4.1水循环课件2025-2026学年高中地理湘教版必修一

2025-11-05
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摘要:

该高中地理课件聚焦“水循环”核心内容,涵盖水的分类、水循环过程与环节、类型及影响因素,以“水的行星”数据导入,通过“人类可利用水资源”等问题衔接,结合动手画图、案例分析搭建学习支架,构建从基础认知到实际应用的知识脉络。 其亮点在于融合综合思维与地理实践力,通过“画水循环示意图”“探究人类活动对水循环的影响”“海绵城市案例分析”等活动,结合水量平衡原理与洪涝防治实例,以表格对比和问题链小结。助力学生系统认知水循环,提升解决实际问题能力,为教师提供结构化教学资源。

内容正文:

第一节 水循环 water circulation 高一地理组刘晨曦 在太阳系八大行星中, 地球被称为“水的行星”。 从太空巡望地球, 宇航员看到的水面远大于陆地。 地球约有71%的表面覆盖着水。 地球上的水呈固态、液态、气态分布于海洋、陆地和大气之中,形成各种水体,共同组成水圈。 地球上水的分类 从形态上看 固态水 气态水 液态水 (存在形式) 从空间分布上看 海洋水 大气水 陆地水 地球上水的分类 海洋水是地球上主要的水体 约占全球水储量的97% 陆地水的水量不足全球水储量的3% 约占0.001%,基本上是以水汽的形态存在。 与人类关系最密切 数量最少,分布最广 数量最大 从盐度上看 咸水 淡水 地球上水的分类 1.21% 68.72% 30.07% 冰川水 湖泊水 沼泽水 河流水 分布于两极地区、中低纬度的高山地区,水量占全球淡水储量的2/3 地下水 陆地水体组成 思考:人类可以利用的水资源有哪些? 目前人类利用较多的淡水资源,主要是河水、淡水湖泊水和浅层地下水,水量约占全球淡水储量的0.3%。 水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中,通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。 (1)水循环概念 1.水循环过程 (2)水循环动力 内因:水的物理性质(三态变化) 外因:太阳辐射 重力作用 动手画一画水循环水体的运动方向及各个主要环节。 水循环过程 陆地 植物蒸腾 水汽蒸发 降水 海洋 2 陆地内循环 通过陆地内循环补给陆地水体的水量较少。但对干旱地区非常重要 塔里木盆地的绿洲与城镇分布图 塔里木盆地附近的河流多参与陆地内循环 典例: 自然界的水循环 02 水汽蒸发 海洋 降水 3 海上内循环 循环水量最大, 是海陆间循环的近十倍 典例: 未登陆的台风参与海上内循环 自然界的水循环 02 降水 地表径流 下渗 蒸腾 蒸发 地下径流 蒸发 降水 水汽输送 水循环 海上内循环 海陆间循环 陆地内循环 类型 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环 发生领域 海洋与陆地之间 陆地与陆地上空之间 海洋与海洋上空之间 主要环节及示意图       特点 典例 最重要的类型,又称大循环,使陆地水得到补充,水资源得以再生 补给陆地水的水量很小 对干旱地区非常重要 携带水量最大的水循环,是海陆间循环的近十倍 长江流域的水循环 塔里木河流域的水循环 未登陆的台风参与的水循环 水循环的类型特点 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 如何判断水循环的类型? 可通过内外流区基本判读: 内流区:陆上内循环 外流区:多为海陆间循环 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 主要环节 水汽蒸发 海洋 水汽蒸发 蒸发: 海洋水和陆地表面水在太阳光照射下变成水汽的过程,并伴随着热量传递。 河流 湖泊 (1)蒸发量      在一定时段内水分经过蒸发而散布于大气中的水量,以mm计。 (2)蒸发能力——最大可能蒸发量       蒸发能力是指在下垫面足够湿润的条件下,保持水分充足供应时的蒸发量,又称潜在蒸发量或最大可能蒸发量,用mm表示。 知识背景 2.蒸发相关概念辨析 (3)实际蒸发量 实际蒸发量最直白的理解就是能蒸发的数量。在极度干旱的地区,降水量很小,它的实际蒸发量与降水量是相等的。 例如新疆吐鲁番盆地的托克逊,气象站测量的年蒸发量是3700mm,然而实际情况是那里的年降水量不足10mm,所以当地自然条件下可以提供的蒸发量最多也就是10mm,也就是说实际蒸发量只有10mm。 主要环节 蒸发的影响因素: 蒸发能力是指在一定气象条件下,充分供水时某一固定下垫面的最大可能蒸发量,即理论蒸发量。气象台站利用持续盛有液态水的蒸发皿观测到的蒸发量是蒸发能力,并不是下垫面的实际蒸发量。下图示意我国西北干旱区年实际蒸发总量的空间分布。据此完成6~7题。 6.下列四个地形区中,蒸发能力最强的是 ( ) A.祁连山地 B.天山山地 C.准噶尔盆地 D.塔里木盆地 7.塔里木盆地年实际蒸发总量小,主要是 ( ) A.气温高 B.降水少 C.风速大 D.光照强 D B 下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2 000毫米,湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层。据此完成1~3题。 1.盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量(   ) A.远大于2 000毫米 B.约为2 000毫米 C.约为210毫米 D.远小于210毫米 C 主要环节 植物蒸腾 海洋 植物蒸腾: 在太阳光的照射下,水分在植物的表面由液体变成气体。是植物体内水分、矿物质吸收和运输的主要动力,也能降低叶片的温度,避免灼伤。 主要环节 海洋 指空气中的水汽在适宜条件下冷凝并降落到地表的现象。它包括两部分,一是大气中水汽直接在地面或地物表面及低空的凝结物,如霜、露、雾和雾淞,又称为水平降水;另一部分是由空中降落到地面上的水汽凝结物,如雨、雪、霰雹和雨淞等,又称为垂直降水。 降水 降水: 降水 主要影响因素:当地蒸发量、水汽输送量 主要环节 海洋 水汽输送: 一部分水汽随气流运行,被输送到大陆上空,由于空气的流动性很大和大气同地球表面的水分交换率极高,使水汽输送成为全球水文循环中最活跃的一环。 水汽输送 主要环节 海洋 地表径流: 大气降水落到地面后,一部分蒸发变成水蒸汽返回大气,一部分下渗到土壤成为地下水,其余的水沿着斜坡形成漫流,通过冲沟,溪涧,注入河流,汇入海洋。这种水流称为地表径流。 河流 湖泊 地表径流 主要环节 地表径流的影响因素: 年降水量 决定地表径流量大小的最主要因素 流域面积 同地表径流量成正比 植被 涵养水源,起到“削峰补枯”的作用 地质条件 (土壤质地) 河流流经喀斯特地貌区或沙质土壤区,河水易下渗,地表径流减少 蒸发 干旱、半干旱地区蒸发旺盛,减少地表径流 人类活动 沿岸取水会导致径流量减小 主要环节 海洋 下渗和地下径流: 大气降水到地面后,一部分下渗到土壤成为地下水,由地下水的补给区向排泄区流动称为地下径流。地下径流是径流的一种,是枯水的主要来源。 下渗 地下径流 地下水会在构造条件下溢出地表,形成各种泉水 地下水补给地表径流 知识背景 雨水降落在土壤表面上,在分子力、毛管力和重力作用下,进入土壤孔隙,被土壤吸收,补充土层缺乏的水分,这种过程叫下渗。下渗的水,首先满足土壤最大持水量,多余的水,在重力作用下沿着土壤孔隙向下运动,最后达到潜水面,补给地下水,这种现象叫下渗或渗透。 下渗的概念 说明:植被条件越好,越______ 下渗。 有利于 保持水土、涵养水源 A B C 植被有 作用。 第一种情况: 植被 地表水量示意 必备知识1影响下渗的因素 说明:地表坡度越小,越______ 下渗。 有利于 A B C 第二种情况: 坡度 地表水量示意 必备知识1影响下渗的因素 B A 说明:土质越疏松,越 下渗。 有利于 第三种情况:区域A是泥沙,区域B是粘土。 土质 透水性强的岩石区,下渗强 岩性 人为 地面硬化 地表水量示意 必备知识1影响下渗的因素 说明:降水强度越弱,越 下渗。 A B 第四种情况: 降水强度 有利于 地表水量示意 必备知识1影响下渗的因素 说明:降水时间越长,越 下渗。 A B 第五种情况: 降水时长 有利于 地面 地下水位 海拔 地面 地下水位 海拔 必备知识1影响下渗的因素 主要环节 下渗的影响因素: 水量平衡原理 1.概念:指任意选择的区域(水体),在任意时段内,其收入的水量与支出的水量之间差额等于该时段区域(水体)内蓄水的变化量,即水在循环过程中,总体上收支平衡。 一个区域长期来看是收支平衡的,即收入=支出。但某个区域在某一段时期内,收支可能不平衡;如果收入>支出,则该区域在该时期的水量增加;如果收入<支出,则水量减少。 2.水量平衡方程式: W入 = W出 ± △u (W入为收入水量,W出为支出水量;△u为蓄水变量。) 收入 大气降水;河流水、湖泊水、冰川融水、地下水的输入;人工调水、灌溉等 支出 蒸发、植物蒸腾;径流输出;下渗;人工取水等 水量平衡公式 储水变化量=降水量-蒸发量-外流径流量 某地无储水变化,表示为:降水量=蒸发量+外流径流量 任何一个闭合流域: 降入流域的降水量=蒸发量+流出流域径流量 喀斯特地区要注意地下径流的流出 公式 外流区:降水量=蒸发量+外流径流量 内流区:降水量=蒸发量 变式1 变式2 水量 稳定 如果地面集水区和地下集水区相重合,称为闭合流域。如果不重合,称为非闭合流域 下图为“全球水循环模式图”,假设水循环的总量为100单位。读图完成下面小题。 3.按照全球多年水量平衡规律,推算图中的M、N分别为(     ) A.7   16 B.16   7 C.7   23 D.7  77 4.下面对图中字母代号的叙述,正确的是(      ) A.L代表径流量,其量是7 B.N代表径流量,其量是23 C.M代表水汽输送,其量是77 D.L代表水汽输送,其量是39 C A 全球水量平衡总的状况:从长期看,全球范围的总蒸发量等于总降水量。下图为全球水量平衡示意图。读图,完成下面小题。 1.从全球多年平均来看,每年从陆地注入海洋的总径流量为(     ) A.11.9万立方千米 B.7.2万立方千米 C.4.7万立方千米 D.38.6万立方千米 2.从全球多年平均来看,每年海洋上约有多少水蒸发到空中(    ) A.50.5万立方千米 B.57.7万立方千米 C.11.9万立方千米 D.38.6万立方千米 C A 自然界的水循环 02 03 人类活动对水循环的影响 活动探究:下列人类活动影响水循环的哪些环节? 人工降雨 植树造林 硬化路面 修建水库 南水北调工程 开采地下水 人类活动对水循环的影响 有利影响: ①修建水库,改变地表径流的季节分配,减少洪水期径流量,增加枯水期径流量;同时由于水面面积的扩大和下渗增大使地下水位提高,可加大蒸发量和降水量。 人类活动对水循环的影响 有利影响: ②跨流域调水,改变地表径流的空间分布,也可以使蒸发量增加,大气中水汽增多,从而增加降水量。 人类活动对水循环的影响 有利影响: ③植树造林、保护湿地资源,起到涵养水源的作用,使下渗增多,减少地表径流。 人类活动对水循环的影响 有利影响: ④城市铺设渗水砖,可减小地表径流,增加下渗,增大地下径流量,减轻城市内涝。 如果郑州多一些这样的渗水砖,损失会不会少一些? 人类活动对水循环的影响 有利影响: ⑤实施人工增雨,加大降水量,有利于缓解旱情。 人类活动对水循环的影响 不利影响: ①滥伐森林,破坏地表植被,平时会减少蒸腾,空气中水汽减少,使降水量减少;降雨时,下渗减少,大量地表径流产生汇聚,容易发生洪涝灾害。 人类活动对水循环的影响 不利影响: ②围湖造田则减少了湖泊自然蓄水量,削弱了其防洪抗旱能力,也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。 人类活动对水循环的影响 不利影响: ③城市路面硬化,增加地表径流,减少下渗,减小地下径流,地面蒸发量减少,易造成城市内涝。 ④河流上游地区过度引水灌溉,会导致下游水量减少,甚至出现断流;对地下水的过量开采和使用,地下水位下降,会使有泉水出露的地方出现断流,绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化。 后 前 ①减少蒸腾,使降水量减少; ②降雨时,下渗减少,大量地表径流汇聚,流量变化大,容易发生洪涝灾害。 降水强度大 地面硬化 地势低洼 排水设施不完善 硬化地面 城市“看海”原因 主要环节 蒸发 蒸腾 降水 下渗 水汽输送 地表径流 地下径流 探究1:举例说明常见的新型城市化有哪些?新型城市建设常常采用哪些手段改变下渗和地表径流? 雨水花园 海绵城市 修建透水地面、扩大绿地面积、修建储水沟槽等等 主题探究2 海绵城市 探究2:雨水花园的核心功能有哪些? 雨水花园可以滞留、吸纳雨水,减少城市内涝;增加雨水下渗量,补充地下水源,减轻地面沉降;通过导水管收集雨水、蓄积并回收利用等;对雨水中的悬浮颗粒、有机污染物等有害物质进行净化;有效降低城市热岛效应,增加空气湿度。 主题探究2 海绵城市 湖泊 森林 湿地 雨水花园 绿化屋顶 生物滞留 透水路面 雨水回收 洪水时:迅速排水 下雨时:吸水 干旱时:释水 平时:蓄水、净水 海绵城市 新一代城市雨洪管理概念,是指城市能够像海绵一样,在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的弹性,也可称为“水弹性城市”。 根 53 随堂练习 1.图中a、b、c、d、e分别表示(  ) A.蒸发、地表径流、水汽输送、下渗、地下径流 B.下渗、地表径流、蒸发、水汽输送、地下径流 C.水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、蒸发 D.水汽输送、下渗、地下径流、蒸发、地表径流 读水循环示意图,回答第1题。 C 某城市正在创建海绵型城市,计划用渗水砖铺设地面, “逢雨必涝、雨停即旱”的状况将得到改善。下图中a— g 为水循环的各个环节。读图,完4-5 题。 4.城市用渗水砖铺设地面,水循环的部分环节会发生变化。下列变化,正确的是 ( ) A. a 增加 B. b 减少 C. f 增加 D. e 增加 5.下列关于水循环各个环节的描述,正确的是 ( ) ①环节c 参与地表淡水资源的补给  ②环节d 与太阳辐射的强弱无关 ③受人类活动影响最大的是环节g   ④地表植被状况对环节f 影响很大 A. ①③ B.②③ C.②④ D.①④ 随堂练习 C D 04 水循环的地理意义 探究:水循环的地理意义 思考:以下材料体现了水循环对地理环境的什么影响? 材料三:由于流水的侵蚀作用,长江上游形成“V”形谷;在流水的沉积作用下,在长江中下游和河口分别形成冲积平原和三角洲等不同的地貌。 材料二:在长江出海口附近,长江三角洲是由河流所携带的大量泥沙淤积起来形成的。与此同时长江也带来丰富的营养盐类,因而浮游生物繁盛,鱼类资源丰富。 材料一:河水的运动更新快、循环周期短,平均每16天就可更换一次,每年可与大气降水交替更换22次。 三、水循环的地理意义 1.联系四大圈层:水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机地联系起来,构成一个庞大的系统。 2.对水圈的影响 维持全球水量的动态平衡,促进地球水体更新,使淡水资源不断补充和更新 地球上不同水体的更新周期不同 大气水(8天) 湖泊水(17年) 高山冰川(1600年) 海水(2500年) 表:地球上不同的水体更新周期 水体 江河 湖泊 深层地下水 高山冰川 极地冰川 海洋 更新周期 16天 17年 1400年 1600年 9700年 2500年 三、水循环的地理意义 3.对大气圈的影响:影响全球气候变化 ①缓解不同纬度、不同地区间热量收支平衡矛盾。 ②水循环的强弱及路径,直接影响到各地的天气过程,乃至区域的基本气候特征。 ③水循环的强弱变化,往往引发区域性的洪涝、干旱灾害。 三、水循环的地理意义 4.对岩石圈的影响:塑造地表形态 ①水循环是海陆间联系的纽带 ②陆地径流源源不断向海洋输送泥沙、有机物和无机盐类。 ③地表物质不断被侵蚀、搬运和堆积,形成了多姿多彩的地表形态。 探究:黄土高原鱼鳞坑 1.黄土高原的地貌特征 2.试从水循环的角度想一想,鱼鳞坑为什么能保土、保水、保肥? 鱼鳞坑是黄土高原常用的生态整地方式,是在较陡的山坡上,有序挖掘半月形坑穴。这些坑穴呈品字形交错排列,状若鱼鳞,故称鱼鳞坑。鱼鳞坑具有一定的蓄水能力,再加上植树造林,可保土、保水、保肥。 千沟万壑,支离破碎 鱼鳞坑是黄土高原常用的生态整地方式,是在较陡的山坡上,有序挖掘半月形坑穴。这些坑穴呈品字形交错排列,状若鱼鳞,故称鱼鳞坑。鱼鳞坑具有一定的蓄水能力,再加上植树造林,可保土、保水、保肥。 思考:试从水循环的角度想一想,鱼鳞坑为什么能保土、保水、保肥? 增加下渗,涵养水源、保持水土 可拦截地表径流,减弱流水对土壤的侵蚀作用 05 洪涝灾害防治 四、洪涝灾害防治 我国洪涝灾害发生频率高,影响范围广,对经济社会发展和人民生命财产安全构成严重威胁。 64 概念 洪涝灾害 洪水灾害 雨涝灾害 暴 雨 水利工程失 事 冰雪融化 江河湖泊水量迅猛增加,水位急剧上涨,水流冲出天然水道或人工堤坝所造成的灾害 由大雨、暴雨或持续降雨 低洼地区 积水、淹没 补充材料:我国洪涝灾害的时空分布 我国洪涝灾害的分布特征? 多分布于季风区, 长江中下游平原及东南沿海地区最为集中。 原因 一短时间大量来水 自 然 原 因 降水集中,多暴雨或大量冰雪融化 支流多,来水面积广 植被覆盖率低 土壤含水率高 汇水速度快 原因 二没有足够空间容水 中下流地区没有足够的调洪、蓄洪场所或湖泊数量少,调节能力降低 自 然 原 因 原因 三无法及时去水 地势低平,水流速度慢 河道弯曲,排水不畅 河道淤塞,河床抬高 入海口狭窄或入海河道少 自 然 原 因 原因 一中上游植被破坏 森林涵养水源、调节径流、削峰补枯作用减小; 森林保持水土能力降低,使大量泥沙入江,淤积抬高河床,河道泄洪能力降低 人 为 原 因 原因 二中下游地区围湖造田 围湖造田、使湖泊面积减少,调蓄洪峰功能削弱 人 为 原 因 气候 : 湖泊: 植被: 河流: 洪涝成因 自然原因 人为原因 地形: 河道弯曲 泥沙淤积 地势低洼 降水历时长,雨量大且集中 围湖造田 植被破坏 支流众多 下渗减少,河流(地表径流)流量增大; 下游泥沙淤积,泄洪能力弱 (排水不畅) (上游来水量大) (排水不畅) 洪涝灾害的形成原因 活动: 1998年5月21日14时 1998年8月22日15时 洞庭湖地区气象卫星水情监测 1、从水循环角度,分析长江流域易发生洪涝灾害的原因? 自然原因:长江流域降水丰富,河流水量大;长江下游地势低平,易造成排水不畅。 人为原因:长江上游流域植被受的破坏,水的下渗作用减少,河流流量增大;长江中游地区围湖造田活动频发,降低泄洪能力。 四、洪涝灾害防治 2.洪涝灾害危害 淹没农田、城镇 破坏交通、通信、水利等基础设施。 引起河流泥沙淤塞、水土流失等问题。 洪涝过后易引发疫情,威胁人类身体健康。 74 措施 项目 内容 监测 预报 防 洪 措 施 工程措施 非工程 措施 利用气象卫星加强对暴雨、洪水的监测和预报 ①修筑堤坝 ②修建水库③及时清淤④植树造林;⑤退耕还湖;⑥增加新入海口 截弯取直 ①完善预警系统与应急预案 联系生活,在遭遇洪灾时你可以采取哪些自救措施? ①切断电源 ②设置挡水土坝 ③向高处转移 ④即使会游泳也要尽量避免下水 ⑤充分利用救生器材逃生 ⑥危险处勿攀爬 ⑦远离电杆电线 (一)遥感技术能够突破地域和天气的限制 活动 P96 议一议,遥感技术与传统水文资料收集方式 相比较,在洪水分析方面具有哪些显著优势? (二)遥感技术能够对信息进行高效地采集 (三)遥感技术能够对不可见光和可见光进行捕获,提供更准确,完整,直观的数据 课堂检测 美国The Drive网站2019年3月18日报道,由于近日的融冰加上暴雨,导致美国中部的密苏里河洪水泛滥,内布拉斯加州出现50年来罕见的洪涝灾害,并波及了位于该州的美国空军战略指挥部所在的奥福特空军基地。读图完成下面小题。 4.内布拉斯加州罕见的洪涝灾害可能诱发( ) ①泥石流 ②河道淤塞 ③土壤退化  ④水土流失 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 课堂检测 美国The Drive网站2019年3月18日报道,由于近日的融冰加上暴雨,导致美国中部的密苏里河洪水泛滥,内布拉斯加州出现50年来罕见的洪涝灾害,并波及了位于该州的美国空军战略指挥部所在的奥福特空军基地。读图完成下面小题。 5.内布拉斯加州罕见的洪涝灾害给当地人类活动带来的危害有( ) ①淹没农田,使大量农作物不能及时收获 ②破坏交通、电力等基础设施 ③危及国防安全 ④损坏住房,经济损失严重 A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④ D 课堂检测 减少洪涝灾害的损失,熟悉一些灾害中的自救和互救常识是很有必要的,这样才能做到居安思危,防患于未然。据此完成下面小题。 6.下列关于洪水中互救方法的叙述,不正确的是( ) A.向落水者抛救生圈 B.对溺水者进行人工呼吸 C.划船、游泳去救人 D.等洪水过后再去救人 7.被巨大洪水围困时,正确的做法是( ) A.抱紧电杆 B.在巨石边躲避洪水 C.通过游泳上岸 D.利用大树逃生 D D $

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