河南省许昌市鄢陵县第二初级中学2025-2026学年九年级上学期期中历史试题

2025—2026学年第一学期期中学科素养评估九年级历史 （考试时间：60分钟试卷满分：100分） 一、选择题（20小题，共40分） 1. 某电视台计划拍摄一部反映四大文明古;国的纪录片，摄制组从中国从发，自东向西奔赴各文明古国的发源地，最后到达的文明应该是 A. 两河流域文明 B. 古代巴比伦文明 C. 古代印度文明 D. 古代埃及文明 2. 如表是一张某中学历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的主题可能是（ ） 历史大讲堂讲座主题：____ 关键词：《汉谟拉比法典》、幼发拉底河、空中花园 地点：求知楼报告厅 时间：2025年10月13日16：00 A. 古埃及文明 B. 古希腊古典文化 C. 古印度文明 D. 古两河流域文明 3. 《婆罗门法典》规定：人分为四个等级，各等级世代相袭，内部通婚。各等级之间贵贱分明。这一规定表明其反映的制度（ ） A. 注重平等 B. 结构复杂 C. 内容单一 D. 等级森严 4. 亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了300多座希腊城市，每一座希腊城市中都建有希腊式的会所、剧场和体育场。同时，东方文化中的君主专制主义和官僚体制、奢侈放荡的享乐主义等不断在对希腊文化进行着反向渗透。材料反映了（ ） A. 东方文化的希腊化 B. 希腊文化的东方化 C. 希腊文化的统一性 D. 文明交流的双向性 5. 英语单词七月July来源于凯撒的名字中的尤利乌斯（Julius）。而八月August来源于奥古斯都（Augustus）的称号，这和（ ）有关。 A. 伯里克利建立津贴制度 B. 屋大维建立元首制 C. 克洛维建立法兰克王国 D. 源赖朝建立幕府统治 6. 某班级同学收集了“‘帕特农神庙’图片”“《公历缘起》文档”“《亚里士多德思想》音频”“《掷铁饼者》视频”等资料进行主题学习，可判断该学习主题是（ ） A. 古代欧洲文明 B. 古代亚非文明 C. 封建时代的欧洲 D. 封建时代的亚洲 7. 一个贵族通常也是一名骑马仗剑的骑士，他的天职就是作为军事附庸而为其领主作战，尽管他本人也是拥有众多附庸的封建主。与此现象相关联的是（ ） A. 雅典民主政治 B. 日本大化改新 C. 西欧封建制度 D. 文艺复兴运动 8. 西欧中世纪的庄园有住房、作坊、耕地、草地……以农业为主，食物均可自给，鞋帽衣服也可自给，很多庄园还有铁匠、金银匠等。这反映了西欧中世纪庄园（ ） A. 是自给自足的经济单位 B. 随意增加佃户劳役 C. 是独立自主政治单位 D. 领主直接经营份地 9. 如图示意图能够勾勒出史实之间的关系。示意图中①处可填（ ） A. 埃及文化 B. 拜占庭文化 C. 印度文化 D. 阿拉伯文化 10. 下列内容是646年日本颁布的“改新之诏”（节选），该诏令使日本（ ） “其一曰，罢昔在天皇等所立子代之民……及别臣、连、伴造、国造、村首所有部曲之民……其三曰，初造户籍、计账、班田收授之法。” A. 基本实现了统一 B. 进入资本主义社会 C. 强化了中央集权 D. 开启了近代化进程 11. 以下关于阿拉伯的描述正确的是（ ） A. 在穆罕默德统治时期，阿拉伯帝国成为一个地跨亚、非、欧三大洲帝国 B. 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献 C. 阿拉伯人发明了阿拉伯数字，并将其传播到世界各地 D. 阿拉伯人的《天方夜谭》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典 12. 中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，在意大利沿岸的某些城市，稀疏地出现了资本主义生产关系萌芽。西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征是（ ） A. 雇佣关系的形成 B. 封建制度的建立 C. 交通工具的改进 D. 文化艺术的繁荣 13. 有西方学者指出，文艺复兴首先得花钱，这些财富来自危险的东方航程，来自计算、投资、贷款、利息和分红直到盈余足够买下议院、政府而有余，他们便聘请一位米开朗琪罗把“金钱幻化成‘美’，使财产带着艺术的芳香”。该学者旨在说明文艺复兴（ ） A. 得益于新航路的开辟 B. 是资本主义发展的结果 C. 造成个人主义的膨胀 D. 促进了西欧经济的发展 14. 如下表为威尼斯和葡萄牙香料进口总值变化统计。这一变化反映了（ ） 时间 威尼斯 葡萄牙 1498-1501年 年均350万英镑 年均100万英镑 1502-1505年 年均22.4万英镑 年均230万英镑 A. 葡萄牙奢靡之风盛行 B. 欧洲贸易中心发生转移 C. 威尼斯商业贸易断绝 D. 世界日益成为一个整体 15. 九年级（8）班举行辩论赛，下图是双方选手的主要观点，据此可知此次辩论的主题是（ ） 正方:它为欧洲积累了巨额富,促进了欧洲资本主义的发展 反方：它使非洲丧失了近1亿的精壮劳力，对非洲社会带来不可估量的破坏. A. 新航路开辟的利弊 B. 文艺复兴的利弊 C. 三角贸易的利弊 D. 工业革命的利弊 16. “钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内有规律地摆动。推动下图钟摆向右摆至“乙：议会”处相关法律文件是（ ） A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 1787年联邦宪法 D. 《拿破仑法典》 17. 如图是美国某阶段的发展示意图，F1是它发展的动力，F2是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法，不正确的是（ ） A. 图中遇到的阻力F2是英国的殖民统治 B. 图中a处的萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点 C. 图中动力F1是北美资本主义经济的发展 D. 图中b处《独立宣言》发表，宣告美国诞生 18. 1804年颁布的《拿破仑法典》强调了法律面前人人平等和“唯才是用”的原则，就是说，所有人都可以凭借自己的能力，而不是依靠出身或社会地位获得职位晋升。这些内容表明该法典（ ） A. 废除了奴隶制度 B. 冲击了等级秩序 C. 确立了君主权威 D. 刺激了经济发展 19. 英国诗人威廉·布莱克（1757-1827）诗歌《扫烟囱的孩子》：“风雪里一个满身乌黑的小东西，“扫呀，扫呀，在那里哭哭啼啼！……”因为我原先在野地里欢欢喜喜，我在冬天的雪地里也总是笑嘻嘻＇。”该诗歌（ ） A. 体现批判现实主义风格 B. 赞美了英国大自然风光的秀丽 C. 讴歌了英国资产阶级革命 D. 反映了工业化初期的英国社会 20. 如下示意图中的所有史实都和一个近代国家有关，这一近代国家是（ ） A. 英国 B. 美国 C. 法国 D. 日本 二、非选择题（本题共5小题，共60分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料 古代希腊是欧洲文明的发祥地。公元前8世纪开始，古希腊建立了城邦国家，其中最强大的是斯巴达和雅典。雅典通过一系列民主改革，建立了奴隶制民主政治，到伯里克利统治时期，在政治、经济和文化上达到鼎盛。 公元前509年，以罗马城为中心，罗马共和国建立起来。罗马通过一系列对外战争，统一了意大利半岛，到公元前2世纪，成为地中海地区的霸主。公元前27年，罗马进入帝国时代。 古希腊和罗马在文化上取得了辉煌的成就，为人类留下了宝贵的精神财富。 （1）据材料，指出古代希腊与欧洲文明的关系，结合所学知识，列举一个古希腊主要的城邦。 （2）根据材料，结合所学知识，以示意图形式表示出古罗马的演进过程。 （3）结合所学知识，各举一例证明“古希腊和罗马在文化上取得了辉煌的成就”。 22. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录；佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。 ——摘编自部编《世界历史》上册 材料二 中世纪西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用……城市里的市民阶层不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。 ——摘编自《新版课程标准解析与教学指导》 （1）依据材料一，概括庄园法庭处罚各种违法行为的基本手段。结合所学知识，谈谈你对庄园法庭的认识。 （2）依据材料二，指出中世纪西欧城市的地位，并概括中世纪西欧城市兴起的历史意义。 （3）综合上述材料，指出这一时期历史发展的主线。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 学者西蒙兹说：意大利城市培育出了如此值得称道的人，意大利人是“近代欧洲的长子”。 （1）根据材料一，指出图一和图二分别反映了什么历史事件？ （2）根据材料二并结合所学知识，列举出一位“意大利城市培育出了如此值得称道的人”。为什么说意大利是“近代欧洲的长子”？ （3）材料一图一和材料二中历史事件之间有什么联系？ 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的…… ——伯里克利 材料二 有人认为：英国的“光荣革命”既不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立“平衡宪法”为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。 材料三 美国政治权力结构示意图（如图） （1）根据材料一，指出这一制度民主性的表现。 （2）根据所学知识，指出材料二中议会与国王权力关系发生了怎样的变化？ （3）根据材料三并结合所学知识，指出示意图体现的政体形式以及确立这一政体的原则。 25. 请依据下列材料所反映的信息提炼一个观点，并运用相关世界史的知识予以论述，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料 恩格斯指出：推动历史发展的真正动力是“广大群众，使整个的民族，以及在每一个民族中间又使整个阶级行动起来的动机”，他们“不是短暂的爆发和转瞬即逝的火光，而是持久的、引起伟大历史变迁的行动”。 ——摘编自《马克思恩格斯全集》 2025—2026学年第一学期期中学科素养评估九年级历史 （考试时间：60分钟试卷满分：100分） 一、选择题（20小题，共40分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】A 二、非选择题（本题共5小题，共60分） 【21题答案】 【答案】（1）关系：古代希腊是欧洲文明的发祥地。 城邦：雅典（或斯巴达） （2）演进过程：罗马城邦→罗马共和国（公元前509年）→罗马帝国（公元前27年） （3）成就：古希腊：《荷马史诗》是宝贵的文学遗产帕特农神庙是建筑艺术的代表；苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等奠定了西方哲学基础；《掷铁饼者》等雕塑艺术精湛。(任举一例即可) 古罗马：《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步；《罗马民法大全》奠定欧洲民法基础；罗马大竞技场、万神庙等建筑宏伟实用：儒略历成为今天公历的基础。(任举一例即可) 【22题答案】 【答案】（1）基本手段：处以罚金。认识：庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用；既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。 （2）地位；经济中心。 历史意义：促进了封建制度的瓦解，孕育了早期资产阶级。 （3）主线：封建制度的发展与瓦解。 【23题答案】 【答案】（1）历史事件：图一反映的是新航路开辟；图二反映的是三角贸易。 （2）代表人物：但丁（或达·芬奇、米开朗琪罗等）。原因：意大利最早兴起文艺复兴运动，文艺复兴是近代欧洲思想解放的开端，推动了欧洲向近代社会转型，因此意大利被称为“近代欧洲的长子”。 （3）联系：材料一中的新航路开辟为材料二中的文艺复兴扩展提供了物质基础与市场条件；同时，文艺复兴的思想解放（人文主义）也为新航路开辟提供了精神动力。 【24题答案】 【答案】（1）民主性表现：政权掌握在全体公民手中；解决私人争执时，每个人在法律上是平等的。 （2）变化：议会权力超越国王权力（或议会权力逐渐高于王权）。 （3）政体形式：联邦共和制（或总统制共和制）。确立原则：三权分立（或分权与制衡）。 【25题答案】 【答案】人民是历史前进的动力，人民群众是历史的创造者，是社会革命的决定力量。1789年，巴黎人民攻占巴士底狱，拉开了法国大革命的序幕，推动了法国革命形势的发展；1917年俄国十月革命的胜利，也是因为彼得格勒的革命士兵、赤卫队员等发动起义，推翻了临时政府。这都说明了人民群众是实现社会发展的关键，是推动历史前进的动力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $