9.1 社会责任我担当 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

2025-12-03
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新课导入 70多年来风雨兼程,从一穷二白到世界瞩目 思考:认真观看视频,新中国成立以来所获得一切成就得益于什么? 我们所获得一切成就,都是一代代人接力奋斗,敢于承担责任,每个人各尽其能,才成就了今天的幸福生活。 积极承担社会责任 9.1 社会责任我担当 JIJIFENGXIANSHEHUI 核心素养目标 道德修养:增强责任意识,对自己的责任有明确的认识。 法治观念:能够正确认识不负责任的行为造成的法律后果和应承担的法律责任。 健全人格:学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,养成积极负责任的思想品质。 责任意识:提高辨别是非的能力,认识到自己所承担的责任,在日常生活和社会活动中自觉践行。 教学重点:如何做一个负责任的人 教学难点:如何理解承担责任的代价与回报 自学导航-问题指引 1.责任的内涵、表现? 2.为什么要承担责任? 3.如何承担责任? 4.承担责任的代价、回报? 活 动 名 称 活 动 任 务 承 担 的 社 会 责 任 社区环保志愿行 敬老院爱心陪伴 校园图书义卖活动 清理小区垃圾、分类投放废弃物、宣传环保知识 履行保护环境的责任 为老人读报、表演节目、协助整理房间 践行尊老爱老的道德责任 整理闲置图书、摆摊售卖、将收益捐赠公益项目 促进资源循环利用,培养公益意识。 生活观察 回想你参加过的社会实践活动,说说你在其中承担的社会责任,完成下表。 5 1.责任的含义及表现? ▲在家庭中的责任:作为子女,承担着孝敬父母的责任。 ▲在学校里的责任:作为学生,承担着遵守学校纪律、认真学习的责任。 ▲在社会上的责任:作为社会的一员,承担着遵守社会规则、维护社会秩序的责任。 ②表现:积极履行对他人的承诺,认真完成社会实践任务,遵守道德和法律……这些都是承担社会责任的表现。在社会生活中,每个人都应明确自己需要承担的社会责任。 ①含义: 责任是一个人分内应该做的事情。 点拨:不是。 上课睡觉 考试作弊 沉迷网络 不写作业 思考:下面的行为是对自己负责吗?作为学生,如何对自己负责? 作为学生,首先要对自己的身心健康和学习成长负责。保持健康的生活方式、合理规划时间、按时完成作业,都是对自己负责任的表现。 探究与分享 我们成长的过程,就是学会承担责任、勇于承担责任的过程。 为班级打扫卫生 自己洗衣服 选择绿色出行方式 思考:谈谈承担责任对于个人成长的作用。 点拨:对自己负责,有助于充分挖掘和发挥自己的潜能。更好地承担起对 他人、社会和国家的责任。 思考:在学习和生活中,你承担了哪些责任?对你有何意义? 参加义务植树活动 分类摆放垃圾 遵守交通规则 按时完成作业 为班级打扫卫生 做力所能及的家务 谈谈我们应该如何承当责任,承担责任对于个人成长的作用。 探究与分享: 自己洗衣服 为班级打扫卫生 选择绿色出行方式 我们成长的过程,就是学会承担责任、勇于承担责任的过程。 2、如何承担责任? 对自己负责,有助于充分挖掘和发挥自己的潜能,更好地承担起对他人、社会和国家的责任。(对自己) ①对自己负责。 意义:对自己负责,有助于充分挖掘和发挥自己的潜能,更好地承担起对他人、社会和国家的责任。 表现:例如,我们要对自己的身心健康和学习成长负责,保持健康的生活方式,合理规划时间,认真完成作业,等等。 2.如何做一个负责人的人? 总述:做负责任的人,既要对自己和他人负责,更要对社会和国家负责。只有这样,才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。 具体做法: 视频:哪有什么岁月静好,只是有人在为我们负重前行,致敬我们最可爱的人。 对国家、社会负责。 快递员、环卫工人:快递员承担着确保快递安全及时送达的责任;环卫工人担负着维护清洁环境的责任。 父母、老师:父母辛勤劳动,含辛茹苦,努力为子女成长创造良好条件。老师兢兢业业,履行教书育人的责任。 解放军战士:不畏严寒酷暑,守卫祖国边疆,用青春和热血承担着保家卫国的责任。 探究:学会做负责任的人 很多人在为我们的成长和幸福生活承担责任。其中有的离我们很近,有的离我们很远;有的我们很熟悉,有的我们甚至永远不知道他们的名字。 有人说:“世间哪有什么岁月静好,不过是有人替我们负重前行。”结合上述情境,谈谈你对这句话的理解。 在社会生活中,每个人的健康成长、幸福生活既离不开个人的努力,也离不开他人和社会的帮助。很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。 2.如何承担责任: ②对他人负责 要求:我们要平等、真诚对待他人,公正处事,同时要心怀感恩、善待他人,主动关心、帮助和服务他人,尽己所能为他人排忧解难。 意义:只有人人具有责任心,努力做到“我为人人、人人为我”,才能增进友谊和团结,共享更加幸福美好的社会生活。 【注意】"我为人人、人人为我"不能颠倒写成"人人为我、我为人人"。 14 问题思考 作为一个中学生,如何国家和社会负责? 关心国家大事 将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来 以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。 2.如何承担责任: ③对国家和社会负责 原因:国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。 要求:我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感,关心国家大事,将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来,以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。 17 2 .如何做一名负责任的人?P76-78ABC ①对自己负责。 我们要对自己的身心健康和学习成长负责,保持健康的生活方式,合理规划时间,认真完成作业。 ②对他人负责。 我们要平等、真诚对待他人,公正处事,同时要心怀感恩、善待他人,主动关心、帮助和服务他人,尽己所能为他人排忧解难。 ③对国家和社会负责。 我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感,关心国家大事,将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来,以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。 承担责任:付出代价 + 得到回报 1、隐姓埋名三十年, 付出时间和心血 2、可能有生命危险 3、不能看望父母 4、不能照顾家人 … … 1、研制出尖端的核潜艇 2、实现报效祖国的心愿 3、获得众多的荣誉表彰 4、得到祖国人民的肯 定、尊重、感谢 … … 代价 回报 环节三:如何平衡责任的代价与回报? 议一议:樊锦诗承担责任的代价与回报是什么?结合樊锦诗的事迹谈谈怎样做到“我尽责,我无悔”。 代价:付出了时间、精力,受到了质疑和责备等。 精神方面的回报,如赢得他人的尊重和赞许。 3.承担责任的代价与回报? 承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱,甚至可能会被误解和责备。 在这个过程中,我们也会增长才干,赢得他人的尊重和赞许。 我们要甘于奉献,勇于承担应尽的责任,不抱怨、不懈怠,不计个人得失,全身心地投入。 ①代价: ②回报: ③正确态度: 思 维 导 图 本课课堂小结 社会责任我担当 (1)对自己负责。 (2)对他人负责。 (3)对国家和社会负责。 (4)正确态度:甘于奉献,勇于承担。 认识 1.责任的含义A? 承担责任的表现B?P75 践行 价值 2.为什么要做一个负责任的人? (承担责任的意义)P76-P78 付出代价 获得回报 随堂练习 1.(25-26八年级上·全国·单元测试)对自己负责,要自立自强;对家庭负责,要孝亲敬长;对他人负责,要尊重理解;对集体负责,要维护荣誉;对社会负责,要勇担责任……这告诉我们(    ) A.责任就是道德上赋予我们的要求 B.要学会感恩,首先对社会负责 C.每个人都应明确自己需要承担的社会责任 D.很多人为我们的成长与幸福承担着责任 C 23 随堂练习 2.(25-26八年级上·北京·期中)在社会生活的舞台上,我们要学会扮演不同的社会角色。下列不能体现成功扮演社会角色的是(    ) A.作为社区居民,能够自觉地进行垃圾分类 B.作为家庭成员,尊老爱幼,主动承担家务 C.作为朋友,许诺的事,要不顾一切地做到 D.作为学生,学习课本知识,上课认真听讲 C 24 随堂练习 3.(2025八年级上·全国·专题练习)故宫志愿服务二十周年主题活动于4月20日在故宫博物院举办。截至2024年度,故宫志愿者团队已累计为社会公众提供现场服务近18万小时,服务现场观众超过100万人次。故宫博物院目前在册志愿者198人,志愿者团队自2004年12月面向社会公开招募以来,历经二十年发展,已成为故宫开展公共文化服务的重要力量。故宫博物院志愿者们(    ) ①积极奉献社会 ②对自己负责 ③对国家和社会负责 ④甘于奉献、不计个人得失 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 25 随堂练习 4.(广东省中山市共进联盟2025-2026学年八年级上学期中道德与法治试卷)在家里,我们是子女,要孝敬父母;在学校,我们是学生,要认真学习;在祖国大家庭,我们是未来的建设者,要心系祖国的前途和命运。这告诉我们(    ) A.不同的社会关系有不同的责任 B.不同身份承担相同的责任 C.社会关系是由人的身份确定的 D.我们的身份是与生俱来的 A 26 随堂练习 5.(25-26八年级上·湖北恩施·期中)平凡铸就伟大,英雄来自人民。将10万元现金归还失主拾金不昧的保安张力东;心怀大爱,点亮他人生命之光的器官捐献者卢其乐:失去右臂仍毅然坚守三尺讲台的乡村教师唐广芳……在他们身上彰显了人性的温度。他们生命的价值底色体现在(    ) ①承担责任,增添社会正能量 ②遵守规则,维护社会秩序 ③平等待人,尊重他人的权利 ④友善待人,传递社会温情 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 27 随堂练习 6.(天津市河北区2025-2026学年八年级上学期期中考试道德与法治试题)“观众安静入座、检票员依照标准流程验票、引导员耐心指引方向……”这是发生在剧场门口的情景。此情景启示我们(    ) A.应扮演好并胜任自己的社会角色 B.在社会中成长,应增强生活技能 C.应学会进行有效沟通和良性互动 D.应形成正确的价值观,为社会服务 A 28 随堂练习 7.(25-26八年级上·广东湛江·期中)中国航天团队在“神舟二十号”任务中协作攻关,成员各司其职零失误。这启示我们  (      ) ①集体责任需要分工协作 ②个人能力决定团队成败 ③责任担当需专业精神 ④角色责任可随性调整 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 29 Lavf58.29.100 $

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