4.1.1水循环课件2025-2026学年湘教版高中地理必修一

该高中地理课件围绕水循环核心知识，系统讲解水循环的过程、类型、环节及地理意义，结合人类活动影响与洪涝灾害防治。以诗句“全世界的水都会重逢”导入，从水圈组成切入，逐步构建水循环类型判断、环节分析到实际应用的知识支架。 亮点在于融合人地协调观（分析人类活动对水循环的影响）与综合思维（“四看”法判断类型、表格对比环节差异），通过长江洪涝、城市内涝等案例及“举一反三”练习题提升地理实践力。学生能深化对人地关系的理解，教师可借助结构化知识体系提高教学效率。

水循环 课标要求 学习目标 运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义。 教学目标： 1.了解地球表面各种水体的名称和含义，明了水循环各环节的概念； 2.能绘制水循环示意图并描述其过程； 3.联系生活实际，运用水循环的原理知识，分析水循环对地理环境的影响； 4.掌握洪涝灾害形成的原因及其防治措施。 2 全世界的水都会重逢 北冰洋与尼罗河 会在湿云中交融 这古老的比喻让此刻变得神圣 水的行星 P89—探究 少量 97% 海洋水 大气水 陆地水 不足3% 1、组成水圈的水体有哪些？ 3、陆地淡水主要分布在什么地区? 河流水、淡水湖泊水、浅层地下水 全球淡水储量的0.3% 冰川（2/3），两极和中低纬度高山； 2、陆地的水体有哪些组成？ 河流、湖泊水、沼泽、地下、冰川水 海洋水、陆地水、大气水 4、目前人类能直接利用的淡水资源是？ 水循环 自然界的水在地理环境中的移动，以及与之相伴的状态变化 概念 运动的原因 内因：水的物理性质（三态变化） 外因：太阳辐射 重力作用 水的三态转化使水的转移、能量的交换成为可能。太阳辐射的热力作用为水的三态转化提供了条件；太阳辐射分布的不均匀性和海陆热力性质的差异，造成空气的流动，从而为水汽的移动提供了条件。重力则促使雨水的降落和水从高处向低处流动，从而实现水循环。 水循环 发生领域 环节 类型 海陆之间、陆地与陆地上空之间、海洋与海洋上空之间 陆地内循环 海上内循环 海陆间循环 蒸发 水汽输送 降水 地表径流 下渗 地下径流 海陆间循环 水汽蒸发 植物蒸腾 水汽蒸发 降水 下渗 地下径流 地表径流 湖泊 河流 海洋 是地表水的主要循环方式。使陆地上的水得到持续补充，水资源得以再生 水汽输送 植物蒸腾 水汽蒸发 降水 海洋 通过陆地内循环补给陆地水体的水量较少，但对干旱地区非常重要 陆地内循环 水汽蒸发 海洋 降水 循环水量最大， 是海陆间循环的近十倍 海上内循环 水循环示意图 蒸发 降水 海上内循环 蒸发、蒸腾 降水 陆地内循环 蒸发 水汽输送 降水 地表径流 地下径流 下渗 海陆间循环 联系的圈层 海陆间循环、陆地内循环涉及四个圈层，而海上内循环不涉及岩石圈。 发生的领域 海陆间循环的发生领域——陆地、有海洋，陆地内循环——陆地，海上内循环——海洋。 循环的环节 海陆间循环的环节最多、最全；而陆地内循环的主要环节有蒸发、蒸腾和降水；海上内循环只包含蒸发和降水。 参与的水量 海上内循环的参与水量最多；陆地内循环的参与水量最少。 “四看”法判断水循环的类型 A 塔里木河的河流径流 B 黄河的河流径流 C 洞庭湖水注入长江 D 未登陆的台风形成降水 海上内循环 陆地内循环 海陆间循环 下列环节属于哪种水循环类型？连一连 举一反三 海陆间循环是： 陆地内循环是： 海上内循环是： A、C、D、E、H、G D、I、F A、B (1)填出水循环各环节的名称： A______，C________，E______，F________。 (2)由A与B组成的水循环叫__________； 由D与E组成的水循环叫__________。 (3)目前我国正在进行的南水北调工程与哪一个环节关系最密切？___。 (4)环节B与E水量较大的是 蒸发 水汽输送 降水 地表径流 陆地内循环 海上内循环 F E 举一反三 跨流域调水 改变地表径流的空间分布； 使蒸发量增加，大气中水汽增多，从而增加降水量 人类活动对水循环的影响 有利影响 水坝、水库的修建，对库区、下游地区的水循环产生什么影响 蒸发加强，降水增多 下渗加强，地下径流增多 地表径流季节变化、年际变化减小（削峰补枯） 地表径流总量下降 对库区 对库区下游 人类活动对水循环的影响 植树造林，涵养水源 涵养水源 增加蒸发（蒸腾）和下渗 减少地表径流 人类活动对水循环的影响 有利影响 人类活动对水循环的影响 有利影响 城市铺设渗水砖 减小地表径流； 增加下渗、地下径流量 人类活动对水循环的影响 有利影响 人工降水 加大降水量 城市面积扩大，对当地水循环环节产生哪些影响？ 路面硬化 减少下渗 增加地表径流 植被、水体减少 蒸发减弱 短时间内降水强度增大 人类活动对水循环的影响 滥伐森林 破坏地表植被，减少蒸腾、降水量； 降雨时，下渗减少，地表径流汇聚加快，容易发生洪涝灾害。 人类活动对水循环的影响 不利影响 人类活动对水循环的影响 不利影响 围湖造田 减少湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪抗旱能力； 减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用 人类活动对水循环的影响 不利影响 城市路面硬化 减少下渗、地下径流； 增加地表径流，易造成城市内涝。 水循环环节 人类活动 地表径流 引河湖水灌溉，修建水库，跨流域调水、填河改陆、围湖造田 地下径流 地下工程建设、地下水人工回灌，抽取地下水 地下交通线路修建破坏渗流区的地质结构，改变地下水的渗透方向 局部地区大气降水 人工降雨 蒸发 植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量 下渗 城市铺设渗水砖可以增加下渗；城市路面硬化，可减少下渗 目前，人类活动对水循环的影响主要体现在对地表径流的影响 人类活动对水循环的影响 鱼鳞坑是黄土高原常用的生态整地方式，是在较陡的山坡上，有序挖掘半月形坑穴。这些坑穴呈品字形交错排列，状若鱼鳞，故称鱼鳞坑。鱼鳞坑具有一定的蓄水能力，再加上植树造林，可保土、保水、保肥。 从水循环的角度思考，鱼鳞坑为什么能保土、保水、保肥？ 增加下渗，涵养水源、保持水土 可拦截地表径流，减弱流水对土壤的侵蚀作用 P96-活动2 P93-自主探究 水循环的地理意义是什么？ 1.联系四大圈层，促进水资源不断更新 水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机地联系起来，构成一个庞大的系统。 水循环的地理意义 2、维持全球水的动态平衡 地球上不同水体的更新周期 水体 江河 湖泊 深层 地下水 高山 冰川 极地 冰川 海洋 更新 周期 16天 17年 1400年 1600年 9700年 2500年 维持全球水的动态平衡水资源利用速度不应超过水体更新速度 水循环的地理意义 3、影响全球气候变化，缓解热量收支不平衡的矛盾 水循环的地理意义 4、海陆间联系的主要纽带 水循环的地理意义 陆地径流源源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类。 5、促使地表物质的迁移、塑造地表形态 水循环的地理意义 P94、95-自主探究 1、洪涝灾害是什么？ 2、洪涝灾害的防治措施？ 指由于暴雨或冰雪融化以及水利工程失事等引起的江河湖泊水量迅猛增加，水位急剧上涨，水流冲出天然水道或人工堤坝所造成的灾害。 洪水灾害 指由大雨、暴雨或持续降雨等使低洼地区积水、淹没的现象 雨涝灾害 1、淹没农田致使农作物减产 2、房屋和建筑物被淹或被毁 3、交通、通讯中断，破坏基础设施 4、引起疾病的暴发和流行 导致人员伤亡 影响工业生产 救灾工作受阻 影响正常的生产生活，冲击社会的各个方面 洪涝灾害的危害 洪涝灾害成因 自然 人为 围湖造田，降低湖泊对洪水的调节能力；城市地面硬化 气候 河流 地势 植被 人类行为 上游植被破坏，中下游泥沙淤积 气候异常，持续暴雨 地势低洼，排水不畅 支流多，流域面积大，流量大；河道弯曲，排洪不畅 1、监测和预报 提高强降雨天气预报的准确率，可以减轻洪涝灾害的损失 利用气象卫星对强降雨天气、水情进行监测，能够有效防御 洪涝灾害的治理 修筑堤坝，整治河道，修建水库和分洪区（或滞洪区、蓄洪区），完善排涝设施等。 洪涝灾害的治理 2、工程措施： 加强洪泛区的建设管制、建立洪水预警机制、落实居民撤离应急预案、推行防洪保险等。 洪涝灾害的治理 3、非工程措施： （1）分析长江流域易发生洪涝灾害的原因： P96-活动3 自然 人为 1.地势低平，排水不畅； 2.季风气候，夏季降水集中、多暴雨； 3.流域面积大，汇入支流多； 4.河道弯曲，流水不畅。 植被破坏，下渗减少，河流流量增大；围湖造田，降低了河湖的自然排洪能力。 （2）遥感技术对比传统水文资料收集方式的优势： P96-活动3 传统水文资料收集： 收集方式周期长、数据统计不全面、费用高昂，且难以做到直观展示。 遥感技术收集： 信息收集时间短、数据全面、价格相对低廉、结果直观。 城市内涝的发生与城市的水循环密切相关。下图为“某城市水系统的自然循环和社会循环模式示意图” 图中甲、乙、丙、丁分别为 A.蒸发、地表径流、 跨流域调水、降水 B.降水、地表径流、 蒸发、跨流域调水 C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发 D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水 B 举一反三 近年来，我国许多城市内涝严重，从水循环的角度来看，造成城市内涝的主要人为原因是 D 举一反三 ① 全球气候变暖，极端天气频发，特大暴雨不断增多 ② 城市化速度加快，地面硬化率扩大，地面渗透力下降 ③ 城市多地处平原或谷地，地势低洼，容易形成积水 ④ 城市河湖的蓄泄洪和排水管网的排水设计能力偏低 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 7.雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地，主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。净化后的雨水不仅可以补给地下水，也可以作为城市景观用水、厕所用水等。 铺设树皮覆盖层的主要目的是 A．为植物提供养分    B．控制雨水渗漏速度 C．吸附雨水污染物    D．保持土壤水分 D 举一反三 安徽省“海绵城市”建设试点：缺水地区优先利用透水砖、下沉式绿地、生物滞留设施等，其他地区优先利用雨水湿地、蓄水池等，构建新型的城市水循环系统，见下图。据此完成问题。 “海绵城市”建设的主要目的是（ ） ①减少城市用水量 ②促进雨水资源利用 ③增强城市排水能力 ④缓解城市内涝 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ C 举一反三 (1) 写出图中数字所代表的水循环环节的名称。 ②______________；③______________；⑤______________。 (2) 促进陆地水体更新的水循环类型主要是______________，在水循环各环节中，受人类影响最显著的是________(填数字序号)。 (3) 造成城市“看海”的原因有哪些？ 水汽输送　 降水　 地下径流 海陆间水循环 ④ 降水量异常增多； 城市管道系统不合理； 城市硬质地面增多； 植被减少，河湖面积减少； 城市规划不合理等 举一反三 $