精品解析：2025-2026学年河南省南阳市淅川县统编版四年级上册阶段性测试道德与法治试卷

2025年秋期期中四年级阶段性调研 道德与法治 注意事项： 1、本试卷共4页，四大题，满分100分，考试时间45分钟。 2、答题前，考生务必将本人学校、姓名、考号、考场号、座号填写在试卷上指定的位置。 一、最佳选择。（下面各小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入题后括号里。每小题3分，共60分。） 1. 每个班级既可能有优点，也可能有不足。面对班级常见的一些问题与不足，我们应该（ ）。 A. 对班级感到失望、伤心 B. 要求父母给自己调换班级 C. 出主意、想办法，班级献计献策 【答案】C 【解析】 【详解】选项A对班级感到失望、伤心，不正确，这种消极态度无法解决班级问题，不利于班级发展 选项B要求父母给自己调换班级，不正确，应该正视问题，和同学们一起解决问题，而不是调班。 选项C出主意、想办法，为班级献计献策，正确，积极为班级问题出谋划策，有助于解决班级问题，促进班级进步。 故选：C 2. 四（1）班的班级宣传栏里设有“遵守班规之星”专栏。在遵守班规方面做得好的同学，会被评为“遵守班规之星”，并在这里进行表彰。这一举措是为了（ ）。 A. 不断改进班规，使其更合理 B. 激励同学们更好地遵守班规 C. 充分地体现班规的不可更改 【答案】B 【解析】 【详解】选项A不断改进班规，使其更合理，不正确，题干中没有提到修改或讨论班规的内容，表彰行为本身并不涉及班规的调整。 选项B激励同学们更好地遵守班规，正确。 选项C充分地体现班规的不可更改，不正确，表彰同学只是鼓励遵守现有班规，并未体现班规是否可变，题干也没有相关暗示。 故选：B 3. 新学期开始后，四（1）班的同学们在老师的带领下制订了一份班规。随着情况的变化，大家发现班规存在问题。以下同学说法正确的是（ ）。 ①红红：如果情况变化了，可以对班规进行修订 ②明明：班规既然制订了，就应该严格执行，不能修改 ③小军：修订班规要遵循一定的程序 ④亮亮：修订班规前，即使班规有不合理的内容，也需要遵守 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①红红：如果情况变化了，可以对班规进行修订，正确； ②明明：班规既然制订了，就应该严格执行，不能修改，不正确，班规不是一成不变的。盲目要求“不能修改”会忽视实际情况，阻碍班级进步，不符合集体规则需不断完善的原则； ③小军：修订班规要遵循一定的程序，正确； ④亮亮：修订班规前，即使班规有不合理的内容，也需要遵守，正确。 符合题意的有：①③④。 故选：B 4. 小红想竞选班里的文艺委员，因为她觉得当班干部（ ）。 A. 再没有同学欺负她 B. 很有面子 C. 能发挥特长，为班级服务 【答案】C 【解析】 【详解】选项A再没有同学欺负她，不正确，班干部不是用来“防止被欺负”的工具。同学之间应互相尊重，解决问题要靠沟通或老师帮助，而不是通过当干部“保护自己”。 选项B很有面子，不正确，这强调“虚荣心”，班干部是责任不是“炫耀”。如果只为面子当干部，可能忽视服务同学的实际工作，不符合集体精神。 选项C能发挥特长，为班级服务，正确。 故选：C 5. 下面对其他班的评论说法错误的是（　　）。 A. 四（1）班同学都喜欢阅读，他们都是书呆子。 B. 四（3）班体育成绩优异，我们可以向他们学习经验。 C. 四（2）班再次获得了卫生流动红旗，值得我们学习。 【答案】A 【解析】 【详解】选项A四（1）班同学都喜欢阅读，他们都是书呆子。不正确，“书呆子”一词带有贬义和刻板印象，暗示这个班的学生只会读书、缺乏其他能力。这不尊重他人，容易造成偏见，违反了互相尊重、平等友爱的道德原则。符合题意。 选项B四（3）班体育成绩优异，我们可以向他们学习经验。正确，这是正面评论，认可他人优点并提倡学习，体现了虚心学习、积极向上的态度。不符合题意。 选项C四（2）班再次获得了卫生流动红旗，值得我们学习。正确，这也是积极评价，承认他人成就并鼓励学习。不符合题意。 故选：A 6. 