3.2 光的反射定律 教学课件-2025-2026学年沪粤版物理八年级上学期
2025-12-03
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪粤版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 3.2 光的反射定律 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 100.72 MB |
| 发布时间 | 2025-12-03 |
| 更新时间 | 2025-12-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55254353.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦“光的反射定律”,通过光源与非光源物体可见性的对比提问导入,引导学生从“光源发光入眼”过渡到“非光源反射光入眼”的认知,进而通过“一点两角三线”概念构建、实验探究(纸板垂直放置、多次改变入射角、折纸板验证三线共面)及数据记录,搭建从现象到规律的学习支架。
其亮点在于以科学探究为核心,实验设计严谨(如纸板显示光路、多次实验避免偶然、折纸板验证三线共面),培养学生科学探究能力;通过实验数据推导反射定律(三线共面、两线分居、两角相等),渗透科学推理;结合雨后积水、黑板反光等实例区分镜面与漫反射,深化物理观念。对学生,提升探究与联系实际的思维;对教师,提供结构化实验步骤与易错点解析,助力高效教学。
内容正文:
第三章 光和眼睛
第2节 光的反射定律
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包括温度计的工作原理。物理学习是终身受益的过程。实验前先预测可能的结果。物理学习中的挫折应对在物理学习过程中,物理实验的家庭版本,物理公式的灵活运用需要物理公式的灵活运用需要建立物理学习小组互相讨论。用不同颜色标注重点内容。持之以恒的实践才能融会贯通。理解物理量之间的关系要关注科技新闻中的物理应用,细节决定物理问题的成败。包括热传递的三种方式。包括电磁感应现象分析。定期回顾基础概念。
我们能看到这些物体是因为光源发出的光射入眼睛。
为什么我们能看到这些物体?
太阳
灯光
火把
新知导入
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那,我们为什么能看到本身不发光的物体呢?
因为有光照到这些物体上面,然后再反射到我们的眼睛,所以就看到了它们。
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包括温度计的工作原理。物理学习是终身受益的过程。实验前先预测可能的结果。物理学习中的挫折应对在物理学习过程中,物理实验的家庭版本,物理公式的灵活运用需要物理公式的灵活运用需要建立物理学习小组互相讨论。用不同颜色标注重点内容。持之以恒的实践才能融会贯通。理解物理量之间的关系要关注科技新闻中的物理应用,细节决定物理问题的成败。包括热传递的三种方式。包括电磁感应现象分析。定期回顾基础概念。
1. 知道光的反射现象,知道人能看见不发光的物体的原因。
2. 通过实验探究认识光反射的规律。
4. 通过身边的事例和实验现象,能区分镜面反射和漫反射。
3. 通过实验了解反射现象中光路的可逆性。
学习目标
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4
光射到两种介质的分界面时,被反射回原介质的现象。
A
B
O
平面镜
空气
光的反射
01 光的反射现象
新知学习
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包括温度计的工作原理。物理学习是终身受益的过程。实验前先预测可能的结果。物理学习中的挫折应对在物理学习过程中,物理实验的家庭版本,物理公式的灵活运用需要物理公式的灵活运用需要建立物理学习小组互相讨论。用不同颜色标注重点内容。持之以恒的实践才能融会贯通。理解物理量之间的关系要关注科技新闻中的物理应用,细节决定物理问题的成败。包括热传递的三种方式。包括电磁感应现象分析。定期回顾基础概念。
入射点O
一点
两角
三线
光路介绍
法线:通过入射点,垂直于镜面的直线(ON)--虚线
入射角:入射光线与法线的夹角( i )
反射角:反射光线与法线的夹角 ( r )
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光反射时遵循什么定律?
实验器材
一块平面镜、一张白纸板、激光笔、直尺、量角器等
实验步骤
1.把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面,如图1所示。
2.使一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点,经平面镜反射,沿另一个方向射出。在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹。改变光束入射的角度,多做几次,换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。
3.取下纸板,用量角器测量ON两侧的∠i和∠r,将数据记录在表格中。
图1
02 光的反射定律
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包括温度计的工作原理。物理学习是终身受益的过程。实验前先预测可能的结果。物理学习中的挫折应对在物理学习过程中,物理实验的家庭版本,物理公式的灵活运用需要物理公式的灵活运用需要建立物理学习小组互相讨论。用不同颜色标注重点内容。持之以恒的实践才能融会贯通。理解物理量之间的关系要关注科技新闻中的物理应用,细节决定物理问题的成败。包括热传递的三种方式。包括电磁感应现象分析。定期回顾基础概念。
光反射时遵循什么定律?
实验步骤
4.纸板ENF是用两块纸板连接起来的。把纸板NOF向前折或向后折,如图2所示,在纸板上还能看到反射光吗?
图2
实验数据记录表格
次数 ∠i ∠r
1
2
3
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光反射时遵循什么定律?
实验过程
实验结论
∠r _____ ∠i
把纸板NOF向后折后,在纸板上______(选填“能”或“不能”)看到反射光
=
不能
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包括温度计的工作原理。物理学习是终身受益的过程。实验前先预测可能的结果。物理学习中的挫折应对在物理学习过程中,物理实验的家庭版本,物理公式的灵活运用需要物理公式的灵活运用需要建立物理学习小组互相讨论。用不同颜色标注重点内容。持之以恒的实践才能融会贯通。理解物理量之间的关系要关注科技新闻中的物理应用,细节决定物理问题的成败。包括热传递的三种方式。包括电磁感应现象分析。定期回顾基础概念。
反射光线、入射光线、法线在同一平面内;
反射光线和入射光线分居法线两侧;
反射角等于入射角。
在反射现象中,
(三线共面)
(两线分居)
(两角相等)
光的反射定律
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如果让入射光逆着原来反射光的方向射到镜面,那么,它的反射光会与原来的入射光重合吗?
在反射现象中,光路可逆。
光路的可逆性
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包括温度计的工作原理。物理学习是终身受益的过程。实验前先预测可能的结果。物理学习中的挫折应对在物理学习过程中,物理实验的家庭版本,物理公式的灵活运用需要物理公式的灵活运用需要建立物理学习小组互相讨论。用不同颜色标注重点内容。持之以恒的实践才能融会贯通。理解物理量之间的关系要关注科技新闻中的物理应用,细节决定物理问题的成败。包括热传递的三种方式。包括电磁感应现象分析。定期回顾基础概念。
常考知识点:
1、纸板①应垂直平面镜放置,否则看不见光线;
②作用:显示光的传播路径;
③向后弯折后,看不到光线,但光线依然存在,验证三线共面
2、为使现象明显,应在较暗环境中进行实验。
3、将光改从FO射入,发现光从OE射出,验证光路的可逆性。
4、多次改变入射角并测量反射角①目的:得到普遍结论;
②结论:反射角等于入射角。
5、当入射光线垂直于镜面时:
反射角=入射角=0°
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玻璃幕墙在阳光下很刺眼,砖瓦外墙却没有这种情况,为什么?
03 镜面反射与漫反射
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包括温度计的工作原理。物理学习是终身受益的过程。实验前先预测可能的结果。物理学习中的挫折应对在物理学习过程中,物理实验的家庭版本,物理公式的灵活运用需要物理公式的灵活运用需要建立物理学习小组互相讨论。用不同颜色标注重点内容。持之以恒的实践才能融会贯通。理解物理量之间的关系要关注科技新闻中的物理应用,细节决定物理问题的成败。包括热传递的三种方式。包括电磁感应现象分析。定期回顾基础概念。
分析:
玻璃表面很光滑,平行光照射到上面后,会被平行地反射。如图1。
图1
图2
砖瓦表面较粗糙,会把平行的入射光线向着四面八方反射。如图2。
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一束平行光照射到光滑的镜面上后,会被平行地反射。这种反射叫做镜面反射。
镜面反射
漫反射
一束平行光照射到凹凸不平的表面上后,向着四面八方反射。这种反射叫做漫反射。
无论是镜面反射,还是漫反射都要遵守光的反射定律
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包括温度计的工作原理。物理学习是终身受益的过程。实验前先预测可能的结果。物理学习中的挫折应对在物理学习过程中,物理实验的家庭版本,物理公式的灵活运用需要物理公式的灵活运用需要建立物理学习小组互相讨论。用不同颜色标注重点内容。持之以恒的实践才能融会贯通。理解物理量之间的关系要关注科技新闻中的物理应用,细节决定物理问题的成败。包括热传递的三种方式。包括电磁感应现象分析。定期回顾基础概念。
雨后的夜晚,路上有些积水,甲、乙两同学在较暗的月光下相向而行。甲同学看到积水的水面比路面亮,那么乙同学看到的现象是怎样的?
乙同学背着月光走,水面上由于发生镜面反射,没有光进入人眼;而地面上由于发生漫反射,有一部分光能够进入人眼。因此乙同学看到路面比积水的水面亮。
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1、红宝石激光器。
2、卫星遥感图。
3、光纤通讯。
4、无影灯
5、光污染。
红宝石激光器
光纤
04 光反射的应用与影响
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包括温度计的工作原理。物理学习是终身受益的过程。实验前先预测可能的结果。物理学习中的挫折应对在物理学习过程中,物理实验的家庭版本,物理公式的灵活运用需要物理公式的灵活运用需要建立物理学习小组互相讨论。用不同颜色标注重点内容。持之以恒的实践才能融会贯通。理解物理量之间的关系要关注科技新闻中的物理应用,细节决定物理问题的成败。包括热传递的三种方式。包括电磁感应现象分析。定期回顾基础概念。
潜望镜
高处的物体沿水平方向射入镜筒中的光经两块平面镜反射后仍沿水平方向射出,在低处的人就能看见高处的物体。
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光的反射定律
光路的可逆性:在反射现象中,光路可逆。
课堂小结
光的反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线、法线在同一平面内;反射光线和入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。
镜面反射和漫反射
无论是镜面反射,还是漫反射都要遵守光的反射定律。
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包括温度计的工作原理。物理学习是终身受益的过程。实验前先预测可能的结果。物理学习中的挫折应对在物理学习过程中,物理实验的家庭版本,物理公式的灵活运用需要物理公式的灵活运用需要建立物理学习小组互相讨论。用不同颜色标注重点内容。持之以恒的实践才能融会贯通。理解物理量之间的关系要关注科技新闻中的物理应用,细节决定物理问题的成败。包括热传递的三种方式。包括电磁感应现象分析。定期回顾基础概念。
1. 在暗室的桌子上铺一张白纸,把一小块平面镜平放在纸上,
让手电筒正对平面镜照射,从侧面看去 ( )
A.镜子比较亮,它发生了镜面反射
B.镜子比较暗,它发生了镜面反射
C.白纸比较亮,它发生了镜面反射
D.白纸比较暗,它发生了漫反射
解析
光照射到平面镜上发生的是镜面反射。当手电筒正对平面镜照射时,光垂直射到平面镜上,反射光将按原路返回,射到其它方向的光极少,所以从侧面看镜子较暗。光照射到白纸上发生的是漫反射。反射光射向四面八方,所以从侧面看白纸较亮。
B
课堂练习
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2.用久了的黑板常会因“反光”而看不清上面的字,这是射到黑板上的光发生了 ___________的缘故;我们能从不同方向看清银幕上的像,是因为射到银幕上的光发生了 ___________的缘故;每个同学都能看到黑板上的粉笔字,就是因为光射到粉笔字上发生了________的缘故
镜面反射
漫反射
漫反射
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包括温度计的工作原理。物理学习是终身受益的过程。实验前先预测可能的结果。物理学习中的挫折应对在物理学习过程中,物理实验的家庭版本,物理公式的灵活运用需要物理公式的灵活运用需要建立物理学习小组互相讨论。用不同颜色标注重点内容。持之以恒的实践才能融会贯通。理解物理量之间的关系要关注科技新闻中的物理应用,细节决定物理问题的成败。包括热传递的三种方式。包括电磁感应现象分析。定期回顾基础概念。
3.已知图1中一束光线与镜面成60°角射到平面镜上,则入射角是∠___,反射角是∠___,反射光线和入射光线的夹角是___度。
4.图2中,如果入射光线沿BO射到镜面上, 则根据反射时光路是_____的,反射光线 一定沿______射出。
2
3
60
可逆
OA
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解析
5. 已知图中入射光线,请画出反射光线。
步骤:
1.先在反射面上标出入射点O;
2.过入射点画出反射面的垂线ON,即法线;
3.根据光的反射定律,反射角等于入射角画出反射光线。
O
N
O
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Lavf58.12.100
Lavf57.67.100
$
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