第1单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源&第2单元 夏商周时期:早期国家与社会变革-【一战成名新中考】2026广西中考历史·一轮复习·诵读记背册

2026-02-04
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 原始社会与中华文明的起源,夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.42 MB
发布时间 2026-02-04
更新时间 2026-02-04
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-04
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来源 学科网

内容正文:

模块二中国古代史 第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源 1.元谋人:距今约170万年,生活在云南元谋县,能够制作工具,知道使用火。 是我国境内目前已确认的最早的古人类之一。 ○2.北京人:距今约70万一20万年,能直立行走,使用打制石器,过群体生活, 会使用火和保存火种。周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰 富、材料最齐全的直立人遗址之一。通过对北京人的研究,为人类起源的 研究提供了可靠的证据。(2023.19) 3.旧石器时代:主要使用打制石器的时代。旧石器时代文化体现了中华文 明的五个突出特性:连续性(遗物、化石等连绵不断,遗址众多)、创新性 (如百色手斧)、统一性(南北两大石器传统各具特色,具有多样性)、包容 性和和平性。(2025.23) ○4.原始农业:农作物种植(稻、栗和黍的人工栽培)、家畜饲养的出现以及聚 落、磨制石器的发展是原始农业兴起和发展的重要标志,促进人类的定居 生活。 5.河姆渡人:生活在距今约7000年的长江流域(今浙江余姚),住干栏式建 筑,栽培水稻,农业工具以骨耜最为典型,会制作陶器(如猪纹陶钵)、玉 器等。 6.半坡居民:生活在距今约6000年的黄河流域(今陕西西安),住半地穴式 圆形房屋,制作磨制石器,种植粟,饲养猪和狗等家畜,使用彩陶(如人面 鱼纹彩陶盆)。 ○7.早期国家:长江流域的良渚遗址(淅江杭州)和黄河流域的陶寺都城遗址 (山西襄汾)的考古发现均说明这一时期出现了私有制、阶级分化严重(墓 葬随葬品的多少、精美程度对比鲜明),具备早期国家特征(遗址中城墙、 宫城、大型水利等工程)一结论:中华文明的起源和初步发展具有多元一 体的特征。 8.炎黄联盟:炎黄部落联盟以后逐渐形成为华夏族;后人尊崇炎帝和黄帝为 中华民族的人文初祖,海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。 16 诵读记背册·广西历史 一战成名新中考 第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革 1.夏商西周的更替 禹建立中国历 启继承禹的王 商汤灭 武王伐 西周被 史上第一个王 位,世袭制代 夏,建 纣,建 犬戎族 朝 一夏朝 替禅让制 立商朝 立西周 所灭 约公元前 夏朝前期 约公元前 公元前 公元前 2070年 1600年 1046年 771年 夏朝 商朝 西周 ○2.西周的分封制(2024.20) (1)目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土。 (2)主要内容:周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封 到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国:周代的贵族等级 分为天子、诸侯、卿大夫、士。 (3)作用:保证周王朝对地方的控制,稳定政局,扩大统治范围。 ○3.青铜器:商周时期的文明成就,代表有司母戊鼎等。种类丰富、数量众多、 制作工艺高超(“泥范铸造法”);(2023.20)商朝以后主要用于饮食、祭祀 及军事等方面,功能由食器等发展到礼器。 4.甲骨文:是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对 中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知,我国有文字可考的历 史从商朝开始。[2025.42(1)] ○5.春秋的经济发展:铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的深耕细作,是农 业生产力水平提高的重要标志;手工业的规模不断扩大;商业活动逐渐活 跃。(2024.23) 6.诸侯争霸 (1)春秋争霸:一些强大的诸侯以“尊王攘夷”的名义进行征战,争夺霸主 的地位。主要霸主有齐桓公(第一位霸主)、晋文公、秦穆公、楚庄王等。 (2)战国七雄:包括齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。主要战争有桂陵之战(围魏 救赵)、马陵之战、长平之战等。 ○7.商鞅变法(公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法):主要内容:确立县 制、废除井田制、鼓励耕织、统一度量衡、奖励军功等。→影响:使秦国的 诵读记背册·广西历史 17 国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后 秦国统一全国奠定了基础。(2025.24) ○8.都江堰:公元前256年,秦国蜀那郡守李冰主持修建的综合性的水利枢纽, 发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。它使成都平原成为沃野,被称 为“天府之国”,充分反映出我国人民的智慧。 9.春秋时期的思想家:老子和孔子 (1)老子(楚国):道家学派创始人。政治上主张“无为而治”;哲学上认为 人们应顺应自然;世间的事物都有其对立面,对立的双方可以相互转化。 其学说集中在《老子》(又称《道德经》)一书中。 (2)孔子(鲁国):儒家学派创始人。核心思想是“仁”,主张以德治国;创 办私学,主张“有教无类”。其思想由弟子整理成《论语》一书。 ○10.战国时期的百家争鸣 (1)各学派代表人物及其主张:①墨家:墨子是其创始人,主张“兼爱”“非 攻”;②儒家:孟子主张实行“仁政”,提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的 思想;荀子主张实行“礼治”;③道家:庄子强调治国要顺应自然和民心; ④法家:韩非反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主的权威,建立中央 集权专制统治。 (2)影响:促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展 的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远 的影响。 写对易错字+++ 世袭制 尊王攘夷 商鞅 都江堰 第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 1.秦统一中国:公元前230年一前221年,秦王赢政灭六国,完成统一大业,建 立秦朝,定都咸阳,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 ○2.秦朝确立中央集权制度 (1)中央:①皇帝制度:国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权 威,总揽全国的一切军政大权。②中央政权机构:由丞相(掌管行政)、太 18 诵读记背册·广西历史

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第1单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源&第2单元 夏商周时期:早期国家与社会变革-【一战成名新中考】2026广西中考历史·一轮复习·诵读记背册
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