学校组织了一场“阳光少年”主题演讲比赛，在这次比赛中，隔壁班获得了冠军，你所在班级获得了季军。你应该（　　）。 A. 祝贺隔壁班的同学，并向他们学习 B. 不再跟隔壁班的同学来往 C. 埋怨本班参赛选手 【答案】A 【解析】 【详解】选项A祝贺隔壁班的同学，并向他们学习，正确。 选项B不再跟隔壁班的同学来往，不正确，应该摆正态度，像隔壁班学习。 选项C埋怨本班参赛选手，不正确，心态不对，做法更不对。 故选：A 7. 这样的竞争方式是不正当的（ ）。 A. 摄影比赛，为了让班级获得好成绩，小华把爸爸的作品拿来参赛 B. 上周卫生评比，2班的检查员看到自己班地上的纸屑，他按照规定给自己班减了分 C. 歌唱比赛不给别的班起哄，不喝倒彩 【答案】A 【解析】 【详解】选项A摄影比赛，为了让班级获得好成绩，小华把爸爸的作品拿来参赛，错误；这是不诚实的行为，是不正当的竞争方式，符合题意； 选项B上周卫生评比，2班的检查员看到自己班地上的纸屑，他按照规定给自己班减了分，正确；是正当的竞争方式，不符合题意； 选项C歌唱比赛不给别的班起哄，不喝倒彩，正确；是正当的竞争方式，不符合题意。 故选：A 8. 父母工作很辛苦，回到家我们应该（ ）。 A. 缠着父母陪自己玩 B 帮父母倒杯水、捶捶背 C. 抱怨父母没时间陪自己 【答案】B 【解析】 【详解】选项A缠着父母陪自己玩，不正确，会增加父母的负担。 选项B帮父母倒杯水、捶捶背，正确，这是关爱父母的表现， 选项C抱怨父母没时间陪自己，不正确，是不理解父母的表现，会让父母伤心。 故选：B 9. 家里人对你做家务这件事有不同的看法，你认同谁的？（ ） A. 奶奶说：“小乖乖，快别做了，别累着。” B. 妈妈说：“自己能做的事情自己做。” C. 爸爸说：“你好好学习就行，这些事不用你做。” 【答案】B 【解析】 【详解】选项A奶奶说：“小乖乖，快别做了，别累着。”不正确， 奶奶的关爱是好的，但总不让我们做家务，容易让我们变得依赖别人，不利于成长。 选项B妈妈说：“自己能做的事情自己做。”正确。 选项C爸爸说：“你好好学习就行，这些事不用你做。”不正确，爸爸重视学习是对的，但只学习不做家务，会让我们缺少基本生活能力，影响全面发展。 故选：B 10. 爸爸妈妈很辛苦，主要表现为（ ）。 ①妈妈每天早晨早起为全家人做早饭 ②爸爸每天工作到很晚才回家我辅导功课 ③妈妈下班后还要给我辅导功课 A. ①② B. ②③ C. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①妈妈每天早晨早起为全家人做早饭，正确； ②爸爸每天工作到很晚才回家我辅导功课，正确； ③妈妈下班后还要给我辅导功课，正确。 符合题意的有①②③。 故选：C 11. 放学后，同学让我去他家玩，我应该（ ）。 A. 不用告诉任何人，写完作业去找他玩 B. 直接找他玩，回家再写作业 C. 告诉家长，经过家长同意，写完作业再去 【答案】C 【解析】 【详解】选项A不用告诉任何人，写完作业去找他玩，不正确，不告知家长存在安全隐患，且未明确作业是否完成，易耽误学习。 选项B直接找他玩，回家再写作业，不正确，直接玩会耽误作业，影响学习进度，且未告知家长同样存在安全风险。 选项C告诉家长，经过家长同意，写完作业再去，正确。 故选：C 12. 下列行为中，不给父母添麻烦的一项是（ ）。 A. 楠楠生病了，怕苦不吃药 B. 冬冬放学后做完作业，陪奶奶去散步 C. 嘉嘉偷偷用压岁钱买了个学习机，觉得不好用，让妈妈帮忙退货 【答案】B 【解析】 【详解】选项A楠楠生病了，怕苦不吃药，不正确，生病不吃药可能导致病情加重，父母需要花更多时间和精力照顾楠楠，甚至带她去医院，增加负担。 选项B冬冬放学后做完作业，陪奶奶去散步，正确。 选项C嘉嘉偷偷用压岁钱买了个学习机，觉得不好用，让妈妈帮忙退货，不正确，嘉嘉偷偷买东西不负责任，退货需要父母处理，可能涉及时间、沟通等问题，增加额外负担。 故选：B 13. 做事情要讲究效率，做家务时（ ）可以让做家务事半功倍。 A. 负责任 B. 运用诀窍 C. 坚持不懈 【答案】B 【解析】 【详解】选项A负责任，不正确，负责任是做事情的基本态度，能确保任务完成，但不直接提高效率。 选项B运用诀窍，正确。 选项C坚持不懈，不正确，坚持不懈是做事有毅力的表现，能保证任务完成，但不一定让事情更高效，有时反而会浪费时间。 故选：B 14. 下面的做法中，正确的是（ ）。 A. 我经常扫地，既锻炼了我的动手能力，又为家人带来了干净的空间 B. 爸爸，快把桌子擦干净，我要学习了 C. 妈妈，快帮我收拾书包，上学快迟到了 【答案】A 【解析】 【详解】选项A我经常扫地，既锻炼了我的动手能力，又为家人带来了干净的空间，正确。 选项B爸爸，快把桌子擦干净，我要学习了，不正确，它体现了主动分担家务、锻炼自身能力，并为家庭创造良好环境。这符合道德教育中“自己的事情自己做，家务劳动要参与”的原则。 选项C妈妈，快帮我收拾书包，上学快迟到了，不正确，收拾书包是孩子自己的事情，应该提前做好准备。迟到时更应反思时间管理，而不是把责任推给父母，这不利于培养责任感。 故选：A 15. 对做家务的态度正确的是（ ）。 A. 我主动承担家务劳动并做得出色 B. 我家都是爸妈或家政阿姨做，不需要我做 C. 放学回家作业多，我没时间做家务 【答案】A 【解析】 【详解】选项A我主动承担家务劳动并做得出色，正确，体现了对家庭的责任感，也有助于培养自身的生活技能和自理能力。 选项B我家都是爸妈或家政阿姨做，不需要我做，不正确，忽视了自己作为家庭成员应尽的责任与义务，没有认识到做家务是每个家庭成员共同的事情。 选项C放学回家作业多，我没时间做家务，不正确，这种态度不利于自身责任感和生活能力的培养。 故选：A 16. 我知道很多家务小妙招。下列做法错误的是（ ）。 A. 用报纸擦窗户上的水迹，又快又干净 B. 用新买的袜子套在手上擦灰 C. 用风油精蘸水可以消除圆珠笔笔迹 【答案】B 【解析】 【详解】选项A用报纸擦窗户上的水迹，又快又干净，正确，不符合题意。 选项B用新买的袜子套在手上擦灰，不正确，新袜子不是清洁工具，可能含有化学残留（如染料或柔顺剂），使用时不卫生，容易掉毛或造成二次污染；而且袜子本应用于穿着，这样使用浪费资源，不符合家务清洁的常规方法。 选项C用风油精蘸水可以消除圆珠笔笔迹，正确，不符合题意。 故选：B 17. 承担家庭责任不能凭借的是（ ）。 A. 一时兴起 B. 有负责任的精神 C. 坚持负责到底 【答案】A 【解析】 【详解】选项A一时兴起，正确。 选项B有负责任的精神，不正确，这是承担家庭责任的基础，体现了主动承担和认真对待的态度，是应该凭借的品质。 选项C坚持负责到底，不正确，这强调责任履行中的毅力和恒心，也是承担家庭责任时不可或缺的要素。 故选：A 18. 如果你想走进父母工作的地方了解他们，可以做的事情有（ ）。 ①事先了解父母上班的地方有什么规定和要求，特别要记住哪些是不能做的 ②独自发现办公室好玩东西，试一试操作一下 ③在父母工作时仔细观察，但不打扰他们 A. ①② B. ①③ C. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①事先了解父母上班的地方有什么规定和要求，特别要记住哪些是不能做的，正确。 ②独自发现办公室好玩的东西，试一试操作一下，不正确，太不礼貌，太不遵守规矩。 ③在父母工作时仔细观察，但不打扰他们，正确。 符合题意的有①③。 故选：B 19. 下列关于家庭成员的说法，不正确的是（ ）。 A. 家庭中的每位成员都很重要 B. 家人之间的相互陪伴不是贡献 C. 孩子是维系家庭成员亲情的纽带 【答案】B 【解析】 【详解】选项A家庭中的每位成员都很重要，正确； 选项B家人之间的相互陪伴不是贡献，错误；家人之间的相互陪伴是贡献； 选项C孩子是维系家庭成员亲情的纽带，正确。 故选:B 20. 吴林的（ ）行为是对家庭的贡献。 A. 爷爷奶奶离得远，吴林和他们没有感情，从不主动联系 B. 妹妹调皮，吴林总在父母看不到的时候威胁、打骂妹妹 C. 放学回到家，积极主动写作业，做力所能及家务活 【答案】C 【解析】 【详解】选项A爷爷奶奶离得远，吴林和他们没有感情，从不主动联系，不正确，吴林从不主动联系爷爷奶奶，这种行为是不尊重长辈的表现，会疏远家庭关系，不利于家庭团结，因此不是对家庭的贡献。 选项B妹妹调皮，吴林总在父母看不到的时候威胁、打骂妹妹，不正确，吴林威胁、打骂妹妹，这是一种暴力行为，会伤害妹妹的身心健康，破坏家庭和睦，因此不是对家庭的贡献。 选项C放学回到家，积极主动写作业，做力所能及的家务活，正确。 故选：C 二、判断正误。（正确的打“√”，错误的打“×”。每小题2分，共20分。） 21. 四年级将要举行话剧比赛，贝贝同学提议制作一条贬低其他班级的横幅，干扰其他班同学的比赛心情。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】制作贬低其他班级的横幅，是不尊重他班的表现，属于不正当竞争。故表述错误。 22. 班级决定公布后就不能更改，所有同学必须无条件执行。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班级决定公布后，一些同学如果有意见，可以向班级提出。在作出新的决定前，仍要执行班级原有的决定。故表述错误。 23. 竞争能给我们带来成长和收获。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。故表述正确。 24. 每个同学是班规的制订者，更是班规的守护者。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们是班规的制订者，也是班规的守护者，我们每个人都应该自觉遵守班规，故表述正确。 25. 班集体的荣誉是每个同学齐心协力、团结合作的结果。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】班级是我们共同成长的地方，每一个同学都要自觉爱护集体荣誉。班集体的荣誉是每个同学齐心协力、团结合作的结果。 故答案为：正确。 26. 小军要去上学，可妈妈因病没有做早饭，就大哭大闹。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们应少给父母添麻烦，妈妈因为生病没有给小军做早饭，小明应该理解妈妈，不能大哭大闹，是不懂事的行为。故表述错误。 27. 管好自己，就是不给父母添麻烦。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】管好自己是指小朋友能主动照顾好个人事务，比如按时完成作业、整理书包、保持个人卫生等。这样做可以减少父母操心，让他们少花精力在琐事上，体现了对父母的体谅和责任感。故表述正确。 28. 奶奶生病了，爸爸还出差，小林决定不出门玩了。（ ） 【答案】√ 29. 班徽是一个班级的标志，是班集体的象征。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】班徽是一个班级不可缺少的一部分，班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。故表述正确。 30. 针对班级的问题与不足，只要班干部出主意、想办法就好，其他同学不用参与。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班级是大家共同的集体，班级的问题与不足需要全体同学共同关注和参与解决，而不是只靠班干部。每个同学都有责任为班级的建设出谋划策、贡献力量，这样才能让班级更好地发展。故表述错误。 三、简要回答。（12分） 31. 没有规矩，不成方圆。你班一定也制订了许多班规吧，你认为这些班规有什么作用呢？请你写出来吧！（至少三条） 【答案】维持班级秩序：帮助同学们在课堂上保持安静、有序，避免混乱。 保障学生安全：防止打闹、奔跑等行为，减少意外伤害的发生。 培养良好习惯：教导同学们遵守规则，养成守时、讲卫生等好习惯。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。你认为这些班规有什么作用，可以从维护课堂秩序、保障学生安全、培养良好习惯、促进公平等方面进行阐述。 32. 家庭的幸福需要每个成员做出贡献。作为四年级的孩子，你对家庭的贡献有哪些呢？请写一写。 【答案】帮妈妈收拾屋子；和爸爸一起买菜；帮妈妈照顾妹妹；爸爸出差时，照顾生病的妈妈；陪爸爸一起晨跑；父母不开心时，讲笑话给他们听，逗他们开心。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力，学生从相互陪伴、相互关心、相互支持等方面写出自己对家庭的贡献即可。 四、综合辨析。（8分） 33. 阳光小学正在举行运动会，四（2）班的强强准备入场参加比赛，四（1）班东东经过强强身旁时小声说了一句：“漏油”，强强听到后，便上前和东东吵了起来，随后两个班级的同学都开始互相谩骂、喝倒彩。 （1）你认为谁的做法是错误的？请说明理由。 （2）假如当时你在现场，你会如何劝阻四（1）班和四（2）班的同学？请写出你的想法。 【答案】（1）他们的做法都不对。两个班的同学都应该学会欣赏各自的优点，班级与班级之间也应该和睦相处，互相学习。 （2）作为旁观者，我会首先让东东和强强互相道歉，接着告诉他们：东东不应该在语言上攻击别人，强强也不应该与他人争吵，四（1）班和四（2）班同学应该友好相处，共同进步。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生的理解和辨析能力。材料中他们的做法都是错误的。理由可以从欣赏他班、相互学习的角度阐述； （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。劝阻四（1）班和四（2）班的同学的想法可以从尊重、友善的角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋期期中四年级阶段性调研 道德与法治 注意事项： 1、本试卷共4页，四大题，满分100分，考试时间45分钟。 2、答题前，考生务必将本人学校、姓名、考号、考场号、座号填写在试卷上指定的位置。 一、最佳选择。（下面各小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入题后括号里。每小题3分，共60分。） 1. 每个班级既可能有优点，也可能有不足。面对班级常见的一些问题与不足，我们应该（ ）。 A. 对班级感到失望、伤心 B. 要求父母给自己调换班级 C. 出主意、想办法，班级献计献策 2. 四（1）班的班级宣传栏里设有“遵守班规之星”专栏。在遵守班规方面做得好的同学，会被评为“遵守班规之星”，并在这里进行表彰。这一举措是为了（ ）。 A. 不断改进班规，使其更合理 B. 激励同学们更好地遵守班规 C. 充分地体现班规的不可更改 3. 新学期开始后，四（1）班的同学们在老师的带领下制订了一份班规。随着情况的变化，大家发现班规存在问题。以下同学说法正确的是（ ）。 ①红红：如果情况变化了，可以对班规进行修订 ②明明：班规既然制订了，就应该严格执行，不能修改 ③小军：修订班规要遵循一定的程序 ④亮亮：修订班规前，即使班规有不合理的内容，也需要遵守 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ 4. 小红想竞选班里的文艺委员，因为她觉得当班干部（ ）。 A. 再没有同学欺负她 B. 很有面子 C. 能发挥特长，为班级服务 5. 下面对其他班的评论说法错误的是（　　）。 A. 四（1）班同学都喜欢阅读，他们都是书呆子。 B. 四（3）班体育成绩优异，我们可以向他们学习经验。 C. 四（2）班再次获得了卫生流动红旗，值得我们学习 6. 学校组织了一场“阳光少年”主题演讲比赛，在这次比赛中，隔壁班获得了冠军，你所在班级获得了季军。你应该（　　）。 A. 祝贺隔壁班的同学，并向他们学习 B. 不再跟隔壁班的同学来往 C. 埋怨本班参赛选手 7. 这样的竞争方式是不正当的（ ）。 A. 摄影比赛，为了让班级获得好成绩，小华把爸爸的作品拿来参赛 B. 上周卫生评比，2班的检查员看到自己班地上的纸屑，他按照规定给自己班减了分 C. 歌唱比赛不给别的班起哄，不喝倒彩 8. 父母工作很辛苦，回到家我们应该（ ）。 A. 缠着父母陪自己玩 B. 帮父母倒杯水、捶捶背 C. 抱怨父母没时间陪自己 9. 家里人对你做家务这件事有不同看法，你认同谁的？（ ） A. 奶奶说：“小乖乖，快别做了，别累着。” B. 妈妈说：“自己能做的事情自己做。” C. 爸爸说：“你好好学习就行，这些事不用你做。” 10. 爸爸妈妈很辛苦，主要表现为（ ）。 ①妈妈每天早晨早起为全家人做早饭 ②爸爸每天工作到很晚才回家我辅导功课 ③妈妈下班后还要给我辅导功课 A. ①② B. ②③ C. ①②③ 11. 放学后，同学让我去他家玩，我应该（ ）。 A. 不用告诉任何人，写完作业去找他玩 B. 直接找他玩，回家再写作业 C. 告诉家长，经过家长同意，写完作业再去 12. 下列行为中，不给父母添麻烦的一项是（ ）。 A. 楠楠生病了，怕苦不吃药 B. 冬冬放学后做完作业，陪奶奶去散步 C. 嘉嘉偷偷用压岁钱买了个学习机，觉得不好用，让妈妈帮忙退货 13. 做事情要讲究效率，做家务时（ ）可以让做家务事半功倍。 A 负责任 B. 运用诀窍 C. 坚持不懈 14. 下面的做法中，正确的是（ ）。 A. 我经常扫地，既锻炼了我的动手能力，又为家人带来了干净的空间 B. 爸爸，快把桌子擦干净，我要学习了 C. 妈妈，快帮我收拾书包，上学快迟到了 15. 对做家务的态度正确的是（ ）。 A. 我主动承担家务劳动并做得出色 B. 我家都是爸妈或家政阿姨做，不需要我做 C. 放学回家作业多，我没时间做家务 16. 我知道很多家务小妙招。下列做法错误的是（ ）。 A. 用报纸擦窗户上的水迹，又快又干净 B. 用新买的袜子套在手上擦灰 C. 用风油精蘸水可以消除圆珠笔笔迹 17. 承担家庭责任不能凭借的是（ ）。 A. 一时兴起 B. 有负责任的精神 C. 坚持负责到底 18. 如果你想走进父母工作的地方了解他们，可以做的事情有（ ）。 ①事先了解父母上班的地方有什么规定和要求，特别要记住哪些是不能做的 ②独自发现办公室好玩东西，试一试操作一下 ③在父母工作时仔细观察，但不打扰他们 A. ①② B. ①③ C. ②③ 19. 下列关于家庭成员的说法，不正确的是（ ）。 A. 家庭中的每位成员都很重要 B. 家人之间的相互陪伴不是贡献 C. 孩子是维系家庭成员亲情的纽带 20. 吴林的（ ）行为是对家庭的贡献。 A. 爷爷奶奶离得远，吴林和他们没有感情，从不主动联系 B. 妹妹调皮，吴林总在父母看不到的时候威胁、打骂妹妹 C. 放学回到家，积极主动写作业，做力所能及的家务活 二、判断正误。（正确的打“√”，错误的打“×”。每小题2分，共20分。） 21. 四年级将要举行话剧比赛，贝贝同学提议制作一条贬低其他班级的横幅，干扰其他班同学的比赛心情。（ ） 22. 班级决定公布后就不能更改，所有同学必须无条件执行。（ ） 23. 竞争能给我们带来成长和收获。（ ） 24. 每个同学是班规的制订者，更是班规的守护者。（ ） 25. 班集体的荣誉是每个同学齐心协力、团结合作的结果。（ ） 26. 小军要去上学，可妈妈因病没有做早饭，就大哭大闹。（ ） 27. 管好自己，就是不给父母添麻烦。（ ） 28. 奶奶生病了，爸爸还出差，小林决定不出门玩了。（ ） 29. 班徽是一个班级的标志，是班集体的象征。（ ） 30. 针对班级的问题与不足，只要班干部出主意、想办法就好，其他同学不用参与。（ ） 三、简要回答。（12分） 31. 没有规矩，不成方圆。你班一定也制订了许多班规吧，你认为这些班规有什么作用呢？请你写出来吧！（至少三条） 32. 家庭的幸福需要每个成员做出贡献。作为四年级的孩子，你对家庭的贡献有哪些呢？请写一写。 四、综合辨析。（8分） 33. 阳光小学正在举行运动会，四（2）班的强强准备入场参加比赛，四（1）班东东经过强强身旁时小声说了一句：“漏油”，强强听到后，便上前和东东吵了起来，随后两个班级的同学都开始互相谩骂、喝倒彩。 （1）你认为谁的做法是错误的？请说明理由。 （2）假如当时你在现场，你会如何劝阻四（1）班和四（2）班的同学？请写出你的想法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $