精品解析：黑龙江省伊春市南岔县实验中学、浩良河镇中学2025-2026学年八年级上学期11月期中联考道德与法治试题

黑龙江省伊春市南岔县实验中学、浩良河镇中学2025-2026 学年八年级上学期11月期中联考道德与法治试题 一、选择题（每题2分，共40分） 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为一名合格的社会成员。据此，完成下列小题。 1. 从“白纸”到“公民”的蜕变说明（ ） A. 社会生活异彩纷呈、绚丽多姿 B. 我们的成长是不断社会化的过程 C. 唯有依靠他人，才能生存于社会 D. 人人都能实现自己的人生价值 2. 成长为一名合格的社会成员，需要（ ） ①持续不断学习，掌握生活技能 ②明辨是非善恶，懂得礼仪廉耻 ③放弃当前学业，参与祖国建设 ④理解伦理道德，遵守法律规范 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，让青少年的身体素质、表达能力、交际能力急剧下滑，有的甚至产生社交恐惧。据此回答下列小题。 3. 这给青少年的警示有（ ） ①个人的生存和发展离不开社会 ②个人的发展决定着社会的进步 ③人的成长是不断社会化的过程 ④积极融入社会就能实现人生价值 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 4. 为克服“社交恐惧”，你建议（ ） ①养成健康生活方式和良好的行为习惯 ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益 ④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 近年来，我国电商直播行业蓬勃发展。电商直播在活跃消费市场，为经济发展注入生机活力的同时，种种乱象也给人们带来困扰。阅读材料，完成下面小题。 直播带“获” 某区政协农业界别的委员们来到“家乡好味”品牌直播间，化身“带货主播”与观众花样互动，为家乡好物代言，推介地方特色产品文化。大家认为，“委员直播间”有利于拓宽特色农副产品销售渠道，助推乡村产业发展。 直播带“祸” 某市分局花园路派出所接到群众举报，有人在直播间销售假冒伪劣奢侈品包。民警迅速摸底调查，在某小区现场查获假冒奢侈品200余件，涉案金额达200多万元，两名嫌疑人被一举抓获。警方表示，将继续追查假包的生产厂商。 5. 政协委员化身“带货主播”，积极为家乡好物代言，为我们生活带来“获”有（ ） ①生产方式的深刻变革，催生了新业态，助推乡村振兴 ②拓宽了民主渠道，扩大了民主权利，丰富了民主形式 ③学会“信息节食”，提高安全防范意识和自我保护能力 ④为文化传播及创新发展提供了智慧平台 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 为避免直播带货变成直播带“祸”，需要（ ） A. 广大人民群众完善相关法律法规，做到有法可依 B. 消费者提高辨别能力，如遇侵权，忍一忍就过去了 C. 经营者要遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者 D. 网络平台履行管理主体责任，对直播违法行为加大执法力度 甘肃平凉公安机关网安部门在“净网2025”专项工作中成功侦破一起特大侵犯公民个人信息案，一举抓获犯罪嫌疑人25名，实现对公民个人信息非法获取、账号注册、买卖转手等犯罪环节的全链条打击，有力打击了网络黑色产业链，切实阻断了公民个人信息外流渠道，维护了群众个人信息安全。据此完成下面小题。 7. 对公民个人信息非法获取、账号注册、买卖转手等行为会( ） A. 侵犯他人权利，扰乱社会秩序 B. 促进经济和社会发展 C. 维护民族团结，维护社会稳定 D. 危害他人生命健康 8. 《中华人民共和国个人信息保护法》第十条规定，任何组织、个人不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息，不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息……第七十一条规定，违反本法规定，构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。由此可见（ ） ①违反规则就要受到法律制裁 ②社会规则明确处罚措施，保障社会良性运行 ③法律是评价人们行为是否合法有效的准绳 ④社会规则划定了自由的边界 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 语言是人与人之间重要的沟通桥梁。据此回答下列小题。 9. 下边漫画启示我们，在生活中要注意（ ） ①谨言慎行，不恶语伤人 ②态度谦和，不表达观点 ③文明有礼，不粗言秽语 ④回避矛盾，不主动沟通 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 父母的叮嘱在耳边响起，你会觉得“好烦哦”；长辈与自己的看法有分歧，你会不屑一顾；同学的无心之言，你会认为是在贬低自己······青春期敏感心灵中“呼呼”燃起的小火苗，让我们不由得开启“怼”人模式，成为屡屡伤害父母、同学和老师的“刺猬少年”。避免因敏感而冲动“怼”人，我们应该话里藏“刀”（ ） A. 做到诚实守信，不能撒谎骗人 B. 全面看待问题，坚持我行我素 C. 学会换位思考，善于沟通交流 D. 表面态度谦和，内心厌恶嫌弃 因在直播间售卖的燕窝被质疑为“糖水”，网红主播辛巴团队疑似售假事件引发关注。广州市场监管部门依法依规对相关当事人进行立案调查。主播行为违反了反不正当竞争法的规定，市场监管部门对直播公司作出责令停止违法行为、罚款90万元的处罚。回答下面小题。 11. 材料中的公司的行为（ ） ①扰乱了市场秩序②属于犯罪行为③受到了行政处罚④侵犯了消费者的合法权益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 生活中遇到网购纠纷，我们可以（ ） ①申请多个账号给商家刷差评 ②寻求国家的法律救济 ③通过法律服务机构来维护合法权益 ④向法院提起诉讼 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 因在直播间售卖的燕窝被质疑为“糖水”，网红主播辛巴团队疑似售假事件引发关注。广州市场监管部门依法依规对相关当事人进行立案调查。主播行为违反了反不正当竞争法的规定，市场监管部门对直播公司作出责令停止违法行为、罚款90万元的处罚。回答下面小题。 13. 材料中的公司的行为（ ） ①扰乱了市场秩序②属于犯罪行为③受到了行政处罚④侵犯了消费者的合法权益 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 生活中遇到网购纠纷，我们可以（ ） ①申请多个账号给商家刷差评 ②寻求国家的法律救济 ③通过法律服务机构来维护合法权益 ④向法院提起诉讼 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 朱某等5名未成年人因心情不好无故殴打、辱骂另两名女学生，期间，五名女被告人还脱光了一名被欺凌女同学的衣服予以羞辱。法院依法判处朱某等5名未成年人11个月至一年不等的有期徒刑。据此回答下面小题。 15. 对上述材料认识不正确的是（ ） ①未成年人犯罪对社会危害性较小 ②朱某等人的行为属于民事违法行为 ③朱某等人侵犯了小婷的生命健康权、名誉权 ④朱某等5人应承担刑事责任 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 16. 这一案例启示我们遭到校园欺凌时，应该（ ） A. 纠集朋友，实施报复 B. 忍气吞声，不声张 C. 选择休学，躲避欺凌 D. 报告师长或者适时报警 某带货主播因在网上虚假宣传、夸大宣传和诱骗消费者交易，被依法处以警告和250万元顶格罚款。回答下列小题。 17. 该带货主播的行为属于（ ） A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 刑事违法行为 D. 违反纪律行为 18. 如果要给这类带货主播提个醒，以下恰当的是（ ） ①网络有界，自由无限 ②服务有价，诚信无价 ③敬畏规则，坚守公平 ④谨慎选择，依法维权 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 《道德与法治》的学习，不仅要了解知识，更要注重实践。完成下面小题。 19. 晓岚同学说起课本上知识的时候头头是道，但她与同学交往中总是斤斤计较不肯吃一点亏。对于晓岚的言行看法正确的是（ ） ①讲文明有礼貌，不必学理论 ②践行文明礼貌，从我做起 ③讲礼貌是大家都能做到的 ④讲究礼貌，重在践行文明 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 晓岚在复习八上第二单元过程中归纳了下列观点，正确的有（ ） ①诚信是一种道德规范和品质，也是一项民法原则 ②法律禁止的行为坚决不做，否则就要受到刑罚处罚 ③未成年人旷课、夜不归宿等行为都是严重危害社会的行为 ④宪法、未成年人保护法等法律都对未成年人予以特殊保护 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、简答题（共15分） 21. 阅读材料,回答下列问题。 风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。了解社会,深入社会是我们认识社会的重要途径。《中小学综合实践活动课程指导纲要》要求各地充分认识综合实践活动课程的重要意义,确保综合实践活动课程全面开设到位。 某校决定利用周末时间开展系列社会实践活动,培养学生的亲社会行为和核心素养。 认识生活】 （1）说说你认识和了解社会的具体途径和方式有哪些。（至少写出两种） （2）“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,请推荐几种适合青少年参加的社会实践活动。（至少写出两种）​​​​​​​ 【感悟提升】 （3）请你归纳出开展社会实践活动对培养学生的亲社会行为的具体意义。（至少归纳出两个方面） 22. 2025年2月24日至26日，青海班玛县开展“法治护航，守护成长”2025年春季开学法治副校长进校园活动，县普法办组织全县30名法治副校长、法治辅导员走进校园，为学生们送去内容丰富的“开学第一课”，以进一步增强青少年法治意识和法治观念，营造尊法、学法、守法、用法的浓厚氛围。 （1）说说我们应该怎样增强法治意识和法治观念?（言之有理4点） （2）遇事找法。生活中我们遇到法律问题时，可以咨询哪些组织和机构?（正确的两个） （3）解决问题靠法。中学生只有懂得运用法律，才能在现实生活中保护自己。当自己的合法权益受到非法侵害时，应该怎样做?（正确的两点） 三、探究实践题（每空1分，共8分） 23. 【情境体验明理导行】 请用教材道德与法治八年级上期1--3课相关内容回答。 （1）情景一：小琳每天放学后，都会主动和邻居阿姨打招呼，有时还会帮阿姨拿一下快递 （1）你会给小琳点赞吗？____； 你的理由是：____。 情景二：小明和小红关于网络进行了一番讨论，小明说：“网络乱象频出，衍生出一系列社会问题，网络百害而无一利。” （2）请判断小明的观点：____ 你的理由是：____。 情景三：小刚的哥哥已经拿到博士学位，并且能熟练操作很多科研仪器，小刚认为哥哥的社会化已经完成了。 （3）小刚的哥哥还需要继续社会化吗：____ 请说说为什么？____。 情景四：妈妈让小芬一起去农村感受社会生活，小芬拒绝了，她说：“只有参加志愿者活动才能感受社会生活。” （4）小芬的说法对吗？____ 为什么：____。 四、材料分析题（7分） 24. 2025年9月20日是全国第二十三个“公民道德宣传日”，天柱县某校团委开展“践行道德规范·做文明公民”的主题活动。八年级（8）班级决定参加手抄报展示，请你一起参加。 板块一 下图漫画 （1）漫画《失信黑名单》体现诚信对个人重要性是怎样的，进行具体说明？ 板块二 爆火的小西天景区 2025年国庆假期，日均游客1万人次以上！这个奇迹，发生在临汾景县小西天景区。今年6月份“与辉同行”到访直播，8月份国内首款3A游戏《黑神话悟空》取景地让它火爆出圈！ 为了迎接这“泼天的富贵”，从承诺景区内外商品不涨价、开通免费摆渡接驳公交车到免费开放全县党政机关和企事业单位停车区域。全县拿出最大的诚意招待八方游客……一个个暖心细节，该县赢得了媒体和网友的赞声不断。 （2）请你结合材料，运用所学知识，谈谈该景区能火爆出圈、赢得大家盛赞的密码。（三点） 板块三 一位外卖小哥急匆匆跑进即将关门的电梯，但电梯显示满员，外卖小哥焦急地看着手机，显然送餐时间快到了。正当他无奈地走出电梯时，旁边的一位大哥对他说道：“我下去吧，我可以走楼梯。你着急你先上。”外卖小哥感激地深鞠一躬说：“谢谢大哥，谢谢！” （3）板块三中的这位“大哥”和外卖小哥的做法分别体现了哪些中华民族的传统美德？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江省伊春市南岔县实验中学、浩良河镇中学2025-2026 学年八年级上学期11月期中联考道德与法治试题 一、选择题（每题2分，共40分） 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为一名合格的社会成员。据此，完成下列小题。 1. 从“白纸”到“公民”的蜕变说明（ ） A. 社会生活异彩纷呈、绚丽多姿 B. 我们的成长是不断社会化的过程 C. 唯有依靠他人，才能生存于社会 D. 人人都能实现自己的人生价值 2. 成长为一名合格的社会成员，需要（ ） ①持续不断学习，掌握生活技能 ②明辨是非善恶，懂得礼仪廉耻 ③放弃当前学业，参与祖国建设 ④理解伦理道德，遵守法律规范 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】1. B 2. D 【解析】 【1题详解】 本题考查人的社会化。 A：题干强调个体成长过程，而非描述社会生活的丰富性，故A不符合题意； B：从“白纸”到“公民”的蜕变，体现个体通过教育、关爱等逐步融入社会，符合社会化定义，故B说法正确； C：“唯有依靠他人”表述绝对化，社会化需要自身努力与他人帮助结合，故C说法错误； D：“人人都能实现人生价值”过于绝对，故D说法错误； 故本题选B。 【2题详解】 本题考查人的社会化。 ①：持续学习技能是适应社会的基础，①说法正确； ②：明辨是非善恶是道德判断的必要条件，②说法正确； ③：“放弃学业”违背学生阶段应以学习为本的原则，③说法错误； ④：遵守法律和道德规范是成为合格社会成员的关键，④说法正确； 故本题选D。 社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，让青少年的身体素质、表达能力、交际能力急剧下滑，有的甚至产生社交恐惧。据此回答下列小题。 3. 这给青少年的警示有（ ） ①个人的生存和发展离不开社会 ②个人的发展决定着社会的进步 ③人的成长是不断社会化的过程 ④积极融入社会就能实现人生价值 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 4. 为克服“社交恐惧”，你建议（ ） ①养成健康生活方式和良好的行为习惯 ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益 ④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】3. D 4. A 【解析】 【3题详解】 本题考查个人与社会的关系、人的社会化。 ①：个人的生存和发展需要社会提供物质支持和精神滋养，脱离社会将导致能力退化，故①符合题意； ②：个人的发展影响社会进步，但“决定”夸大了个人作用，故②说法错误； ③：题干中青少年脱离社会导致能力下降，说明人的成长需通过社会化学习社会规范、知识和技能，故③说法正确； ④：积极融入社会是人生价值的实现途径之一，但“就能”表述绝对化，故④说法错误； 故本题选D。 【4题详解】 本题考查亲社会行为。 ①：健康生活方式（如规律作息、适度运动）能改善心理状态，增强社交信心，故①符合题意； ②：主动参与社会实践（如志愿服务、集体活动）可逐步消除社交恐惧，养成亲社会行为，故②符合题意； ③：过度关注个人利益易导致社交中以自我为中心，不利于建立良好人际关系，故③说法错误； ④：拒绝融入社会会加剧社交恐惧，与题干要求相悖，故④说法错误； 故本题选A。 近年来，我国电商直播行业蓬勃发展。电商直播在活跃消费市场，为经济发展注入生机活力的同时，种种乱象也给人们带来困扰。阅读材料，完成下面小题。 直播带“获” 某区政协农业界别的委员们来到“家乡好味”品牌直播间，化身“带货主播”与观众花样互动，为家乡好物代言，推介地方特色产品文化。大家认为，“委员直播间”有利于拓宽特色农副产品销售渠道，助推乡村产业发展。 直播带“祸” 某市分局花园路派出所接到群众举报，有人在直播间销售假冒伪劣奢侈品包。民警迅速摸底调查，在某小区现场查获假冒奢侈品200余件，涉案金额达200多万元，两名嫌疑人被一举抓获。警方表示，将继续追查假包的生产厂商。 5. 政协委员化身“带货主播”，积极为家乡好物代言，为我们生活带来的“获”有（ ） ①生产方式的深刻变革，催生了新业态，助推乡村振兴 ②拓宽了民主渠道，扩大了民主权利，丰富了民主形式 ③学会“信息节食”，提高安全防范意识和自我保护能力 ④为文化传播及创新发展提供了智慧平台 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 为避免直播带货变成直播带“祸”，需要（ ） A. 广大人民群众完善相关法律法规，做到有法可依 B. 消费者提高辨别能力，如遇侵权，忍一忍就过去了 C. 经营者要遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者 D. 网络平台履行管理主体责任，对直播违法行为加大执法力度 【答案】5. B 6. C 【解析】 【5题详解】 本题考查对网络推动社会进步的表现。 ①④：依据教材知识并分析题干可知，政协委员利用自己的影响力和公信力，通过直播等形式向广大消费者推荐优质产品，从而让生产方式的深刻变革，催生了新业态，助推乡村振兴；同时，政协委员通过直播等形式，直接、生动地展示地方特色和文化产品，为文化传播及创新发展搭建新平台，提高了文化传播速度，故①④说法正确； ②：民主权利是法律规定的，不能随意扩大，故②说法错误； ③：该表述更多是关于个人信息安全和自我保护的问题，与政协委员的带货行为没有直接联系，故③说法不符合题意； 故本题选B。 【6题详解】 本题考查理性参与网络生活的要求。 C：依据教材知识并分析题干可知，经营者作为直播带货的主体之一，必须严格遵守道德和法律规范，确保所售商品的质量和安全，不进行虚假宣传和欺诈行为，故C说法正确； A：法律法规的制定和完善是立法机关的职责，而不是广大人民群众能够直接参与的，故A说法错误； B：消费者应该积极维护自己的合法权益，通过法律途径来寻求救济，而不是选择忍气吞声，故B说法错误； D：执法机关对直播违法行为加大执法力度，网络平台也应该积极配合政府部门的监管工作，共同维护一个健康、有序的网络环境，故D说法错误； 故本题选C。 甘肃平凉公安机关网安部门在“净网2025”专项工作中成功侦破一起特大侵犯公民个人信息案，一举抓获犯罪嫌疑人25名，实现对公民个人信息非法获取、账号注册、买卖转手等犯罪环节的全链条打击，有力打击了网络黑色产业链，切实阻断了公民个人信息外流渠道，维护了群众个人信息安全。据此完成下面小题。 7. 对公民个人信息非法获取、账号注册、买卖转手等行为会( ） A. 侵犯他人权利，扰乱社会秩序 B. 促进经济和社会发展 C. 维护民族团结，维护社会稳定 D. 危害他人生命健康 8. 《中华人民共和国个人信息保护法》第十条规定，任何组织、个人不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息，不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息……第七十一条规定，违反本法规定，构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。由此可见（ ） ①违反规则就要受到法律制裁 ②社会规则明确处罚措施，保障社会良性运行 ③法律是评价人们行为是否合法有效的准绳 ④社会规则划定了自由的边界 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】7. A 8. B 【解析】 【7题详解】 本题考查维护社会秩序。 A：非法获取、买卖公民个人信息直接侵犯他人隐私权等合法权益，扰乱社会正常秩序，故A符合题意； B：此类违法行为破坏社会信任，阻碍经济发展，而非“促进”，故B说法错误； C：题干未涉及民族问题，与“维护民族团结”无关，故C不符合题意； D：个人信息泄露可能间接影响安全，但直接“危害生命健康”并非其主要后果，故D不符合题意； 故本题选A。 【8题详解】 本题考查社会规则的作用。 ①：违反规则可能面临道德谴责或纪律处分，只有违反法律才会受法律制裁，表述绝对化，故①错误； ②：《个人信息保护法》规定处罚措施，体现社会规则保障良性运行，故②正确； ③：法律条文明确合法与非法界限，是评价行为的准绳，故③正确； ④：法律禁止非法处理个人信息，说明规则划定自由边界，故④正确； 故本题选B。 语言是人与人之间重要的沟通桥梁。据此回答下列小题。 9. 下边漫画启示我们，在生活中要注意（ ） ①谨言慎行，不恶语伤人 ②态度谦和，不表达观点 ③文明有礼，不粗言秽语 ④回避矛盾，不主动沟通 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 父母的叮嘱在耳边响起，你会觉得“好烦哦”；长辈与自己的看法有分歧，你会不屑一顾；同学的无心之言，你会认为是在贬低自己······青春期敏感心灵中“呼呼”燃起的小火苗，让我们不由得开启“怼”人模式，成为屡屡伤害父母、同学和老师的“刺猬少年”。避免因敏感而冲动“怼”人，我们应该话里藏“刀”（ ） A. 做到诚实守信，不能撒谎骗人 B. 全面看待问题，坚持我行我素 C. 学会换位思考，善于沟通交流 D. 表面态度谦和，内心厌恶嫌弃 【答案】9. B 10. C 【解析】 【9题详解】 本题考查文明有礼的相关知识。 ①：漫画“话里藏‘刀’”启示我们语言可能伤人，因此要谨言慎行，不恶语伤人，故①符合题意； ②：“不表达观点”说法错误，态度谦和不等于不表达观点，我们应合理表达自身看法，故②说法错误； ③：文明有礼要求我们语言文明，不粗言秽语，避免“话里藏刀”伤害他人，故③符合题意； ④：“回避矛盾，不主动沟通”错误，遇到矛盾应积极沟通解决，而非回避，故④说法错误； 故本题选B。 【10题详解】 本题考查换位思考。 A：选项说法太绝对，善意的谎言不违背诚信的原则，且题干强调的是处理敏感和冲动情绪，故A说法错误； B：“坚持我行我素”错误，我行我素会加剧矛盾，不利于沟通，故B说法错误； C：青春期敏感易冲动，学会换位思考能理解他人意图，善于沟通交流可避免误会，从而减少“怼”人行为，故C符合题意； D：“表面谦和，内心厌恶”是表里不一的表现，不利于建立良好人际关系，故D说法错误； 故本题选C。 因在直播间售卖的燕窝被质疑为“糖水”，网红主播辛巴团队疑似售假事件引发关注。广州市场监管部门依法依规对相关当事人进行立案调查。主播行为违反了反不正当竞争法的规定，市场监管部门对直播公司作出责令停止违法行为、罚款90万元的处罚。回答下面小题。 11. 材料中的公司的行为（ ） ①扰乱了市场秩序②属于犯罪行为③受到了行政处罚④侵犯了消费者的合法权益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 生活中遇到网购纠纷，我们可以（ ） ①申请多个账号给商家刷差评 ②寻求国家的法律救济 ③通过法律服务机构来维护合法权益 ④向法院提起诉讼 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】11. C 12. D 【解析】 【详解】1：本题考查违法行为。 ①③④：该公司售卖的燕窝造假行为扰乱了市场秩序；受到了行政处罚；侵犯了消费者的合法权益，故①③④正确； ②：公司的行为不属于犯罪行为，故排除②； 故本题选C。 2：本题考查维权途径。 ②③④：生活中遇到网购纠纷，我们可以寻求国家的法律救济；通过法律服务机构来维护合法权益；向法院提起诉讼，故②③④正确； ①：我们不能申请多个账号给商家刷差评，我们要用合理合法的方式维权，故排除①； 故本题选D。 因在直播间售卖的燕窝被质疑为“糖水”，网红主播辛巴团队疑似售假事件引发关注。广州市场监管部门依法依规对相关当事人进行立案调查。主播行为违反了反不正当竞争法的规定，市场监管部门对直播公司作出责令停止违法行为、罚款90万元的处罚。回答下面小题。 13. 