内容正文:
第1章 直线与方程
1.1 直线的斜率与倾斜角
新课导入
泰山为五岳之首,其十八盘更有名.“拔地五千丈,冲霄十八盘.”泰山之雄伟,尽在十八盘,泰山之壮观,尽在攀登中.十八盘岩层陡立,坡角 ,在不足的距离内升高400米.你能用怎样的数学语言来描述泰山之雄伟呢?
学习目标
1.了解直线的斜率和倾斜角的概念.
2.理解直线倾斜角的唯一性及直线斜率的存在性.
3.了解斜率公式的推导过程,会应用斜率公式求直线的斜率.
新知学习 探究
一 直线的斜率
思考1.当直线与轴垂直时,斜率公式是否成立?
提示 当直线与 轴垂直时,斜率公式依然成立,此时.
思考2.在直线上任取两点,,求直线的斜率时是否需要考虑两点的顺序?
提示 直线 的斜率与,两点的顺序无关.
[知识梳理]
1.坡度的概念
在实际生活中,楼梯或路面的倾斜程度可以用坡度来刻画,坡度指坡面的铅直高度与水平宽度的比.
2.直线的斜率
对于直线上的任意两点,,
(1) 如果,那么由相似三角形的知识可知,是一个①_ _ ,我们将其称为直线的斜率,②_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
(2) 如果,那么直线的斜率③_ _ _ _ _ _ .
【答案】(1) 定值;
(2) 不存在
[例1] (对接教材例1)分别求经过下列两点的直线的斜率:
(1) ,;
(2) ,;
(3) ,;
(4) ,.
【答案】(1) 【解】经过点,的直线的斜率为.
(2) 经过点,的直线的斜率为.
(3) 经过点,的直线的斜率为.
(4) 当 时,直线与 轴垂直,其斜率不存在;当 时,其斜率.
当直线与轴不垂直时,求直线的斜率可用下列公式或,其中.
注意 应用斜率公式计算直线斜率时,两个点的横坐标与纵坐标的前后顺序必须保持一致.
[跟踪训练1].
(1) 过点,的直线的斜率为1,那么的值为( )
A. 1或4 B. 4 C. 1或3 D. 1
(2) 设点,,,直线的斜率等于直线的斜率的3倍,则实数_ _ _ _ .
【答案】(1) D
(2) 4
【解析】
(1) 选.因为直线过点,,且斜率为1,所以,解得.故选.
(2) 依题意知直线 的斜率存在,则.由,得,解得.
二 直线的倾斜角
思考.在平面直角坐标系中,规定水平直线的方向向右,其他直线向上的方向为这条直线的方向,图中过点的直线有什么区别?
提示 直线的方向不同,相对于 轴的倾斜程度不同.
[知识梳理]
1.倾斜角的定义:在平面直角坐标系中,对于一条与轴相交的直线,把轴绕着交点按①_ _ _ _ _ _ 方向旋转到与直线重合时,所转过的②_ _ _ _ _ _ _ _ 也能刻画直线的倾斜程度,我们把这个角 称为这条直线的倾斜角.
【答案】逆时针; 最小正角
2.规定:与轴平行或重合的直线的倾斜角为③_ _ .
【答案】0
3.范围:直线的倾斜角 的取值范围是④_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
【答案】 }
4.直线的倾斜角与斜率的关系
(1) 当直线与轴不垂直时,该直线的斜率与倾斜角 之间的关系为⑤_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
(2) 当直线的斜率为正时,直线的倾斜角为⑥_ _ ;当直线的斜率为负时,直线的倾斜角为⑦_ _ .
【答案】(1)
(2) 锐角;钝角
[例2]
(1) (多选)下列命题中,正确的是( )
A. 任意一条直线都有唯一的倾斜角
B. 一条直线的倾斜角可以为
C. 倾斜角为 的直线有无数条
D. 若直线的倾斜角为 ,则
(2) 如图所示,直线与轴的夹角为 ,则直线的倾斜角为_ _ _ _ _ _ _ _ .
【答案】(1) AC
(2)
【解析】
(1) 任意一条直线都有唯一的倾斜角,倾斜角不可能为负,倾斜角为 的直线有无数条,它们都垂直于 轴,故,正确,错误;当 时,;当 时,,故 错误.故选.
(2) 根据倾斜角的定义知,直线 的倾斜角为 .
求直线倾斜角的方法及关注点
(1)定义法:根据题意画出图形,结合倾斜角的定义找倾斜角.
(2)关注点:结合图形求角时,应注意平面几何知识的应用,如三角形内角和定理及其有关推论.
[跟踪训练2].
(1) [(2025·南阳期中)](多选)已知直线,,的斜率分别是,,,倾斜角分别是 , , ,且 ,则下列关系可能正确的是( )
A. B. C. D.
(2) 已知直线经过点,倾斜角为 ,若将直线绕点逆时针旋转 后,得到直线,则直线的倾斜角为_ _ _ _ _ _ .
【答案】(1) ABD
(2)
【解析】
(1) 选.当倾斜角都为小于 的角或都是钝角时,;当倾斜角为两个小于 的角和一个钝角,即 , 为小于 的角, 是钝角时,;当倾斜角为一个小于 的角和两个钝角,即 为小于 的角, , 是钝角时,.
(2) 因为直线 的倾斜角为 ,所以绕点 逆时针旋转 后,得到直线 的倾斜角为 .
三 倾斜角与斜率的应用
角度1 三点共线问题
[例3] 判断下列三点是否在同一条直线上:
(1) ,,;
(2) ,,.
【答案】(1) 【解】因为,,所以,所以,,三点不在同一条直线上.
(2) 因为,,所以.又直线 与直线 有公共点,所以,,三点在同一条直线上.
用斜率公式解决三点共线的方法
角度2 求解范围问题
[例4] 已知过点的直线与以点和为端点的线段相交,求直线的斜率的取值范围.
【解】 由题意作出图形,如图,因为,,若要使直线 与线段 相交,则 或,所以直线 的斜率的取值范围为.
母题探究.本例条件不变,求直线的倾斜角 的取值范围.
解:由例题可知,直线 的斜率满足 或,所以 或,因为 ,且当 时符合题意,所以.所以直线 的倾斜角 的取值范围为,.
数形结合法求斜率的取值范围
已知线段的端点及线段外一点,求过点且与线段有交点的直线的斜率取值范围:若直线,的斜率均存在,则解题步骤如下:
(1)连接,;
(2)由斜率公式求出,;
(3)结合图形即可得出满足条件的直线的斜率的取值范围.
提醒 如果在直线的转动范围内有倾斜角为的直线,那么直线的斜率的取值范围为分界线,的斜率的两边;如果没有倾斜角为的直线,那么直线的斜率的取值范围为分界线,的斜率之间.
[跟踪训练3].
(1) 若,,,三点在同一条直线上,则的值为( )
A. B. 2 C. D.
(2) [(2025·驻马店期中)]已知,,若点在线段上,则的取值范围是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
【答案】(1) D
(2) ,
【解析】
(1) 选.因为,,三点在同一条直线上,所以,所以,解得 .
(2) 当点 与 重合,则,,则,当点 与 重合,则,,则,把 看作动点 与定点 的斜率,
再结合图象:
利用正切函数在锐角范围内是单调递增,可知,.综上,的取值范围是,.
课堂巩固 自测
1.已知直线与轴的夹角为 ,则直线的斜率为( )
A. B. C. 或 D. 或
【答案】C
【解析】选 当直线 与 轴正半轴的夹角为 时,直线 的倾斜角为 ,所以斜率为;②当直线 与 轴负半轴的夹角为 时,直线 的倾斜角为 ,斜率为.综上,直线 的斜率为 或.
2.[(2025·南京月考)](多选)在平面直角坐标系中,下列说法不正确的是( )
A. 任意一条直线都有倾斜角和斜率
B. 直线的倾斜角越大,则该直线的斜率越大
C. 与坐标轴垂直的直线的倾斜角是 或
D. 若一条直线的倾斜角为 ,则该直线的斜率为
【答案】ABD
【解析】选.对于,当直线的倾斜角为 时,直线没有斜率,故 不正确;对于,当直线的倾斜角为 时,斜率为1,当直线的倾斜角为 时,斜率为,故 不正确;对于,当直线与 轴垂直时,直线的倾斜角是 ,当直线与 轴垂直时,直线的倾斜角是 ,故 正确;对于,若一条直线的倾斜角为 ,则该直线的斜率不存在,故 不正确.
3.(教材(1)改编)若,,三点共线,则实数的值为_ _ _ _ _ _ .
【答案】
【解析】设直线,的斜率分别为,,则,.因为,,三点共线,所以,即,解得.
4.已知,,.
(1) 求直线和的斜率;
(2) 当点在线段(包括端点)上移动时,求直线的斜率的取值范围.
【答案】(1) 解:由题可得直线 的斜率,直线 的斜率.
(2) 如图所示,,,当点 在线段(包括端点)上移动时,直线 的斜率由负无穷增大到,由 增大到正无穷,所以直线 的斜率的取值范围是.
1.已学习:(1)直线的斜率与倾斜角的概念.
(2)直线的斜率公式.
2.须贯通:(1)求直线倾斜角的方法.
(2)求直线斜率的方法.
(3)直线的倾斜角与斜率之间的关系.
3.应注意:求直线的倾斜角或斜率的取值范围时,要结合图象对取值范围作出判断,不要忽略倾斜角的取值范围.
课后达标 检测
A 基础达标
1.[(2025·常州期中)]若经过两点,的直线的倾斜角为,则( )
A. B. C. 1 D. 3
【答案】C
【解析】选.因为经过两点,的直线的倾斜角为,所以,解得.
2.以为方向向量的直线绕其与轴的交点逆时针旋转 得到直线,则直线的斜率为( )
A. B. C. 3 D.
【答案】D
【解析】选.因为,设直线 的倾斜角为 ,由题意得, ,直线 的倾斜角为 ,因此,直线 的斜率为.
3.已知直线的斜率,则该直线的倾斜角 的取值范围为( )
A. , B. ,,
C. , D. ,,
【答案】B
【解析】选.直线的倾斜角为 ,则,由 可得,所以,,.
4.若,,,且,,三点共线,则( )
A. B. 5 C. 10 D. 12
【答案】C
【解析】选.由题意,可知直线,的斜率存在并且相等,
即,解得.
5.点在函数的图象上,当时,的值可能为( )
A. 或 B. 或 C. 或 D. 0
【答案】C
【解析】选.
表示点 与点 所成直线的斜率,又 是 在 部分图象上的动点,
如图,当 接近 时, ,当 为 时,,则,只有 满足.
6.[(2025·深圳期中)](多选)如图,直线,,的斜率分别为,,,倾斜角分别为,,,则下列选项一定正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】ABC
【解析】选.由题图可得, ,,且,故 正确,错误.
7.若直线的一个方向向量,则的倾斜角大小为_ _ _ _ _ _ .
【答案】
【解析】设直线 的倾斜角为 ,则,又,所以.
8.已知过,两个不同点的直线的斜率为1,则实数的值为_ _ _ _ _ _ .
【答案】
【解析】根据题意可得,解得 或,当 时,点,重合,不符合题意,舍去;当 时,经验证,符合题意.
综上,.
9.已知点,若在坐标轴上有一点,使直线的倾斜角为 ,则点的坐标为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
【答案】或
【解析】由题意知,.
若点 在 轴上,可设,
则,解得;
若点 在 轴上,可设,
则,解得.
故点 的坐标为 或.
10.(13分)已知,,,四点在同一条直线上.求直线的斜率及,的值.
解:由,,
得.
因为,,,四点在同一条直线 上,所以,即,
解得,.
B 能力提升
11.(多选)已知在平面直角坐标系中,等边三角形的顶点与原点重合,且的斜率为,则的斜率可能为( )
A. B. C. D.
【答案】AD
【解析】选.设 的倾斜角 ,的倾斜角 ,如图所示:
则 或,.当 时,;当 时,.
12.已知过点的直线与以点和为端点的线段相交,则直线的斜率的取值范围为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
【答案】,
【解析】由题意作出图形,如图,
因为,,若要使直线 与线段 相交,则,所以直线 的斜率的取值范围为,.
13.(13分)已知直线过点和点.
(1) 若直线的斜率是,求;(4分)
(2) 求直线的倾斜角 的最小值.(9分)
【答案】(1) 解:由直线 的斜率,可得,即.
(2) 当 时,直线 的斜率,
当 时,;
当 时,,
又直线 的倾斜角为 ,则有 或,
所以直线 的倾斜角 的取值范围是 或;
当 时,直线 的倾斜角.
故直线 的倾斜角 的最小值为.
14.(15分)已知坐标平面内三点,,.
(1) 求直线,,的斜率和倾斜角;(7分)
(2) 若为的边上一动点,求直线的倾斜角的取值范围.(8分)
【答案】(1) 解:由斜率公式,得,,,因为直线的斜率等于倾斜角的正切值,且倾斜角的范围是,所以直线 的倾斜角为0,直线 的倾斜角为,直线 的倾斜角为.
(2) 如图,当直线 绕点 由 逆时针转到 时,
直线 与线段 恒有交点,即 在线段 上,此时 由 增大到,
所以 的取值范围为,,即直线 的倾斜角的取值范围为,.
C 素养拓展
15.已知函数,且,则,,的大小关系是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】选.由,得 的几何意义是过点 和原点 的直线的斜率,画出函数 的图象,如图,
直线,,的斜率分别为,
,,而,所以,,的大小关系是.
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