精品解析：河南新乡市长垣市凯杰中学2025-2026学年苏教版一年级下学期第一次素养测评数学试题

2025—2026下学期第一次素养测评 一年级数学 满分：100分 得分： 1. 直接写出得数。 6＋9＝ 12－5＝ 11－6＝ 5＋6＋3＝ 8＋7＝ 12－6＝ 7＋7＝ 14－6－5＝ 12－8＝ 9＋9＝ 6＋8＝ 13－8＋9＝ 9＋2＝ 14－9＝ 12－3＝ 9＋6－8＝ 二、填一填。（16分） 2. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3＋9（ ）13 14－5（ ）9 13－4（ ）13－7 16－7（ ）8 16（ ）4＋9 6＋7（ ）17－9 3. 从2，5，7，12中选3个数，组成两道加法算式和两道减法算式。 4. 在括号里填合适的数。 （ ）＋6＝14 12－（ ）＝5 3＋（ ）＝15－（ ） 4＋（ ）＜11 17－（ ）＞8 （ ）＋2＞（ ）－2 三、选一选。（8分） 5. 计算15－9=6，用破十法计算的第一步是（ ） A. 10－9=1 B. 15－5=10 C. 1＋5=6 6. 与14－7得数相同的算式是（ ）。 A. 13－6 B. 14－8 C. 17－9 7. 15－（ ）＝8，括号里的数是（ ）。 A. 6 B. 7 C. 8 8. 苹果又称“智慧果”“记忆果”。人们发现，多吃苹果可以增进记忆、提高智能。妈妈要在每个盘子里放12个苹果，其中（ ）盘要再放8个。 A. B. C. 四、看图写算式。（9分） 9. 看图写算式。 （个） 10. 看图写算式。 （个） 11. 看图写算式。 （个） （个） （个） 五、填表。（8分） 12. 填表。 原来有 4把 （ ）支 7个 8项 又买来 8把 6支 4个 （ ）顶 一共有 （ ）把 12支 （ ）个 13项 六、解决问题。（43分） 13. 树上原来有13个桃子，小猴子摘了4个，还有多少个桃子？ 14. “老鹰抓小鸡”游戏，一共16只“小鸡”，已经抓到9只。还剩几只小鸡没有抓到？ 15. 小朋友们去蔬菜展区参观，发现有好多新鲜的蔬菜。 （1）南瓜和土豆一共有多少个？ （ ） （2）南瓜再有几个就和洋葱一样多了？ （ ） 16. 手工课。 （1）笑笑折的和一共有多少只？ （只） （2）乐乐送给好朋友6只，还剩多少只？ （只） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026下学期第一次素养测评 一年级数学 满分：100分 得分： 1. 直接写出得数。 6＋9＝ 12－5＝ 11－6＝ 5＋6＋3＝ 8＋7＝ 12－6＝ 7＋7＝ 14－6－5＝ 12－8＝ 9＋9＝ 6＋8＝ 13－8＋9＝ 9＋2＝ 14－9＝ 12－3＝ 9＋6－8＝ 【答案】 15；7；5；14； 15；6；14；3； 4；18；14；14； 11；5；9；7 二、填一填。（16分） 2. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3＋9（ ）13 14－5（ ）9 13－4（ ）13－7 16－7（ ）8 16（ ）4＋9 6＋7（ ）17－9 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＞ ⑤. ＞ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】分别计算出各算式的答案，然后再比较大小即可。 比较大小：位数多的数大于位数少的数；位数相同的数，要从高位开始一位一位地往下比较。 【详解】3＋9＝12，12＜13，则3＋9＜13； 14－5＝9； 13－4＝9，13－7＝6，9＞6，则13－4＞13－7； 16－7＝9，9＞8，则16－7＞8； 4＋9＝13，16＞13，则16＞4＋9； 6＋7＝13，17－9＝8，13＞8，则6＋7＞17－9。 3. 从2，5，7，12中选3个数，组成两道加法算式和两道减法算式。 【答案】2＋5＝7；5＋2＝7； 7－2＝5；7－5＝2 【解析】 【分析】因为2和5组成7，所以从2，5，7，12这四个数中选出2，5，7来写出两道加法算式和两道减法算式即可。 【详解】由分析可得： 2＋5＝7，5＋2＝7； 7－2＝5，7－5＝2（答案不唯一） 4. 在括号里填合适的数。 （ ）＋6＝14 12－（ ）＝5 3＋（ ）＝15－（ ） 4＋（ ）＜11 17－（ ）＞8 （ ）＋2＞（ ）－2 【答案】 ①. 8 ②. 7 ③. 7 ④. 5 ⑤. 6 ⑥. 8 ⑦. 5 ⑧. 3 【解析】 【分析】计算①号空：由于8和6可以合成14，则8＋6＝14； 计算②号空：由于12可以分成7和5，则12－7＝5 计算③号和④号空：算式是3＋（）＝15－（），我们可以先确定一个满足条件的数，比如让等式两边结果都等于10：左边3＋7＝10，右边15－5＝10，这样7和5就是一组符合要求的答案。 计算⑤号空：4＋（）＜11，先想4＋7＝11，要让结果小于11，括号里的数需要比7小，比如0、1、2、3、4、5、6、等都符合要求，任选其中一个整数填写即可。 计算⑥号空：17－（）＞8，先算17－9＝8，要让结果大于8，括号里的数需要比9小，比如0、1、2、3、45、6、7、8，任选其中一个整数填写即可。 计算⑦号和⑧号空：算式（）＋2＞（）－2，我们可以先确定（）中的数，比如5＋2＞（）－2，即7＞（）－2，先想9－2＝7，要想结果小于7，括号里的数需要比9小且比2大，比如2、3、4、5、6、7、8等都符合要求，任选其中一个整数填写即可。 【详解】8＋6＝14 12－7＝5 3＋7＝15－5（答案不唯一） 4＋6＜11（答案不唯一） 17－8＞8（答案不唯一） 5＋2＞3－2（答案不唯一） 三、选一选。（8分） 5. 计算15－9=6，用破十法计算的第一步是（ ） A. 10－9=1 B. 15－5=10 C. 1＋5=6 【答案】A 【解析】 【详解】破十法是一种计算退位减法的方法，第一步一般都是用10减去减数 6. 与14－7得数相同的算式是（ ）。 A. 13－6 B. 14－8 C. 17－9 【答案】A 【解析】 【分析】先算出题干算式的结果，再分别计算各选项的结果，对比选出得数相同的算式。 【详解】14－7＝7 A．13－6＝7，7＝7，符合题意； B．14－8＝6，6＜7，不符合题意； C．17－9＝8，8＞7，不符合题意； 所以与14－7得数相同的算式是13－6。 7. 15－（ ）＝8，括号里的数是（ ）。 A. 6 B. 7 C. 8 【答案】B 【解析】 【分析】要计算括号里的数，可以根据被减数－差＝减数计算。 【详解】15－8＝7，则15－7＝8，括号里的数是7。 8. 苹果又称“智慧果”“记忆果”。人们发现，多吃苹果可以增进记忆、提高智能。妈妈要在每个盘子里放12个苹果，其中（ ）盘要再放8个。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】用12减去各个盘子里的个数即可求出需要放的个数。 【详解】A．12－3＝9（个），再放9个，不符合要求； B．12－4＝8（个），再放8个，符合要求； C．12－5＝7（个），再放7个，不符合要求。 其中盘要再放8个。 故答案为：B 四、看图写算式。（9分） 9. 看图写算式。 （个） 【答案】17－8＝9 【解析】 【分析】根据图片可知：一共有17个，左边有8个，右边有多少个？用总数量减去左边的数量即可求出右边的数量。 【详解】17－8＝9（个） 10. 看图写算式。 （个） 【答案】12－4＝8（个） 【解析】 【分析】根据题图可知：一共有12个，左边有4个，右边有几个？用总数量减去左边的数量即可求出右边的数量。 【详解】12－4＝8（个） 11. 看图写算式。 （个） （个） （个） 【答案】5＋7＝12（个） 12－5＝7（个） 12－7＝5（个） 【解析】 【分析】根据图片可知：左边有5个梨，右边有7个梨，则总数量＝左边的数量＋右边的数量或总数量＝右边的数量＋左边的数量；右边的数量＝总数量－左边的数量；左边的数量＝总数量－右边的数量。 【详解】5＋7＝12（个）或7＋5＝12（个） 12－5＝7（个） 12－7＝5（个） 五、填表。（8分） 12. 填表。 原来有 4把 （ ）支 7个 8项 又买来 8把 6支 4个 （ ）顶 一共有 （ ）把 12支 （ ）个 13项 【答案】见详解 【解析】 【分析】原来有的＋又买来的＝一共有的，一共有的－又买来的＝原来有的，一共有的－原来有的＝又买来的，据此解答。 【详解】4＋8＝12（把） 12－6＝6（支） 7＋4＝11（个） 13－8＝5（项） 原来有 4把 6支 7个 8项 又买来 8把 6支 4个 5顶 一共有 12把 12支 11个 13项 六、解决问题。（43分） 13. 树上原来有13个桃子，小猴子摘了4个，还有多少个桃子？ 【答案】 9个 【解析】 【分析】根据题意可知：求剩下的桃子数量，用原有的桃子总数量减去摘走的数量即可。 【详解】13－4＝9（个） 答：还有9个桃子。 14. “老鹰抓小鸡”游戏，一共16只“小鸡”，已经抓到9只。还剩几只小鸡没有抓到？ 【答案】 7只 【解析】 【分析】根据题意可知：用小鸡的总数量减去已经抓到的小鸡数量即可求出没抓到的数量。 【详解】16－9＝7（只） 答：还剩7只小鸡没有抓到。 15. 小朋友们去蔬菜展区参观，发现有好多新鲜的蔬菜。 （1）南瓜和土豆一共有多少个？ （ ） （2）南瓜再有几个就和洋葱一样多了？ （ ） 【答案】（1）7＋9＝16（个）；16个 （2）15－7＝8（个）；8个 【解析】 【分析】（1）用南瓜的数量加土豆的数量即可求解。 （2）用洋葱的数量减南瓜的数量即可求解。 【详解】（1）7＋9＝16（个） 答：南瓜和土豆一共有16个。 （2）15－7＝8（个） 答：南瓜再有8个就和洋葱一样多了。 16. 手工课。 （1）笑笑折的和一共有多少只？ （只） （2）乐乐送给好朋友6只，还剩多少只？ （只） 【答案】（1） 14只 （2） 9只 【解析】 【分析】（1）根据图片可知：笑笑折了8只飞机和6只纸船，求笑笑一共折的数量，用笑笑折飞机的数量加上折纸船的数量即可。 （2）根据图片可知：乐乐折了15只，送给好朋友6只，求还剩的数量，用乐乐有的数量减去送给朋友的数量即可求出。 【小问1详解】 8＋6＝14（只） 答：笑笑折的和一共有14只。 【小问2详解】 15－6＝9（只） 答：还剩9只。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $