专题04 建设法治中国（期末真题汇编，辽宁专用）九年级道德与法治上学期

专题04 建设法治中国 2大高频考点概览 考点01 夯实法治基础 考点02 凝聚法治共识 地 城 考点01 夯实法治基础 一、选择题 1．（24-25九年级上·辽宁辽阳·期末）习近平总书记在讲话、著作中，常常引用古代典籍中的经典名句，用中国经典讲“中国经验”，以中国道理说“中国道路”。以下习近平总书记的用典旨在强调（   ） A．政府必须做到仁爱为民 B．法治比德治更加重要 C．法治要求实行良法之治 D．法治要求严格执行法律 2．（24-25九年级上·辽宁丹东·期末）某校九年级（1）班召开以“播撒法治种子，培育守法少年”为主题的班会。在“法治‘悦’读”环节中，同学们搜集了一些古语，符合这一主题的是（   ） A．奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 B．士不可以不弘毅，任重而道远 C．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D．国以民为本，社稷亦为民而立 3．（24-25九年级上·辽宁本溪·期末）“若要美德得以保存，法律是必需的；若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。”“唯有植根于深厚的道德土壤，法治精神才能获得持久的生命力。”这两句话中蕴含的思想共识是（   ） A．法为治理国家之重器，法治之力量优于德治 B．法治与德治浑然一体，法律与道德不分彼此 C．法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 D．德为准绳有规范作用，法为基石有教化作用 4．（24-25九年级上·辽宁本溪·期末）“法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为，任何逾越法律底线的行为，必将受到法律制裁”。这体现了我国公民要（   ） A．积极参与立法 B．自觉遵守法律 C．坚持严格执法 D．学会依法维权 5．（24-25九年级上·辽宁沈阳·期末）下面是新修订的国务院组织法的立法过程。对其理解正确的是（   ） ◇批准启动◇征求意见◇表决通过 2023年9月召开的中央政治局常委会会议，为该法修改工作提供了科学指导和重要遵循。修订草案经过十四届全国人大常委会两次审议和广泛征求意见，充分吸收各方面的意见建议，形成了提请审议的《中华人民共和国国务院组织法（修订草案）》。2024年3月11日，第十四届全国人民代表大会第二次会议通过新修订的国务院组织法。 ①全面依法治国推进科学立法 ②中国特色社会主义法律体系不断完善 ③协商民主是保证人民利益得到充分实现的有效方式 ④坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．（24-25九年级上·辽宁沈阳·期末）中国特色社会主义的本质要求和重要保障是（   ） A．依法执政 B．习近平新时代中国特色社会主义思想 C．全面依法治国 D．规范政府的行政权 7．（23-24九年级上·辽宁大连·期末）习近平总书记精准智慧的“习式语言”，通俗晓畅、直接明了，深受民众喜爱。下列语盲与体现的观点相一致的是（   ） 序号 习式语言 体现的观点 ① 绿水青山就是金山银山 科教兴国 ② 把权力关进制度的笼子 依法治国 ③ 撸起袖子加油干 实干精神 ④ 像石榴籽一样紧紧抱在一起 铸牢中华民族共同体意识 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 8．（23-24九年级上·辽宁抚顺·期末）全面依法治国的根本遵循和行动指南是（   ） A．习近平法治思想 B．实行良法之治 C．规范政府行政权 D．坚持依宪治国 9．（23-24九年级上·辽宁营口·期末）“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”告诉我们（   ） A．依法治国要求立法先行 B．法治已成为世界各国的共识 C．依法治国要求实行善治 D．善治是现代政治文明的核心 10.（23-24九年级上·辽宁营口·期末）下面是我国改革开放以来的部分法治进程。对此，下列认识正确的是（   ） ①全面推进依法治国的总目标是促进国家治理能力现代化 ②习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南 ③十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略 ④全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、材料分析题 1．（24-25九年级上·辽宁锦州·期末）2024年7月15日至18日党的二十届三中全会在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。 【摘录一】 在法治轨道上深化改革、推进中国式现代化，做到改革和法治相统一，重大改革于法有据、及时把改革成果上升为法律制度。 (1)材料表明党领导人民治理国家的基本方略是什么？ 2．（23-24九年级上·辽宁葫芦岛·期末）综合探究：在道德与法治课上，老师组织学生开展“圆梦大舞台”小组合作探究活动。下面是四位小组长的汇报发言，请你参与其中，完成任务。 第二组：科学引领，法治梦 习近平总书记亲自担任中央全面依法治国委员会主任，研究解决全面依法治国重大事项、重大问题，实现集中领导、高效决策、统一部署、统筹推进。实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面依法治国既是重要内容，又是重要保障。 (2)全面依法治国的根本遵循和行动指南是什么？ 3．（24-25九年级上·辽宁葫芦岛·期末）某校九年级道德与法治课开展大单元教学，同学们围绕“民主与法治”搜集了如下资料并进行探究活动，请你参与。 【科学立法，提高立法质量】 材料一  2024年4月23日，《中华人民共和国能源法（草案）》提请十四届全国人大常委会第九次会议审议，到第十二次会议表决通过。此外，2024年我国还要制定法治宣传教育法，修改治安管理处罚法、网络安全法、文物保护法、反洗钱法等，完善中国特色社会主义法律体系，形成完备的法律规范体系，夯实法治之基，铸牢法治之轨，为实现中华民族伟大复兴提供有力法治保障。 (1)材料一体现了“四个全面”战略布局的哪一方面？并说明其重要性。 4．（24-25九年级上·辽宁丹东·期末）法治是人类社会进入现代文明的重要标志。实现我国和平发展的战略目标，必须全面推进依法治国。某校九年三班同学制作了主题为“法治中国，正在路上”的手抄报，设计了如下板块，请你参与其中。 【板块一：感知国防立法】 党和国家高度重视全民国防教育工作。习近平总书记关于坚持总体国家安全观、加强全民国防教育的一系列重要指示精神，为新时代国防教育工作提供科学指南。 修订草案经过专题调研和广泛征求意见，根据审议意见再次修改完善，形成了《中华人民共和国国防教育法（修订草案送审稿）》。 新修订的《中华人民共和国国防教育法》已由十四届全国人大常委会第十一次会议于9月13日通过,自2024年9月21日起施行。 (1)材料体现了我们应该如何坚定不移走中国特色社会主义法治道路? 5．（24-25九年级上·辽宁阜新·期末）【深化爱国主义教育凝聚强国复兴力量】 2023年10月24日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。 ①全国人大常委会审议草案，会后通过中国人大网等公开征求社会公众意见。 ②党中央高度重视爱国主义教育。固本培元，凝心铸魂，部署爱国主义教育立法工作。 ③十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。 ④有关部门深入调研，反复研究修改，形成《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》 (1)请将上述信息合理排序（只填写序号），并由此概括出：如何才能坚定不移地走好中国特色社会主义法治道路？ (2)全国人大常委会落实了厉行法治的哪一项要求？ 6．（24-25九年级上·辽宁沈阳·期末）2024年是中华人民共和国成立75周年，在党的带领下，我国各项事业取得丰硕成果。某校九年一班开展“奋斗筑今朝逐梦新时代”主题班会活动，请你积极参加。 【谱写法治新篇】 2024年，我国一批新的法律法规正式施行。《中华人民共和国粮食安全保障法》夯实粮食安全根基，让“一日三餐”有了专门的保障；《未成年人网络保护条例》营造健康的网络环境，保障未成年人合法权益… (1)根据材料你能得出哪些结论?（写出一点即可） 7．（23-24九年级上·辽宁盘锦·期末）深入推进科学立法、民主立法、依法立法，保障人民当家作主，建设法治中国。通过解读相关信息内容,回答问题： 立法法的修订过程 2021年，党中央高度重视中华人民共和国立法法修订工作，将对立法法展开合宪性审查。 2022年10月，《中华人民共和国立法法（修正草案）》正式公布，通过中国人大网面向全社会征求意见。 2023年3月13日，十四届全国人大一次会议表决通过了《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国立法法〉的决定》，并于2023年3月15日起实施。 (1)以上材料体现了坚定不移走中国特色社会主义法治道路必须做到哪三者有机统一？ 8．（23-24九年级上·辽宁本溪·期末）【关注生态担当使命】 某中学九年级（2）班的青春践行学习小组围绕“建设美丽中国”搜集了以下材料，并开展学习研讨活动，请你参与其中。 材料三  2023年8月15日，我们迎来了首个“全国生态日”。回顾历程，“美丽中国”的法治足迹引人关注。 ★2020年12月26日，十三届全国人大常委会第二十四次会议通过《中华人民共和国长江保护法》《生物安全法》《固体废物污染环防治法》。 ★2022年10月30日，十三届全国人大常委会第三十七次会议通过《中华人民共和国黄河保护法》和《黑土地保护法》。 ★2023年4月26日，十四届全国人大常委会第二次会议通过《中华人民共和国青藏高原生态保护法》，自2023年9月1日起施行。 (4)材料三说明了党领导人民治理国家的基本方略是什么? 9．（23-24九年级上·辽宁营口·期末）全过程人民民主是全面依法治国的政治基础，全面依法治国是全过程人民民主的制度保障。以下是小潭同学收集资料制成的资料卡。 资料卡 问题 资料卡四  近年来，电信网络诈骗案件频发。应时代需要，在面向社会各界广泛征求意见建议、深入研究论证、反复修改后，《中华人民共和国反电信网络诈骗法》颁布实施。 （5）发展人民民主，必须坚持全面依法治国，资料卡体现了其中的哪一项基本要求？ （6）综上所述，我国坚持走的中国特色社会主义法治道路是怎样的？ 10.（23-24九年级上·辽宁大连·期末）杭州亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州举行，本届亚运会以“中国新时代·杭州新亚运”为定位，“中国特色、浙江风采、杭州韵味、精彩纷呈”为目标，秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念。不仅让我们看到了绿色、文化、科技的亚运，也让我们看到了中国的城乡治理与发展。 【城市治理展现中国之治】 杭州推出了“我们圆桌会”“民情热线”“民情观察室”“杭网议事厅”等民情民意收集传递机制；在基层实践中，形成了“人大代表联络站”、“政协委员工作站”和“请你来协商”平台、街道“居民议事会”、“社区圆桌会”等一批做法；深化法治领域改革，“让人民群众在每一项法律制度、每一个执法决定、每一宗司法案件中都感受到公平正义”。 (3)“让人民群众在每一项法律制度、每一个执法决定、每一宗司法案件中都感受到公平正义”，体现了全面依法治国（或厉行法治）的哪些要求？ 11.（23-24九年级上·辽宁朝阳·期末）材料  党的十九届四中全会擘画了“中国之治”新蓝图，面对新时代新挑战，法治开启“中国之治”新篇章，全面依法治国已经成为中国共产党领导全体人民实现“中国之治”的战略抉择。 (1)全面推进依法治国的总目标是什么？ (2)如何坚定不移地走中国特色社会主义法治道路？ (3)全面依法治国新“十六字方针”是什么？ (4)请同学们推荐两部法律并做简要介绍。 12.（23-24九年级上·辽宁铁岭·期末）某校九年级三班根据团委的要求准备围绕“法治”这个主题办一期黑板报，同学们查阅收集资料，对板报内容进行规划设计。 【习近平法治思想专栏】 下面是小雅和小明为专栏提供的两则素材。   小雅：什么时候重视法治、法治昌明，什么时候就国泰民安；什么时候忽视法治、法治松弛，什么时候就国乱民怨。   小明：法律有效实施有赖于道德支持，道德践行也离不开法律约束。 (1)以上两则素材，请你任选一则，运用所学知识，谈谈你的理解。 (2)请你运用所学知识，在该专栏中介绍习近平法治思想的重要性。 【改革开放以来法治进程专栏】    (3)运用教材知识，请写出与党的十五大相匹配的法治进程介绍。 13.（23-24九年级上·辽宁阜新·期末）习近平总书记提出，“坚持走中国特色社会主义法治道路，更好推进中国特色社会主义法治体系建设。”坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 【厉行法治】 习近平总书记在党的二十大报告中强调，坚持全面依法治国，推进法治中国建设。全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康。关系党和国家长治久安。全面依法治国必须坚持厉行法治。 (4)法治的要求是什么？ (5)全面依法治国的根本遵循和行动指南是什么？ (6)厉行法治对现代社会公民的要求是什么？ 14.（23-24九年级上·辽宁盘锦·期末）材料一  十三届全国人大第三十一次会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》，已于2022年1月1日起施行，引发广大家长和学生的关注。该法在立法期间曾多次通过网络等方式公开向民众征求意见 材料二  从香港澳门回归,到2018年港珠澳大桥全面建成。从建设粤港澳大湾区，到2023年经由港珠澳大桥实现“港车北上”、“澳车北上”。党中央充分发挥粤港澳综合优势，深化内地与港澳合作，不断支持香港澳门融入国家发展大局，增进港澳同胞福祉，保持香港、澳门长期发展稳定。 (5)《中华人民共和国家庭教育促进法》的通过，体现了厉行法治的哪一方针？符合法治的哪项基本要求？ 15.（23-24九年级上·辽宁大连·期末）在道德与法治课上，老师组织学生开展“圆梦大舞台”小组合作探究活动。下面是四位小组长的汇报发言，请你参与其中，共同感受祖国的日益强大。 第一组：逐梦太空，航天科技梦 一次次壮丽飞行，在通往太空的征途中描绘出最美的中国航迹。这航迹背后，离不开一批又一批勇于“挑大梁、担重任"的航天青年。2023年4月3日，中国航天科技集团中国运载火箭技术研究院隆重举行2023年载人航天工程空间站任务发射队出征仪式。运载火箭的能力有多强，航天的舞台就有多大。 (1)逐梦太空的背后离不开科研人员的创新和实践，科技创新能力的重要性是什么？ 第二组：科学引领，民主法治梦 习近平总书记亲自担任中央全面依法治国委员会主任，研究解决全面依法治国重大事项、重大问题，实现集中领导、高效决策、统一部署、统筹推进。实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面依法治国既是重要内容，又是重要保障。 (2)全面依法治国的根本遵循和行动指南是什么？ 地 城 考点02 凝聚法治共识 一、选择题 1．（24-25九年级上·辽宁葫芦岛·期末）深入推进依法行政，必须用法治给行政权力定规矩、划界限，确保政府职权法定、依法履职。可见，依法行政的核心是（   ） A．规范政府的行政权 B．厉行法治 C．全心全意为人民服务 D．科技创新 2．（24-25九年级上·辽宁辽阳·期末）孟子曰：“辞让之心，礼之端也。”道路交通安全法规定，机动车行经人行横道时，应当减速行驶或停车让行。斑马线前礼让行人是“礼”更是“法”。从法律和道德的关系看，材料体现了（   ） A．文明有礼有利于促进社会的和谐 B．发挥法律的规范作用，做到礼让行人 C．道德与法律相辅相成，二者可相互取代 D．社会治理需要法律和道德共同发挥作用 3．（24-25九年级上·辽宁丹东·期末）“12345热线”是丹东市政府密切联系群众、收集群众意见建议的重要渠道，也是群众向市政府反映情况、提出意见建议的重要方式。下图是“12345热线”一周办理情况，对此理解正确的是（   ） ①政府的工作要对人民负责，受人民监督 ②公民积极建言献策，促进政府依法行政 ③政府全面推进政务公开，努力建设服务型政府 ④市民通过行使选举权利，使政务水平不断提升 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．（24-25九年级上·辽宁丹东·期末）下面两句名言启示我们，厉行法治要推进（   ） 一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。 法官的品行应该是不惜一切代价，甚至包括牺牲生命，以正义为本。 A．科学立法 B．严格执法 C．公正司法 D．全民守法 5．（24-25九年级上·辽宁沈阳·期末）党的二十届三中全会《决定》提出：“促进政务服务标准化、规范化、便利化。”各地以推进“高效办成一件事”为牵引，一件件关乎企业和群众切身利益的关键小事，实现从“多部门来回跑”到“一件事高效办”。政府“高效办成一件事”有利于（   ） ①促进政府作风转变和公信力提升 ②赋予人民群众的决策权和监督权 ③提高政府机关的行政效率和效能 ④增强人民群众的获得感和幸福感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．（23-24九年级上·辽宁盘锦·期末）孟子曰：“辞让之心，礼之端也。”道路交通安全法规定，机动车行经人行横道时，应当减速行驶或停车让行。斑马线前礼让行人是“礼”更是“法”。这体现了（   ） A．良好交通秩序只需要发挥法律规范作用 B．只要发挥道德教化作用，就能礼让行人 C．道德与法律相辅相成，二者可相互取代 D．社会治理需要法律和道德共同发挥作用 7．（23-24九年级上·辽宁大连·期末）2023年3月，国务院总理李强在回答中外记者提问时强调，“政府工作必须在法律框架内进行，所有行政行为都要有法有据。”图中①、②应分别填入的是（   ） A．依法执政，规范政府的行政权 B．依法行政，规范政府的行政权 C．依法执政，规范政府的司法权 D．依法行政，规范政府的司法权 8．（23-24九年级上·辽宁营口·期末）法安天下，德润人心。法律有效实施有赖于道德支持，道德践行也离不开法律约束。法治和德治不可分离、不可偏废，国家治理需要法律和道德协同发力。对此理解正确的是（   ） ①以道德滋养法治精神，以法治承载道德理念 ②德为准绳有规范作用，法为基石有教化作用 ③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 ④法为治理国家之重器，法治之力量优于德治 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 9．（23-24九年级上·辽宁营口·期末）法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。建设法治政府，就要（   ） A．依法执政，对人民负责，受人民监督 B．全面推进政务公开，提高政府公信力 C．扩大政府的行政权力，防止权力滥用 D．确保每个司法案件都能体现公平正义 10.（23-24九年级上·辽宁锦州·期中）“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”建设法治政府，必须依法行政。依法行政的核心是（   ） A．为人民服务 B．推进政务公开 C．规范政府的行政权 D．简化政府的权力 11.（23-24九年级上·辽宁大连·期末）“法若清风梳万物，德如化雨润千家。”在国家和社会治理方面应该（   ） ①以法治为主、德治为辅 ②既强化道德对法治文化的支撑作用，又强化法律对道德建设的促进作用 ③既重视法律的教化作用，又重视道德的规范作用 ④法治与道德相辅相成，相得益彰 A．②④ B．①④ C．①③ D．③④ 12.（23-24九年级上·辽宁沈阳·期末）为落实党中央重大决策部署，保障残疾人、老年人群体平等、充分、便捷地参与和融入社会生活，在公开征求社会意见的基础上，2023年6月28日，十四届全国人大常委会第三次会议表决通过了《无障碍环境建设法》。这体现了（   ） ①全面依法治国必须坚持厉行法治 ②坚持厉行法治，要推进科学立法 ③国家治理需要法律和道德共同发挥作用 ④坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13.（23-24九年级上·辽宁沈阳·期末）下侧漫画《行政机关“减证便民”》表明政府（   ） ①坚持为人民服务，对人民负责 ②坚持依法行政，促进公正司法 ③努力建设人民满意的服务型政府 ④推行政务公开，保障公民知情权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、材料分析题 1．（23-24九年级上·辽宁大连·期末）波澜壮阔、沧桑巨变的民族复兴图景，镌刻着几代中国人前赴后继、艰苦奋斗的身影。我们的党引领人民绘就了一幅辽阔高远，气势恢宏的历史画卷，谱写了一曲感天动地，气壮山河的奋斗赞歌。某校同学们就此共同续写“奋进新篇章”。 【第一篇：法治开启光辉历程】 全面依法治国是国家治理的一场深刻革命；关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上全，面建设社会主义现代化´国家。 (1)全面依法治国必须坚持厉行法治。厉行法治对全体社会成员的要求是什么? (2)建设法治政府是依法治国的关键，法治政府奉行的基本准则是什么?其核心是什么? 2．（24-25九年级上·辽宁葫芦岛·期末）某校九年级道德与法治课开展大单元教学，同学们围绕“民主与法治”搜集了如下资料并进行探究活动，请你参与。 【宣传法治，共建法治中国】 材料三  《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021—2025年）》指出，健全社会普法教育机制。加强对社会力量开展普法的管理服务、组织引导和政策、资金、项目扶持，完善社会普法机制。健全嘉许制度，推动普法志愿服务常态化、制度化。 (4)材料三中开展法治宣传教育推进了厉行法治的哪一方面内容？ (5)作为中学生，我们应该怎样为建设法治中国助力？（答出两点即可） 3．（24-25九年级上·辽宁丹东·期末）法治是人类社会进入现代文明的重要标志。实现我国和平发展的战略目标，必须全面推进依法治国。某校九年三班同学制作了主题为“法治中国，正在路上”的手抄报，设计了如下板块，请你参与其中。 【板块二：探究法治金句】 只有全体人民信仰法治、厉行法治，国家和社会生活才能真正实现在法治轨道上运行。——习近平 (3)阅读上面金句，运用法治相关知识，谈谈你的理解。 4．（24-25九年级上·辽宁阜新·期末）【民法典相伴美好生活价值观引领社会风尚】 中共中央关于《社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划》强调，力争经过5到10年时间，推动社会主义核心价值观全面融入中国特色社会主义法律体系。 (2)这体现了我们党治国理政哪一鲜明的中国特色？ 第九条民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。 第二百九十四条不动产权利人不得违反国家规定弃置固体废物，排放大气污染物、水污染物、土壤污染物、噪声、光辐射、电磁辐射等有害物质。 (4)材料表明落实和践行《民法典》的关键是什么？ 5．（23-24九年级上·辽宁沈阳·期末）2023年3月，万众瞩目的全国两会如期而至。某校九年级（1）班同学搜集相关资料，开展探究活动，请你参与，并完成相关问题。 材料二  2023年《政府工作报告》总结了五年来的成果和经验。 居民收入增长与经济增长基本同步，……居民消费价格年均上涨2.1%。……基本医保水平稳步提高。多年累计改造棚户区住房4200多万套，上亿人出棚进楼、实现安居。 ——“过去五年取得的成绩”摘编 推进政府依法履职和社会治理创新，保持社会大局稳定。加强法治政府建设，使经济社会活动更好在法治轨道上运行。坚持依法行政、大道为公，严格规范公正文明执法。——“过去五年所做的工作”摘编 A：摘录中所取得的民生成果体现了中国特色社会主义的本质要求是什么？ B：政府的宗旨是什么？ (2)运用所学知识，请你完成上述表格中的问题。 A：____B：____ 材料三  2023年3月13日，十四届全国人大一次会议表决通过关于修改立法法的决定。增加“立法应当坚持和发展全过程人民民主”的规定，确保立法活动和各个环节都能听到来自人民的声音、都能了解来自基层的情况，积极回应人民群众新要求新期待。 (3)材料三体现了建设法治中国的哪一方面内容？ 6．（23-24九年级上·辽宁铁岭·期末）党的二十大报告指出：人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。我国的民主是全过程人民民主，是得到宪法和国家制度体系有为保障的民主。 【弘扬法治】 习近平总书记在二十大报告中23次提到法治，强调全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，要扎实推进依法行政，这充分体现了党中央对法治工作的高度重视。坚持走中国特色社会主义法治道路。 (5)上述材料说明党领导人民治理国家的基本方略是什么？ 【法治蓝图】 ▲2017年，党的十九大明确提出到2035年基本建成法治国家、法治政府、法治社会，确立了新时代法治中国建设的路线图、时间表。 ▲2018年，党中央组建中央全面依法治国委员会，加强对法治中国建设的集中统一领导。 ▲2020年，《中华人民共和国民法典》公布，开创了我国法典编撰立法的先河；中央全面依法治国工作会议提出了习近平法治思想。 ▲2022年，党的二十大报告首次单独把法治建设作为专章论述、专门部署，这宣示了我们党矢志不渝推进法治中国建设的坚定决心。 (6)建设法治中国，作为青少年，你应当作出哪些努力？ 7．（23-24九年级上·辽宁大连·期末）民主与法治是现代政治文明的基石。我们要坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，推进社会主义民主政治建设。 【建设法治中国】 镜头一：“服务好不好，群众说了算。”近年来，多地政府部门全面推进政务服务评价工作，群众办完事后可直接扫描窗口政务服务二维码，进行实时评价。法治政府是建设法治国家的主体。作为全面依法治国的重点任务，法治政府建设必须突破。唯有政府坚守法治底线，才能带动全社会崇法向善，建设法治社会。 (2)现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则是什么? (3)结合所学知识，建设法治政府对公民提出了怎样的要求? 镜头二：全面依法治国就是要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，推动司法公信力不断提高、人权得到切实尊重和保障。这是一项庞大的系统工程，必须统筹兼顾、把握重点、整体谋划，在共同推进上着力，在一体建设上用劲。 (4)全面依法治国的根本遵循和行动指南是什么? 8．（23-24九年级上·辽宁丹东·期中）信息点一  2023年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第一次会议在人民大会堂开幕。2000多名全国政协委员紧扣党和国家工作大局，深入协商议政、认真履职尽责、广泛凝聚共识，为党和国家事业发展作出新的贡献。 信息点二  2023年3月7日，第十四届全国人民代表大会一次会议第二次全体会议上，最高人民法院院长周强向大会作最高人民法院工作报告。审结案件（2018-2022）的数量：审结一审刑事案件590.6万件；审结涉黑涉恶犯罪案件3.9万件；审结危害食品安全案件3万件；审结电信网络诈骗案件22.6万件；审结金融犯罪案件10.1万件。 信息点三  2023年3月13日，十四届全国人大一次会议表决通过了关于政府工作报告的决议；3月14日，2023年政府工作报告全文公布。政府工作报告审议期间，各个团的代表们对政府工作报告提出不少修改建议。最终，整个报告涉及79处修改，与教育相关部分有9处改动。此次政府工作报告经审议修改，教育部分增加的篇幅最多，体现了对教育的重视，体现了把教育摆在优先发展的位置。 (3)信息点二中划线部分体现了厉行法治的哪一项要求？ (4)信息点三中“此次政府工作报告教育部分增加的篇幅最多，体现了对教育的重视”。我国为什么重视教育？ (5)作为现代社会的公民，我们应该怎样助力法治中国的建设？ 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 建设法治中国 2大高频考点概览 考点01 夯实法治基础 考点02 凝聚法治共识 地 城 考点01 夯实法治基础 一、选择题 1．（24-25九年级上·辽宁辽阳·期末）习近平总书记在讲话、著作中，常常引用古代典籍中的经典名句，用中国经典讲“中国经验”，以中国道理说“中国道路”。以下习近平总书记的用典旨在强调（   ） A．政府必须做到仁爱为民 B．法治比德治更加重要 C．法治要求实行良法之治 D．法治要求严格执行法律 【答案】C 【详解】本题考查法治的要求。 C：题文内容意思是一个好的治理者，如给天下制定良好的法令制度，则天下安定、秩序井然；如给某个国家制定良好的法令制度，则国家兴旺、人民幸福，据此，习近平总书记的用典旨在强调法治要求实行良法之治，故C符合题意； AD：仁爱为民、严格执行法律，在题文中未涉及，故AD不符合题意； B：法治和德治都重要，故B说法错误； 故本题选C。 2．（24-25九年级上·辽宁丹东·期末）某校九年级（1）班召开以“播撒法治种子，培育守法少年”为主题的班会。在“法治‘悦’读”环节中，同学们搜集了一些古语，符合这一主题的是（   ） A．奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 B．士不可以不弘毅，任重而道远 C．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D．国以民为本，社稷亦为民而立 【答案】A 【详解】本题考查法治的重要性。 A：“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”意思是执行法度的人坚决，国家就会富强；执行法度的人软弱，国家就会贫弱，强调法治的重要性；符合“播撒法治种子，培育守法少年”的主题班会，故A符合题意； B：“士不可以不弘毅，任重而道远”意思是士人必须志向远大、意志坚强，因为肩负的责任重大且实现目标的道路漫长；强调个人修养与责任担当，与法治无关，故B不符合题意； C：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”意思是如果对国家有利，我可以不顾生死，难道能因为有祸就躲避、有福就上前迎受吗？表达的是爱国主义情感，不是法治，故C不符合题意； D：“国以民为本，社稷亦为民而立”意思是国家的存在和发展是以人民为基础，人民的利益是国家的根本所在；强调民生，与法治无关，故D不符合题意； 故本题选A。 3．（24-25九年级上·辽宁本溪·期末）“若要美德得以保存，法律是必需的；若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。”“唯有植根于深厚的道德土壤，法治精神才能获得持久的生命力。”这两句话中蕴含的思想共识是（   ） A．法为治理国家之重器，法治之力量优于德治 B．法治与德治浑然一体，法律与道德不分彼此 C．法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 D．德为准绳有规范作用，法为基石有教化作用 【答案】C 【详解】本题考查法治与德治的关系。 A：法治和德治都是治理国家的重要方式，在不同方面发挥着重要作用，不能简单地说法治力量优于德治。故A错误； B：虽然法治和德治相互联系，但它们并不是浑然一体、不分彼此的。故B错误； C：“若要美德得以保存，法律是必需的；若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的”表明法律对道德的维护有重要作用，道德对法律的遵守也至关重要。“唯有植根于深厚的道德土壤，法治精神才能获得持久的生命力”也强调了道德对法治的支撑作用。这两句话都体现了法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，故C符合题意； D：法律是准绳，具有规范作用；道德是基石，具有教化作用，依靠社会舆论等力量发挥作用。故D错误； 故本题选C。 4．（24-25九年级上·辽宁本溪·期末）“法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为，任何逾越法律底线的行为，必将受到法律制裁”。这体现了我国公民要（   ） A．积极参与立法 B．自觉遵守法律 C．坚持严格执法 D．学会依法维权 【答案】B 【详解】本题考查厉行法治的要求。 B：从题文中“无法外之人、任何人都不能为所欲为”一句可知，生活在法治社会，公民要自觉遵守法律，故B符合题意； AD：题文中体现了公民要自觉守法，没有体现参与立法和依法维权，故AD不符合题意； C：严格执法，不是公民的权限，故C说法错误； 故本题选B。 5．（24-25九年级上·辽宁沈阳·期末）下面是新修订的国务院组织法的立法过程。对其理解正确的是（   ） ◇批准启动◇征求意见◇表决通过 2023年9月召开的中央政治局常委会会议，为该法修改工作提供了科学指导和重要遵循。修订草案经过十四届全国人大常委会两次审议和广泛征求意见，充分吸收各方面的意见建议，形成了提请审议的《中华人民共和国国务院组织法（修订草案）》。2024年3月11日，第十四届全国人民代表大会第二次会议通过新修订的国务院组织法。 ①全面依法治国推进科学立法 ②中国特色社会主义法律体系不断完善 ③协商民主是保证人民利益得到充分实现的有效方式 ④坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查全面依法治国的要求。 ①②：从立法过程来看，国务院组织法的修订经过了多次审议、征求意见等环节。这体现了科学立法的要求，说明全面依法治国要推进科学立法；该法的通过进一步完善了我国的法律体系，体现了中国特色社会主义法律体系不断完善，故①②符合题意； ④：中央政治局常委会为该法修改工作提供科学指导，体现了党的领导；全国人大常委会广泛征求意见，最后由全国人民代表大会会议通过法律，这体现了人民当家作主，整个立法过程体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，故④符合题意； ③：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式，故③说法错误； 故本题选B。 6．（24-25九年级上·辽宁沈阳·期末）中国特色社会主义的本质要求和重要保障是（   ） A．依法执政 B．习近平新时代中国特色社会主义思想 C．全面依法治国 D．规范政府的行政权 【答案】C 【详解】本题考查依法治国。 C：依据教材可知，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，故C正确； A：中国共产党是执政党，要依法执政，故A不符合题意； B：习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义建设的根本遵循和行动指南，故B不符合题意； D：依法行政的核心是规范政府的行政权，故D不符合题意； 故本题选C。 7．（23-24九年级上·辽宁大连·期末）习近平总书记精准智慧的“习式语言”，通俗晓畅、直接明了，深受民众喜爱。下列语盲与体现的观点相一致的是（   ） 序号 习式语言 体现的观点 ① 绿水青山就是金山银山 科教兴国 ② 把权力关进制度的笼子 依法治国 ③ 撸起袖子加油干 实干精神 ④ 像石榴籽一样紧紧抱在一起 铸牢中华民族共同体意识 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查绿色发展、依法治国、实干精神、民族团结。 ①：绿水青山就是金山银山，体现的是绿色发展，故①说法错误； ②：把权力关进制度的笼子，这是规范权力运行，体现了依法治国，故②说法正确； ③：撸起袖子加油干，体现的是实干精神，故③说法正确； ④：像石榴籽一样紧紧抱在一起，体现的是铸牢中华民族共同体意识，故④说法正确； 故本题选D。 8．（23-24九年级上·辽宁抚顺·期末）全面依法治国的根本遵循和行动指南是（   ） A．习近平法治思想 B．实行良法之治 C．规范政府行政权 D．坚持依宪治国 【答案】A 【详解】本题考查全面推进依法治国。 A：依据教材知识，全面依法治国的根本遵循和行动指南是习近平法治思想，故A符合题意； B：实行良法之治，是法治的要求，故B不符合题意； C：依法行政的核心是规范政府的行政权，故C不符合题意； D：依法治国的核心是坚持依宪治国，故D不符合题意； 故本题选A。 9．（23-24九年级上·辽宁营口·期末）“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”告诉我们（   ） A．依法治国要求立法先行 B．法治已成为世界各国的共识 C．依法治国要求实行善治 D．善治是现代政治文明的核心 【答案】C 【详解】本题考查法治的要求。 A：题干中强调了法律的实施，故A说法错误； B：追求并奉行法治已成为现代世界各国的共识，故B说法错误； C：习近平总书记指出天下之事，不难于立法，而难于法之必行，其实我们依法治国要求良法善治，故C符合题意； D：法治是现代政治文明的核心，故D说法错误； 故本题选C。 10.（23-24九年级上·辽宁营口·期末）下面是我国改革开放以来的部分法治进程。对此，下列认识正确的是（   ） ①全面推进依法治国的总目标是促进国家治理能力现代化 ②习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南 ③十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略 ④全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查依法治国的相关知识。 ②③④：依据教材知识可知，十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略；党的十八大以来，党中央明确提出全面依法治国，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南；故②③④说法符合题意； ①：全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，故①说法错误； 故本题选D。 二、材料分析题 1．（24-25九年级上·辽宁锦州·期末）2024年7月15日至18日党的二十届三中全会在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。 【摘录一】 在法治轨道上深化改革、推进中国式现代化，做到改革和法治相统一，重大改革于法有据、及时把改革成果上升为法律制度。 (1)材料表明党领导人民治理国家的基本方略是什么？ 【答案】(1)依法治国。 【分析】考点考查：依法治国 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用依法治国的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在法治轨道上深化改革、推进中国式现代化，做到改革和法治相统一，重大改革于法有据、及时把改革成果上升为法律制度→可链接依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 第三步：整合信息，组织答案。 2．（23-24九年级上·辽宁葫芦岛·期末）综合探究：在道德与法治课上，老师组织学生开展“圆梦大舞台”小组合作探究活动。下面是四位小组长的汇报发言，请你参与其中，完成任务。 第二组：科学引领，法治梦 习近平总书记亲自担任中央全面依法治国委员会主任，研究解决全面依法治国重大事项、重大问题，实现集中领导、高效决策、统一部署、统筹推进。实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面依法治国既是重要内容，又是重要保障。 (2)全面依法治国的根本遵循和行动指南是什么？ 【答案】(2)习近平法治思想。 【分析】考点考查：习近平法治思想的重要性 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（2）本题考查全面依法治国的根本遵循和行动指南，结合教材知识组织答案。 3．（24-25九年级上·辽宁葫芦岛·期末）某校九年级道德与法治课开展大单元教学，同学们围绕“民主与法治”搜集了如下资料并进行探究活动，请你参与。 【科学立法，提高立法质量】 材料一  2024年4月23日，《中华人民共和国能源法（草案）》提请十四届全国人大常委会第九次会议审议，到第十二次会议表决通过。此外，2024年我国还要制定法治宣传教育法，修改治安管理处罚法、网络安全法、文物保护法、反洗钱法等，完善中国特色社会主义法律体系，形成完备的法律规范体系，夯实法治之基，铸牢法治之轨，为实现中华民族伟大复兴提供有力法治保障。 (1)材料一体现了“四个全面”战略布局的哪一方面？并说明其重要性。 【答案】(1)全面依法治国。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 【分析】考点考查：全面依法治国的重要性。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用全面依法治国的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2024年4月23日，《中华人民共和国能源法（草案）》提请十四届全国人大常委会第九次会议审议……、2024年我国还要制定法治宣传教育法等法律→可链接全面依法治国； 关键词②：全面依法治国的重要性→可链接全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 第三步：整合信息，组织答案。 4．（24-25九年级上·辽宁丹东·期末）法治是人类社会进入现代文明的重要标志。实现我国和平发展的战略目标，必须全面推进依法治国。某校九年三班同学制作了主题为“法治中国，正在路上”的手抄报，设计了如下板块，请你参与其中。 【板块一：感知国防立法】 党和国家高度重视全民国防教育工作。习近平总书记关于坚持总体国家安全观、加强全民国防教育的一系列重要指示精神，为新时代国防教育工作提供科学指南。 修订草案经过专题调研和广泛征求意见，根据审议意见再次修改完善，形成了《中华人民共和国国防教育法（修订草案送审稿）》。 新修订的《中华人民共和国国防教育法》已由十四届全国人大常委会第十一次会议于9月13日通过,自2024年9月21日起施行。 (1)材料体现了我们应该如何坚定不移走中国特色社会主义法治道路? 【答案】(1)坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 【分析】考点考查：建设法治中国。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用建设法治中国的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党和国家高度重视全民国防教育工作→可链接坚持党的领导。 关键词②：修订草案经过专题调研和广泛征求意见→可链接人民当家作主。 关键词③：新修订的《中华人民共和国国防教育法》已由十四届全国人大常委会第十一次会议于9月13日通过→可链接依法治国。 第三步：整合信息，组织答案。 5．（24-25九年级上·辽宁阜新·期末）【深化爱国主义教育凝聚强国复兴力量】 2023年10月24日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。 ①全国人大常委会审议草案，会后通过中国人大网等公开征求社会公众意见。 ②党中央高度重视爱国主义教育。固本培元，凝心铸魂，部署爱国主义教育立法工作。 ③十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。 ④有关部门深入调研，反复研究修改，形成《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》 (1)请将上述信息合理排序（只填写序号），并由此概括出：如何才能坚定不移地走好中国特色社会主义法治道路？ (2)全国人大常委会落实了厉行法治的哪一项要求？ 【答案】(1)排序：②④①③；走法治道路需坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 (2)科学立法。 【分析】考点考查：全面依法治国的基本要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识 【详解】（1）小问1： 本题考查全面依法治国的基本要求。依据教材知识，法律的制定过程为首先党中央高度重视爱国主义教育。固本培元、凝心铸魂，部署爱国主义教育立法工作。其有关部门深入调研，反复研究修改，形成《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》。然后全国人大常委会审议草案，会后通过中国人大网等公开征求社会公众意见。最后十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。顺序为②④①③。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用全面依法治国的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：党中央高度重视爱国主义教育；全国人大常委会审议草案，会后通过中国人大网等公开征求社会公众意见；表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》→链接坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用厉行法治的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全国人大常委会审议草案，会后通过中国人大网等公开征求社会公众意见；十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》→链接科学立法。 第三步：整合信息，组织答案。 6．（24-25九年级上·辽宁沈阳·期末）2024年是中华人民共和国成立75周年，在党的带领下，我国各项事业取得丰硕成果。某校九年一班开展“奋斗筑今朝逐梦新时代”主题班会活动，请你积极参加。 【谱写法治新篇】 2024年，我国一批新的法律法规正式施行。《中华人民共和国粮食安全保障法》夯实粮食安全根基，让“一日三餐”有了专门的保障；《未成年人网络保护条例》营造健康的网络环境，保障未成年人合法权益… (1)根据材料你能得出哪些结论?（写出一点即可） 【答案】(1)我国坚持依法治国基本方略；我国建设社会主义法治体系，建设社会主义法治国家；我国坚持厉行法治，推进科学立法；法律是由国家制定或认可的；我国实行良法之治。（写出一点即可） 【分析】考点考查：依法治国的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用依法治国的要求、厉行法治的要求、法律的特征、法治的要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2024年，我国一批新的法律法规正式施行。→可链接我国坚持依法治国基本方略；我国建设社会主义法治体系，建设社会主义法治国家；我国坚持厉行法治，推进科学立法；法律是由国家制定或认可的；我国实行良法之治。 第三步：整合信息，组织答案。 7．（23-24九年级上·辽宁盘锦·期末）深入推进科学立法、民主立法、依法立法，保障人民当家作主，建设法治中国。通过解读相关信息内容,回答问题： 立法法的修订过程 2021年，党中央高度重视中华人民共和国立法法修订工作，将对立法法展开合宪性审查。 2022年10月，《中华人民共和国立法法（修正草案）》正式公布，通过中国人大网面向全社会征求意见。 2023年3月13日，十四届全国人大一次会议表决通过了《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国立法法〉的决定》，并于2023年3月15日起实施。 (1)以上材料体现了坚定不移走中国特色社会主义法治道路必须做到哪三者有机统一？ 【答案】(1)坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 【分析】考点考查：中国特色社会主义法治道路。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用中国特色社会主义法治道路的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党中央高度重视中华人民共和国立法法修订工作，将对立法法展开合宪性审查。→可联系坚持党的领导进行作答。 关键词②：通过中国人大网面向全社会征求意见。→可联系人民当家作主进行作答。 关键词③：十四届全国人大一次会议表决通过了《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国立法法〉的决定》，并于2023年3月15日起实施。→可联系依法治国进行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 8．（23-24九年级上·辽宁本溪·期末）【关注生态担当使命】 某中学九年级（2）班的青春践行学习小组围绕“建设美丽中国”搜集了以下材料，并开展学习研讨活动，请你参与其中。 材料三  2023年8月15日，我们迎来了首个“全国生态日”。回顾历程，“美丽中国”的法治足迹引人关注。 ★2020年12月26日，十三届全国人大常委会第二十四次会议通过《中华人民共和国长江保护法》《生物安全法》《固体废物污染环防治法》。 ★2022年10月30日，十三届全国人大常委会第三十七次会议通过《中华人民共和国黄河保护法》和《黑土地保护法》。 ★2023年4月26日，十四届全国人大常委会第二次会议通过《中华人民共和国青藏高原生态保护法》，自2023年9月1日起施行。 (4)材料三说明了党领导人民治理国家的基本方略是什么? 【答案】(4)依法治国 【分析】考点考查： 依法治国 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（4）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用依法治国的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：制定出台的多部法律→依法治国的基本方略； 第三步：整合信息，组织答案。 9．（23-24九年级上·辽宁营口·期末）全过程人民民主是全面依法治国的政治基础，全面依法治国是全过程人民民主的制度保障。以下是小潭同学收集资料制成的资料卡。 资料卡 问题 资料卡四  近年来，电信网络诈骗案件频发。应时代需要，在面向社会各界广泛征求意见建议、深入研究论证、反复修改后，《中华人民共和国反电信网络诈骗法》颁布实施。 （5）发展人民民主，必须坚持全面依法治国，资料卡体现了其中的哪一项基本要求？ （6）综上所述，我国坚持走的中国特色社会主义法治道路是怎样的？ 【答案】（5）科学立法。 （6）坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 【分析】考点考查：依法治国的基本要求。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（5）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用依法治国的基本要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在面向社会各界广泛征求意见建议、深入研究论证、反复修改后，《中华人民共和国反电信网络诈骗法》颁布实施→实施科学立法。 第三步：整合信息，组织答案。 （6）本题考查中国特色社会主义法治道路，可以结合教材知识作答。 10.（23-24九年级上·辽宁大连·期末）杭州亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州举行，本届亚运会以“中国新时代·杭州新亚运”为定位，“中国特色、浙江风采、杭州韵味、精彩纷呈”为目标，秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念。不仅让我们看到了绿色、文化、科技的亚运，也让我们看到了中国的城乡治理与发展。 【城市治理展现中国之治】 杭州推出了“我们圆桌会”“民情热线”“民情观察室”“杭网议事厅”等民情民意收集传递机制；在基层实践中，形成了“人大代表联络站”、“政协委员工作站”和“请你来协商”平台、街道“居民议事会”、“社区圆桌会”等一批做法；深化法治领域改革，“让人民群众在每一项法律制度、每一个执法决定、每一宗司法案件中都感受到公平正义”。 (3)“让人民群众在每一项法律制度、每一个执法决定、每一宗司法案件中都感受到公平正义”，体现了全面依法治国（或厉行法治）的哪些要求？ 【答案】(3)科学立法，严格执法和公正司法。 【分析】考点考查：全面依法治国或厉行法治的要求 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题 核心素养：政治认同 【详解】（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用厉行法治的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：让人民群众在每一项法律制度、每一个执法决定、每一宗司法案件中都感受到公平正义→可联系科学立法，严格执法和公正司法。 第三步：整合信息，组织答案。 11.（23-24九年级上·辽宁朝阳·期末）材料  党的十九届四中全会擘画了“中国之治”新蓝图，面对新时代新挑战，法治开启“中国之治”新篇章，全面依法治国已经成为中国共产党领导全体人民实现“中国之治”的战略抉择。 (1)全面推进依法治国的总目标是什么？ (2)如何坚定不移地走中国特色社会主义法治道路？ (3)全面依法治国新“十六字方针”是什么？ (4)请同学们推荐两部法律并做简要介绍。 【答案】(1)建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 (2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 (3)科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (4)《中华人民共国和未成年人保护法》，保护未成人合法权益，《中华人民共和国宪法》，国家的根本法。 【分析】考点考查：全面依法治国总目标、走中国特色社会主义法治道路、全面依法治国方针 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）本题考查全面依法治国的总目标，结合教材知识作答即可。 （2）本题考查坚定不移地走中国特色社会主义法治道路的要求，结合教材知识作答即可。 （3）本题考查全面依法治国的新“十六字方针”，结合教材知识作答即可。 （4）本题为开放性试题，学生言之有理即可。 12.（23-24九年级上·辽宁铁岭·期末）某校九年级三班根据团委的要求准备围绕“法治”这个主题办一期黑板报，同学们查阅收集资料，对板报内容进行规划设计。 【习近平法治思想专栏】 下面是小雅和小明为专栏提供的两则素材。   小雅：什么时候重视法治、法治昌明，什么时候就国泰民安；什么时候忽视法治、法治松弛，什么时候就国乱民怨。   小明：法律有效实施有赖于道德支持，道德践行也离不开法律约束。 (1)以上两则素材，请你任选一则，运用所学知识，谈谈你的理解。 (2)请你运用所学知识，在该专栏中介绍习近平法治思想的重要性。 【改革开放以来法治进程专栏】    (3)运用教材知识，请写出与党的十五大相匹配的法治进程介绍。 【答案】(1)小雅：法治是实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 小明：法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。 (2)习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 (3)党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略。也可直接答依法治国。 【分析】考点考查：法治的作用、依法治国和以德治国的关系、习近平法治思想、建设社会主义法治国家。 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：什么时候重视法治、法治昌明，什么时候就国泰民安；什么时候忽视法治、法治松弛，什么时候就国乱民怨。 观点②：法律有效实施有赖于道德支持，道德践行也离不开法律约束。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：观点正确。 论据：法治的重要性。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：观点正确。 论据：依法治国和以德治国的关系。 第四步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查习近平法治思想的正确认识，结合教材知识组织答案。 （3）本题考查党的十五大确定的法治进程，结合教材知识组织答案。 13.（23-24九年级上·辽宁阜新·期末）习近平总书记提出，“坚持走中国特色社会主义法治道路，更好推进中国特色社会主义法治体系建设。”坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 【厉行法治】 习近平总书记在党的二十大报告中强调，坚持全面依法治国，推进法治中国建设。全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康。关系党和国家长治久安。全面依法治国必须坚持厉行法治。 (4)法治的要求是什么？ (5)全面依法治国的根本遵循和行动指南是什么？ (6)厉行法治对现代社会公民的要求是什么？ 【答案】(4)①法治要求实行良法之治；②法治还要求实行善治； (5)习近平法治思想； (6)现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 【分析】考点考查：法治的要求、全面依法治国的根本遵循和行动指南、厉行法治的要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：法治观念、政治认同。 【详解】（4）本题考查法治的要求，可结合教材知识作答。 （5）本题考查全面依法治国的根本遵循和行动指南，可结合教材知识作答。 （6）本题考查厉行法治对现代社会公民的要求，可结合教材知识作答。 14.（23-24九年级上·辽宁盘锦·期末）材料一  十三届全国人大第三十一次会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》，已于2022年1月1日起施行，引发广大家长和学生的关注。该法在立法期间曾多次通过网络等方式公开向民众征求意见 材料二  从香港澳门回归,到2018年港珠澳大桥全面建成。从建设粤港澳大湾区，到2023年经由港珠澳大桥实现“港车北上”、“澳车北上”。党中央充分发挥粤港澳综合优势，深化内地与港澳合作，不断支持香港澳门融入国家发展大局，增进港澳同胞福祉，保持香港、澳门长期发展稳定。 (5)《中华人民共和国家庭教育促进法》的通过，体现了厉行法治的哪一方针？符合法治的哪项基本要求？ 【答案】(5)科学立法、实行良法之治 【分析】考点考查： 厉行法治的要求、 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（5）小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用厉行法治的要求的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：该法在立法期间曾多次通过网络等方式公开向民众征求意见→ 科学立法； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用法治的要求的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：该法在立法期间曾多次通过网络等方式公开向民众征求意见→ 实行良法之治； 第三步：整合信息，组织答案。 15.（23-24九年级上·辽宁大连·期末）在道德与法治课上，老师组织学生开展“圆梦大舞台”小组合作探究活动。下面是四位小组长的汇报发言，请你参与其中，共同感受祖国的日益强大。 第一组：逐梦太空，航天科技梦 一次次壮丽飞行，在通往太空的征途中描绘出最美的中国航迹。这航迹背后，离不开一批又一批勇于“挑大梁、担重任"的航天青年。2023年4月3日，中国航天科技集团中国运载火箭技术研究院隆重举行2023年载人航天工程空间站任务发射队出征仪式。运载火箭的能力有多强，航天的舞台就有多大。 (1)逐梦太空的背后离不开科研人员的创新和实践，科技创新能力的重要性是什么？ 第二组：科学引领，民主法治梦 习近平总书记亲自担任中央全面依法治国委员会主任，研究解决全面依法治国重大事项、重大问题，实现集中领导、高效决策、统一部署、统筹推进。实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面依法治国既是重要内容，又是重要保障。 (2)全面依法治国的根本遵循和行动指南是什么？ 【答案】(1)综合国力竞争的决定性力量。 (2)习近平法治思想。 【分析】考点考查： 科技创新的重要性、全面依法治国的根本遵循和行动指南 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）本题考查科技创新能力的重要性，结合教材知识组织答案。 （2）本题考查全面依法治国的根本遵循和行动指南，结合教材知识组织答案 地 城 考点02 凝聚法治共识 一、选择题 1．（24-25九年级上·辽宁葫芦岛·期末）深入推进依法行政，必须用法治给行政权力定规矩、划界限，确保政府职权法定、依法履职。可见，依法行政的核心是（   ） A．规范政府的行政权 B．厉行法治 C．全心全意为人民服务 D．科技创新 【答案】A 【详解】本题考查建设法治政府的要求。 A：依据教材知识，依法行政的核心是规范政府的行政权，题文中“必须用法治给行政权力定规矩、划界限”也体现了这一点，故A符合题意； BCD：厉行法治、全心全意为人民服务、科技创新都不是依法行政的核心，故BCD不符合题意； 故本题选A。 2．（24-25九年级上·辽宁辽阳·期末）孟子曰：“辞让之心，礼之端也。”道路交通安全法规定，机动车行经人行横道时，应当减速行驶或停车让行。斑马线前礼让行人是“礼”更是“法”。从法律和道德的关系看，材料体现了（   ） A．文明有礼有利于促进社会的和谐 B．发挥法律的规范作用，做到礼让行人 C．道德与法律相辅相成，二者可相互取代 D．社会治理需要法律和道德共同发挥作用 【答案】D 【详解】本题考查法治与德治的关系。 D：题文中斑马线前礼让行人是“礼”更是“法”，体现了社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，故D符合题意； AB：不是从法律和道德的关系来阐述的，故AB不符合题意； C：道德和法律相辅相成，二者不可以相互取代，故C说法错误； 故本题选D。 3．（24-25九年级上·辽宁丹东·期末）“12345热线”是丹东市政府密切联系群众、收集群众意见建议的重要渠道，也是群众向市政府反映情况、提出意见建议的重要方式。下图是“12345热线”一周办理情况，对此理解正确的是（   ） ①政府的工作要对人民负责，受人民监督 ②公民积极建言献策，促进政府依法行政 ③政府全面推进政务公开，努力建设服务型政府 ④市民通过行使选举权利，使政务水平不断提升 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查政府的工作、建设法治政府。 ①②③：分析可知，“12345热线”是政府密切联系群众、让群众监督和参与政府管理的重要渠道，体现出政府的工作要对人民负责，受人民监督，公民积极建言献策，促进政府依法行政，政府全面推进政务公开，努力建设服务型政府，故①②③符合题意； ④：题干未涉及行使选举权利，故④不符合题意； 故本题选A。 4．（24-25九年级上·辽宁丹东·期末）下面两句名言启示我们，厉行法治要推进（   ） 一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。 法官的品行应该是不惜一切代价，甚至包括牺牲生命，以正义为本。 A．科学立法 B．严格执法 C．公正司法 D．全民守法 【答案】C 【详解】本题考查厉行法治的要求。 C：分析可知，题干中的话强调人民法院要公正审判，维护社会公平正义；两句话共同体现了公正司法，故C符合题意； ABD：题干未涉及科学立法、严格执法、全民守法，故ABD不符合题意； 故本题选C。 5．（24-25九年级上·辽宁沈阳·期末）党的二十届三中全会《决定》提出：“促进政务服务标准化、规范化、便利化。”各地以推进“高效办成一件事”为牵引，一件件关乎企业和群众切身利益的关键小事，实现从“多部门来回跑”到“一件事高效办”。政府“高效办成一件事”有利于（   ） ①促进政府作风转变和公信力提升 ②赋予人民群众的决策权和监督权 ③提高政府机关的行政效率和效能 ④增强人民群众的获得感和幸福感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查建设法治政府。 ①③④：二十届三中全会提出，要实现从“多部门来回跑”到“一件事高效办”，可以更好地践行为人民服务的宗旨，有利于促进政府作风转变和公信力提升；有利于提高政府机关的行政效率和效能；有利于增强人民群众的获得感和幸福感。故①③④说法符合题意； ②：人民群众没有决策权，故②说法错误； 故本题选C。 6．（23-24九年级上·辽宁盘锦·期末）孟子曰：“辞让之心，礼之端也。”道路交通安全法规定，机动车行经人行横道时，应当减速行驶或停车让行。斑马线前礼让行人是“礼”更是“法”。这体现了（   ） A．良好交通秩序只需要发挥法律规范作用 B．只要发挥道德教化作用，就能礼让行人 C．道德与法律相辅相成，二者可相互取代 D．社会治理需要法律和道德共同发挥作用 【答案】D 【详解】本题考查依法治国和以德治国相结合的相关知识。 A：“只”说法过于绝对，故A说法错误； B：“只要......就”说法过于绝对，故B说法错误； C：道德和法律相辅相成，二者不可以相互取代，故C说法错误； D：我国坚持依法治国的和以德治国相结合。题干中，斑马线前礼让行人是“礼”更是“法”，礼让斑马线，让出的是中华美德，让出的是和谐有序，说明了社会治理需要法律和道德共同发挥作用，故D说法正确； 故本题选D。 7．（23-24九年级上·辽宁大连·期末）2023年3月，国务院总理李强在回答中外记者提问时强调，“政府工作必须在法律框架内进行，所有行政行为都要有法有据。”图中①、②应分别填入的是（   ） A．依法执政，规范政府的行政权 B．依法行政，规范政府的行政权 C．依法执政，规范政府的司法权 D．依法行政，规范政府的司法权 【答案】B 【详解】本题考查建设法治政府。 B：依据教材知识，结合图片内容，依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，是建设法治政府的要求，依法行政的核心是规范政府的行政权。故B说法正确； AC：中国共产党是国家的执政党，依法执政，政府没有执政权，故AC说法错误； D：政府没有司法权，故D说法错误； 故本题选B。 8．（23-24九年级上·辽宁营口·期末）法安天下，德润人心。法律有效实施有赖于道德支持，道德践行也离不开法律约束。法治和德治不可分离、不可偏废，国家治理需要法律和道德协同发力。对此理解正确的是（   ） ①以道德滋养法治精神，以法治承载道德理念 ②德为准绳有规范作用，法为基石有教化作用 ③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 ④法为治理国家之重器，法治之力量优于德治 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查法治与德治关系。 ①③：题干中，国家治理需要法律和道德协同发力，以道德滋养法治精神，以法治承载道德理念，法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，①③说法正确； ②：重视发挥法律的规范作用，重视发挥道德的教化作用，②说法错误； ④：法律与道德相辅相成，法治与德治同等重要，④说法错误； 故本题选A。 9．（23-24九年级上·辽宁营口·期末）法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。建设法治政府，就要（   ） A．依法执政，对人民负责，受人民监督 B．全面推进政务公开，提高政府公信力 C．扩大政府的行政权力，防止权力滥用 D．确保每个司法案件都能体现公平正义 【答案】B 【详解】本题考查建设法治政府的要求。 B：依据教材知识，建设法治政府，要全面推进政务公开，提高政府公信力，故B符合题意； A：政府坚持依法行政，中国共产党依法执政，故A不符合题意； C：规范政府的行政权力，不是扩大，故C说法错误； D：政府依法行政，司法机关坚持公正司法，使每一个案件都体现公平正义，故D不符合题意； 故本题选B。 10.（23-24九年级上·辽宁锦州·期中）“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”建设法治政府，必须依法行政。依法行政的核心是（   ） A．为人民服务 B．推进政务公开 C．规范政府的行政权 D．简化政府的权力 【答案】C 【详解】本题考查依法行政。 C：联系教材知识可知，依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权，故C符合题意； AB：属于建设服务型政府的要求，但是不是依法行政的核心，故AB不符合题意； D：政府权力由法律规定，不能随意简化，我国政府坚持简政放权，而不是简化权力，故D说法错误； 故本题选C。 11.（23-24九年级上·辽宁大连·期末）“法若清风梳万物，德如化雨润千家。”在国家和社会治理方面应该（   ） ①以法治为主、德治为辅 ②既强化道德对法治文化的支撑作用，又强化法律对道德建设的促进作用 ③既重视法律的教化作用，又重视道德的规范作用 ④法治与道德相辅相成，相得益彰 A．②④ B．①④ C．①③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查法律和道德的关系。 ②④：在国家和社会治理方面应该国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。②④说法正确； ①：国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，①说法错误； ③：既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，③说法错误； 故本题选A。 12.（23-24九年级上·辽宁沈阳·期末）为落实党中央重大决策部署，保障残疾人、老年人群体平等、充分、便捷地参与和融入社会生活，在公开征求社会意见的基础上，2023年6月28日，十四届全国人大常委会第三次会议表决通过了《无障碍环境建设法》。这体现了（   ） ①全面依法治国必须坚持厉行法治 ②坚持厉行法治，要推进科学立法 ③国家治理需要法律和道德共同发挥作用 ④坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查厉行法治的相关知识。 ①②④：为落实党中央重大决策部署，在公开征求社会意见的基础上，通过了《无障碍环境建设法》，这体现了全面依法治国必须坚持厉行法治；坚持厉行法治，要推进科学立法；坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，故①②④符合题意； ③：题干未涉及国家治理需要法律和道德共同发挥作用，故③不符合题意； 故本题选B。 13.（23-24九年级上·辽宁沈阳·期末）下侧漫画《行政机关“减证便民”》表明政府（   ） ①坚持为人民服务，对人民负责 ②坚持依法行政，促进公正司法 ③努力建设人民满意的服务型政府 ④推行政务公开，保障公民知情权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查建设法治政府。 ①③：行政机关“减证便民”体现了坚持为人民服务，对人民负责，努力建设人民满意的服务型政府，故①③符合题意； ②：政府是严格执法，不是公正司法，故②说法错误； ④：题干未涉及保障公民知情权，故④不符合题意； 故本题选B。 二、材料分析题 1．（23-24九年级上·辽宁大连·期末）波澜壮阔、沧桑巨变的民族复兴图景，镌刻着几代中国人前赴后继、艰苦奋斗的身影。我们的党引领人民绘就了一幅辽阔高远，气势恢宏的历史画卷，谱写了一曲感天动地，气壮山河的奋斗赞歌。某校同学们就此共同续写“奋进新篇章”。 【第一篇：法治开启光辉历程】 全面依法治国是国家治理的一场深刻革命；关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上全，面建设社会主义现代化´国家。 (1)全面依法治国必须坚持厉行法治。厉行法治对全体社会成员的要求是什么? (2)建设法治政府是依法治国的关键，法治政府奉行的基本准则是什么?其核心是什么? 【答案】(1)全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。 (2)依法行政；规范政府的行政权。 【分析】考点考查：厉行法治、建设法治政府 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）本题考查厉行法治对全体社会成员的要求，可结合教材知识作答。 （2）小问1： 本题考查法治政府奉行的基本准则，可结合教材知识作答。 小问2： 本题考查依法行政的核心，可结合教材知识作答。 2．（24-25九年级上·辽宁葫芦岛·期末）某校九年级道德与法治课开展大单元教学，同学们围绕“民主与法治”搜集了如下资料并进行探究活动，请你参与。 【宣传法治，共建法治中国】 材料三  《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021—2025年）》指出，健全社会普法教育机制。加强对社会力量开展普法的管理服务、组织引导和政策、资金、项目扶持，完善社会普法机制。健全嘉许制度，推动普法志愿服务常态化、制度化。 (4)材料三中开展法治宣传教育推进了厉行法治的哪一方面内容？ (5)作为中学生，我们应该怎样为建设法治中国助力？（答出两点即可） 【答案】(4)全民守法。 (5)①努力学习法律知识，增强法律意识，自觉守法，依法规范自身行为。②积极宣传法律，维护法律权威，依法同违法犯罪行为作斗争。③增强权利义务观念，依法行使权利，自觉履行义务，依法维护自身合法权益等。 【分析】考点考查：厉行法治的要求。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用厉行法治的要求的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有关部门开展法治宣传教育→可链接推进全民守法。 第三步：整合信息，组织答案。 （5）本题考查中学生怎样为建设法治中国做贡献，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 3．（24-25九年级上·辽宁丹东·期末）法治是人类社会进入现代文明的重要标志。实现我国和平发展的战略目标，必须全面推进依法治国。某校九年三班同学制作了主题为“法治中国，正在路上”的手抄报，设计了如下板块，请你参与其中。 【板块二：探究法治金句】 只有全体人民信仰法治、厉行法治，国家和社会生活才能真正实现在法治轨道上运行。——习近平 (3)阅读上面金句，运用法治相关知识，谈谈你的理解。 【答案】(3)现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利与义务观念。 【分析】考点考查：厉行法治。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用厉行法治的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：只有全体人民信仰法治、厉行法治，国家和社会生活才能真正实现在法治轨道上运行→可链接现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利与义务观念。 第三步：整合信息，组织答案。 4．（24-25九年级上·辽宁阜新·期末）【民法典相伴美好生活价值观引领社会风尚】 中共中央关于《社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划》强调，力争经过5到10年时间，推动社会主义核心价值观全面融入中国特色社会主义法律体系。 (2)这体现了我们党治国理政哪一鲜明的中国特色？ 第九条民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。 第二百九十四条不动产权利人不得违反国家规定弃置固体废物，排放大气污染物、水污染物、土壤污染物、噪声、光辐射、电磁辐射等有害物质。 (4)材料表明落实和践行《民法典》的关键是什么？ 【答案】(2)坚持依法治国和以德治国相结合。 (4)政府严格执法。 【分析】考点考查：依法治国和以德治国相结合、依法治国 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用依法治国和以德治国相结合的有关知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：推动社会主义核心价值观全面融入中国特色社会主义法律体系→可链接依法治国和以德治国相结合； 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用依法治国的基本要求的有关知识，从说明类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：自然资源主管部门是代表国家行使公权力的行政机关，必须坚持以人民为中心的发展思想、牢固树立限制公权、保护私权的理念，严格执行《民法典》各项制度，全面实现自然资源领域的良法善治→可链接政府部门严格执法； 第三步：整合信息，组织答案。 5．（23-24九年级上·辽宁沈阳·期末）2023年3月，万众瞩目的全国两会如期而至。某校九年级（1）班同学搜集相关资料，开展探究活动，请你参与，并完成相关问题。 材料二  2023年《政府工作报告》总结了五年来的成果和经验。 居民收入增长与经济增长基本同步，……居民消费价格年均上涨2.1%。……基本医保水平稳步提高。多年累计改造棚户区住房4200多万套，上亿人出棚进楼、实现安居。 ——“过去五年取得的成绩”摘编 推进政府依法履职和社会治理创新，保持社会大局稳定。加强法治政府建设，使经济社会活动更好在法治轨道上运行。坚持依法行政、大道为公，严格规范公正文明执法。——“过去五年所做的工作”摘编 A：摘录中所取得的民生成果体现了中国特色社会主义的本质要求是什么？ B：政府的宗旨是什么？ (2)运用所学知识，请你完成上述表格中的问题。 A：____B：____ 材料三  2023年3月13日，十四届全国人大一次会议表决通过关于修改立法法的决定。增加“立法应当坚持和发展全过程人民民主”的规定，确保立法活动和各个环节都能听到来自人民的声音、都能了解来自基层的情况，积极回应人民群众新要求新期待。 (3)材料三体现了建设法治中国的哪一方面内容？ 【答案】(2) 共同富裕 为人民服务 (3)建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。 【分析】考点考查：凝聚法治共识。 能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。 【详解】（2）本题考查中国特色社会主义的本质要求和政府的宗旨，可结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用建设法治中国的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：增加“立法应当坚持和发展全过程人民民主”的规定，确保立法活动和各个环节都能听到来自人民的声音、都能了解来自基层的情况，积极回应人民群众新要求新期待→联系建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。 第三步：整合信息，组织答案。 6．（23-24九年级上·辽宁铁岭·期末）党的二十大报告指出：人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。我国的民主是全过程人民民主，是得到宪法和国家制度体系有为保障的民主。 【弘扬法治】 习近平总书记在二十大报告中23次提到法治，强调全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，要扎实推进依法行政，这充分体现了党中央对法治工作的高度重视。坚持走中国特色社会主义法治道路。 (5)上述材料说明党领导人民治理国家的基本方略是什么？ 【法治蓝图】 ▲2017年，党的十九大明确提出到2035年基本建成法治国家、法治政府、法治社会，确立了新时代法治中国建设的路线图、时间表。 ▲2018年，党中央组建中央全面依法治国委员会，加强对法治中国建设的集中统一领导。 ▲2020年，《中华人民共和国民法典》公布，开创了我国法典编撰立法的先河；中央全面依法治国工作会议提出了习近平法治思想。 ▲2022年，党的二十大报告首次单独把法治建设作为专章论述、专门部署，这宣示了我们党矢志不渝推进法治中国建设的坚定决心。 (6)建设法治中国，作为青少年，你应当作出哪些努力？ 【答案】(5)依法治国。 (6)全体社会成员要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 【分析】考点考查：依法治国、厉行法治的要求。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（5）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用依法治国的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：强调全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，要扎实推进依法行政→体现了我国坚持依法治国的基本方略。 第三步：整合信息，组织答案。 （6）本题考查树立法治观念，可以结合教材知识作答。 7．（23-24九年级上·辽宁大连·期末）民主与法治是现代政治文明的基石。我们要坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，推进社会主义民主政治建设。 【建设法治中国】 镜头一：“服务好不好，群众说了算。”近年来，多地政府部门全面推进政务服务评价工作，群众办完事后可直接扫描窗口政务服务二维码，进行实时评价。法治政府是建设法治国家的主体。作为全面依法治国的重点任务，法治政府建设必须突破。唯有政府坚守法治底线，才能带动全社会崇法向善，建设法治社会。 (2)现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则是什么? (3)结合所学知识，建设法治政府对公民提出了怎样的要求? 镜头二：全面依法治国就是要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，推动司法公信力不断提高、人权得到切实尊重和保障。这是一项庞大的系统工程，必须统筹兼顾、把握重点、整体谋划，在共同推进上着力，在一体建设上用劲。 (4)全面依法治国的根本遵循和行动指南是什么? 【答案】(2)依法行政。 (3)公民要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 (4)习近平法治思想。 【分析】考点考查：依法行政。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（2）本题考查现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。依据教材内容回答即可。 （3）本题考查建设法治政府对公民的要求。依据教材内容回答即可。 （4）本题考查全面依法治国的根本遵循和行动指南。依据教材内容回答即可。 8．（23-24九年级上·辽宁丹东·期中）信息点一  2023年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第一次会议在人民大会堂开幕。2000多名全国政协委员紧扣党和国家工作大局，深入协商议政、认真履职尽责、广泛凝聚共识，为党和国家事业发展作出新的贡献。 信息点二  2023年3月7日，第十四届全国人民代表大会一次会议第二次全体会议上，最高人民法院院长周强向大会作最高人民法院工作报告。审结案件（2018-2022）的数量：审结一审刑事案件590.6万件；审结涉黑涉恶犯罪案件3.9万件；审结危害食品安全案件3万件；审结电信网络诈骗案件22.6万件；审结金融犯罪案件10.1万件。 信息点三  2023年3月13日，十四届全国人大一次会议表决通过了关于政府工作报告的决议；3月14日，2023年政府工作报告全文公布。政府工作报告审议期间，各个团的代表们对政府工作报告提出不少修改建议。最终，整个报告涉及79处修改，与教育相关部分有9处改动。此次政府工作报告经审议修改，教育部分增加的篇幅最多，体现了对教育的重视，体现了把教育摆在优先发展的位置。 (3)信息点二中划线部分体现了厉行法治的哪一项要求？ (4)信息点三中“此次政府工作报告教育部分增加的篇幅最多，体现了对教育的重视”。我国为什么重视教育？ (5)作为现代社会的公民，我们应该怎样助力法治中国的建设？ 【答案】(3)公正司法。 (4)①教育是民族振兴．社会进步的基石，②是提高国民素质．培养创新型人才．促进人的全面发展的根本途径。③一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 (5)增强法治意识；弘扬法治精神；强化规则意识；尊法学法守法用法等。 【分析】考点考查：建设法治中国、教育的重要性 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用厉行法治的要求的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：最高人民法院院长周强向大会作最高人民法院工作报告。审结案件→可链接公正司法的内容； 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查教育的重要性，结合课本知识进行回答。 （5）本题考查公民如何助力法治中国的建设，结合课本知识进行回答。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $