6.21.2 生物进化的证据 导学案-2025-2026学年苏教版生物八年级下册

【学习目标】

【课前预习】   

1、生物进化最直接、最重要的证据是_________。它是指保存在_______中的古代生物的遗体、遗物或________。

2、不同地层中埋藏着不同类型的化石：越古老的地层中，形成化石的生物形态越_________、结构越________；越年轻的地层中，形成化石的生物形态越_________、结构越________。

3、化石记录显示，生物总体上的进化趋势是由_________到________、由_________到_________、由_________到_________。

4、科学家研究________的化石，发现其进化历程清晰地记录了从始马（始祖马）到现代马的演变过程。始祖马体型如现代_________大小，生活在_________，前肢有_________趾，臼齿________（低矮/高冠），适于吃___________（食物类型）。

5、现代马体型________（巨大/很小），生活在辽阔的_________上，四肢______（强壮/纤细），中趾发达形成单蹄，臼齿_________（低矮/高冠），适应___________（食物类型）。

6、在马的进化过程中，其变化趋势包括：体型逐渐变_______、四肢越来越_______、趾数逐渐_________、牙齿逐渐变得更加________（磨碎更坚韧食物的能力增强）。

7、在中国___________发现的寒武纪早期动物化石群——澄江动物化石群，保存了种类丰富、结构精致的_________化石，包括许多________生物类群（填一种）。其发现说明了在_________时期，生物多样性已呈现一次大爆发，被称为“寒武纪生命大爆发”，为揭示生物_________的早期历史提供了极其珍贵的证据。

8、除了化石证据，证明生物进化和亲缘关系的证据还包括_________证据（如_________器官）和

_________证据。

9、同源器官是指________、________，但________和________差异很大的器官。例如，________的前肢、________的上肢、________的鳍、的翼都属于同源器官。它们的存在说明这些生物可能来源于________。

10、分子生物学证据主要是比较不同生物之间_________（如血红蛋白）和_________（如DNA）的相似性。相似度越高的生物，它们的亲缘关系一般越_________，共同祖先生活在越_________（远古/晚近）的年代。

11、鸡、鼠、人等脊椎动物虽然形态差异巨大，但由于都具有_________器官（如前肢的基本结构相似）以及相似的_________序列，这强有力地支持了它们起源于_________祖先的假说。

12、鱼的鳍、青蛙、蜥蜴、鸟的前肢和哺乳动物的前肢在骨骼组成上具有相似的模式（如都有肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨），这些是_________器官。

13、通过比较人类和黑猩猩的_________（物质）序列，发现其相似度极高（超过98%），表明二者的亲缘关系_________。

14、所有研究生物进化证据的核心目标是_________（两个字）生物是进化的，并推断它们之间的_________关系。

15、化石证据能够揭示生物_________的过程和特点，而分子生物学证据则能揭示生物之间深层次的_________关系，两者相互补充。

【课中研学】

问题1：什么是化石？它主要保存在哪里？

 

 

问题2：观察不同地层中的化石分布，你能发现什么规律？这说明了生物进化的什么特点？

 

 

问题3：为什么说化石是生物进化的最直接证据？

 

 

问题1：阅读课本“讨论：马是如何进化的？”，根据化石记录，简述始祖马和现代马的主要区别（至少写出三点）？

 

 

问题2：从始祖马到现代马的化石序列，揭示了马在进化过程中适应什么样的环境变化？其身体结构发生了哪些主要适应性改变？

 

 

问题3：马的进化过程说明了进化的哪些特征？

 

 

问题1：澄江动物化石群发现于哪里？它形成于哪个地质年代？

 

 

问题2：澄江动物化石群的特殊价值体现在哪里？（至少两点）

 

 

问题3：“寒武纪生命大爆发”指的是什么现象？澄江动物化石群的发现对其研究有什么重要意义？

 

 

问题1：除了化石证据，课本还介绍了哪两类重要的进化证据？

 

 

问题2：阅读课本“思考：鸡、鼠、人和鱼是否有共同祖先？”，说说什么是“同源器官”？举出课本中提到的例子。同源器官的存在说明了什么？

 

问题3：分子生物学证据的主要内容是什么？这个证据有什么优势？

 

 

问题4：结合鸡、鼠、人和鱼的例子，简要说明为什么比较解剖学和分子生物学证据都支持它们有共同祖先？

 

 

 

【课堂总结】

升华：进化论是科学共同体的共识理论，多领域证据相互印证，科学探索永无止境。

【课堂练习】

1、下列关于化石的叙述，正确的是 ( )

A. 化石仅指古代生物的骨骼或牙齿

B. 化石都形成于火山喷发后形成的岩石中

C. 只有体型巨大的生物才能形成化石

D. 不同地层中保存的化石记录了生物的进化历程

2、对“越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等”的理解，错误的是 ( )

A. 说明生物进化是由简单到复杂的

B. 说明最早的生物种类繁多而复杂

C. 是化石证据支持生物进化的关键规律

D. 符合生物由低等到高等进化的趋势

3、通过马的化石记录发现，从始祖马到现代马的主要变化不包括 ( )