月考（试题）-2025-2026学年五年级上册语文统编版

2025年秋统编版五年级语文上册第五、六单元月考综合测试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 姓名：___________ 班级：____________ 学号：____________ 得分：_____________ 第一部分 基础积累与运用（43分） 一、 看拼音写词语（8分，每空1分）  fán zhí líng lóng shā jūn méi tàn （ ） （ ） （ ） （ ） bào zhà jǐng tì jiǎo jiàn cí xiáng （ ） （ ） （ ） （ ） 二、 下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）（2分） A. 矫健（jiǎo） 驯良（xùn） 誊写（téng） 耽误（dān） B. 剔透（tì） 勉强（qiǎng） 冤枉（yuān） 恍惚（huǎng） C. 上腭（è） 分杈（chà） 腼腆（diǎn） 疲惫（bèi） D. 杀菌（jǔn） 蛰伏（zhé） 偏僻（pì） 褐色（hè） 三、 形近字组词（5分，每空0.5分） 殖（ ） 矫（ ） 胎（ ） 褐（ ） 暑（ ） 值（ ） 骄（ ） 苔（ ） 喝（ ） 署（ ） 4、 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A. 繁殖 乘巧 玲珑剔透 迫不急待 B. 梳理 疲惫 震耳欲聋 一如既往 C. 教炼 褐色 失魂落魄 雪上加霜 D. 启迪 冤枉 金壁辉煌 同仇敌忾 五、 下列句子中有语病的一项是（ ）（2分） A. 通过学习《太阳》，我掌握了列数字、作比较等说明方法。 B. 《慈母情深》这篇课文，让我感受到了母爱的伟大与无私。 C. 我们要学习父亲那种吃苦耐劳、为家庭默默付出。 D. 松鼠的四肢十分矫健，能在树枝间灵活地跳跃。 六、 下列成语使用不恰当的一项是（ ）（2分） A. 看到母亲在昏暗的灯光下辛苦工作的场景，我失魂落魄地站在门口，内心五味杂陈。 B. 父亲常年在外奔波，为了家庭任劳任怨，他的付出我们都看在眼里。 C. 松鼠的外形玲珑剔透，性格驯良，十分惹人喜爱。 D. 面对父母两种截然不同的评价，我学会了在鼓励与批评中一如既往地努力。 七、 下列对课文理解不正确的一项是（ ）（2分） A. 《太阳》一文运用多种说明方法，客观介绍了太阳的特点及与人类的密切关系。 B. 《慈母情深》中母亲毫不犹豫地给钱让“我”买书，体现了母亲对孩子读书的支持。 C. 《“精彩极了”和“糟糕透了”》中，父母的评价都是对孩子的爱，只是方式不同。 D. 《父爱之舟》以小船为线索，回忆了父亲对“我”的照顾，表达了对父亲的感激。 八、 选词填空（4分，每空1分） 列数字 作比较 鼓励 鞭策 1. 《太阳》中把太阳和地球的体积进行对比，运用了______的说明方法；用具体数字介绍太阳距离，运用了______的说明方法。 2. 母亲的“精彩极了”是对我的______，父亲的“糟糕透了”是对我的______，二者都伴我成长。 九、 按课文内容填空（13分，每空1分） 1. 《太阳》一文介绍了太阳______、______、______的特点，以及它与人类的密切关系；《松鼠》的作者是法国的_________，文章从外形、______、______行为等方面展现了松鼠的可爱。 2. 语文园地六日积月累：____________，戒奢以俭；____________，由奢入俭难。 3. 《慈母情深》中，母亲的那句“________________________”，让“我”体会到了母爱的伟大；《父爱之舟》里，父亲凑钱给“我”买____________，体现了他对“我”学业的重视。 4. 《“精彩极了”和“糟糕透了”》中，____________的评价是“精彩极了”，____________的评价是“糟糕透了”，成年后“我”明白这两种声音都是__________________。 十、 按要求改写句子（5分，每题1分） 1. 妈妈对我说：“我今天要去书店给你买你想要的课外书。”（改为转述句） ___________________________________________________________________________ 2. 太阳离我们很远。太阳和我们的关系非常密切。（用关联词合并句子） ___________________________________________________________________________ 3. 松鼠的尾巴很漂亮。（改为拟人句） ___________________________________________________________________________ 4. 这座塔很高。（运用列数字和作比较的说明方法改写） ___________________________________________________________________________ 5. 我们必须认真克服并善于发现学习中的错误。（修改病句） ___________________________________________________________________________ 第二部分 阅读理解（27分） （一）课内阅读（12分，每题3分） （甲）《松鼠》（节选） 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 1. 甲段从哪些方面描写了松鼠的外形？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2. 为什么说“松鼠最不像四足兽了”？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3. 选段中体现松鼠“讨人喜欢”的特点有哪些？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4. 这段文字的语言风格和《太阳》有什么不同？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （二）课外阅读（15分，每题3分） 父亲的自行车 那辆老旧的二八自行车，是父亲的宝贝，也是我童年最温暖的记忆。 父亲的自行车是黑色的，车把上缠着褪色的胶布，车架上有好几处掉漆的痕迹，车后座的铁架被磨得发亮。小时候，父亲每天骑着它送我上学。坐在后座上，我总能闻到父亲身上淡淡的汗味，那是阳光和勤劳的味道。遇到刮风下雨，父亲会把唯一的雨衣披在我身上，自己则淋得浑身湿透，还笑着说：“爸爸不怕淋。” 上了中学，我开始嫌弃这辆自行车，觉得它又旧又土，不如同学家的电动车气派。父亲看出了我的心思，只是默默叹了口气，依旧每天骑着它接我放学。直到有一次，我放学晚了，天又下起了大雨，我在校门口焦急地等待。远远地，我看到父亲骑着那辆自行车艰难地在雨中前行，雨水打湿了他的头发和衣服，车筐里还放着一把给我准备的伞。那一刻，我鼻子一酸，冲过去抱住了父亲。 后来，家里买了汽车，那辆自行车被父亲擦得干干净净，放在了储藏室。但每当我看到它，就会想起父亲的爱，想起那些坐在后座上的温暖时光。 1. 父亲的自行车有哪些外观特点？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2. 小时候父亲送“我”上学时，有什么让“我”难忘的举动？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3. 上中学后“我”为什么会嫌弃父亲的自行车？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4. 文中哪一幕让“我”对父亲和自行车的态度发生了转变？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 5. 这篇短文以“父亲的自行车”为线索，表达了怎样的情感？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 第三部分 习作表达（30分） （一）小练笔（5分） 结合第五单元说明文写法，用一句话介绍你家的一种小物件，至少运用一种说明方法。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （二）习作（25分） 题目：《我想对______说》（补充对象，如父母、老师等，表达内心的真情实感） 要求：1. 选一题，将题目补充完整；2. 紧扣体裁特点，内容具体，情感真挚；3. 语句通顺，无错别字；4. 字数不少于400字，书写工整。 参考答案 第一部分 基础积累与运用 一、 看拼音写词语 1. 繁殖 2. 玲珑 3. 杀菌 4. 煤炭 5. 爆炸 6. 警惕 7. 矫健 8. 慈祥 二、 读音选择 A 三、 形近字组词 1. 繁殖 矫健 胎生 褐色 暑假 2. 值班 骄傲 苔藓 喝水 署名 四、 字形选择 B 五、 病句选择 C 六、 成语运用选择 C 七、 课文理解选择 C 八、 选词填空 1. 作比较 列数字 2. 鼓励 鞭策 九、 按课文内容填空 1. 远 大 热 布封 习性 2. 居安思危 由俭入奢易 3. 我挺高兴他爱看书的 字典 4. 母亲 父亲 深沉的爱 十、 按要求改写句子 1. 妈妈对我说，她今天要去书店给我买我想要的课外书。 2. 虽然太阳离我们很远，但是它和我们的关系非常密切。 3. 示例：松鼠的尾巴总是骄傲地翘着，向同伴炫耀自己的美。 4. 示例：这座塔很高，约有50米，差不多相当于15层居民楼的高度。 5. 我们必须善于发现并认真克服学习中的错误。 第二部分 阅读理解 （一）课内阅读 1. 从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴这些方面描写了松鼠的外形。 2. 因为松鼠常常直竖着身子坐着，像人一样用前爪往嘴里送东西吃，和一般四足兽的姿态、进食方式不同。 3. 外形漂亮、面容清秀、眼睛闪闪发光、身体矫健、四肢轻快、尾巴美丽且能遮凉，还会像人一样进食。 4. 这段文字语言生动形象，带有描写和抒情，侧重展现松鼠的可爱；《太阳》的语言准确严谨，多用说明方法，侧重客观介绍事物特点。 （二）课外阅读 1. 黑色、车把缠褪色胶布、车架有掉漆痕迹、后座铁架被磨发亮，整体老旧。 2. 刮风下雨时把唯一的雨衣披在“我”身上，自己淋雨还笑着说不怕。 3. 因为觉得自行车又旧又土，不如同学家的电动车气派。 4. 大雨天“我”放学晚了，看到父亲冒着大雨艰难骑车来接“我”，车筐里还放着给“我”的伞，自己却淋得浑身湿透的那一幕。 5. 表达了“我”对父亲的感激与怀念，以及对父爱的深刻理解和珍视。 习作范文 小练笔范文 我家的闹钟高约10厘米，比我的手掌略短，它的表盘像一个圆圆的月饼，能精准提醒我作息时间。 习作范文：《我想对爸爸说》 爸爸，有好多话我憋在心里很久了，今天终于有机会跟你好好说说。 记得去年冬天的一个傍晚，我发了高烧，额头烫得吓人。妈妈刚好出差不在家，你下班回来看到我的样子，二话不说就背起我往医院跑。那天的风特别大，还夹着冰冷的雨丝，你只穿了一件单薄的外套，却把我裹得严严实实。趴在你的背上，我能感受到你急促的呼吸和微微发抖的肩膀，也能摸到你衣服上被雨水打湿的凉意。到了医院，你忙着挂号、缴费、拿药，跑前跑后，额头上的汗混着雨水往下淌，却顾不上擦一把。 在我输液的那几个小时里，你一直守在我身边，一会儿摸摸我的额头，一会儿给我掖掖被子，还轻声给我讲笑话分散我的注意力。等我烧退了，天已经亮了，你眼里布满了血丝，却笑着说：“没事就好，爸爸不累。”可我知道，你前一晚刚加了通宵的班，本来该好好休息的。 还有一次，我的数学考试考砸了，回到家不敢告诉你，一个人躲在房间里哭。你发现后，没有批评我，而是坐在我身边，耐心地帮我分析错题，还跟我说：“一次失败不算什么，重要的是找到问题，下次努力就好。”在你的鼓励下，我重新振作起来，后来的考试成绩果然有了进步。 爸爸，你总是这样，默默为我付出，却从不求回报。你用宽厚的肩膀扛起了家庭的责任，也用温柔的爱守护着我的成长。我想对你说：“爸爸，谢谢你，我爱你！以后我会好好学习，好好听话，不让你再为我操心。” 学科网（北京）股份有限公司 $