18.1 电能 电功 课件-2025-2026学年人教版物理九年级上学期

该初中物理课件围绕电能的产生、转化、计算（W=UIt）、单位换算及电能表应用展开，通过“生活中电能来源与消耗”等思考问题导入，搭建从生活实例到物理概念的学习支架，帮助学生建立能量转化的物理观念。 其亮点在于结合手机电池容量、家庭用电量等实例设计课堂练习，通过科学推理与模型建构培养科学思维，强化物理观念。学生能提升实际问题解决能力，教师可借助结构化内容高效开展教学。

九年级物理 - 全一册 - 第十八章 - 第 1 节 第十八章 电功率 第 1 节 电能 电功 1、课堂引入 思考1：生活中的电能是哪里来的？ 火力发电 水力发电 风力发电 2、电能 思考2：生活中电能在哪些地方被消耗？ 电能→机械能 电能→内能 用电器消耗电能的过程：把 电能 转化为 其他形式的能 的过程 3、电能/电功的计算 思考3：电能如何转化为其他形式的能量？ 通过 电流做功，电流做了多少功， 就说 转化了多少电能 或 消耗了多少电能。 思考4：如何计算电流做功或用电器消耗的电能大小？ W——用电器消耗的电能，J； U——用电器两端的电压，V； I ——经过用电器的电流，A； t ——通电时间，s。 W = UIt 3、电能/电功的计算 W = UIt 电能/电功 的计算方法： 电能 W 的单位：J 或 kW·h 换算关系： 1 kW · h = 1×103 W × 3 600 s = 3.6×106 J 注意：1 kW·h = 1 度电 课堂练习 例1：一个小灯泡的两端加 2.5V 电压时电流是 0.3A，它在这种情况下通电 2min，电流做了多少功? 消耗的电能是多少? W = UIt = 2.5V × 0.3A × 120s = 90J 由题可知：U = 2.5V， I = 0.3A，t = 2min = 120s 消耗的电能和电流所做的功均为 90J 课堂练习 例2：有一块手机用的锂电池，上面标明电压为 3.7V，容量为 4 600 mA·h（可以在 4600mA 电流下工作 1h），它充满电后，大约储存了多少焦耳的电能? W = UIt = 3.7V × 4.6A × 3600s = 61272 J 由题可知：U = 3.7V， It = 4600mA·h = 4.6A×3600s 课堂练习 例3：若某手机电池上面标明电压为 2.5V，容量为 2000mA·h，那么1度电可以将其充满多少次？ 4、电能表 思考5：生活中如何统计家庭的用电量？ 耗电量计算： △W = W2 - W1 电能表 课堂练习 例4：某同学家中一周前、后电能表示数如下图所示， （1）请计算他家本周的用电量； （2）若他家所在地区每度电的费用是0.6元，请你估算他家一个月需要付多少电费（一个月按照30天计算），结果保留整数。 4、电能表——其它电能表 铝盘式电能表 插卡式电能表 课后作业 练习册 18.1《电功率》 $