材料中的公司的行为（ ） ①扰乱了市场秩序②属于犯罪行为③受到了行政处罚④侵犯了消费者的合法权益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 生活中遇到网购纠纷，我们可以（ ） ①申请多个账号给商家刷差评 ②寻求国家的法律救济 ③通过法律服务机构来维护合法权益 ④向法院提起诉讼 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】13. C 14. D 【解析】 【详解】1：本题考查违法行为。 ①③④：该公司售卖的燕窝造假行为扰乱了市场秩序；受到了行政处罚；侵犯了消费者的合法权益，故①③④正确； ②：公司的行为不属于犯罪行为，故排除②； 故本题选C。 2：本题考查维权途径。 ②③④：生活中遇到网购纠纷，我们可以寻求国家的法律救济；通过法律服务机构来维护合法权益；向法院提起诉讼，故②③④正确； ①：我们不能申请多个账号给商家刷差评，我们要用合理合法的方式维权，故排除①； 故本题选D。 朱某等5名未成年人因心情不好无故殴打、辱骂另两名女学生，期间，五名女被告人还脱光了一名被欺凌女同学的衣服予以羞辱。法院依法判处朱某等5名未成年人11个月至一年不等的有期徒刑。据此回答下面小题。 15. 对上述材料认识不正确的是（ ） ①未成年人犯罪对社会危害性较小 ②朱某等人的行为属于民事违法行为 ③朱某等人侵犯了小婷的生命健康权、名誉权 ④朱某等5人应承担刑事责任 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 16. 这一案例启示我们遭到校园欺凌时，应该（ ） A. 纠集朋友，实施报复 B. 忍气吞声，不声张 C. 选择休学，躲避欺凌 D. 报告师长或者适时报警 【答案】15. A 16. D 【解析】 【15题详解】 此题旨在考查学生对犯罪的认识，题文中未成年人被法院判处有期徒刑等，表明朱某等人的行为属于犯罪，犯罪具有严重社会危害性，①②观点错误；朱某等人殴打、辱骂、羞辱他人，侵犯了他人的生命健康权和名誉权，应承担刑事责任，③④观点正确，此题属于反向选择题，所以正确答案选A。 【16题详解】 此题旨在考查学生对善用法律的认识，题文中的案例启示我们，面对校园欺凌，我们应该保护师长或及时报警等，D观点正确；A是缺乏法律意识的表现，做法错误；BC会助长侵权者的嚣张气焰，是缺乏维权意识的表现，做法错误，所以正确答案选D。 某带货主播因在网上虚假宣传、夸大宣传和诱骗消费者交易，被依法处以警告和250万元顶格罚款。回答下列小题。 17. 该带货主播的行为属于（ ） A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 刑事违法行为 D. 违反纪律行为 18. 如果要给这类带货主播提个醒，以下恰当的是（ ） ①网络有界，自由无限 ②服务有价，诚信无价 ③敬畏规则，坚守公平 ④谨慎选择，依法维权 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】17. B 18. B 【解析】 【17题详解】 本题考查违法行为的类别。 ABCD：题文中，“被依法处以警告和250万元顶格罚款”，说明该带货主播的行为触犯了行政法律规范，受到了行政处罚，因此，属于行政违法行为，故B符合题意，ACD不符合题意； 故本题选B。 【18题详解】 本题考查诚实守信、遵守规则。 ②③：题文中，带货主播的行为是缺乏诚信的表现，没有遵守规则，表明要认识到服务有价，诚信无价；敬畏规则，坚守公平，故②③说法正确； ①：网络无限，自由有界，故①说法错误； ④：带货主播要依法经营，不是依法维权，故④说法错误； 故本题选B。 《道德与法治》的学习，不仅要了解知识，更要注重实践。完成下面小题。 19. 晓岚同学说起课本上知识的时候头头是道，但她与同学交往中总是斤斤计较不肯吃一点亏。对于晓岚的言行看法正确的是（ ） ①讲文明有礼貌，不必学理论 ②践行文明礼貌，从我做起 ③讲礼貌是大家都能做到的 ④讲究礼貌，重在践行文明 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 晓岚在复习八上第二单元过程中归纳了下列观点，正确的有（ ） ①诚信是一种道德规范和品质，也是一项民法原则 ②法律禁止的行为坚决不做，否则就要受到刑罚处罚 ③未成年人旷课、夜不归宿等行为都是严重危害社会的行为 ④宪法、未成年人保护法等法律都对未成年人予以特殊保护 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】19. C 20. B 【解析】 【19题详解】 本题考查文明礼貌的重要性。 ①：讲文明礼貌需要学习理论并实践，仅学理论不够，故①说法错误； ②：晓岚未践行所学知识，她应该践行文明礼貌，从我做起，故②符合题意； ③：“大家都能做到”过于绝对，不符合实际，故③错误； ④：强调践行文明礼貌的重要性，故④符合题意； 故本题选C。 【20题详解】 本题考查诚信、未成年人健康成长。 ①：诚信既是道德规范，也是民法原则（如《民法典》第七条），故①符合题意； ②：法律禁止的行为可能触犯不同性质的法律，只有犯罪才会受刑罚，故②错误； ③：旷课、夜不归宿属于不良行为，但未达到“严重危害社会”程度，故③错误； ④：宪法和《未成年人保护法》等均规定对未成年人特殊保护，故④符合题意； 故本题选B。 二、简答题（共15分） 21. 阅读材料,回答下列问题。 风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。了解社会,深入社会是我们认识社会的重要途径。《中小学综合实践活动课程指导纲要》要求各地充分认识综合实践活动课程的重要意义,确保综合实践活动课程全面开设到位。 某校决定利用周末时间开展系列社会实践活动,培养学生的亲社会行为和核心素养。 【认识生活】 （1）说说你认识和了解社会的具体途径和方式有哪些。（至少写出两种） （2）“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,请推荐几种适合青少年参加的社会实践活动。（至少写出两种）​​​​​​​ 【感悟提升】 （3）请你归纳出开展社会实践活动对培养学生的亲社会行为的具体意义。（至少归纳出两个方面） 【答案】（1）如看报纸、上网、看电视、参加社会实践活动等。 （2）如劳动体验、假期旅行等。 （3）亲社会行为有利于我们养成良好行为习惯,塑造健康人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。参与社会的过程，既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程,我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。 【解析】 【小问1详解】 本题考查了解社会的具体途径和方式，为开放性试题，言之有理作答即可。 【小问2详解】 本题考查推荐几种适合青少年参加的社会实践活动，为开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查亲社会行为的意义，可以结合教材知识进行回答。 22. 2025年2月24日至26日，青海班玛县开展“法治护航，守护成长”2025年春季开学法治副校长进校园活动，县普法办组织全县30名法治副校长、法治辅导员走进校园，为学生们送去内容丰富的“开学第一课”，以进一步增强青少年法治意识和法治观念，营造尊法、学法、守法、用法的浓厚氛围。 （1）说说我们应该怎样增强法治意识和法治观念?（言之有理的4点） （2）遇事找法。生活中我们遇到法律问题时，可以咨询哪些组织和机构?（正确的两个） （3）解决问题靠法。中学生只有懂得运用法律，才能在现实生活中保护自己。当自己的合法权益受到非法侵害时，应该怎样做?（正确的两点） 【答案】（1）①认真学习法律知识，了解法律的规定和要求；②遵守法律法规，从身边小事做起，养成守法习惯；③积极参加法治宣传活动，增强法治观念的同时向他人普及法律知识；④学会用法律思维分析问题，遇到事情首先考虑是否符合法律规定。 （2）①法律服务所；②律师事务所；③公证处；④法律援助中心。 （3）①保持冷静，收集并保留对方侵权的证据（如聊天记录、票据等）；②及时寻求法律帮助，如向法律服务机构咨询或向人民法院提起诉讼；③向有关部门举报（如公安机关、消费者协会等），维护自身合法权益。 【解析】 【小问1详解】 本题考查怎样增强法治意识和法治观念，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查提供法律服务的机构，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查如何依法维权，可结合教材知识作答。 三、探究实践题（每空1分，共8分） 23. 【情境体验明理导行】 请用教材道德与法治八年级上期1--3课相关内容回答。 （1）情景一：小琳每天放学后，都会主动和邻居阿姨打招呼，有时还会帮阿姨拿一下快递。 （1）你会给小琳点赞吗？____； 你的理由是：____。 情景二：小明和小红关于网络进行了一番讨论，小明说：“网络乱象频出，衍生出一系列社会问题，网络百害而无一利。” （2）请判断小明的观点：____ 你的理由是：____。 情景三：小刚的哥哥已经拿到博士学位，并且能熟练操作很多科研仪器，小刚认为哥哥的社会化已经完成了。 （3）小刚的哥哥还需要继续社会化吗：____ 请说说为什么？____。 情景四：妈妈让小芬一起去农村感受社会生活，小芬拒绝了，她说：“只有参加志愿者活动才能感受社会生活。” （4）小芬的说法对吗？____ 为什么：____。 【答案】（1） ①. 会 ②. 她的行为是主动融入社区生活的表现，有助于建立良好的邻里关系，养成亲社会行为，促进自身的社会化。 （2） ①. 错误 ②. 网络是一把双刃剑，有利也有弊，关键在于我们如何利用它。 （3） ①. 需要 ②. 社会化伴随我们一生。 （4） ①. 不对 ②. 感受社会生活的方式是多种多样的，我们要积极通过多种方式和途径感受社会生活。 【解析】 【分析】考点考查：养成亲社会行为的意义；理性参与网络生活；社会化的作用；社会生活的内容 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情景一观点：第二步：根据所学知识和材料信息，判断情景一小琳的做法正确，会为她点赞。 论据①：她的行为是主动融入社区生活的表现； 论据②：有助于建立良好的邻里关系，养成亲社会行为，促进自身的社会化。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情景二观点：网络乱象频出，衍生出一系列社会问题，网络百害而无一利。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情景二观点错误。 论据：网络是一把双刃剑，有利也有弊，关键在于我们如何利用它。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境三观点：小刚的哥哥已经拿到博士学位，并且能熟练操作很多科研仪器，小刚认为哥哥的社会化已经完成了。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情景三中小刚哥哥还需要继续社会化。 论据：社会化伴随我们一生。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情景四观点：只有参加志愿者活动才能感受社会生活。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情景四中观点错误。 论据：感受社会生活的方式是多种多样的，我们要积极通过多种方式和途径感受社会生活。 第三步：整合信息，组织答案。 四、材料分析题（7分） 24. 2025年9月20日是全国第二十三个“公民道德宣传日”，天柱县某校团委开展“践行道德规范·做文明公民”主题活动。八年级（8）班级决定参加手抄报展示，请你一起参加。 板块一 下图漫画 （1）漫画《失信黑名单》体现诚信对个人重要性是怎样的，进行具体说明？ 板块二 爆火的小西天景区 2025年国庆假期，日均游客1万人次以上！这个奇迹，发生在临汾景县小西天景区。今年6月份“与辉同行”到访直播，8月份国内首款3A游戏《黑神话悟空》取景地让它火爆出圈！ 为了迎接这“泼天的富贵”，从承诺景区内外商品不涨价、开通免费摆渡接驳公交车到免费开放全县党政机关和企事业单位停车区域。全县拿出最大的诚意招待八方游客……一个个暖心细节，该县赢得了媒体和网友的赞声不断。 （2）请你结合材料，运用所学知识，谈谈该景区能火爆出圈、赢得大家盛赞的密码。（三点） 板块三 一位外卖小哥急匆匆跑进即将关门的电梯，但电梯显示满员，外卖小哥焦急地看着手机，显然送餐时间快到了。正当他无奈地走出电梯时，旁边的一位大哥对他说道：“我下去吧，我可以走楼梯。你着急你先上。”外卖小哥感激地深鞠一躬说：“谢谢大哥，谢谢！” （3）板块三中的这位“大哥”和外卖小哥的做法分别体现了哪些中华民族的传统美德？ 【答案】（1）诚信是个人安身立命之本。个人如果失信，会被纳入黑名单，在出行、消费等诸多方面受到限制，难以融入社会。 （2）坚持诚信经营，承诺商品不涨价，赢得游客信任；积极提供便民服务，开通免费摆渡车、开放免费停车区域，保障游客出行便利；借助直播和游戏取景地等新媒体与文化载体，拓宽宣传渠道，传播地方特色文化。 （3）大哥体现了乐于助人、与人为善的美德；外卖小哥体现了感恩他人、文明有礼的美德。 【解析】 【分析】考点考查：文明有礼、诚实守信、友善待人。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用诚实守信的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：失信被执行人因失信行为被限制高消费→可联系诚信是个人安身立命之本作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用诚实守信的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：承诺景区内外商品不涨价→可联系诚信经营作答。 关键词②：开通免费摆渡接驳公交车、免费开放全县党政机关和企事业单位停车区域→可联系公共便民服务作答。 关键词③：“与辉同行” 到访直播、国内首款 3A 游戏《黑神话悟空》取景地→可联系文化传播与新媒体应用作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用文明有礼、友善待人的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：旁边的一位大哥对他说道：“我下去吧，我可以走楼梯。你着急你先上。”→可联系大哥体现了乐于助人、与人为善的美德作答。 关键词②：外卖小哥感激地深鞠一躬→可联系外卖小哥体现了感恩他人、文明有礼的美德作答。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $