16.3乘法公式检测题2025-2026学年 人教版八年级数学上册

2025-12-03
| 5页
| 171人阅读
| 15人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 16.3 乘法公式
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 36 KB
发布时间 2025-12-03
更新时间 2025-12-03
作者 教数学的张张
品牌系列 -
审核时间 2025-12-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55256905.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教版八年级上册 16.3 乘法公式检测题 (考试时间:60 分钟 满分:100 分) 1、 填空题(每题 2 分,共 20 分) 1.平方差公式的表达式为,据此计算。 2.完全平方公式,计算。 3.已知a+b=5,ab=3,则。 4.化简,。 5.若,则,。 6.计算。 7.用简便方法计算101×�。 8.已知,xy=5,则。 9.填空:。 10.若(aâ� 0),则。 二、计算题(每题 4 分,共 24 分) 1.(2a+3b)(2a-3b) 2. 3. 4. 5.(2m+n-5)(2m-n+5) 6. 三、化简求值题(每题 6 分,共 18 分) 1.先化简,再求值:,其中x=1,y=-2。 2.已知a=3,b=-1,求的值。 3.先化简,再求值:其中x满足。 4、 应用题(每题 6 分,共 18 分) 1.一个正方形花园的边长为(x+3)米,现将边长增加 2 米,求新花园的面积比原花园增加多少平方米? 2.某长方形操场的长为(4x+5y)米,宽为(4x-5y)米,若x=2,y=1,求操场的面积。 3.如图,两个正方形边长分别为a和b(a>b),阴影部分面积为 32,且a+b=8,求a-b的值。 五、拓展拔高题(每题 4 分,共 12 分) 1.计算:×...。 2.已知,xy+yz+xz=10,求的值。 3.已知a、b、c是三角形的三边,判断代数式的符号,并说明理由 参考答案与解析 一、填空题 ;(解析:) ;(解析:×�(-2m)×�) 3.19(解析:×�3=25-6=19) ; 5.3;9(解析:2m=6â��m=3,) (解析:) 7.9999(解析:) 8.4(解析:×�5=4) 9.2;4(解析:2×3x×2=12x,常数项为) 10.14(解析:两边除以a得 ,,平方得,) 二、计算题 1.解:原式 2.解:原式 3.方法一(分别展开): 原式 方法二(逆用平方差): 原式 =[(x+2y)-(x-2y)][(x+2y)+(x-2y)]=4y×2x=8xy) 4.解:原式 (连续用平方差) 5.解:原式 6.解:原式 (逆用) 三、化简求值题 1.化简:原式 求值:无论x、y取何值,结果均为 0。 2.化简: 原式 代入a=3,b=-1:4×�3×�(-1)+16×� 3.化简: 原式 解方程得â��x=1 代入:6×�1+18=24 四、应用题 1.解:原面积,新面积 增加的面积 (平方米) 2.解:面积 代入x=2,y=1:16×�4-25×�1=64-25=39(平方米) 3.解:阴影面积,逆用平方差得(a+b)(a-b)=32 已知a+b=8,则8(a-b)=32,a-b=4 五、拓展拔高题 1.解:原式 …×�×�×�×......×�×�(中间项约分)×� 2.解:由得:×�10=16 3.符号为负,理由如下: 因式分解: 原式 ∵a、b、c是三角形三边,∴a-b-c<0,a-b+c>0,a+b-c>0,a+b+c>0 四个因式乘积为负,故代数式值为负。 2 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

16.3乘法公式检测题2025-2026学年 人教版八年级数学上册
1
16.3乘法公式检测题2025-2026学年 人教版八年级数学上册
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。