内容正文:
13.2 在奉献中成就精彩人生
第十三课 实现人生价值
课程目标分析:
新道德与法治课程标准:2022年新课标已经发布,要求本课程围绕核心素养,体现课程性质,反映课程理念,确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标!
道德与法治课程
核心素养
政治认同
道德修养
法治观念
健全人格
责任意识
七上 13.2 《在奉献中成就精彩人生》核心素养与学段目标:
【道德修养】树立劳动不分贵贱的观念,懂得在平凡的岗位上辛勤工作能够实现人生价值。(参见2022版 新课标 P6)
【健全人格】理解个人与社会、国家和世界的关系,能够自觉把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中,追求高尚的人生价值。(参见2022版 新课标 P15)
【责任意识】具有为人民服务的奉献精神,勇于担当。(参见2022版 新课标 P8)
探究与分享
议一议
自1978年从教以来,叶连平为乡村教育奉献了40多年。退休后自费开办家庭课堂 “留守儿童之家”,30多年坚持为学生义务辅导。
2012年设立“叶连平奖学金”,累计发放10万多元,奖励、资助了132个留守儿童。叶连平对自己却极其节俭,仍然住30多年前的老平房里,他穿的衣服中,有一些还是60多年前的。
结合情境,请你思考,叶连平老师是否实现了自己的人生价值?为什么?
提示:因为他以平凡年迈的身躯坚守三尺讲台,燃烧自己,成为乡野田间的一束光。启示我们要把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中。
议题一:正确的人生追求
在我们现实生活中,没有人生来就是英雄。被学生称作“张妈妈”的张桂梅,扎根滇西贫困地区40余载,创办全国第一所全免费女子高中,帮助2 000多名女孩走出大山。群众心中的“活雷锋”王兰花,把解决社区居民的操心事、烦心事、揪心事作为心中大事,带领热心小组成员为居民解决各类难事数千件。被誉为“当代愚公”的黄大发,带领全村历时36年,硬是在悬崖上凿出一条9 400米的“生命渠”,用实干苦干兑现“水过不去、拿命来铺”的铮铮誓言。
思考:结合自己的人生目标,说一说我们如何才能创造不平凡的成就,实现自己的人生价值。
每个人都有自己的人生追求,只有把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值。
1.个人命运要同时代命运相结合的原因。
道法糕
议学情境一:“共和国勋章”获得者 黄宗德
在国家蒙难、民族危亡之际,黄宗德17岁入伍投身革命,先后参加渡江战役、江西剿匪、抗美援朝战争,在多场战役战斗中冲锋在前、屡立战功为保家卫国浴血奋战,是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。黄宗德胸前的一枚枚奖章,默默讲述着他不朽的功勋。
1986年,黄宗德从副师职顾问的岗位离休。尽管离开工作岗位,但他仍然关心国家大事,将大量精力投入开展爱国主义教育的工作中。如今,已年过九旬的黄宗德仍十分关心国防和军队建设。“强大的军队是国家安宁的保证。部队的同志们要忠于党和人民,好好提高本领,为保卫国家和世界和平作出更大贡献。”黄宗德说。
议学任务:1.思考黄宗德出生于一个怎样的时代,我们国家面临哪些困境?
2.黄宗德做出了怎样的选择?他为什么会做出这样的选择?
学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛,双方观点如下。
“青年的人生目标会有不同,职业选择也有差异,但只有把自己的小我融入社会的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好实现人生价值、升华人生境界。”
----2019年4月30日,习近平总书记在纪念五四运动一百周年大会上的讲话
华坪女子高级中学成立,这是中国唯所免费女高,专门供贫困家庭的女孩读书。
2008年
1996年8月
家庭变故让张桂梅来到山区,在这看到了山区贫困孩子渴望知识面庞
2006年
云南省政府奖励的30万元,她全部献给了一座山区小学用来改建校舍
③在踏实奋进中绽放人生的光彩。青春是用在奋斗的。只有沉下心来,干一行、爱一行、精一行,才能在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章。
南袁北李,喂饱我们的还有李振声,中国杂交小麦之父
禾下乘凉梦、桑下麦浪深。杂交水稻之父——袁隆平,永远地离开了他最热爱的稻田,他把一生都奉献给土地,只为了中国人不再挨饿,在缅怀袁老的同时,不禁让我们想起南袁北李的另一位,和袁隆平齐名的杂交小麦之父——李振声。
小麦是我国第二大的粮食作物,播种面积占农作物面积的27%,每年总产量1亿吨以上。咱们国家是世界上最大的小麦生产之国,都说南米北面,作为杂交小麦之父的李振生院士更是造福一方百姓。
活动二:在平凡岗位上创造价值
(1)“三百六十行,行行出状元”,你知道哪些“行”?
(2)你认为哪一“行”才能实现我们的人生价值?
材料一:
材料二:伟大出自平凡,平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神,脚踏实地把每件平凡的事做好,每个平凡的人都可以获得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。
马宏达实现梦想的过程是否一帆风顺?他的经历对我们有什么启发?
活动三:在踏实奋进中绽放人生的光彩
在世界技能大赛为国家争光,曾是“00 后”小伙马宏达的梦想。备赛期间,他每天至少训练7个小时;一双5厘米厚、能穿一年的劳保鞋,在他脚上两个月就被磨破底。终于,马宏达在2022年世界技能大赛特别赛上获得抹灰与隔墙系统项目金牌,从技工学校学生成为世界冠军。对青年人来说,在校园中学习,就要孜孜不倦、打好基础;在职场上打拼,就要立足本职、埋头苦干。老老实实做人,踏踏实实干事,方能将高远的志向变成可及的未来。
时代楷模 彭士禄
中国核潜艇第一任总设计师彭士禄,勇挑最重的担子,敢啃最硬的骨头。一无图纸资料、二无专家外援,只见过照片和玩具模型,彭士禄就是在这样的起点上,开始了核潜艇的研制。没有老师,就自学自悟;没有资料,就现学现译;没有设备,就用算盘算尺。凭借对家国的一腔热血、对科学的钻研精神,彭士禄带领团队从零开始、自力更生,破解了一个又一个技术难题。艰苦奋战、初心如磐,中国用8年时间,实现了“核潜艇,一万年也要搞出来”的宏愿。彭士禄曾在自述中写道:“如活着能热爱祖国、忠于祖国,为祖国的富强而献身,足矣。”
怎样在奉献中成就精彩人生?
12
在奉献中走向伟大。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就闪耀出伟大的光辉。
怎样在奉献中成就精彩人生?
思考:结合时代楷模彭士禄的事迹,谈谈怎样让人生闪耀出伟大的光辉?
13
子议题三
踏实奋进精益求精
孜孜不倦铸人生精彩
议学情境三:“人民工匠”国家荣誉称号获得者 许振超
许振超,男,汉族,中共党员,1950年1月生,山东荣成人,山东港口青岛港青岛前湾集装箱码头有限责任公司工程技术部固机高级经理、高级技师,第十一、十二、十三届全国人大代表。他是践行“工匠精神”的优秀代表,对技术的追求近乎苛刻,他深知在集装箱装卸领域,效率就是生命。为了提升装卸速度,他不断钻研,优化操作流程,甚至对每一个动作都进行精细调整。
在他的带领下,青岛港的桥吊操作团队创造了多项世界纪录,其中单船装卸效率达到了每小时316自然箱,这一数据至今仍令人惊叹。许振超的精益求精,不仅提升了青岛港的竞争力,更为中国港口行业树立了标杆,展现了追求卓越的精神风貌。在他的带动影响下一大批先进典型脱颖而出。荣获“改革先锋"全国劳动模范”、“全国优秀共产党员”等称号。
“世界那么大我是短短的一瞬,以渺小爱你能不能……天上有日月和星辰,地上没有异乡人,都曾呼吸狂奔,相爱支撑,命才成为生。”歌曲《我以渺小爱你》表达的深意是( )
①普通人承担的社会责任是渺小的
②要将小我融入大我之中实现人生价值
③关爱他人必然会付出巨大的代价
④渺小的我在奉献中走向伟大
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
课堂小结
“中国好人”方钱宝潜心从事隧道专业工作20多年,精益求精奉献交通
事业。他说:“我热爱着这份事业,对我而言,每一座隧道每一条道路,
都不是冰冷的钢筋水泥,而是有温度的,我们干一项工程,就要立一座
丰碑。”想要在工作中立“丰碑”,就要( )
B
①沉下心来,踏实奋进 ②强身健体,保持身心健康 ③从事一门高贵的
职业 ④干一行、爱一行、精一行
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
歌曲《小哥》唱出无数快递小哥、外卖小哥对生活真挚的热情和朴素的愿望,既传达了小哥们的心声,也表达了我们对这群在烈日和风雨中穿梭、保障物流运转的劳动者的敬意。下列对这些平凡人物的认识正确的是( )
①积极为社会作贡献,应得到社会的尊重和认可
②是默默无闻的,没有伟大的人生价值
③通过劳动体会到人生的价值和美好
④在奉献社会中创造自身价值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
“世界那么大我是短短的一瞬,以渺小爱你能不能……天上有日月和星辰,地上没有异乡人,都曾呼吸狂奔,相爱支撑,命才成为生。”歌曲《我以渺小爱你》表达的深意是( )
①普通人承担的社会责任是渺小的
②要将小我融入大我之中实现人生价值
③关爱他人必然会付出巨大的代价
④渺小的我在奉献中走向伟大
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
①对我们成长的作用:劳动能够培养我们的团队精神和责任感,能够锻炼我们的意志品质和毅力,能够提升我们的技能和知识,使我们更加适应社会的发展需求。②对社会发展的作用:劳动创造财富,为社会提供了物质基础和精神基础;推动了科技进步、经济发展和社会进步;不同的劳动形式和文化相互交融,促进了人类社会的多样化发展。
查阅劳动模范的故事,思考这些人物是如何实现人生价值、成就非凡人生的,并将自己的心得体会与同学分享。
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