而上、接续推进中国式现代化建设擘画宏伟蓝图、指明前进方向。 材料一 同学们在学习《建议》后，纷纷发表了自己的感想。 同学1：中国共产党团结带领全党全国各族人民，迎难而上、砥砺前行，推动党和国家事业取得新的重大成就。 同学2：高水平对外开放不断扩大，人民当家作主得到更好保障，法治中国建设取得新突破，中国发展更加强大。 同学3：经济运行稳中有进，高质量发展扎实推进，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。 （1）请结合材料，运用所学知识，解读“十四五”时期我国非凡成就取得密码。 材料二 《建议》指出，要一体推进教育科技人才发展。建立健全一体推进的协调机制，强化规划衔接、政策协同、资源统筹、评价联动，促进科技自主创新和人才自主培养良性互动，建设具有全球影响力的教育中心、科学中心、人才中心。 （2）运用所学知识，分析我国“一体推进教育科技人才发展”的价值。 （3）《建议》指出，“十五五”时期经济社会发展的主要目标之一是“人民生活品质不断提高”，请你围绕该目标提出两条具体建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $