精品解析：2025-2026学年河南省南阳市方城县统编版四年级上册11月期中综合学科作业道德与法治试卷

2025年秋期期中文化素质调研小学四年级 综合学科作业题 道德与法治部分 一、选择题（单选，每小题2分，共20分） 1. 下列做法中，能够增进同学友谊的是（ ）。 A. 给同学起难听的绰号 B. 分享自己的课外书 C. 不和成绩差的同学玩 【答案】B 【解析】 【详解】选项A给同学起难听的绰号，不正确，这种行为会伤害同学的自尊心，容易引起矛盾或争吵，不仅不能增进友谊，反而可能破坏同学关系。 选项B分享自己的课外书，正确。 选项C不和成绩差的同学玩，不正确，这是一种偏见行为，会让成绩差的同学感到被孤立和排斥，不利于班级团结，更谈不上增进友谊。 故选：B 2. 不知不觉中，同学们在一起留下了很多美好回忆。四（1）班同学们召开了一个班级故事会，分享自己的感受。以下同学说法正确的是（ ）。 ①佳佳：我是班级的图书管理员，为班级做出了自己的贡献 ②莹莹：我不爱参加集体活动，我们班级获得的艺术节荣誉与我无关 ③芳芳：我喜欢我们班，遇到困难时大家总是热情地帮助我 ④蕾蕾：经过三年多的努力，我们班各方面进步很大 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①佳佳：我是班级的图书管理员，为班级做出了自己的贡献，正确； ②莹莹：我不爱参加集体活动，我们班级获得的艺术节荣誉与我无关，不正确，班级荣誉是集体努力的成果，每个成员都应珍惜和分享集体成就。这种态度忽略了个人作为班级一员的责任，不利于培养集体荣誉感； ③芳芳：我喜欢我们班，遇到困难时大家总是热情地帮助我，正确； ④蕾蕾：经过三年多的努力，我们班各方面进步很大，正确。 符合题意的有：①③④。 故选：A 3. 你参与班徽设计了吗？你认为班徽的作用不包括（ ）。 A. 是班集体的象征 B. 能提高学习成绩 C. 是一个班级的标志 【答案】B 【解析】 【详解】班徽是一个班级不可缺少的一部分，班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。班徽的作用不包括能提高学习成绩。 故选:B 4. 关于制定班规大家有不同说法，你赞同的是（ ）。 A. 班规是全班共同的约定，应当由班主任和全班同学一起制定 B. 学生在班里就应该听班主任的，应当由班主任自己制定班规 C. 班规是约束学生行为的，应当由班主任和班干部一起制定 【答案】A 【解析】 【详解】选项A班规是全班共同的约定，应当由班主任和全班同学一起制定，正确。 选项B学生在班里就应该听班主任的，应当由班主任自己制定班规，不正确，虽然班主任是班级的引导者，但如果只由班主任自己制定班规，同学们可能会觉得不被尊重，影响对班规的认同感和遵守意愿。 选项C班规是约束学生行为的，应当由班主任和班干部一起制定，不正确，班干部是同学的代表，但只由班主任和班干部制定班规，忽略了其他同学的意见，不够全面，不利于培养全班的集体责任感。 故选：A 5. 为了让班级变得更棒，某班打算开展“我为班级来找茬”系列活动。以下场景符合这一主题的是（ ）。 A. 有同学在考试时互传纸条 B. 学习委员帮后进生讲解习题 C. 班长帮腿受伤的同学打饭 【答案】A 【解析】 【详解】选项A有同学在考试时互传纸条，这属于违反班规的行为，符合“我为班级来找茬”系列活动； 选项B学习委员帮后进生讲解习题，这属于遵守班规的行为，不符合“我为班级来找茬”系列活动； 选项C班长帮腿受伤的同学打饭，这属于遵守班规的行为，不符合“我为班级来找茬”系列活动。 故选：A 6. 妈妈在做早餐，妹妹缠着妈妈不放手，康康最好（ ）。 ①假装没看见，等着吃早餐 ②拿出自己的玩具，跟妹妹一起玩 ③主动提出自己来陪妹妹玩 ④在一旁起哄，嘲笑妹妹不懂事 A. ①② B. ②③ C. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①假装没看见，等着吃早餐，错误；我们应该主动帮助妈妈哄妹妹玩，不符合题意；       ②拿出自己的玩具，跟妹妹一起玩，正确；符合题意； ③主动提出自己来陪妹妹玩，正确；符合题意； ④在一旁起哄，嘲笑妹妹不懂事，错误；不能嘲笑妹妹，应该体谅父母，主动照顾妹妹，不符合题意； 所以康康最好②③。 故选:B 7. 下列关于家庭成员的说法，不正确的是（ ）。 A. 每一个家庭成员都十分重要 B. 家人之间的相互陪伴也是贡献 C. 家庭成员有重要的，也有不重要的 【答案】C 【解析】 【详解】选项A每一个家庭成员都十分重要，正确； 选项B家人之间的相互陪伴也是贡献，正确； 选项C家庭成员有重要的，也有不重要的，错误；每一个家庭成员都十分重要。 故选：C 8. 作为四年级的小学生，下列哪种行为不是在为家庭做贡献。（ ） A 给妈妈捶背 B. 我要出去打工挣钱，减轻父母的负担 C. 奶奶腿疼，用零用钱给奶奶买护膝 【答案】B 【解析】 【详解】选项A给妈妈捶背，正确；是在为家庭做贡献，不符合题意； 选项B我要出去打工挣钱，减轻父母的负担，错误；小学生属于未成年人，我国法律规定禁止用人单位招用未满 16 周岁的未成年人，打工挣钱不仅超出了小学生的能力，还违反了法律规定，不是在为家庭做贡献，符合题意； 选项C奶奶腿疼，用零用钱给奶奶买护膝，正确；是在为家庭做贡献，不符合题意。 故选:B 9. 放学后，同学让我去他家玩，我应该（ ）。 A. 不用告诉任何人，写完作业去找他玩 B. 直接找他玩，回家再写作业 C. 告诉家长，经过家长同意，写完作业再去 【答案】C 【解析】 【详解】选项A不用告诉任何人，写完作业去找他玩，不正确，不告知家长存在安全隐患，且未明确作业是否完成，易耽误学习。 选项B直接找他玩，回家再写作业，不正确，直接玩会耽误作业，影响学习进度，且未告知家长同样存在安全风险。 选项C告诉家长，经过家长同意，写完作业再去，正确。 故选：C 10. 给奶奶的八十寿辰挑选礼物，最好的方式是（ ）。 A. 爸爸随便买一个就行 B. 妈妈负责上网淘一个 C. 全家商量后再做决定 【答案】C 【解析】 【详解】选项A爸爸随便买一个就行，错误；应该大家一起商量； 选项B妈妈负责上网淘一个，错误；应该家庭成员商量后再决定； 选项C全家商量后再做决定，正确。 故选:C 二、实践与运用园地。（15分） 11. 光明小学秋季运动会上，随着裁判一声令下拔河比赛开始了，同学们都拼尽全身力气往后拉，虽然有的同学拉的手都酸了，但是依然在坚持，一定要为班级争光。啦啦队的同学们也在使劲的喊着：“四五班加油，四五班加油！”运动员听了，更加努力了……最后，四五班获得第一名的好成绩。大家一起说：“团结就是力量！” （1）你会在运动会上给别的班级加油喝彩吗？请说明理由。 __________________________________________________ （2）请你想一想，四五班的同学们在比赛时展现了哪些优点呢？ ________________________________________________ 【答案】（1）我会喝彩的；因为比赛的意义不仅在于胜负，还在于学会彼此尊重、共同进步，给其他班加油能让比赛更有活力，也能增进同学间的友谊。 （2）坚韧不拔、拼搏进攻、团结协作等。 【解析】 【小问1详解】 本题考查学生的辨析能力，学生首先表达我会喝彩的说法，然后从能让比赛更有活力，也能增进同学间的友谊等方面写出理由即可； 【小问2详解】 本题考查学生的描述能力，学生写出四五班的同学们在比赛时展现的优点即可。 12. 每个家庭的幸福生活，都离不开每一位家庭成员的贡献与责任。爸爸妈妈每天都忙些什么呢？作为家庭小成员的我们又该怎样做呢？让我们通过观察、访问等方法了解他们，感受他们的生活，尝试管好自己，少给父母添麻烦吧！ 1.我发现。爸爸妈妈每天都做些什么？把你的发现及感受写下来吧。 （1）我的发现：________________________________________________________________。 （2）我的感受：________________________________________________________________。 2.我会管理。管好自己，就是少给父母添麻烦。在哪些方面你可以做得更好？请写出你的行动计划来管理自己，做一个少让父母操心的好孩子。（ 至少3条） 【答案】1.（1）妈妈每天都很早起床，为我们准备丰盛的早餐；爸爸每天都很晚才回家，有时晚上我睡醒一觉，发现爸爸还在电脑前忙碌；妈妈每周都要回老家照顾奶奶。     （2）爸爸妈妈真辛苦，我要做一些力所能及的家务活，减轻他们的负担，我还要管好我自己，不让父母为我操心。 2.按时完成作业、自己准备春游的午餐、房间自己整理、主动分担家务。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生描述阐述能力。 1.我发现爸爸妈妈每天都做些什么，可以从妈妈早期准备早餐、爸爸工作到很晚回家还要忙碌、妈妈每周会老家照顾老人等角度进行阐述；我的感受可以从心疼父母、帮助他们减轻负担、自己管好自己等角度进行阐述。 2.做一个少让父母操心孩子，在哪些方面你可以做得更好，可以从学习、生活等角度进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋期期中文化素质调研小学四年级 综合学科作业题 道德与法治部分 一、选择题（单选，每小题2分，共20分） 1. 下列做法中，能够增进同学友谊的是（ ）。 A. 给同学起难听的绰号 B. 分享自己的课外书 C. 不和成绩差的同学玩 2. 不知不觉中，同学们在一起留下了很多美好回忆。四（1）班的同学们召开了一个班级故事会，分享自己的感受。以下同学说法正确的是（ ）。 ①佳佳：我是班级的图书管理员，为班级做出了自己的贡献 ②莹莹：我不爱参加集体活动，我们班级获得的艺术节荣誉与我无关 ③芳芳：我喜欢我们班，遇到困难时大家总是热情地帮助我 ④蕾蕾：经过三年多的努力，我们班各方面进步很大 A ①③④ B. ②③④ C. ①②③ 3. 你参与班徽设计了吗？你认为班徽的作用不包括（ ）。 A. 是班集体的象征 B. 能提高学习成绩 C. 是一个班级的标志 4. 关于制定班规大家有不同说法，你赞同的是（ ）。 A. 班规是全班共同的约定，应当由班主任和全班同学一起制定 B. 学生在班里就应该听班主任，应当由班主任自己制定班规 C. 班规是约束学生行为的，应当由班主任和班干部一起制定 5. 为了让班级变得更棒，某班打算开展“我为班级来找茬”系列活动。以下场景符合这一主题的是（ ）。 A. 有同学在考试时互传纸条 B. 学习委员帮后进生讲解习题 C. 班长帮腿受伤的同学打饭 6. 妈妈在做早餐，妹妹缠着妈妈不放手，康康最好（ ）。 ①假装没看见，等着吃早餐 ②拿出自己的玩具，跟妹妹一起玩 ③主动提出自己来陪妹妹玩 ④在一旁起哄，嘲笑妹妹不懂事 A. ①② B. ②③ C. ③④ 7. 下列关于家庭成员的说法，不正确的是（ ）。 A 每一个家庭成员都十分重要 B. 家人之间的相互陪伴也是贡献 C. 家庭成员有重要，也有不重要的 8. 作为四年级小学生，下列哪种行为不是在为家庭做贡献。（ ） A. 给妈妈捶背 B. 我要出去打工挣钱，减轻父母的负担 C. 奶奶腿疼，用零用钱给奶奶买护膝 9. 放学后，同学让我去他家玩，我应该（ ）。 A. 不用告诉任何人，写完作业去找他玩 B. 直接找他玩，回家再写作业 C. 告诉家长，经过家长同意，写完作业再去 10. 给奶奶的八十寿辰挑选礼物，最好的方式是（ ）。 A. 爸爸随便买一个就行 B. 妈妈负责上网淘一个 C. 全家商量后再做决定 二、实践与运用园地。（15分） 11. 光明小学秋季运动会上，随着裁判一声令下拔河比赛开始了，同学们都拼尽全身力气往后拉，虽然有的同学拉的手都酸了，但是依然在坚持，一定要为班级争光。啦啦队的同学们也在使劲的喊着：“四五班加油，四五班加油！”运动员听了，更加努力了……最后，四五班获得第一名的好成绩。大家一起说：“团结就是力量！” （1）你会在运动会上给别的班级加油喝彩吗？请说明理由。 __________________________________________________ （2）请你想一想，四五班的同学们在比赛时展现了哪些优点呢？ ________________________________________________ 12. 每个家庭的幸福生活，都离不开每一位家庭成员的贡献与责任。爸爸妈妈每天都忙些什么呢？作为家庭小成员的我们又该怎样做呢？让我们通过观察、访问等方法了解他们，感受他们的生活，尝试管好自己，少给父母添麻烦吧！ 1.我的发现。爸爸妈妈每天都做些什么？把你的发现及感受写下来吧。 （1）我的发现：________________________________________________________________。 （2）我的感受：________________________________________________________________。 2.我会管理。管好自己，就是少给父母添麻烦。在哪些方面你可以做得更好？请写出你的行动计划来管理自己，做一个少让父母操心的好孩子。（ 至少3条） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $