精品解析：2025-2026学年河北省唐山市迁安市人教版五年级上册期中测试数学试卷

2025—2026学年度第一学期小学阶段性作业观察 五年级数学（A卷 基础卷） 说明：阶段性作业观察分为A、B卷，A卷为基础卷，侧重基础知识与基本技能，B卷为素养卷，侧重综合实践与素养导向，A卷答题时间70分钟，B卷为开放卷。 一、我会认真填一填。 1. 40千米395米＝（ ）千米 3升45毫升＝（ ）毫升 0.8平方米＝（ ）平方分米 2500千克＝（ ）吨 2. 把4.5扩大到原来的（ ）倍是450，把9.6缩小到原来的（ ）是0.096。 3. 1.3×0.27的积有（ ）位小数，0.68×0.36的积有（ ）位小数。 4. 8.26×1.8的积保留一位小数约是（ ），3.7÷6的商写成循环小数是（ ），保留两位小数是（ ）。 5. 根据38×24＝912，直接写出3.8×0.24＝（ ），38×2.4＝（ ）。根据90÷15＝6，直接写出9÷1.5＝（ ），90÷0.15＝（ ）。 6. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 56×0.98（ ）56 20÷0.7（ ）20 0÷3.45（ ）3.45 3.5×5.4（ ）5.4×3.5 99÷0.99（ ）99×0.99 7. 张老师用100元钱去书店买书，他最多可以买（ ）本这样的书。 8. 8.8×1.01＝8.8＋8.8×0.01运用了（ ）律，7.6×12.5×0.8＝7.6×（12.5×0.8）运用了（ ）律。 9. 乒乓球比赛通常由裁判员抛硬币来决定谁先发球，抛硬币一次，正面朝上和反面朝上的可能性（ ）。 二、我会细心算一算。 10. 直接写得数。 63÷100＝ 0.8×0.6＝ 0.125×0.8＝ 7.2÷12＝ 1.8×0.5＝ 6.4÷1.6＝ 0÷7.3＝ 4.3×100＝ 0.07×0.9＝ 2.4×5＝ 11. 竖式计算。 0.36×4.7 12.5×2.9 20.5÷0.72（商保留两位小数） 10.2÷3.3（商用循环小数表示） 12. 脱式计算，能简便计算的要简便计算。 [3.6＋（10－5.8）]÷3.25 10.07×9＋10.07 0.25×3.85×40 2.2×2.5＋0.8×2.5 三、动手动脑我能行。 13. 先观察算式之间的关系，再将三个分步算式改写成综合算式。 （1）4.9＋2.4＝7.3 20.3－7.3＝13 13÷0.65＝20 综合算式：__________________________________________ （2）25.53÷3.7＝6.9 0.24×0.25＝0.06 6.9－0.06＝6.84 综合算式：__________________________________________ 14. 以学校为观测点，先测量角度，再描述方向。 聪聪家在学校的（ ）；红红家在学校的（ ）；商场在学校的（ ）；图书馆在学校的（ ）；公园在学校的（ ）。 15. 按要求在转盘上涂色。 （1）指针一定停在红色区域。 （2）指针可能停在红色区域。 （3）指针不可能停在红色区域。 四、生活中的数学。 16. 超市里鸡蛋的价格是每千克6.76元，王奶奶买了2.5千克鸡蛋，付给售货员阿姨50元，应找回多少元？ 17. 甲、乙两地相距488千米，一辆客车和一辆货车同时从两地相对开出，4小时后两车相遇。客车每小时行65千米，货车每小时行多少千米？ 18. 垃圾焚烧发电厂运来城市生活垃圾27.2吨，前3天共处理9.6吨，照这样计算，剩下的垃圾还需处理几天？ 19. 某市居民用电实行阶梯电价收费，其标准如下： 类别 用电量（千瓦时/月） 电价标准（元/千瓦时） 一档 0~240 0.52 二档 240~400（不含240，含400） 0.57 三档 400以上 0.82 （1）红红家上月用电260千瓦时，应交电费多少元？ （2）丽丽家上月用电420千瓦时，应交电费多少元？ 五、思维深一度。 20. 你会用简便方法计算下面这道题吗？ 8.4×1.8＋8.4×8.1＋0.84 2025—2026学年度第一学期小学阶段性作业观察 五年级数学（B卷 素养卷） 六、我是说理小达人。 21. 画线段图是解决数学问题，分析数量关系的好方法。你能借助画线段图把这道题的解法给大家讲清楚吗？ 玩具厂接到了生产180个汽车玩具的订单。前3天每天生成32个，剩下的要求2天完成，剩下的平均每天要生产多少个？ 22. 综合实践活动。 旅游日记 刚刚过去的十一黄金周，你去哪里游玩了？请记录旅游的经历及旅行过程中的各种花费，写成一篇旅游日记。如没有出去游玩，那就为你期待的下一次旅行制定一份旅游方案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期小学阶段性作业观察 五年级数学（A卷 基础卷） 说明：阶段性作业观察分为A、B卷，A卷为基础卷，侧重基础知识与基本技能，B卷为素养卷，侧重综合实践与素养导向，A卷答题时间70分钟，B卷为开放卷。 一、我会认真填一填。 1. 40千米395米＝（ ）千米 3升45毫升＝（ ）毫升 0.8平方米＝（ ）平方分米 2500千克＝（ ）吨 【答案】 ①. 40.395 ②. 3045 ③. 80 ④. 2.5 【解析】 【分析】（1）1千米＝1000米，小单位转大单位，除以进率； （2）1升＝1000毫升，大单位转小单位，乘进率； （3）1平方米＝100平方分米；大单位转小单位，乘进率； （4）1吨＝1000千克，小单位转大单位，除以进率。 【详解】（1）395÷1000＝0.395（千米） 40＋0.395＝40.395（千米） 所以40千米395米＝40.395千米 （2）3×1000＝3000（毫升） 3000＋45＝3045（毫升） 所以3升45毫升＝3045毫升 （3）0.8×100＝80（平方分米） 所以0.8平方米＝80平方分米 （4）2500÷1000＝2.5（吨） 所以2500千克＝2.5吨 2. 把4.5扩大到原来的（ ）倍是450，把9.6缩小到原来的（ ）是0.096。 【答案】 ①. 100 ②. 【解析】 【分析】把一个数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……只要把这个数的小数点向右移动一位、两位、三位……；把一个数缩小到原来的、、…只要把这个数的小数点向左移动一位、两位、三位……。 由4.5变成450，是小数点向右移动了两位，此数就扩大到原来的100倍； 由9.6变成0.096，是小数点向左移动了两位，此数就缩小到原来的。 【详解】由分析可知：把4.5扩大到原来的（100）倍是450，把9.6缩小到原来的（）是0.096。 3. 1.3×0.27的积有（ ）位小数，0.68×0.36的积有（ ）位小数。 【答案】 ①. 三 ②. 四 【解析】 【分析】小数乘法中，一般情况下，积的小数位数等于两个因数的小数位数之和；如果乘积末尾有0，积的末尾有几个0，小数位数相应就减少几位。 1.3×0.27中，1.3是一位小数，0.27是两位小数，且两个因数末尾3×7＝21没有0，将两个因数的小数位数相加即可得到积的小数位数； 0.68×0.36中，0.68是两位小数，0.36是两位小数，且两个因数末尾6×8＝48没有0，将两个因数的小数位数相加即可得到积的小数位数。 【详解】1.3×0.27中，1.3是一位小数，0.27是两位小数，且两个因数末尾3×7＝21没有0，所以1.3×0.27的积的小数位数是：1＋2＝3（位）； 0.68×0.36中，0.68是两位小数，0.36是两位小数，且两个因数末尾6×8＝48没有0，所以0.68×0.36的积的小数位数是：2＋2＝4（位）； 1.3×0.27的积有三位小数，0.68×0.36的积有四位小数。 4. 8.26×1.8的积保留一位小数约是（ ），3.7÷6的商写成循环小数是（ ），保留两位小数是（ ）。 【答案】 ①. 14.9 ②. ③. 0.62 【解析】 【分析】小数乘小数的计算方法：先按照整数乘整数的计算方法算出乘积；点小数点时，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点即可；求出8.26×1.8的积，保留一位小数看百分位，小于5直接舍去，大于或等于5向前一位进一。 3.7÷6按照除数是整数的除法进行计算，写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。保留两位小数看千分位，小于5直接舍去，大于或等于5向前一位进一。 【详解】8.26×1.8＝14.868≈14.9 3.7÷6＝≈0.62 8.26×1.8的积保留一位小数约是14.9，3.7÷6的商写成循环小数是，保留两位小数是0.62。 5. 根据38×24＝912，直接写出3.8×0.24＝（ ），38×2.4＝（ ）。根据90÷15＝6，直接写出9÷1.5＝（ ），90÷0.15＝（ ）。 【答案】 ①. 0.912 ②. 91.2 ③. 6 ④. 600 【解析】 【分析】一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以几；如果一个因数乘几或除以几（0除外），另一个因数反而除以几或乘几（0除外），那么积不变。 被除数和除数同时乘几或除以几（0除外），商不变；被除数不变，除数乘几或除以几（0除外），商反而要除以几或乘几；被除数乘几或除以几（0除外），除数不变，商就乘几或除以几。 【详解】根据38×24＝912，38除以10，24除以100，则912除以1000；38不变，24除以10，912除以10； 3.8×0.24＝0.912 38×2.4＝91.2 根据90÷15＝6，90除以10，15除以10，6不变；90不变，15除以100，6乘100； 9÷1.5＝6 90÷0.15＝600 3.8×0.24＝0.912 38×2.4＝91.2 9÷1.5＝6 90÷0.15＝600 6. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 56×0.98（ ）56 20÷0.7（ ）20 0÷3.45（ ）3.45 3.5×5.4（ ）5.4×3.5 99÷0.99（ ）99×0.99 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＝ ⑤. ＞ 【解析】 【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积比原数小； 一个数（0除外），除以小于1的数，商比原数大； 0除以任何一个不为0的数，都得0； 交换因数的位置，积不变； 99除以小于1的数，商比99大；99乘比1小的数，积比99小； 【详解】因为0.98小于1，所以56×0.98＜56； 因为0.7小于1，所以20÷0.7＞20； 因为0÷3.45＝0，所以0÷3.45＜3.45； 3.5×5.4＝5.4×3.5； 因为0.99＜1，99÷0.99＞99，99×0.99＜99 所以， 99÷0.99 ＞ 99×0.99。 7. 张老师用100元钱去书店买书，他最多可以买（ ）本这样的书。 【答案】11 【解析】 【分析】求100元里面有几个8.60元。用除法计算。结果用去尾法保留整数。 【详解】100÷8.60≈11（本） 所以，他最多可以买11本这样的书。 8. 8.8×1.01＝8.8＋8.8×0.01运用了（ ）律，7.6×12.5×0.8＝7.6×（12.5×0.8）运用了（ ）律。 【答案】 ①. 乘法分配 ②. 乘法结合 【解析】 【分析】乘法分配律：两个数的和与另一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。用字母表示为（a＋b）×c＝a×c＋b×c，反过来同样适用。 乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。用字母表示为（a×b）×c＝a×（b×c）。 8.8×1.01中，先将1.01看作（1＋0.01），再根据乘法分配律进行简便计算；7.6×12.5×0.8中，先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变，运用的是乘法结合律。 【详解】 ＝ ＝ ＝ ＝8.888 ＝ ＝ ＝76 8.8×1.01＝8.8＋8.8×0.01运用了乘法分配律，7.6×12.5×0.8＝7.6×（12.5×0.8）运用了乘法结合律。 9. 乒乓球比赛通常由裁判员抛硬币来决定谁先发球，抛硬币一次，正面朝上和反面朝上的可能性（ ）。 【答案】相等 【解析】 【分析】正面多，则出现正面朝上的可能性大；反面多，则出现反面朝上的可能性大；正面和反面同样多，则出现正面朝上的可能性和反面朝上的可能性一样大，据此分析。 【详解】学校举行乒乓球比赛，用抛硬币的方式来决定谁先发球，因为硬币有正反两个面，正面和反面同样多，抛一次硬币，出现正面朝上的可能性和反面朝上的可能性相等。 二、我会细心算一算。 10. 直接写得数。 63÷100＝ 0.8×0.6＝ 0.125×0.8＝ 7.2÷12＝ 1.8×0.5＝ 6.4÷1.6＝ 0÷7.3＝ 4.3×100＝ 0.07×0.9＝ 2.4×5＝ 【答案】0.63；0.48；0.1；0.6；0.9； 4；0；430；0.063；12 【解析】 【详解】略 11. 竖式计算。 0.36×4.7 12.5×2.9 20.5÷0.72（商保留两位小数） 10.2÷3.3（商用循环小数表示） 【答案】1.692；36.25； 28.47； 【解析】 【分析】（1）先按整数乘法计算：把0.36看成36，4.7看成47，计算36×47；0.36有2位小数，4.7有1位小数，共3位；从积的右边数3位点小数点。 （2）先按整数乘法计算：把12.5看成125，2.9看成29，计算125×29；12.5有1位小数，2.9有1位小数，共2位；从积的右边数2位点小数点。 （3）除数0.72扩大到原来的100倍成72，被除数20.5也扩大到原来的100倍变成2050，计算整数除法2050÷72；商保留两位小数就要除到小数点后面第三位，再根据“四舍五入”法取近似数即可。 （4）除数3.3扩大到原来的10倍成33，被除数10.2也扩大到原来的10倍变成102，计算整数除法102÷33；当余数重复出现时，不再继续往下除，将商写成循环小数即可。 【详解】0.36×4.7＝1.692 12.5×2.9＝36.25 20.5÷0.72≈28.47 10.2÷3.3＝ 12. 脱式计算，能简便计算的要简便计算。 [3.6＋（10－5.8）]÷3.25 10.07×9＋10.07 0.25×3.85×40 2.2×2.5＋0.8×2.5 【答案】2.4；100.7；38.5；7.5 【解析】 【分析】（1）这是带括号的四则混合运算，根据运算优先级，需先计算小括号内的减法，再计算中括号内的加法，最后计算括号外的除法，按步骤依次运算即可得到结果。 （2）观察算式，两个乘法式含相同因数10.07，可将后一个10.07看作10.07×1，符合乘法分配律逆运算（a×b ＋ a×c ＝ a×（b ＋ c））的形式，能通过提取相同因数简便计算。 （3）注意到0.25与40相乘可得到整数（0.25×40＝10），因此可利用乘法交换律，交换3.85与40的位置，先算0.25×40，再乘3.85实现简便计算。 （4）算式中两个乘法式含相同因数2.5，符合乘法分配律逆运算形式，可提取2.5，将2.2与0.8相加后再与2.5相乘，简化运算。 【详解】（1）[3.6＋（10－5.8）]÷3.25 ＝[3.6＋4.2]÷3.25 ＝7.8÷3.25 ＝2.4 （2）10.07×9＋10.07 ＝10.07×（9＋1） ＝10.07×10 ＝100.7 （3）0.25×3.85×40 ＝0.25×40×3.85 ＝10×3.85 ＝38.5 （4）2.2×2.5＋0.8×2.5 ＝（2.2＋0.8）×2.5 ＝3×2.5 ＝7.5 三、动手动脑我能行。 13. 先观察算式之间的关系，再将三个分步算式改写成综合算式。 （1）4.9＋2.4＝7.3 20.3－7.3＝13 13÷0.65＝20 综合算式：__________________________________________ （2）25.53÷3.7＝6.9 0.24×0.25＝0.06 6.9－0.06＝6.84 综合算式：__________________________________________ 【答案】（1）[20.3－（4.9＋2.4）]÷0.65＝20 （2）25.53÷3.7－0.24×0.25＝6.84 【解析】 【分析】（1）观察发现第一个算式的结果7.3在第二个算式中的减数位置，用4.9＋2.4替换第二个算式中的减数7.3，注意用小括号将4.9＋2.4括起来才能使得第二个算式是求差的结果即20.3－（4.9＋2.4）＝13；第二个算式的结果13在第三个算式中的被除数位置，用20.3－（4.9＋2.4）替换第三个算式中的13，注意用中括号将20.3－（4.9＋2.4）括起来才能使第三个算式是求商的结果即[20.3－（4.9＋2.4）]÷0.65＝20，据此可得综合算式； （2）观察发现第三个算式的被减数6.9是第一个算式的结果，减数0.06是第二个算式的结果，用25.53÷3.7代替第三个算式的被减数，用0.24×0.25代替第三个算式的减数，就转换成25.53÷3.7－0.24×0.25，运算顺序是先算乘除后算减法，符合最终求差计算，据此可得综合算式25.53÷3.7－0.24×0.25＝6.84。 【小问1详解】 根据分析可知： [20.3－（4.9＋2.4）]÷0.65 ＝[20.3－7.3]÷0.65 ＝13÷0.65 ＝20 所以将4.9＋2.4＝7.3，20.3－7.3＝13，13÷0.65＝20写成综合算式是：[20.3－（4.9＋2.4）]÷0.65＝20。 【小问2详解】 根据分析可知： 25.53÷3.7－0.24×0.25 ＝6.9－0.06 ＝6.84 所以将25.53÷3.7＝6.9， 0.24×0.25＝0.06， 6.9－0.06＝6.84写成综合算式是：25.53÷3.7－0.24×0.25＝6.84。 14. 以学校为观测点，先测量角度，再描述方向。 聪聪家在学校的（ ）；红红家在学校的（ ）；商场在学校的（ ）；图书馆在学校的（ ）；公园在学校的（ ）。 【答案】 ①. 北偏西70° ②. 正北方 ③. 北偏东50° ④. 南偏东55° ⑤. 南偏西40° 【解析】 【分析】图上方向为“上北下南，左西右东”，以学校为观测点： 用量角器量得学校和聪聪家的连线与指向正北方向的线的夹角为70°，所以聪聪家在学校北偏西70°方向（答案不唯一）； 红红家在学校的正上方，所以红红家在学校的正北方向； 用量角器量得学校和商场的连线与指向正北方向的线的夹角为50°，所以商场在学校北偏东50°方向（答案不唯一）； 用量角器量得学校和图书馆的连线与指向正南方向的线的夹角为55°，所以图书馆在学校南偏东55°方向（答案不唯一）； 用量角器量得学校和公园的连线与指向正南方向的线的夹角为40°，所以公园在学校南偏西40°方向（答案不唯一）。 【详解】经测量图示可知： 聪聪家在学校的北偏西70°；红红家在学校的正北方；商场在学校的北偏东50°；图书馆在学校的南偏东55°；公园在学校的南偏西40°。（答案不唯一） 15. 按要求在转盘上涂色。 （1）指针一定停在红色区域。 （2）指针可能停在红色区域。 （3）指针不可能停在红色区域。 【答案】（1） （2）（答案不唯一） （3）（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）根据事件的确定性和不确定性，一定停在红色区域是确定的，只有全部涂成红色才行。 （2）根据事件的确定性和不确定性，可能停在红色区域是不确定的，要有红色和其他颜色。 （3）根据事件的确定性和不确定性，指针不可能停在红色区域是确定的，不能有红色。 【详解】略 四、生活中的数学。 16. 超市里鸡蛋的价格是每千克6.76元，王奶奶买了2.5千克鸡蛋，付给售货员阿姨50元，应找回多少元？ 【答案】33.1元 【解析】 【分析】根据“总价＝单价×数量”用6.76乘2.5计算出鸡蛋的总价格，再用50减去鸡蛋的总价格即可计算应找回的钱数。 【详解】 ＝ ＝33.1（元） 答：应找回33.1元。 17. 甲、乙两地相距488千米，一辆客车和一辆货车同时从两地相对开出，4小时后两车相遇。客车每小时行65千米，货车每小时行多少千米？ 【答案】57千米 【解析】 【分析】一辆客车和一辆货车同时从两地相对开出，相遇时有：客车路程＋货车路程＝总路程，其中路程＝速度×时间，可设货车每小时行驶x千米，根据等量关系列方程即可。 【详解】解：设货车每小时行x千米。 4x＋65×4＝488 4x＋260＝488 4x＋260－260＝488－260 4x＝228 4x÷4＝228÷4 x＝57 答：货车每小时行57千米。 18. 垃圾焚烧发电厂运来城市生活垃圾27.2吨，前3天共处理9.6吨，照这样计算，剩下的垃圾还需处理几天？ 【答案】5.5天 【解析】 【分析】先用9.6除以3计算出平均每天处理的垃圾吨数；再用27.2减去9.6计算出还未处理的垃圾吨数；最后用还未处理的垃圾吨数除以平均每天处理的垃圾吨数即可计算还需要的天数。 【详解】 ＝ ＝ ＝5.5（天） 答：剩下的垃圾还需处理5.5天。 19. 某市居民用电实行阶梯电价收费，其标准如下： 类别 用电量（千瓦时/月） 电价标准（元/千瓦时） 一档 0~240 0.52 二档 240~400（不含240，含400） 0.57 三档 400以上 0.82 （1）红红家上月用电260千瓦时，应交电费多少元？ （2）丽丽家上月用电420千瓦时，应交电费多少元？ 【答案】（1）136.2元 （2）232.4元 【解析】 【分析】（1）分段计费问题，260千瓦时中的前240千瓦时，按0.52元/千瓦时收取，超过240千瓦时的部分为：（260－240）千瓦时，按0.57元/千瓦时收取，再结合单价×数量＝总价，列式计算即可。 （2）420千瓦时中前240千瓦时，按0.52元/千瓦时收取，240千瓦时到400千瓦时的部分，按0.57元/千瓦时收取，400千瓦时以上的部分：（420－400）千瓦时，按0.82元/千瓦时收取，再列式计算即可。 【详解】（1）240×0.52＋（260－240）×0.57 ＝124.8＋20×0.57 ＝124.8＋11.4 ＝136.2（元） 答：应交电费136.2元。 （2）240×0.52＋（400－240）×0.57＋（420－400）×0.82 ＝124.8＋160×0.57＋20×0.82 ＝124.8＋91.2＋16.4 ＝216＋16.4 ＝232.4（元） 答：应交电费232.4元。 五、思维深一度。 20. 你会用简便方法计算下面这道题吗？ 8.4×1.8＋8.4×8.1＋0.84 【答案】84 【解析】 【分析】根据积的变化规律，0.84可转化成8.4×0.1，则原式转化成8.4×1.8＋8.4×8.1＋8.4×0.1，根据乘法分配律逆运算进行简便计算。 【详解】8.4×1.8＋8.4×8.1＋0.84 ＝8.4×1.8＋8.4×8.1＋8.4×0.1 ＝8.4×（1.8＋8.1＋0.1） ＝8.4×（9.9＋0.1） ＝8.4×10 ＝84 2025—2026学年度第一学期小学阶段性作业观察 五年级数学（B卷 素养卷） 六、我是说理小达人。 21. 画线段图是解决数学问题，分析数量关系的好方法。你能借助画线段图把这道题的解法给大家讲清楚吗？ 玩具厂接到了生产180个汽车玩具的订单。前3天每天生成32个，剩下的要求2天完成，剩下的平均每天要生产多少个？ 【答案】 42个 【解析】 【分析】画线段图，用一条线段表示180个汽车玩具，前3天用3条小线段表示，每条小线段表示32个，剩下的用2条稍长一点的线段表示，求这两条线段每段表示多少个。 用总的个数减去前3天已经生产的个数，等于剩下的个数。用剩下的个数除以2，就是剩下的平均每天要生产的个数。 【详解】图略。 （180－32×3）÷2 ＝（180－96）÷2 ＝84÷2 ＝42（个） 答：剩下的平均每天要生产42个。 22. 综合实践活动。 旅游日记 刚刚过去的十一黄金周，你去哪里游玩了？请记录旅游的经历及旅行过程中的各种花费，写成一篇旅游日记。如没有出去游玩，那就为你期待的下一次旅行制定一份旅游方案。 【答案】 旅游日记：十一青岛三日行 10月1日 晴 早上7点的高铁从济南奔赴青岛，票价120元。入住栈桥旁的民宿，260元/晚的房间推开窗就能看见海。上午逛栈桥喂海鸥（免费），中午在劈柴院吃鲅鱼饺子和辣炒蛤蜊，人均50元。下午打卡八大关，红瓦绿树配海风，顺路买了袋现烤鱿鱼（15元）。晚上去五四广场看灯光秀，吹着晚风啃流心月饼，今日总花费：120＋260＋50＋15＝445元。 10月2日 多云 早上去崂山仰口景区，门票90元，坐索道上下又花了80元，山顶看海的视野绝了！中午在山脚农家宴吃崂山菇炖鸡，人均60元。下午逛小麦岛公园（免费），躺在草坪上晒太阳，还遇到了街头歌手弹唱。晚上去台东夜市，喝了杯青岛原浆啤酒（10元），吃了烤冷面和烤猪蹄，花了35元。今日总花费：90＋80＋60＋10＋35＝275元。 10月3日 晴 上午逛青岛啤酒博物馆，门票60元，还能免费喝一杯鲜啤。中午吃了海肠捞饭，人均80元，鲜得眉毛掉下来。下午买了崂山绿茶当伴手礼（100元），坐14点的高铁返程。今日总花费：60＋80＋100＋120＝360元。 三日总计：445＋275＋360＝1080元，吹够了海风、吃遍了海鲜，这趟 “海味之旅”太值啦！ （答案不唯一） 【解析】 【分析】根据自己十一假期情况写出自己旅行日记即可，注意记录旅游的经历及旅行过程中的各种花费，写成一篇旅游日记，或者设计一个自己的旅游方案，注意标明旅行地点、路线以及具体的预算等。 【详解】略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $